【第1篇】写我的班主任的作文
我的语文老师陈老师，是我的班主任，她总是对我们很有耐心，不仅学习上对我们很关心，在生活上也很照顾我们。
每天放学，不管刮风下雨，她都会带领我们走出校门，把我们送到爸爸妈妈身边。一年级的时候，有一次放学，爸爸加班没有来接我，陈老师陪着我等爸爸，一直鼓励我不要怕，爸爸一会儿就来接我了。那时候，有老师在我身边，我一点儿也不害怕。
上次期中考试，我的语文成绩不太好，陈老师和妈妈说了我存在的问题，她和妈妈一起帮我改正。期末考试，我考了班里第一名，妈妈很开心，陈老师也很开心，当然，我更开心。我非常高兴，有陈老师这样的好老师陪着我。
【第2篇】写我的班主任的作文
我是二七区中原路外国语小学三年级二班的一名学生，今天给大家介绍一下我的班主任宋琨。
从我一年级到三年级，宋老师一直是我的班主任。刚入学见到她给我的印象和蔼可亲。那时我胆子小、不爱讲话，上课发言也不积极，宋老师看到了这一点，就在课上和课下慢慢的引导我，并交给我一些任务叫我去完成。慢慢的我发现我的胆子大了，和同学老师的交流也多了，我非常感谢宋老师能敏锐的发现我的小毛病，并耐心的帮助我解决。
记得还有一次我在第二节上课时肚子不舒服，我举手报告老师。宋老师知道后她就赶紧给我爸爸打电话，并且抱着我到学校门口传达室等爸爸来接我，等我爸爸到学校接到我，宋老师还专门叮嘱我爸爸不要着急，看完病休息休息再回学校上课。
宋老师你既教会了我们知识，还教会了我们做人。你即是上课一丝不苟的教师，又是课下体贴入微的好朋友。我幸运的能在小学遇见你，成为你的学生，在我心里我们已经超越了师生关系，你更像一位母亲，我就像你的孩子。
此时此刻我想大声的喊出来“宋老师我爱你”。
【第3篇】写我的班主任的作文
我的班主任是王小玲老师，她中等个头，留着一头秀丽的长发，一双大大的眼睛流露出和蔼的目光。
在学校，王老师就是三一班七十名同学的家长，她既要负责我们的学习，还要管理班级，真的很辛苦。我是个生性活泼好动的女孩，没少给王老师添麻烦，她为我操碎了心。
记得有一次上美术课，我没有彩笔，向同桌借，可他却不借给我，我一怒之下，把他的画撕了。这件事被王老师知道了，她把我们俩叫到办公室，让我给同桌承认错误，但我觉得是他有彩笔却不让我用，是在同学们面前让我难堪，就不肯认错。王老师问我同桌，为什么不借彩笔给王莉茹，那个同学说王莉茹也不把东西借给他。这时我才恍然大悟，怪不得他不借彩笔给我呢！我知道自己错了，真诚的给同桌道了歉。在王老师的帮助下，我们重归于好了。王老师教育我，冲动是魔鬼，遇事要冷静。同学之间要互谅互让，友好相处。
我功课不太好，课堂上容易走神儿，王老师就多提问我。在学校，她利用课余时间给我补课。我在学校没学会的知识，她就打电话叮嘱妈妈，一定要找人给我补上。每当我有了进步，王老师就会及时鼓励我，表扬我，还让我担任小组长的职务。以前我很自卑，感觉被别人冷落。为了引起老师和同学的注意，就我就使性子，闹脾气，既影响了和同学的关系，也影响了班级的荣誉。现在能为大家服务，我的自信心增强了。
我已经九岁了，开学就要升入四年级了，我很高兴王老师还做我们的班主任。我一定好好学习，做一个让爸爸妈妈放心，让王老师放心的好学生。
【第4篇】写我的班主任的作文
在三年的小学生涯中，我经历过许多的老师，其中有一位老师是我最喜欢的老师，他就是我们的班主任杨老师。
杨老师平时对我们非常的好，他上课总是把课文讲的清清楚楚，非常的认真负责。她还很关心我们的日常生活，不让我们穿露肩膀的衣服，不让我穿露脚趾的鞋子，就是为了怕我们受伤。有一次，我的头发有一点乱，杨老师还帮我梳一个漂亮的小辫儿呢。
我觉得杨老师就像我们的第二个妈妈，时刻关心着我们。记得上一年级的时候，我被一个高年级的大哥哥撞倒了，胳膊上碰了一个大口子，杨老师知道以后，就急忙的带着我去他的办公室处理伤口，并且还给我妈妈打了电话，特别的体贴。
杨老师放学带队也非常的替同学们着想，总是怕同学们走散了，她每天都倒着走，我们都很感动。
这就是我的杨老师，是一个非常值得我尊敬的好老师。
【第5篇】写我的班主任的作文
我的班主任申老师，她和蔼可亲、教学有方、每时每刻都关爱着我们。
她很和蔼可亲，她的声音很温柔，讲课的时候总是面带笑容，我很乐意上她的课。
申老师了解每一个孩子，会用不同的方法来教育我们，记得四年级的时候，我的阅读能力弱，最不愿做阅读题，考试的时候也会空题，申老师就耐心的辅导我，给我讲方法，让我每天练习，终于经过一段时间的锻炼，我从不想做阅读题到阅读题成为了我的强项；五年级的时候，我写字写的很慢，总是做作业到晚上是十一二点，申老师知道后给我制定了限时完成作业的方法，使我既提高了写字速度，又提高了学习效率。在申老师的帮助下，我在五年级下学期的期末考试中取得了优异的成绩，我非常感谢申老师！
申老师在生活上也非常关心我们，总会反复提醒我们注意各方面安全，还有多喝水注意卫生等。
这就是我们的班主任申老师，她爱我们，我们也爱她！
【第6篇】写我的班主任的作文
我的班主任姓朱，大家叫她朱老师。
她的脸白白的，有点胖胖的，喜欢扎马尾辫，头上喜欢带个黑色的小发夹，可好看了。
我第一次见到朱老师的时候，是一年级入学的时候，朱老师拿着我们的录取通知书认真的看了看，然后对我们微笑，朱老师的微笑就像阳光一样照进了我的小心窝里。接着朱老师就留给我了很深、很好的印象。在一年级的时候，朱老师在学习方面管我们一点都不严，可是随着年级的增长，老师在学习方面管我们是越来越严格，在课堂上老师让我们认真听课，而且家庭作业也是越来越多；可在生活方面像妈妈一样体贴，天冷了，老师让我们多穿衣服，多喝热水，那个同学不舒服了，老师就让他喝点水，趴在桌子上休息。
有一次，老师让比赛掷实心球，我却生病了，老师让我在班上休息。下课后，老师把我带到办公室，给我量了量体温，发现我发烧了，就给我妈妈打电话……
我喜欢朱老师。
【第7篇】写我的班主任的作文
又快到教师节了。虽然现在是放暑假，但是每次走到学校附近都忍不住往里张望。妈妈笑着问：“想上学了？”我使劲地点头，想念袁老师有趣的语文课，还有数学题，创客课，体育课……
记得我刚上一年级的时候，底子差，没有养成良好的学习习惯，学起来很吃力。看到我难为的不行，妈妈很头疼，可是也没找到合适的方法帮我。后来，袁老师主动找妈妈谈心，教了妈妈一些“妙招”，果不其然，对付我这磨磨蹭蹭的坏毛病还真有效。学习效率提高了，到了二年级，我的成绩也慢慢提高了。老师总是鼓励我，这让我自信心大增，学习劲头十足。
我的袁老师厉害着呢！我们班里人手一个摘抄本，里面的“精华”都是袁老师精心准备的，很实用。什么常见的修辞手法啦，多音字啦，近义词反义词啦，我们一年级就开始学了，老师只要见到就讲，或者只要是她认为重要的得掌握的知识都会命我们记下来，读一读，背一背。
袁老师就像我们的家长一样，想偷懒不做作业？没门？老师有个小本子，专门记录。谁没带卷子啦，谁没带复习资料啦，她都着急，生怕我们白白浪费了一节课的时间。袁老师还跟我们一起上创客课，做好的小汽车呀，滑翔机呀，做好了还带我们一起玩。
同学们，你们见过这么可爱的老师吗？
【第8篇】写我的班主任的作文
我有一个温柔的班主任，她优雅又不失美丽，待我们也不薄，她的名字叫申林玉。
我们的班主任对我们都是温和的，大多时候都是微笑着给我们上课，对我们的问题尽全力解答，我们都很喜欢她。申老师对我们总是那么细心，有任何一个人受伤申老师总会细心顾问，她犹如我们的第二个母亲。
我记得有一次，我们班乔紫轩被一个3、4年级的小朋友撞到了，因为她在那之前有尾椎骨骨折，申老师赶紧把她送到医院去做检查，中午都没休息，忙前忙后的。
对人总是那么有耐心，让我来描述的话，好老师这三个字申老师配上完全没问题。
【第9篇】写我的班主任的作文
在我的学习生活中，有很多老师传授于我许多丰富而有趣的知识，如：语文，数学，美术，体育，音乐......等。但是，让我觉得最好的课，就是语文课了。语文是我们的班主任王老师教的，王老师是一个有责任心又可爱的的老师，同时，王老师的语文课堂上是知识丰富，气氛和悦，在她的课堂上我们收获很多。
记得又一次上语文，王老师讲了很多让人觉得好奇的知识点，让同学们来思考回答，同学们回答对了，但王老师却说：为什么是这样回答的呢？这时，教室里鸦雀无声，大家都不知道，这道题的作答思路和理由。这时，王老师看见大家都不做声，还“嘻嘻”的笑两下，仿佛已经看出了我们的心思。于是，王老师就给大家讲出了这道题的意思和为什么是这样答案的理由，讲完后，王老师会问大家听懂了没，有的同学说听懂了，但还有其他的同学说没听懂，然后，王老师会再讲了一遍，直到大家全部听懂为止，这就是她为什么那么有责任心的原因。
还有一次语文课，王老师讲的课文非常的复杂，很难，同学们都不敢向王老师提问题，因为都怕被王老师说不认真听讲。结果，放学回家后，好几道都不会做。等到第二天好多同学都让老师讲一下他们做错的题和不懂的问题。王老师没有说什么，就让同学们打开书本，仔细给我们讲了一遍又一遍，直到她问全班同学，会了吗？全班齐声说会了，王老师才停下来。
这就是王老师，一个有责任心又很可爱的好老师！
【第10篇】写我的班主任的作文
我上小学五年级的时候，有一位年轻漂亮美丽的班主任，有着乌黑的长发，有着一双水灵灵的大眼睛，有一张樱桃般的小嘴，还有着善良的心灵，既大方又礼貌
我觉得这是人生中最好的老师。
老师就像一艘船带我们去环游大海，老师就像一座桥，让我们安全地通过，老师就像一架飞机，带我们认识知识，老师就像蓝蓝的天空，我们就是天上的一朵小云，老师在呵护着我们。
上课的时候，老师传递给我们知识，下雨的时候，老师就像一把雨伞，为我们遮挡雨，下课时，老师教给我们做眼保健操，让我们的身体壮起来。
有一次，老师在上课的时候，出了一点小故障，因为老师要开会，老师让我们自习，我们安静的看书，老师说，一会儿过来检查背诵情况，我们安静的背书，过了一会儿，老师回来了，老师检查我们的背诵情况，全班人都会背了。
遇见这样的老师，真的很幸福，这位老师就是我们的班主任陈老师。
