【第1篇】图书馆
我们今天去了图书馆，图书馆里面的书真多呀。里面多的跟无数只蚂蚁似的，多的不要再多了，我也一下子看不完。所以呢，我接走了两本书之后呢，我又在那里看了一会儿，借了两本的书回来看了看还是挺好看的。因为那里人有点太多了，所以我想回来看。
看着那里还挺受欢迎的，我也经常喜欢去看。因为那里的书实在是太好看了。我因为我不太喜欢看书，到了图书馆我就不离不弃的喜欢看上了书，原来不喜欢看的《西游记》到那里一下子就看完了，在家里不喜欢妈妈给我买的《红楼梦》，我到那里也全部都看完了。我也不知道怎么回事
我都认为我自己也太奇怪了吧。在家里妈妈给我买那么多书，不过家里开着空调就太凉快了，之后呢在家里开着空调看着书我就不喜欢看了之一到哪儿人家开着空调也看着书，我就爱上了书，我真是太奇怪了。
我也不知道怎么回事，你没有这种想法吗？
【第2篇】图书馆
星期五我和妈妈一起了少儿图书馆，来到图书馆还没有开门可是门口己经排起了很长队没过多久门就开了。我们走进了图书馆里面的大人和小孩很多不过学生最多的因为放暑假了大家都来看书写作业。我来到二楼在书架上找书，我找到了一本尼尔斯骑鹅旅行记拿到书就坐下看书，书里讲一个有趣的故事。这个故事是这样的调皮捣蛋的尼尔斯因为捉弄了小精灵，被小精灵变成:一个拇指大的小不点儿。尼尔斯骑在大鹅莫顿的身上飞上了天，跟着雁旅行去了一路上尼尔斯破坏了狐狸斯密尔的许多诡计，救出了被困铁笼的老鹰高尔果，帮助好朋友找到了爸爸旅行途中遇到的危险和经历的事情让尼尔斯渐渐懂事了，后来尼尔斯知道了变回人的方法，但是，他宁可一辈子做小人儿也不愿伤害莫顿不过，当尼尔斯回到家时，他不知不觉就变回了原样。他本来是个小淘气后来慢慢地成为了一个有责任心的人。
【第3篇】图书馆
一天，我去图书馆阅读图书，并完成《阅读成长手册》的填写作业。当时，我写到《阅读成长手册》中的一道题被“卡”住了。那道题目的要求是这样的：请从“电子查阅”系统中搜索“黄河”二字，依据所列书目的名称，推测自己的需要，再根据该书后的提示信息去相关区域获取。于是，我就去找楼层的电子查询系统。幸运的是，我所在的那层楼就有电子查阅系统，我很轻松地就找到了。但又不幸的是，我试了试之后，发现那个查阅系统竟然用不了。于是，我就去找图书馆员工帮忙。
结果，图书馆员工到系统前试了试，也无能为力，说因为整个图书馆的电子查阅系统，暂时无法使用。这可怎么办呢？正在我发愁的时候，这个热心的图书馆员工哥哥说，不用担心，你可以用我的电脑查阅。听到这句话，我真的非常欣喜。
之后，他带我来到办公室，我用他的电脑认真地查询起来。最后，我终于找到了那本书，顺利地完成了《阅读成长手册》的那道题目。我非常开心，向哥哥道谢以后离开了图书馆。我非常感谢那位友好的图书馆员工哥哥的热情帮忙！
【第4篇】图书馆
我最讨厌的就是看书了，因为书中有那么多的字看的头晕晕乎乎的。但我的妈妈非常喜欢看书，她每次去图书馆总是硬着我让我陪她一起去，她总告诉我书是知识的海洋，在书中能解决各种解决不了的问题，于是我很好奇，就跟着妈妈去了。进了图书馆，妈妈在一旁看书，我感觉没意思我就问妈妈，我们什么时候回家呀！但是妈妈己经沉浸在书的海洋里，并没有听到我在说什么。我又大声说了一遍，妈妈站起来小声说，这是图书馆，要安静，不能打扰到别人看书。我无奈地只好拿了一本书看了起来，看着看着我看到了故事中有一个小男孩因为爱幻想见到了一个小精灵而引发了一连串的故事情节，这一下子就勾起了我的好奇心，这才让我对看书有了好感，渐渐地我和书交上了好朋友。图书馆你是一座神奇的知识殿堂。我们不仅可以从你这里获得知识，还可以得到快乐。总之，我爱上了图书馆，也爱上了读书。
【第5篇】图书馆
在暑假里，我读了一本书《小公主》，现在我很想把它介绍给同学们。
这本书将的是家境富有、端庄秀丽、聪明伶俐的小姑娘莎拉，被父亲送到学校上学。因为她脾气温和又有编故事的才能，在学校一直有很高的威信。在那时，她一直是学校光彩夺目的小公主。
可是好景不长，父亲的去世与破产让她从小公主变成了小孤女；从要什么有什么的神坛变为了一无所有的黑暗。可她不管自私自利的校长、粗鲁的仆人、养尊处优的同学怎么对她，他依然保留着公主的优雅气质，依然善良、友好的对待他们。她依旧坚强，依旧勇敢的朝着冷酷无情的世界微笑，依旧不停的想象。她经历过那些事情后，比其它女孩子经历的更多，她变得无可比拟。
终于，善良和好心会有好报的，命运再次眷顾于她，幸福重新“临幸”了她。
这本书是英国风靡一时的教子书，也是陶冶孩子情操的一本好书，希望大家可以读一读哦！
【第6篇】图书馆
今天天气很好，我和爸爸、妈妈还有妹妹一起去健康路儿童图书馆去看书。
图书馆共分上下两层，一楼是供七岁以下的小朋友看书的，二楼是八岁以上的。妹妹现在五岁半，所以妈妈带妹妹在楼下了。
我和爸爸到了二楼，发现这里静悄悄的，但是人却挺多的，原来图书馆有规定不许大声喧哗，不许接打电话。图书架分为一排一排的，就像接受我们检阅的士兵。每排图书架的最前面都贴有此排图书的大概类别，这样做更使我好找到我喜欢的图书了。
我在红色图书这一排挑了一本《红色童话》来看，里面讲述了一个小红帽去奶奶家发生的故事。小红帽是如何利用自己的聪明才智与大狼斗智斗勇的。我还学到了好多好词好句。比如：烈日炎炎、聪明能干、神色慌张......。
快到中午的时候我也看完了几本书就去楼下找妹妹和妈妈她们，然后和妹妹在一起又看了一会儿书，又在几个哈哈j镜前玩了一会儿就高高兴兴回家了。
多么快乐的一天呀！
【第7篇】图书馆
妈妈带着哥哥，还有我去了图书馆，我们去的是少年儿童图书馆。我们先去了绘本借阅区，哥哥第一次来这里，所以他非常好奇，在那里东瞧瞧，西瞧瞧，我提醒他找一本自己喜欢的书，因为我们觉得那里的书适合小宝宝看，所以我们上了二楼，看完一会儿我们自己喜欢的书后，妈妈告诉我们三楼也有阅览室，我们到了三楼后，发现挺丰富的，那里有个体感室，我们本来想体验的，可惜妈妈没带现金，那里又不支持手机支付，妈妈找工作人员换现金，现在是网络时代，工作人员没有一个人带现金，我终于知道那里为什么没有人玩了，因为大家出门都不带现金。我们去了三楼的阅览室，那里的书都比下面的丰富、有趣，我在找书的过程中，看见工作人员一本一本地摆着，摆出后是一个贾宝玉，为工作人员点赞！我找到自己喜欢的书后，看了一会儿，妈妈告诉我们要回家了，我们依依不舍，遗憾的是这里不能借，只能看，要是能借的话，我要把这些书都借回家。妈妈告诉我们下次还可以来这层。我期待下次快点到来。
【第8篇】图书馆
前几天我和我的好朋友一起去图书馆做“小小志愿者”。
我第一次去的时候是在下午，到达图书馆后就可以找前台分楼层了。第一次当志愿者就被分到了一楼，一楼主要是放一些儿童绘本。他给我的第一个任务就是把别人借阅完毕的书整齐的放在一个推车上面。和我一起工作的还有两个男孩，我学着他们把书上有贴红点的比较硬的绘本，按照一个方向放整齐。我观察了一会儿后我知道了一个规律：比较硬的绘本放在第一层，比较软的绘本摞起来放在第二层，而蓝色点的绘本就放在第三层。
发现规律后就好办多了，我看到还书箱里面一但有绘本就把绘本用双手拿起来放到车架子上来给他们做分类。如果书的方向放错了我就把手腕稍微一扭再放进车架上。
下班后，我在回家是路上不由自主的想向那些图书管理员道谢，对他们说：“一声你们辛苦了！”
