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四年级我的奇思妙想作文

来源:作文盒子 时间:2024-11-21 00:30

四年级我的奇思妙想作文(精选8篇)

四年级我的奇思妙想作文(精选8篇)

  四年级我的奇思妙想作文 第1篇

  我们每个人都有自己的奇思妙想。比如说我的奇思妙想吧。

  有一天,我正在写一篇作文,一个人跑进屋里对我说:“小主人啊,作文要写得很好了,要不我带你去参观一番吧!”于是我就和他一起去了参观。我看到了一个小女孩,她坐在椅子上,一边吃着瓜子,一边看书,我想:这个小女孩一定很想去那里看书吧。我们就到了那一家书店。那里的书很多,我和他一起去看书,那里的书很多,我们就到那里去看看,那里的书很多,我们就到那里去看。

  我们看完了书,我和他玩了一会儿,就到家了。我们就去看电视,电视上的节目是一些小朋友喜欢的,我们看了一会儿电视我们就去了家。

  我们在那里看完了这些电视后我就睡觉了。这时候我的'奇思妙想,又在我的脑海里了。

  四年级我的奇思妙想作文 第2篇

  我有一个奇思妙想,就是想要一台自由式的多功能电脑,这个多功能电脑可以把你带上这个世界,还会把你带到任意一个地方,让你不用背着沉重的书包了,因为,这是我们的多功能电脑。

  多功能电脑还可以把这一个世界变得更加美好,就像我们学过的课文里写的一样:“人类在大地的各个角落都生存着这样的人类,所以,人类是不能在大地上行走了。”多功能电脑也有很大的作用,它可以把人类带到任何想去的`地方,让你不受任何伤害,它也可以把你带到任何地方都不会被,就像我们学过的课文里写的一样,人类在大地的各个角落都生活着这样的人类,所以,我希望人类能和我们一样都生活在大地上。

  我们还可以把人类带到任何地方都不会被,让这个地方不会被,也让这个地方不会受伤害。

  我们也会把地球装扮得更加美好。

  四年级我的奇思妙想作文 第3篇

  今天我正在上网课,突然奶奶走进了我上网课的房间开始打扫卫生。我越听不清老师讲课,奶奶打扫的声音越大,我就对奶奶说:“你能不能小一点声音?我听不见老师讲课的声音了。”奶奶没有理我,我更生气了,没有理奶奶。等我下网课了,奶奶也恰巧打扫完了,我越想越生气,心想:就不能等我下课后打扫卫生?

  后来我想到了,如果我们家有一个静音打扫的'机器人就好了。静音机器人就要制造成如下:首先,外观应该是我喜欢的颜色——美丽的天蓝色,再添加上几个按钮。第一个按钮是红色的,是开关机键,只要按一下这个按钮机器人就可以打扫卫生了;第二个按钮是黄色的,这个按钮是吸尘和拖地的功能,只要按下这个按钮它就开始疯狂打扫卫生;第三个按键是绿色的,扫进去的垃圾会转化为电能。

  家务机器人最大的特点是能够利用绿色能源。首先,高科技的机器人自然不需电。其次,无论什么垃圾,它都能够统统吃掉,只要按绿色按键,机器人会自动地把垃圾中的有益物质提取出来并转化为电,真是既环保又不浪费资源。

  关键我的奶奶再也不用辛苦的打扰卫生了,我也不会在学习的时候被打扰了!

  四年级我的奇思妙想作文 第4篇

  大家好,我现在是一名杰出的科学家,为了解决人们的土地问题,我思考了一下,决定发明便携式房屋。

  这种便携式房屋,说起来的时候特别特别小,跟手提包差不多大,你问我为什么要把这房子制作成跟手提包一模一样的,因为这样人们便于携带,很轻,连一个一岁的小孩都拿得起来。要住的话,把箱子底朝向地上一扔就行了

  俗话说“打雀虽小,五脏齐全”这外观虽然小,但是你一旦住进去,就会发现里面已经有电视,沙发,卧室,洗手间……等等,而且他还会自动在大门外面放上一所小花园,花园里有:火红的玫瑰花,粉红的牡丹花,鲜艳的.大丽菊……总之房子里,房子外没有你想不到的。

  如果你要走了的话,用两根食指对着房子左边和右边的墙壁,往中间一合,房子马上又变回了手提箱。

  如果要出去露营或者去野外玩,妈妈只需把房子一拿,往地上一丢,他马上就变成了一所房子,这样就像在家里一样,而不像在野外住那种地上很硬的,凹凸不平的帐篷,瞧瞧多方便呀。

  看我发明的房子有多便捷呀,不过那只是我的一个梦想,我现在还要努力读书,把学习成绩提高,这样我才能发明这种便携式房屋。

  四年级我的奇思妙想作文 第5篇

  21世纪,我们学习的主要场所——学校,与20世纪的学校大不相同,改变最大的就是校园里必不可少的教室了。

  走到教室门口,门上的高清扫描仪,会迅速把你全身上下扫描一遍,确认是本班同学后,门将会自动打开,并且把你到校的时间汇报给老师,登记你迟到的天数。如果不是本班同学,只有老师同意后,门才会打开。

  坐到座位上,只要打开课桌上的液晶屏幕,把昨晚的作业发送到老师的电脑上,老师就可以马上批改。上课时同学们看地是电子课本,要做笔记时,也是在电子课本上操作。假如班上要排练舞蹈。只需要把课桌折叠起来,变成一个小木盒,装进仅属于自己的柜子里,就再也不用为空间大小的问题犯难了。

  老师在黑板上写字时,也不用担心,坐在后排的同学看不清。因为整块黑板就是一个投影仪。老师只要在讲台桌的电脑里打字,投影仪都可以把老师打的'内容显示出来,并且可以把字体放大缩小。

  每当放学。同学们都用不着留下来打扫卫生,只要走之前,把地面上的垃圾捡起来,丢到垃圾桶里,不管有多少垃圾,垃圾桶也不会满,因为垃圾桶会自动把桶内的垃圾转换为空气。

  这就是未来的教室。你们期待吗?

  四年级我的奇思妙想作文 第6篇

  我有一个最特别最智能的机器人,它就是清理提醒机器人,我为他取名叫小尤。

  小尤不但好用而且方便。不用时它会自动折叠成一个盒子,在角落休息。要用时,只要按下红色按钮就启动了。小尤有无数条长长的,可伸缩的手臂。每当我因太矮,无法把重物重新放回架子上时,小优就会伸出它的手臂,把手摊开在我的面前。这时我就高兴地把物品放在小尤的手上。我最爱看小优,用他那蛇一般的手臂攀上架子。那灵巧的.机器臂绕着弯往上爬,仿佛可以一直生长下去。

  最近上网课,一下课就写作业,很难有时间把物品直接放回原处,所以都丢在床上,整理起来,十分麻烦。这时小尤就会飞奔过来,手臂像八爪鱼一样快速地射向我的小床,风卷残云般收拾起来。

  可如果我们在玩耍时把玩具弄了一地,小尤就不客气了,它会发出滴滴的警报声,手臂在我面前挥舞,手指指着满地的玩具。这会使我好不烦恼,恨不得一脚把小尤踢出窗外,但我明白我做不到!于是我只好站起来,跟着小尤把东西放回原处。这时的小尤似乎成了主人,而我却成了机器人。

  小尤真的很棒,每次家庭大扫除,我和小尤都最先完成,而且绝无瑕疵。亲爱的小尤,我很喜欢你!下次提醒我时,能不能稍微温柔点吗?

  四年级我的奇思妙想作文 第7篇

  一天,我看到一个神奇的东西,便问妈妈,妈妈说:“我们现在是世界的末日——地球,我们人类是怎样生活在这个世界的呢?”我不明白,但我知道,我们人类是怎样灭绝的。我们人类是怎样生活在这个地球的呢?

  一天,我在书上看到,我们现在生活在一个大气球上,我们人类生活在一个小山上,山上有许多树林。我们人类的家园——地球,是怎样地球的呢?这是我一直在想的,因为,我的家人和我的家乡,都被了,我们人类就是这样毁灭地球的',我想,我们人类应该要保护这个地球,这样,地球妈妈就不会破碎了。

  一天,我在电脑上看到,地球妈妈被后的样子,就像一片废墟,地球妈妈的血流出来的水是干枯的,我看到地球妈妈的泪水都快流下来了。我看到,地球妈妈的泪水是多么的苦啊,这是她为我们的生活服务,这是她为大自然做出的贡献,这是她给予我们最宝贵的,我们应该为地球母亲贡献一点,这样,地球妈妈才会快乐。

  地球妈妈不会再受伤,我们人类才会健康成长,这就是我想的,地球,她一定是为我们人类做出的贡献,我们一定要为她的儿女们做出一点,这样,她就不会被,我们人类才会更加健康成长。

  四年级我的奇思妙想作文 第8篇

  每个人都有自己的奇思妙想,比如空中飞人,风火轮等,我其实也有一个奇思妙想,你一定好奇我的奇思妙想的来源吧——

  有一天,我和爸爸去爷爷家,因为修路,我们走了一条山路,但山路出奇得窄,而且在半路上,我们被一辆逆行的.“比亚迪”给堵住了,当时我们车后面有一个岔路口,因为拐弯的车太多了,我们被塞住了!

  我着急的要命,突然一个奇思妙想应运而生:这时候车有一对翅膀该多好啊!

  它和普通的汽车没什么两样,不过它的车身很长,有九米左右,和大货车一样,驾驶座和后座之间隔了好一段距离呢,要是想前后说话,那非得打电话不可了!

  这种车有一个特殊的功能——能飞!它有一个按钮,一按呀,它就会伸出一对翅膀,带着你在天空中翱翔,而且是直上直下的,可方便了!

  而且它不会撞车,它连接着北斗GPS等卫星定位系统,并配备了自动刹车系统与自动驾驶系统,根本不怕撞车。

  它是靠太阳能发电的,当电能不够带动它的马达时,它会把太阳能自动转化成电能,也十分的方便。

  你说我想象的汽车好不好?方不方便?

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