四年级雨中作文（精选23篇）
四年级雨中作文 第1篇
秋雨中的张冕河有着特殊的景色。
秋风吹过，“滴滴”的小雨带来一丝凉意。秋雨柔柔的，像明澈的一层层白色婚纱。张冕河的小径、树木、绿叶和树枝都在默默地接受着秋雨和谐的浇灌。张冕河两岸有两排婀娜多姿的桂花树，晶莹的水珠沿着柔软的'绿叶滴落，清澈明亮，妩媚动人。秋雨“哗哗”地撒下“水豆”，在树下溅起一片片水花，像一把把袖珍降落伞在天空中缓缓落下。
无边无际的天空布满了雾和雨。秋雨落在上涨的河水上，“哗啦哗啦”响着，就像天上落下的几千根银针。河岸上的大水车笼罩在无边的秋雨中，水车在秋风的吹拂下左右“吱吱”作响，在河上造成涟漪。
当雨停了，风冷了，被雨水冲刷过的张冕河明亮、清澈、自然。一个人头上、脸上、身上都带着雨的香味，在河上慢慢走着。雨的芬芳轻轻拂去他心中的不快，抹去他胸中的忧愁。雨轻轻地吻着大地，成熟的果实，野花，你和我。在秋雨覆盖的张冕河上，我感到自然的自由自在。
我把秋雨当成一块好绿茶，慢慢品尝。
四年级雨中作文 第2篇
我家住在一楼，走到客厅尽头会有一个小花园。是一个美丽的小花园，如果下雨更美丽。
走进我家的第一步就望到了小花园有玫瑰花，白色的小花，紫色的小花……和我不认识的花呢！娇嫩的花瓣上滴着露珠，咦，我看见了一朵干枯了的山茶花!右边有一颗高高的，像一位士兵笔直地站在那儿的木瓜树呢！旁边有一棵黄皮果树，下边是一个小番茄呢！都被小鸟吃光了，这样会有许许多多小鸟光临，又称“小鸟花园”。附近有一个池塘，池塘里有金鱼、孔雀鱼、红尾鱼、绿尾鱼和小鲤鱼，彩色尾巴鱼、清道夫……和四只巴西龟。瞧！大巴西龟在假山下懒洋洋趴着欣赏雨声，中等巴西龟最淘气了，爱爬到别人家里的花园或在自己的花园的小路上。剩下的两只小巴西龟最胆小了，一见到人就会“扑通 ”一声跳了下去了。他们爱听我弹琴，前面是葱，葱对面是芒果树，小小的；青青的。这就是我家雨中花园了！
平时的.花园美丽！雨中的花园更加美丽，我们要留心观察身边的点点滴滴你都可以写的哦！
四年级雨中作文 第3篇
“哗，哗，哗……”雨越下越大，像数千万颗子弹落下，声音占满整个耳朵，窗外一闪一闪的，雷声轰隆隆的从远处飘过来，越来越近，声音越来越大，让人听的心惊胆战。
这可怕的鬼天气，让居民躲在房屋里不出来。这哗啦啦的.雨一阵又一阵，像一层纱窗铺在外面，模模糊糊。这大雨不久就把路面占据了，水哗哗流着，流向这，流向那，像一头迷失了方向的小鸟。这水开始放肆的游走，竟跑到家门口，再不止住它，就要流进来了。
为了让它换方向流走，就要改变他的路线，可是这大雨天想出去都难。“我出去
吧。”爸爸说。穿上雨衣，带上铲子，把水引走。在雨中爸爸的背影显得模糊，一步一步走远。干起活来爸爸一点也不吝啬，即使这样的大雨天，也没有难倒几分。
我站在原地，看呆了“父亲扮演的就是一位英雄，在困难的时候，自己挺身而出，”看着爸爸的背影，无数句话语涌上心头我才意识到爸爸是最辛苦，是最伟大的，任何事情都要自己扛。
这个雨中的身影也就次定格在那一刻。
四年级雨中作文 第4篇
六月天，小孩脸——说变就变。上周三中午，午睡前，天空万里无云，我和同学们来到宿舍午休。睡梦中，耳畔迷迷糊糊响起几声闷雷。铃声响了，同学们陆续醒来了，窗外哗哗下起了大雨，远远的望去就像一张白茫茫的雨帘。生活老师发话了：“今天回教室就不排队，没有带伞的互相共用一下。”
同学们很自然的结合在一起，逐渐消失在茫茫的`雨帘中。一下子拥挤的楼梯口就剩下我一个人。我没有带伞，怎么办？我在宿舍楼前的楼梯口焦急地走来走去。冲回去吧，可是雨那么大，一会儿湿了衣服怎么办？就在这时，有人轻轻的拍我的后背，是一个和我年龄相仿的女孩。她关切地问：“你是不是没有带伞？我们一起走吧。”还没有等我反应过来，她轻轻地挽着我的手踏入雨中。和她并肩走在茫茫雨中，我的心头涌起一阵暖流。此刻的雨不再冰冷而是充满柔情。
不知不觉，我俩已经走到教学楼前。正当我准备和她说声谢谢的时候。她匆匆的转过走廊，只留下一个背影。
至今，我还是不知道她的名字，可是我永远都忘不了这场雨，忘不了雨中那份浓浓的情谊。
四年级雨中作文 第5篇
刚才还是晴空万里，怎么现在突然天空灰蒙蒙的？只见亮堂堂的天空骤然暗下来，一道“之”字形的闪电划破了万里长空，天空顿时像一个愤怒的人，把一块宽阔的布料撕裂了。轰隆隆的雷声从耳边响起，紧接着“哗哗啦啦”地下起了雨。
在公园里，只有五六个人坐在亭子里，有的没有带伞，在这里躲躲雨；有的`来这里散步，突然遇到雨，便悠闲地看着雨景；有的喜欢这雨景，特意来到这儿欣赏。你瞧啊，植物们接受了春雨的洗礼，桃树更显婀娜多姿，月季花更显娇艳，松树更显葱郁，小草更显绿意盎然
看着马路上匆匆忙忙来来往往的人们，有的穿着五颜六色的雨披，有的撑着尼龙小花伞，站在高处俯视，下面的人像一只只小蚂蚁在蠕动着，雨滴在地上，丝毫不影响他们前进的步伐。
渐渐地，渐渐地，雨如同一个懂礼貌，知错就改的好孩子，不再大胆放肆了，几滴调皮的雨水乘着树叶滑下来，“嘀嗒”一声，滑到了地上，多么有趣！
闻着新鲜的空气，我对雨天有了一丝喜爱，看着美丽的雨景，我对雨天情有独钟，我爱下雨天。
四年级雨中作文 第6篇
母爱，是夏夜里轻轻摇动的扇子，是下雨时一把倾斜的伞，是冬天里一件温暖的棉衣，是生病时急促的脚步声……对！母爱也似一股清泉，它伴随着儿女一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝……
那是在下着倾盆大雨的一个夜晚，发生的一件感人的事……那年我五岁，到住在偏僻地方的奶奶家玩。一个夜黑风高，下着大雨的夜晚，我无力的躺在被窝里，发着39.8度的高烧，不吃不喝，更别提睡觉了。就在我最难受的时候，妈妈像一辆疾驰的飞车赶了回来，一边拿起伞，一边背起了我向门外跑去。雨“哗哗”的下着，妈妈的`脚步越来越快，呼吸也越来越急促，而我却被妈妈安稳地背在背上。偶尔抬起沉重的头，发现那把挺立的伞并没有遮住妈妈，而是撑在我的头顶上方，我真想变成一把伞为妈妈遮风挡雨……
在我的期盼中，终于到了医院，妈妈忙的不可开交，而我却看着妈妈忙碌的背影睡着了。清晨，我揉了揉惺松的眼睛，看到的却是妈妈拉着我的手爬在我身边睡着了……
冰心老人说过:“世界上若没有了母亲，这世界至少要失去十分之五的真，十分至六的善，十分之七的美”。是的，这世界就是因为有了母亲，有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩！
四年级雨中作文 第7篇
我最爱雨。
下雨时，最爱观赏雨，或细如牛毛，或粗如纸条；最爱聆听雨，如大珠小珠落玉盘，委婉流畅，清脆悦耳；最爱感受雨，或如剑如戟一般冷峻，撼天动地。
你看，雨滴挂在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在小河上，像许多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花。
你听，“嗒，嗒，嗒 …… ”“嗒嗒嗒--”“噼噼啪啪”“嗒--”雨时大时小，捉摸不定。索性不想其他事了，专心赏雨。雨声小的时候，听起来像黄鹂清脆的歌声在树林里不断回荡，轻快活泼。雨声大的时候，听起来像野兽在低吼，警告着入侵者，威严严肃。
当你撑着小伞，走在绵绵的细雨中，倒也有一番风趣。珍珠似的小雨珠从身边飘过，伸出手去触摸这凉凉的雨水，清爽极了。一阵秋风拂过几丝雨水飘到了脸上，让我感到一丝清凉。雨渐渐小了，细雨中传来一阵阵清淡的.花香，虽然已是深秋，但在细雨的滋润后，也显示出一片生机。
啊！我最爱雨，最爱雨带来的一切。
四年级雨中作文 第8篇
天阴沉沉的，看样子是要下雨了。果然，不一会儿雨就急急忙忙地来访问大地了。倾盆而泻。那丝熟悉的感觉又上来了。
雨又渐小了。我避开所有人，独自一人在雨中散步。
雨中，远处的山，近处的景，一切都那么迷蒙，只看得见一双双沾满泥泞的脚，总有种泼墨山水画的色彩。雨中，我只看到匆匆过往的行人。回首，只看到一条向远处延伸的脚印，望不到尽头。
有时，我会想，如果这雨来得没有一点征兆，这世界又会是怎样？为什么每逢下雨天，夜会来那么早？天那么快就会黑？更让我想不明白的.是，为什么没有人愿意和我一样在雨中散步，停下脚步欣赏雨中的景物。
人生几何能够得到知己？
我只能伸出双手接住一些雨，然后又默默地看着它们从手中流出去，朦胧之中仿佛看到那流出的水再次流回我手中。蓦一抬头，原来雨还没有停。
静立在路上，真是既有诗意又有湿意，任雨肆意扑在脸上，身上，细聆雨之歌，静赏雨之舞。柔细的雨丝是那般的清晰，没有野炊晨烟相伴的错觉，源源不断地从天空深处抽出来，给属于我的季节又平添一份情调。
抬头，微笑，闭眼。享受被洗去尘灰又干净的世界。享受着对美好人生的无限憧憬。
睁眼，雨己然停了。
四年级雨中作文 第9篇
昨天，下了一场雨，不大但带来了一阵阵寒意，真可谓一场秋雨一场寒呀，几个衣服穿少的在座位上不停的发抖，不停地说：“这天说下就下，而且温度一下就降下来，冻死我了”。
放眼望去，烈士陵园山上积起了一片雾，一下子遮住了大半片山，碧绿的山野增添了一种仙风骨道的样子。过了一会儿变成一朵洁白的云，那朵云随风飘动，像一位仙人在腾云驾雾，在自由自在的观赏这片碧绿的山林。
在往近看，学校里看到名男生皱着眉头，手里抱了一个球，从他不悦的眼神中我读出了他的内心，天好好的下什么雨，好好的一场球赛被你搅了。
再近点，我身旁的一位仁兄在不停的抱怨，他说：“天呀，我才买的车呀，就被淋成这样，老天莫下了”！听完他这样一说，几位有车的`人，也不停地抱怨起来。
再远些，在乡村的田野中，农民们笑了，他们说：“太好了，终于下雨了，老天终于开眼了，再不下，苗就要死光了！”这说大家都哈哈笑了起来。
秋雨来的快，但去的慢，直到放学还一直在下。
四年级雨中作文 第10篇
早晨，小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。尽管是雨天，还是无法阻此人们前进的步伐，路上的行人不计其数，小雨点儿滴在五颜六色的伞上，那叭叭的声音就像优美的乐曲。
一个小女孩哼着曲儿，背着书包。两条长长的马尾巴在背后一甩一甩的，又红又大的脸蛋上有一双闪亮的眼睛和一张樱桃小嘴。那样子别提多可爱了！
“哇，哇，哇！”一个大约有九个月的婴儿坐在路边哇哇大哭。每个人的脸上都长着一双明亮的眼睛，却没有一个人看见路边那个号啕大哭的婴儿。小女孩见他身边没有一个大人，可能是个孤儿，她看了看手表，心里就不禁犹豫起来。如果不管他，让他在这儿哭，上学就不会迟到了，如果把他送到孤儿院，他是有了依靠，可自己却要被通报批评了。真是进退两难啊！这时，她想起妈妈昨天说的一句话：“民安重泰山。”她的眼神坚定了起来，好似一位严肃庄重的大将军一样向前走去……
她抱起那个婴儿，把自己的外套脱了下来，包住婴儿的身体。一摸他的额头，“哎呀，好烫呀！一定是因为淋了雨发烧了！”小女孩惊呼到。说完，她以最快的速度奔向一家孤儿院。途中，一朵朵泥花绽放在她的'脚下，一滴滴雨点打在她的身上，她的伞呢？早就已经不知飞向何方了！
终于，她抱着那个婴儿跑到一家孤儿院。当她把婴儿递给院长之后，她竟昏迷了过去，原来她也病了。
那个女孩的身影深深地刻在了我的脑海里，因为她教会了我“民安重泰山”的道理。
四年级雨中作文 第11篇
帘外雨潺潺，春意阑珊。
——题记
清晨，雨已久淅淅沥沥下个不停，仿佛一张蚕丝织成的网，网住了这所学校，也网住了这里所有的人。
这雨从昨天就开始下了，最是昨晚那“晚烟笼细雨”的静好，激起多少人的心潮？
夜黯淡的时候，校园里真像披了一层轻纱，一切都是模糊的，又都是真切的'。
深夜，听着雨打帘栊的有节奏的声音，安然沉睡，直到今早醒来，第一声入耳的仍是雨的曲子。
晌午，走在长廊下，从头顶渗下几丝雨迹，滴在脸上，凉凉地。仰面接受雨的洗礼，好温润！
呵呵，周遭的同学也都加入到观赏春雨的行列。有的猛踩地面的水洼，水花四溅。有的蹦跳起来，触摸新的枝桠。有的憨态可掬的伸手拘捧雨滴，一脸的笑意。春雨带给人们的不只是快乐和生机，更多的是希望和满足。
宿舍前的玉兰花开了，好像是一夜之间开的吧，附带着淡淡的清香，那香气一步步蔓延开来，充盈了整个空间。
走在返回教室的路上，蓦然发现，满树枯枝枯叶的梧桐树叶已经生出了嫩芽，是的，春天真的要来了，抑或说她已经来了，只是那么扭捏，悄无声息，不被人们觉察。
雨中，到处能找到心动。
四年级雨中作文 第12篇
在我的记忆中，有许多背影，但是，令我印象最深刻的就是：那个陌生叔叔在雨中的背影。
记得那一天，淅淅沥沥地下着小雨，雨点打在铁棚子上，发出“咚咚”的声音，而我在英语班里学习。晚上6点了，天已经黑透了，天空中还下着雨。放学了，我在楼下等妈妈，过了很久，妈妈还没有来，我想：妈妈怎么没有来，是不是让奶奶来接我？不对呀，如果让奶奶来接我，现在也应该到啦！大约又过了二十分钟，妈妈和奶奶都没有来。我就站在那四处张望，想找到妈妈和奶奶熟悉的.影子，却没有。突然，我看见一个陌生的叔叔，一条妙计从心中升起:我可以用别人的手机给妈妈打电话呀！于是，我连忙跑向那个叔叔，对他说：“叔叔，我可以用你的手机给我妈妈打个电话吗？”他说：“好啊，你快点哦，我还有事呢。”我连忙拨起了妈妈的电话号码，电话“嘟嘟”地响了起来，结果没打通，他对我说：“没打通吧，再打一次。”我飞快地拨起了电话号码，这次电话通了，我对妈妈说了我的情况，妈妈说马上过来接我。我把手机还给了那位叔叔，感激的说：“谢谢叔叔。”他对我笑了一下，转身走了。
他的背影渐渐消失在了夜幕中。
四年级雨中作文 第13篇
天在下雨，我们在睡觉;天在下雨，我们在吃饭;天在下雨，我们在上课;天在下雨，我们在嬉笑;这是在雨中的一天。
在瓢泼中，天是朦朦胧胧的，乌云遮日，在这天地间，在这红墙红瓦的教学楼的教室里，是书生朗朗，是对答如流，人声和雨声互相交错、压过再融合，就像是一体的，正是一体的`。
在淅沥中，远处景色渐是清晰了，天地间多出了一众人头，和各式各样五彩斑斓的雨伞，这时的人声是轻快的，仍和淅沥的雨交错着，只不过在这之间，又多了一样东西。多了什么呢?仔细嗅嗅你就会知道，那是幽幽饭香。
在薄雾中，那是静谧，像是一切事物都陷入了短暂的沉睡，就如日常的午后小憩，雨也有些乏了，只留下些轻盈小兵在空中看守阵地。可是它们太轻了，还不及坠落地面，就已在空中舞动起来了，弄得天空独自凌乱着。
这是伴着我们一整天的雨，在雨中的我们有何不同呢?不论是晴是阴，是日照是雨淋，该进行的也在进行，该做的也总要做，不管是何境遇，对你的实际影响都是不大的，所以，又何必拿“雨”当借口呢?
四年级雨中作文 第14篇
我家搬到一个新小区，小区三面环山。
一天早晨，我在卧室里看书，轰隆隆的雷声吓我一跳，抬头一看，窗外的大雨织成一张密密匝匝的水网。远处树哇，房子啊，都看不清了。这时，我听到妈妈喊：“小函，快到阳台上来。”我放下书，赶忙跑到阳台上。
我家的阳台东面是一座山坡，山上有很多树，树上挂着许多喜鹊窝，我站在阳台上看见大雨像晶莹的珍珠哗啦啦的`砸在树叶上。山上的喜鹊都躲到窝里去了，只有两只喜鹊在树上。一只大喜鹊在窝边上站着，另一只小喜鹊在对面的树梢上站着，它俩在“叽叽喳喳”地叫。妈妈对我说：“你听，两只喜鹊在对话。”“嘎嘎”站在窝边的大喜鹊正在朝着小喜鹊叫，“喳喳”小喜鹊朝着大喜鹊叫。
雨越下越大，“嘎————嘎”地叫声也越来越响，“喳—————喳”地叫声却不紧不慢。我被着场景吸引住了，站在阳台上目不转睛地看着，大雨点斜落在我身上，我也没感觉到。妈妈推了我一下说：“快回屋吧！雨太大了，别着凉。”咔嚓，一道闪电从空中划下，“嘎嘎嘎嘎”的叫声变得急促了。
四年级雨中作文 第15篇
在那一天，我手里攥着今天刚考完的试卷，走在空旷的大街上，拖着沉重的脚步走回家去。
就在这个时候，天上阴沉了下来，看上去就要下雨了。果然，不一会儿，天上的雨就如用盆子在顷刻间倒下来一样，为了避免在家吃两顿“竹笋夹肉”和“栗子拌肉”，我便急忙躲到了一棵松树下。此时已是临近冬天，树为了适应环境，将自己“身上”的.叶子飘落，而我避雨的这颗松树，依然如夏天时那样茂盛，依然如春天那样盎然。
不一会儿，雨停了。我走出来望了望这棵如夏茂盛、如春盎然，生命力顽强的松树，我想起了我自己，如同其他的树一样，必须根据季节转换而决定自己，在秋天，冬天时，就抛弃自己理想和目标。不像松树那样，不管自己身处什么境地，不管是寒冬腊月，还是炎热酷暑；不管是成功，还是失败；也不管有人鼓励他，或是嘲讽他，他从来都没有放弃过他自己的理想、目标。我心想：连树都以这样的态度去面对生活，面对世界，而我一个人类难道就要把理想和目标抛弃吗？
我不禁倚在它身上，心里对它说了声：“谢谢！”又重新拾起之前那丢弃的理想和目标，重新走上了回家的路。同时，我也带着我的理想和目标，又向着目的地前进，又走上了我自己的征途之路。
四年级雨中作文 第16篇
雨淅淅沥沥地下着…
撑着伞，走在河边的鹅卵石小路上。鹅卵石杂乱的躺在水泥里，它们被雨水冲刷的一尘不染，像雪一样白。花坛里映山红洗净尘埃，一粒粒晶莹剔透的珍珠挂在花瓣上。透过露珠，映山红变得更加红，更加鲜艳了。翠绿的`小草在风中摆动，一大滴水滴压得他们直不起腰，低下了头。柳树的辫子飘舞着向四周泼水。小雨点儿跳进河里，许许多多的圆晕碰撞在一起。调皮的风，在河面上吹着，弄得河面起伏不定。
走着走着，不怕人的小区明星猫小黄出现了，他被雨淋成了“落汤猫”，主动跑到我伞下躲雨。它的毛都紧紧贴在一起，活像个“奶油猫糕”。我慢慢地往前走，它抖抖毛，水珠飞溅，跟了上来，躲到我伞下。雨小了点儿，我在路上走，小黄一会儿落后，一会儿蹿到前面。我假装观察柳树，眼睛却一刻也离不开它：它也嗅嗅花，舔舔草上的露珠，我忍不住想问问小黄，是不是也有个作文喵老师，让他写《散步》这篇作文，它一直跟着我，围着小区绕了一圈（真的，不骗你！），直到送我进了电梯它才离开。
雨还在下，风还在吹，我的心思还留在可爱的小黄身上。
四年级雨中作文 第17篇
傍晚时分，突然电闪雷鸣。天空比中午阴得更厉害了，乌云密布，阴沉沉的，越压越低，让人们不过气来。“轰”的.第一声雷响打破了夜的寂静。闪电打得更厉害了，好像要把天一分为二。雷公好像发怒了，仿佛要用雷声告诉人们：“我不是好惹的！”
“要下雨了，要下雨了！”。人们仿佛道听到了这一句话，都赶紧回家。“哗”的一声，雨水瞬间猛烈得来到了这个世界。这雨真是来势凶猛啊！猛地又大了，犹如天河之水猛地倾注到人间。
我没有回家，因为我还想看看这来之不易的雨。“哇，简直是‘水漫金山’呀！”楼前屋后全是水。我非常想出去，可是不行，因为还打着雷，很容易触电。阵阵雷声不断，声音时近时远。打着伞，最多只能走到顶棚底下，就再也不能走了。
我们趁着没打雷，想去李叔叔那儿拿点东西。可全是水，怎幺过去呢？终于，我们找到了“出路”，总算到了李叔叔家。李叔叔开玩笑说：“你们俩是‘非正常人类’呀！”这句话引得我们捧腹大笑。Can we fly? NO NO NO! 当然不行啦，我们又不能飞。所以我们是“正常人”嘛！
我们回家时，都淋成“落汤鸡”了！可我们依旧很快乐。是啊，雨中的快乐又有谁能抗拒呢？
四年级雨中作文 第18篇
哗啦啦，哗啦啦……外面下着倾盆大雨，却浇不灭我去气象局探索奥妙的心。
我和爸爸早早地乘着车来到了萧山气象局。一进门就看到了几幢高高的房子，我和爸爸跟着别人走进了其中一幢楼，我们先到了三楼，等大家差不多都到了以后，水晶老师就像我们介绍了小陈老师，然后小陈老师又和大家说了参观的流程，就着我们就开始行动了。
首先我们到了科普展厅。让我印象最深刻的就是那儿的游戏了，别说我贪玩，这可不光是游戏，还能学到知识呢！参观完科普展厅以后，我们去了气象厅，老师让我们看了山上的一些仪器，由于天气原因我们不能上山亲眼看看这些仪器一探究竟了，只能通过监控过一过瘾。当然，我们还是学到了很多知识。比如：我知道了原来观雪的仪器和观雨的仪器居然是不一样的，我还知道了红黄蓝橙四种气象警报标志，回家后我一定要跟妈妈好好说一说！最后我们去了气象演播厅。那里有三台电视机，其中一台正在播放我们在演播厅的一举一动，哇塞，我们上电视了！原来上电视这么简单啊！谁知道，小陈老师却告诉我们：“当然不是这么简单就能上电视的.，因为我们的背后只是一块蓝色的布，还需要经过特效处理才能播出！”啊！原来是这样的！参观完毕后，我们又回到了三楼，小陈老师先让我们看了些关于气象的动画片，就开始考我们了。可惜我没有答对。我好想再来一次啊！可惜小陈老师规定没人只能答一题，我只能遗憾的回家了。
活动结束了，妈妈问我：“你看看你，最爱的鞋子都湿了，后悔参加活动吗？”“当然不！妈妈，我觉得今天的好活动可以用你经常说的一个词来概括，就是——不虚此行。今天我学到了很多，收获特别大！妈妈，谢谢你，为我报名！”
四年级雨中作文 第19篇
下午放学时，天上的黑云大块地飘了过来。小明和小刚飞快地往家跑去。刚到小刚家门口，大雨就劈头盖脸地落下来了。小明离家还有一段路,他撅起小嘴说：我怎么回家呢？”小刚说:我家有伞，我送你回家吧。”“好，谢谢你。”说完，两人消失在雨幕中。
忽然，小刚看见一位老爷爷在避雨，便向小明说;“小明你看这位老爷爷没有雨伞，我们送他一程吧。”小明起初不答应，便说：“这样爸爸妈妈会担心我们的。”“不会的'，我们这是做好人好事，爸爸妈妈也会支持我们的。”“真的吗？”“真的。”“那我们快点送老爷爷回家吧。”“好的。”
小明和小刚走到老爷爷面前，说：“老爷爷，您是在避雨吗？我们送您回家吧。”老爷爷听到了两个孩子要送他回家，高兴极了，他连连说到：“太谢谢了 ……”于是，小明扶着老爷爷，小刚撑着伞，三人一起向前走去。雨下得很大，雨点打在雨伞上，劈劈啪啪直响。地面上淌水了，溅起了一朵朵水花。他们生怕老爷爷淋着雨，就让老爷爷走在正中，而自己的却被雨打湿了。一阵风吹来，他们不禁打了个寒颤，虽然寒气逼人，但心里却是暖呼呼的。
四年级雨中作文 第20篇
小时候，夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿，在泥地里挖坑……
记得那年我才七岁，很好玩儿，最不喜欢在家里闷着。又到了周末，我刚写完作业，在家里闲着无聊，忽然听到了楼下的“死党”喊：“下雨啦，下雨啦，大家赶紧出来呀！”接着又是妈妈在阳台上大声说：“多多，别闷在家里，写完作业就下去玩吧！”我想：这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。
下楼时瞥了一眼楼道，看见了一个塑料布，我一把拿上出了楼道。我一走出门口，小伙伴们都围了上来，用诧异的眼光看着我，我大声说：“都把雨伞搭成一个小屋，钻到这块塑料布下面来！”他们都明白了我的意图，迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他们都钻了进来，我们顶着布在雨里跑，穿着雨鞋在泥坑里踩泥……
雨渐渐小了，我们都跑到树荫下，每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来，用树叶和泡沫块做小船，还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面，然后往水里轻轻一扔，用小棍儿拨着小船让它前进，我们又把地上的.苔藓移到离水坑不远的泥地上，在上面插上花、树枝，女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿，一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑，钻进去，在里面讲笑话、拍手玩，在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时，大家才拿起各自的伞，恋恋不舍地挥手告别。
到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦！
四年级雨中作文 第21篇
21：20晚自习下的钟声敲响了望着一堆作业痴痴的笑着。
毕竟不同于小学初中总是那么繁忙，各科课代表大喊着：”收作业了！”然而在放学的一片嘈杂声中这声音显得有些嘶哑无力。走出学校不觉下起了小雨。沾湿了衣服我也毫无知觉。刚背的单词在脑海中翻滚仿佛显得有些生疏了记得英语课时有人大叫了一句”Your has question！”随即被大家的一片”GOaway！”给羞辱了。真烦！一些敏感的的学习细节逐渐出现在眼前不同时空的事件全被集中到了一块耳中听到了数学课上的喧闹老师的教鞭声纪律委员的”安静！”全集中在了一块我甩着头想让他们从脑海里去掉。校门口的那家饮料小店的门仍然开着。不觉的`走进去”老板，一杯黑糖马奇朵。”
这时我想是不是只有这我爱的黑糖奶茶才能缓解我的苦闷呢？”来了！”老板娘笑吟吟把做好的奶茶递给我。我之所以每次都光顾这家小店只是因为这里有一股温馨的气息。老板和老板娘朴实的经营。淳朴乐观的生活态度感染了我。使我得以多次走出失败的阴影。
走在小雨中，享受着奶茶的甜美。想到自己的梦想与拼搏，我不由得加快了脚步。
四年级雨中作文 第22篇
在那漫天如雾的烟雨中，一个满头沾着晶莹雨珠的小女孩在跑着、跑着，脚边溅起了朵朵水花。她挥舞的手中拿着一把没有张开的折叠式雨伞，奔着、喊着：“梁老师——”一位用手提包盖住头的中年女教师，听到喊声，猛然回头，看见了这头在雨中奔跑的“小鹿”——她精心培育的幼苗儿，疼爱地喊着：“慢点，慢点！我过来……”
小女孩在老师面前刹住了脚步，把手中的小伞调皮地挂在老师的`小拇指上，一边喘着气一边说：“梁老师，这伞是我姨娘的，她家离我们学校不远，她家伞多呢。您打着回家吧！”这时梁老师才明白是怎么回事。“小雪，我家离学校也不远，这点小雨没关系，还是你打着它回家吧！”说着，梁老师把伞打开，亲切地递到小雪手中。“不嘛，就不！”小女孩显然有些撒娇了，“梁老师，您的身体不好，这伞还是您打好。”
“小雪，我实在用不着，听老师的话！”小雪不高兴地噘起了小嘴，眼中似乎还闪着泪花。老师看着她那充满恳求的目光，想了一下说：“这样吧，我先送你回家，然后我再打这把伞回家……”没等她说完，小雪抢着说：“不，您家近，我送您，这样您又用不着借伞了，您刚才不是说不借我的伞吗！”老师笑了，小雪也笑了。师生二人紧挨着，合用着这把折叠式的小花伞。她俩一路走着，一路谈着：为什么春雨如烟，夏雨如注；冬天为什么有时下雨，有时下雪，有时小雨夹着雪……
到老师家了，梁老师一定要拖小雪进屋歇一会儿。进屋后，老师用热毛巾为小雪抹头抹脸。老师又进屋去了，那大约是厨房吧，因为它太矮小了，小雪这么猜着。小雪又浏览了一下老师的家，屋子怎么这么小，家具、用物怎么这么简单，老师的生活多艰苦啊！咦！那天去公园她不是为全班同学每人买了一支雪糕，花了那么多钱吗？她不会用这钱……当她的目光停留在墙上挂着的奖状上时，她明白了，老师是……她不忍心让老师再来招待自己什么了，毫不犹豫地拉开门，撑开伞说了一声“再见”，就钻进了蒙蒙的雨的世界中去了。待老师端着热气腾腾的碗赶到门口时，小雪已经走远了。
小雪捏紧小伞，她要把自己钦佩的老师那慈母般的心，把师生之间亲密无间的情谊，告诉小伞，告诉簌簌降落的小雨。
四年级雨中作文 第23篇
在上课的时候我往窗下看了一眼，刚才还是蔚蓝的天空，洁白的云朵漂浮在上面。不一会儿，天空之神好像一不小心把黑色的墨水瓶给打翻了，洁白的云朵都变成了黑色。老天爷好像有什么伤心的事，“哇”的大声哭了起来，大雨倾盆而下，来往的路人看见马上撑起一把把八五彩缤纷的蘑菇伞，有红的，黄的，绿的……各种各样的颜色，好看极了。
放学时，我们以为家长会到学校来接我们，可是老师毫不留情的说：“你们已经长大了，应该独立了。”于是我们大家都只好无精打采的`清好书包，排好队走出教室。一到大门，大家马上跑到自己家长面前，我三步并作两步地走到妈妈面前。她一看到我就说：“早上跟你说过，叫你多穿点你就是不听，你看穿的这么少，你不怕冷吗？我就不带衣服，冷死你！”妈妈边说边从皮包里面拿出一件衣服给我披上。
我往妈妈身上撒娇说：“妈妈，妈妈，我肚子都饿的咕咕叫了，不信你听听。”妈妈不满的说：“你中午又没吃午饭吧，以后不许这样了。”说着就从皮包里拿出一包饼干。我津津有味的吃了起来。
最后，我和妈妈一起回到家，送给了妈妈一个抱抱，让我感受到了妈妈浓浓的爱。
