“绵羊”邱渝涵
邱渝涵是一个温柔可爱的男孩子，坐在我后面。每一次都会把自己的文具借我，可是他有一个不好的习惯，就是废话太多了，几乎每节课都会和后面的同学说话。
“母老虎”周子琪
周子琪是我们班的班长，他她非常凶狠，像一只母老虎，他有老师给他的”死亡笔记本‘，若有同学被记，等老师回来，周子琪班长就会把笔记本给老师看，被记名字的同学一定会被老师揍“死”。
“猴子”卻正阳
却正阳是我们班大名鼎鼎的调皮大王，如果他在我们班调皮他排第二，就没有人敢排第一。从开学到现在，我都不知道他做了多少件调皮的事，上次在班里爬上爬下。
“猎豹”赵腾浩
赵腾浩是我们班跑的得比较快的同学，他只要几秒的时间就能跑200米，记得上次赵腾浩被体育老师罚跑十圈，可是对于他来说不算什么？大约过了几分钟他就跑完了。
同学们你们觉得我们班是不是一个小小动物园呢？
导师点评：
本文描写了班级里的同学，通篇使用了拟物的修辞方式，让同学们的形象跃然纸上。作文中对每个同学的性格特点把握的很准确，这一点值得表扬。不过，作文中也存在一些问题。首先，作文的开场很笼统，没有对作文进行一个整体的介绍就直接以一个同学开场，让读者感觉很突兀，老师觉得你可以在作文开头补上一段，比如“我们班是一个小小动物园，为什么这么说呢，听我给你慢慢道来“，这样开头会更好一点。其次，作文的语言比较偏口语化，希望你在以后的写作中尽可能使用书面语，继续加油！
