今天上了一节非常有趣的数学课。
这节数学课上老师讲题讲的得会书绘声绘色，同学个个听得聚精会神，就在这时一件不寻常的事情发生了，“嗡嗡嗡”的声音响了起来，同学们抬头一看，原来是只蜜蜂。我们都知道，如果有人被蜜蜂蛰到，后果是不堪设想的。就这样，我们精彩的数学课中断了，咱们都屏住呼吸，就怕蜜蜂和那位同学来个亲密接触。就在这时，我旁边的张大胆拿着厚厚的本子，正准备朝蜜蜂砸去，蜜蜂好像早已知道有人要伤害自己，一个掉头朝他扑过去。张大胆立刻坐好，吓得面如土色，眼睛紧紧盯着蜜蜂，看着它的一举一动，就在蜜蜂离他的额头，大约只有一厘米的时候，就开始在他的头顶上盘旋着，张大胆紧闭双眼像个木头人，什么动作都不敢做。
这时数学老师紧锁眉头，恐怕哪个同学受到伤害，劝我们不要离这个家伙太近。同学们你一言我一语，讨论着该怎样对付这个特殊的客人。忽然间飞来了一本本子直朝蜜蜂砸去，蜜蜂轻快的身体往旁边一闪，没被砸中。“No!没砸中”，蜜蜂一回头，用他的火眼金睛观察是谁伤害了它，最后锁定目标是最角落的那个人，它用同样的方式回击他，好像在对他说：“你尽管竟敢来伤害我，你可知道我的厉害？”
这个时候，班里乱成了一锅粥，同学们也不知道该怎么是好，忽然又有许多本子接二连三的地飞过来，这回蜜蜂招架不住了，“砰”的一下被打得晕头转向，最终死掉了。数学老师对我们说：“蜜蜂不大会蛰人，如果蛰了人，双方都得同归于尽，只有惹急了才会蛰人呢！”
这个不请自来的不速之客，请你以后不要来我们教室了，这样的话你就不会受到伤害，我们也不会错过这精彩的课堂了。
导师点评：
本文叙述自然生动，尤其是一系列的动作描写让这篇作文更加形象，给读者留下了深刻的印象。另外，作文语言生动幽默，感情真挚，结构完整，情节连贯，写的不错。而且作文中还运用了比喻、拟人等修辞手法，让作文的内容更加充实。不过，作文也存在着一些问题，比如作文的叙述有点平淡，老师觉得你的文笔不错，可以尝试的使用倒叙或者插叙的手法来构思全文，提高自己的写作能力。整体而言这篇作文写的不错，老师很喜欢，希望你继续加油！
