四年级观察日记400字（精选8篇）
四年级的学生可以选择各种各样的主题来写作，比如描述家庭、朋友或宠物，讲述一些经历或者分享自己的理想和梦想，可以通过写作来表达自己的内心，以下是作文盒子编辑为大家整理的四年级观察日记400字（精选8篇），希望可以帮助到大家。
四年级观察日记400字 第1篇
听同学们说养绿豆很好玩，一粒小小的绿豆竟然可以长成豆芽，我便试着水培绿豆，盼望着有一天它能变成豆芽，绿豆发芽观察日记作文。我先找来一个结实的杯子，大概倒了0、6厘米的水，然后就把杯子放到了阳台上，接着我每天都去观察它。5月3日，天气晴朗，但吹着凉风，使人有点冷，我打开窗子，发现我昨天养的豆芽已经裂开一个小口子，我料到绿豆已经开始发育了，我真盼望它能快点长大。
5月4日，豆芽的口子又裂得大一些了，甚至有些发育的快的还脱去了它的绿衣裳长出了洁白的短短嫩芽。
5月5日，那些发育得慢的豆芽它们不堪示弱，这天它们也脱去了绿衣裳，露出了嫩芽，
5月6日，豆芽的嫩芽又长长了一截，不知为什么长出嫩芽的地方有点变紫了。
5月7日，不止长芽的地方变紫了，就连豆芽整个身子和接近豆芽身子的芽也变成紫色了，
”妈妈带着不敢确定的语气紧缩着眉头，双手这使我很懊恼，我便去请教我的妈妈一家之“煮
端着装着绿豆的杯子说：“我也不知道，大概是有的绿豆比较老，所以发紫，你可能养到老绿豆了，”豆芽又长长了一截我觉得这个豆芽已经快成型了，真棒～
既须劳动，又长见识这就是养绿豆乐趣。
四年级观察日记400字 第2篇
我家养着一盆不知名的小花，它长的很高，都快长到我的腰部了。不知道你们知不知道它的名字呢？在我刚种它时，它还只是个西瓜籽般大小的小种子。可没过几天，它就长出了一个细细的、小小的、绿绿的、可爱的小苗苗。一阵微风吹过，它就好像在向我点头问好，我仿佛看到了它那天真，可爱的笑脸。
又过了几天，经过我的细心照看，它长出了一根约半米长的茎，这让我非常惊讶，因为在前几天，它还只是个可爱的小苗苗，这才过了几天，它就变成了茎，那茎的颜色是白色的，有一点儿硬，上面还有一个粉色的花苞，那花苞就像要生孩子一样，鼓得大大的，就像里面的花孩子想迫不及待的出来似的。
一星期后，这个花苞裂开了，里面开出了一朵粉红色的花瓣，里面是浅粉色，外面是更深颜色的红，中间还有几把洁白的“小宝剑”，可漂亮了。
又过了几天，令人吃惊的是，那几把洁白的“小宝剑”上开出了一朵朵小小的花，这样看起来就更好看了。
这朵不知名的小花一直陪着我，和我度过了许多开心或伤心的日子，直到现在，它还陪伴着。
四年级观察日记400字 第3篇
我们教室窗外远处有一株梧桐。开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。
仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。
叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了，每天都面对可爱的孩子们的笑脸，心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到，教书的日子竟是如此的美妙!
“种下梧桐树，引来金凤凰”，金凤凰，我们不敢称，但培育下一代，呕心沥血，“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的，也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”，也足以使我们欣慰了!
四年级观察日记400字 第4篇
国庆节前，老师给我们布置了“种植绿豆，观察绿豆”这项作业。放学回家，我就迫不及待地拿出一罐绿豆。它们挨挨挤挤地躺在罐里，每一颗都穿着绿色外套，把自己包裹得严严实实，一点气都不能进去。中间的一条缝是它们的拉链，想要打开这个拉链，那必须有一个方法，就是把绿豆泡在水里啦。
我先拿出一个杯子，接着抓了一把绿豆放进杯子里，一个箭步冲到手龙头边上，灌了一杯子的水，把它放在阳光下，等待它们长大。
第二天早上，我一起床就去看绿豆了。只见它们个个撑着肚皮，这是为什么呢？原来昨天绿豆们喝足了水，把外套的拉链拉开，露出了早已被灌满水的圆肚皮。我仿佛看到明天的绿豆已经生根发芽，变成一株株“参天大豆”。
可是第三天、第四天，绿豆一点变化都没有，这让我很失望。是不是我种植失败了？那怎么办呢，这样下去我的作业就完不成了。
又过了好几天，绿豆终于长出了最重要的小尾巴——根，刚刚探出头的宝宝——叶子，还有为叶子运输营养的搬运工——根须。根须有一点透明，长在根的两边，最长的有2~3厘米了，最短的也差不多有1厘米了。它们细细的，尖尖的，还歪来扭去，像一条条刚出洞的小蛇。我竟发现了神奇的事，有些绿豆的根须连在一起，像两个孩子正在交朋友，你看，它们已经成为好朋友了。根须可以给叶子搬运水分和营养。根须又多又粗的植物，水分和营养就越多。根须还有一个功能，它们就像探测器，一测到泥土或水，就一个劲向那里钻去。
这些都不算什么，引人注目的是叶子。嫩叶是淡绿色的，它虽然长得不大，但是上面的脉络看得一清二楚。绿豆的嫩叶探出那尖尖的脑袋，好奇地看着周围的新鲜世界，样子可爱极了。而原本胖乎乎的两片子叶，已经萎缩，似乎马上就要脱落了。
我想，子叶给小时候的叶子营养，叶子长大，它就掉了。子叶不就像我的爸爸妈妈吗，在我小的时候，为我遮风挡雨，等我长大了，他们就慢慢放手，最后完全放手了。
四年级观察日记400字 第5篇
春天来了，冰雪融化了，田野变绿了，小燕子从南方飞回来了，小朋友们可以春游了。来到郊外，我们看到天变蓝了，蓝得像是被一大块蓝宝石盖住了。天边有几朵白云，显得更美了。大雁从南方飞回来了，它们在天上时而排成“一”字，时而排成“人”字；小燕子也飞来飞去忙着做窝安家呢。
在郊外，我们还看到田野的麦苗、小草变绿了，像是给大地盖上一层绿地毯。柳树长出了嫩叶，在微风中舞动着枝条，向小朋友们招手。地上的野花有的绽开笑脸，有的含苞待放，每一个花骨朵都蕴含着一份神秘，让人更加期待。春姑娘唤醒了美丽的蝴蝶，蝴蝶展开七彩的翅膀，在花丛中飞舞，吸引着小朋友们追逐、奔跑。
在郊外，我们还看到河面的冰融化了，河水很清澈，可以看到水里的小鱼，有红色的、黑色的、白色的……它们一会儿浮出水面呼吸空气，一会儿沉在水中追逐嬉戏，是多么快乐自由啊！往远处看，水面上有几只小船，年轻的爸爸妈妈们带着孩子在划船，欢笑声连成一片。
天是多姿多彩的，春天是生机勃勃的，她带给我们许多欢乐，我喜欢春天。
四年级观察日记400字 第6篇
大自然中有许多稀奇古怪的植物，猪笼草就是其中之一，快跟我来认识认识它吧！猪笼草的叶子呈梭子状，像一片片缩小了的芭蕉叶子，绿油油的，根部微微泛红，叶子耷拉着朝下，看起来没精打采的。
猪笼草，是因为有几个可以捕虫的"猪笼"而得名。这“猪笼"很有特色，在叶子的末端，顺着叶脉长出了一根茎，“猪笼”就长在这根茎的末端，仿佛叶片就是一位渔翁，用鱼竿钓着一个“猪笼”。“猪笼”是红色的，上面有许多绿色的斑点。“猪笼”圆筒状，底部稍微更大，像一个大花生。
猪笼草可是会捕虫的呢！“猪笼”里的“墙壁”很光滑，里面还有一些“消化液”，这些“消化液”能起麻醉的作用，昆虫一旦掉进去，当然想挣扎着出来，可是它们哪能爬得出来呀？最后，无可奈何的它们只能成为猪笼草的腹中餐啦。
植物生长得再好，也有枯萎的时候。猪笼草也会随着时间的变化而渐渐枯萎。说来也怪，猪笼草是从“猪笼”开始枯萎的，“猪笼”枯萎后，里面的消化液会消失，“猪笼”的表面会萎缩，最终变为棕色，接着，连接“猪笼”和叶片的那根茎也开始枯萎，最后叶片也跟着“含冤入狱”。它们就是这样“一人牵连着一人”，直到完全枯萎，这里才会长出新的叶子来。
这就是神奇的猪笼草，你还知道哪些神奇的植物呢？
四年级观察日记400字 第7篇
我家的银龙鱼十分可爱，十分活泼。银龙鱼长着一双炯炯有神的大眼睛，如剪刀似的嘴巴，一身闪耀的鱼鳞，轻盈的翅膀，十分漂亮。它在水中摆着优美的舞姿，不说出来别人还以为它受过专业的训练呢！银龙鱼摆着兰花指，双嘴微微上扬，在水中蹦来蹦去。
银龙鱼玩得时候也很活泼，它与它的同伴在比赛跑步，它一挥翅膀，如一只箭一般飞了出去。它们有时玩剪刀石头布，挥动鳍，摆着不同的姿势，它们有时玩捉迷藏，它们都好似是躲猫猫高手，藏的很隐蔽，让找的人找都找不着，找的人一气之下就发了火，振动鱼鳍，真是太厉害了。
银龙鱼吃东西的时候也很可爱，我把虾丢下去，它就以迅雷不及掩耳的速度把食物抢走了，含在嘴里嚼了嚼，再吞了下去，吃完之后，它愉快的走了，仿佛在说：“我吃饱了。”真是太活泼可爱。
我们要去仔细地观察周边的事物，发现它们美的地方！
四年级观察日记400字 第8篇
一场大雨过后，我在我家的院子捡了一只小蜗牛。突然，一不小心我的手指碰了一下蜗牛的触角，它的触角迅速缩了回去。我想这是怎么回事啊？于是，我把蜗牛放到树叶上带回了家。回到了家里我就迫不及待的去试验，想弄明白做到怎么回事。第一次试验：我把它放在桌子上，观察它的一举一动。一开始它趴在树叶上一动不动，过了许久，它才慢慢的伸出头来，触角也慢慢的伸展出来，左顾右盼的看来看去，好像是在寻找什么。
第二次试验：我轻轻的吹了口气，它的触角迅速缩进头里。哈哈，真好玩。经过反复的试探它的触角，我发现，蜗牛的触角无论碰到什么东西，它的触角都会立即缩进去，但是，我不知道为什么它的触角会缩进去。
第三次试验：为了弄明白，我上网去查询相关资料知道了，它的触角一对长一对短,在长触角顶端有一个小黑点,那是蜗牛的眼睛，是用来感觉外界环境的器官。蜗牛的触角好像盲人的拐杖，是用来触摸着行路的。蜗牛在走路的时候，如果用触角接触到障碍物，就会立即转变前进的方向。但是，它真正缩回去的原因，是为了自我保护。
我终于弄明白了蜗牛的触角缩进去的原因了。
