老师改变了我作文四年级（精选3篇）
四年级的学生可以选择各种各样的主题来写作，比如描述家庭、朋友或宠物，讲述一些经历或者分享自己的理想和梦想，可以通过写作来表达自己的内心，以下是作文盒子编辑为大家整理的老师改变了我作文四年级（精选3篇），希望可以帮助到大家。
老师改变了我作文四年级 第1篇
改变自我，这似乎很难很难，但似乎又十分简单。有时，一节课、一次活动、一个眼神，甚至几句亲切的话语，就能让我们发现自己的不足，从而树立信心，使自己更进一步！
二年级时，一件件小小的事和几句鼓励的话语，让我从此自信起来，向成功迈进。
小时候，我是一个十分胆小的女孩，经常被别人欺负、嘲笑。那时，我只会一个劲地掉眼泪，没有去化解的能力。可现在，我变了，我变得勇敢、自信。是陈老师！是陈老师！是教我一年级的陈老师，让我开启了成功之门，是我的“启蒙老师”。陈老师是我二年级时的班主任，教语文。每当我被别人欺负时，她总会帮我。陈老师说我是个文静的好学生，但她更希望我能在上课时积极举手发言，多多开动脑筋，做一个全面发展的女孩。可我呢？总是让老师失望。上课时，我的手总像被沉重的'石头压着一样，迟迟举不起来。每当我看到老师那一个又一个鼓励的眼神时，我的手才稍稍抬起，但没过多久又放下了，生怕自己说错了，被老师责骂，被同学嘲笑。
一次公开课上，“谁愿意读一读整篇课文？还有奖品呢！”陈老师晃了晃她手中的奖品，对同学们说。“哗！”同学们纷纷举起了手，有的干脆站在了椅子上，显现出一副迫不及待的样子。而我，则安安静静地坐在座位上，低头看着自己的课本，时不时地偷偷看看陈老师。“老天爷，你可千万不要让我读啊！我会……”我默默的祈求着。可老天爷偏偏跟我作对，“李语畅，你来试试……”陈老师亲切地对我说。我脸顿时涨红了，不知所措。陈老师走到我身边，拍拍我的肩，小声地说：“没事，你能行！”我正准备开始读，“啪啪啪……”同学们鼓起了掌，那一双双眼睛像在对我说：“加油！”当我读完了，同学们又响起了掌声，“真棒！”之后，陈老师又表扬了我，并发给我一个可爱的小猫咪，我心里也甜滋滋的，十分高兴！“李语畅！”“李语畅！”……以后每次在课堂上，都能听见老师喊我的名字，让我回答问题，我也因此开朗起来，有了很多很多的小伙伴。
陈老师，我爱您！是您改变了我！
老师改变了我作文四年级 第2篇
如今的我，是个热爱读书，成绩优异，各方面健康、均衡发展的女孩。在刚进校园时，我还只是个懵懂的幼儿，我能有如此大的改变，离不开几位老师对我的全心倾注。
还记得，三岁时，我怯生生地走进了幼儿园，小心翼翼地打量着这个陌生的世界。是徐老师像妈妈一样牵起我的手，把我领进教室。我不开心时，是徐老师俏皮地讲着笑话，逗我开心。我和同学发生矛盾时，也是徐老师拉开我们，耐心地嘱咐我们要友好相处。
我的性格很内向，总是孤独地倚在门边远远地望着别的孩子开心玩耍。爸妈想了很多办法，但收效甚微。是徐老师鼓励我积极参加幼儿园里的各类活动，她还常在别的孩子面前大声地夸奖我干得真棒！徐老师不厌其烦的鼓励与教导，使我渐渐地融入了这个集体。到幼儿园毕业前，我已经成了幼儿园舞蹈队的领舞，还大大方方地主持了好多节目。“离群的孤羊”居然变成了同学和老师们都喜爱“喜羊羊”——是徐老师改变了我的性格。
还记得，六岁时，我跟着爸爸爬上楼梯，见到了我小学里的启蒙老师——华老师。她和蔼可亲，平易近人，没有一点老师的架子。
刚入学时，我们字写得不好看，华老师就在我们的本子上一个一个地写好范字，再发给我们描红；为了让我们把字写得漂亮、整齐，她牺牲了中午的休息时间，在投影仪下一笔一划地耐心教我们。一次，我跑去问她一个不懂的问题，她见一时讲不清楚，便把答案详详细细地写在纸条上给我。她还常常给我们讲道德故事，教给我们做人的道理。华老师是我的思想启蒙师，她用自己实际行动教会我做事要认真、踏实、细致！
十岁了，我遇到了童老师。童老师看起来没有上述两位老师和蔼，也比其他老师要求严格，但他那幽默的话语和丰富的`阅历，也足以得到我们对他的喜爱。
每次我们做完《语文补充习题》后，他会精心出一份更有深度的试卷或搞些古诗文、百科知识的竞赛等，让我们接触课本外的知识，让我们了解知识的海洋是永远无边的。他还经常声情并茂地朗读精美诗句、散文，让我们抽空多习作、多读名著特别是人文方面的好文章。正是童老师悉心的引导，才让我体会到阅读的快乐，愈阅读愈快乐，愈阅读愈感觉大千世界的奇妙无穷。
老师，是老师，无私地把知识和道德的种子播撒在我的心田，是老师，改变了我！
老师改变了我作文四年级 第3篇
我是一个文静内向的女孩。上课时，同学们都高举双手，踊跃地发言，而我总是默默地低着头，生怕老师叫到我的名字；下课时，我总是坐在教室，羡慕地看着窗外小伙伴嬉戏的身影。
那是六一儿童节的前几天，同学们正热火朝天的排练节目，而我却无所事事，压根儿就没想准备节目。放学了，我背着沉重的书包，跟着队伍一起走出校门。“包珊子，今年六一儿童节，你准备了什么节目呀？”我耳边传来了钱老师的声音，只见她满怀期待的看着我。我低下头，吞吞吐吐地说：“我……我没…没有准…备。”
只见钱老师的眼睛里闪过一丝失望：“啊，你还是准备节目吧，你可以朗诵，表演小品，讲笑话……老师相信你能带给大家一个精彩的`节目，不要让老师失望哦！”
我回家，经过仔细考虑，决定表演诗朗诵。我走到妈妈身边：“妈妈，这个六一儿童节，我要表演节目。”妈妈眼睛里闪过一丝惊喜，说：“我没有听错吧，你要准备节目，你以前连举手都不敢，现在怎么变了？”我心里想着钱老师的话，说：“我一定能行的！”妈妈笑着说：“你要加油哦！”
“六一”儿童节很快就来到了。那天，全校上下都喜洋洋的。我是既紧张又兴奋。尽管稿子早已背得滚瓜烂熟，但我心里仍像十五只吊桶打水——七上八下。
联欢会终于开始了。同学们有的唱歌，歌声就如百灵鸟一样动听；有的跳舞，优美的舞姿让人看得陶醉其中。“下面就由包珊子来表演诗歌朗诵《‘六一’儿童节》。”主持人报到了我的名字。我抬起头，正迎上老师温暖的目光，她微笑着看着我，那笑容如午后的阳光，无言的鼓励在明眸善睐间流光溢彩。“如果你是懦夫，你便是你最大的敌人；如果你是个有勇气的人，那么你就是自己最好的朋友。”弗兰克曾这般告诫世人。加油，包珊子！我深深吸了一口气，落落大方走上讲台，抑扬顿挫地朗诵起来。
朗诵结束了，看到老师赞扬的眼神，听到同学们雷鸣般的掌声，我开心地笑了。
自从那次活动后，我改变了许多。上课时，每当老师提出我会的问题，我就会高高地举起手；下课也不再像以前闷在教室里，而是与自己的好朋友手拉手出去玩耍；平时只要班级举行活动，我都会积极参加，不再像以前胆小怕事。
是钱老师的鼓励，让我从一个默默无闻的小女孩，变得自信、开朗起来！感谢钱老师！
