【第 1篇】幸福时刻
幸福是什么样子的，从来没有什么标准答案。儿时的我，幸福就是能吃上一块凉凉的冰糕；带着娃娃的妈妈，幸福就是看到孩子甜甜的笑脸；高考的学子，幸福就是收到通知书的那一刻；对于爱写博的博友们，幸福无疑就是能让自己的心声在字里行间流淌穿梭……
幸福是这样的多样随性吗？幸福的确是多样又多彩的，我却觉得它不是随性的。它就像是一个调皮的小精灵，需要我们不断地去尝试、找寻那个多样的它。
人人都有幸福的模样，相信主动追求幸福的人能够得到幸福更多的青睐。幸福存在于我们能够想象到的任何地方，它可能出现在你的倔强不安中；在你的朝气蓬勃中；在你的意气风发里；在你默默留下的眼泪中；在你的青春和垂暮之年……所以请你鼓起勇气，活出幸福的样子。
喜欢读书的你，阅读丰富了你的灵魂的，想必作者和你都是幸福的。激情洋溢的你，一次次尽情地展现自我，带动身边的人们，你和大家都收获了幸福。休闲或者忙碌的一天过去，万籁俱寂，枕着松软的枕头，是否也是一种幸福呢。或许，梦中你会和幸福相遇……
【第 2篇】幸福时刻
在樱花街的尽头，又一栋小屋，小屋的墙壁上刷着蓝白相间的水彩装饰。远远望去，就像一朵可爱的白云，从里屋走出了一位须发白花的老爷爷。他的眼神充满忧伤，但他却有着唯一的心愿寻找幸福——看到别人甜美的微笑。他不知往何处走，只能四海为家也为了寻找那甜美的笑容。
这天，老爷爷走着走着，仰头一看，啊！不知不觉他来到了一个名叫“欢乐街”的地方。欢乐街热闹非凡，街道两旁都是各种各样有趣的玩意儿。有大马戏，有吹糖人，还有数不清的小孩围着一位捏泥人的匠人.....看着孩子们纯真快乐的脸，老爷爷恍然大悟大步流星往回家的方向走去。
老爷爷回到家，用植物染料做出了五颜六色的彩泥，并用自己的一双巧手捏出了形状各异，姿态万千的泥人，拿到樱花街去。一位小女孩看见了，笑容满面地问老爷爷，您能不能给我一个泥人，说着，露出一排银牙和两个酒窝。那甜美纯真的笑容让老爷爷看在眼里，甜在心底。于是，老爷爷送给了她了一个哆啦A梦。不一会儿，这里的孩子越来越多。
老爷爷欣喜地感叹道：原来幸福就是这么简单而美好，他的笑声在樱花街里久久回荡着......
【第 3篇】幸福时刻
那个风雨交加的傍晚，早上还活蹦乱跳的我，不知怎么就发起了高烧，躺在床上来回打滚。
“什么？39.5度”怎么会这样！我帮儿子穿好衣服，我去把车开到楼下。赶紧去医院，不能耽搁了！妈妈拿着体温计，紧锁双眉，如总司令班下达命令，我昏昏沉沉的，头感到一阵阵疼痛，刚坐起来就想要呕吐，头重脚轻，站都站不稳。
手忙脚乱中，爸爸已经在楼下按喇叭了。妈妈抱起我冲出了家门，按下电梯，可热电梯好像在给我们作对似的，迟迟不上来，妈妈急得团团转，不过好在电梯上来了，不然妈妈都准备从十三楼走楼梯下去了。
爸爸以最快车速行驶着，我迷迷糊糊地躺在妈妈怀里，处在似睡非睡的状态。到了医院挂上了盐水，妈妈又满屋子的找空病房，好不容易找着一个，把我安顿好了，爸爸在一旁陪伴着我，而妈妈呢，也没闲着，给我贴退烧贴和退烧药。看着妈妈忙这忙那的，我心里很过意不去。
一切事情都忙完了，妈妈坐在了椅子上，长长的舒了一口气。虽然妈妈没说一声累，但他的表现却告诉我他累了，需要休息一下。大约过了半个小时，我的肚子咕咕叫了起来，我害羞的对妈妈说：“妈妈我的肚子饿了。”“是吗？那妈妈给你去买吃的让爸爸陪着你。”
我望着妈妈远去的背影，心里忽然觉得那一刻好幸福，虽然生着病，可有爸爸和妈妈的照顾和陪伴，心里却是甜滋滋的
【第 4篇】幸福时刻
我们班有一个特别调皮的孩子，就属于那种听不懂话的，不管你说什么他都不听，他只顾自己玩。一会儿把钢琴打开乱弹几下，惹得其他小朋友也跑过去然后围一堆，一会儿上到凳子上蹦两下，一会儿趴地上，一会儿又一眨眼跑到卫生间把水龙头都打开，然后把自己的衣服弄湿，真的是得不停的看着他，提醒他。只要稍微一眨眼，他就会去干其他事情，除了睡觉，他就没有停下来的时候。也把我们老师整的焦头烂额，我总在想，有什么好的方法能够让他安静下来。
中午午休后起床的时候，我发现他竟然在给我们班的另一个小朋友穿袜子和鞋子，而且已经穿上了一只，但他自己却是光着脚的，而且他俩的床位还离的很远，可以想象到他光着脚，噔噔噔的跑到小夕的身边。这真的惊喜到了我，我没有想到他还有这么暖心的一面。我原来以为他只会调皮玩闹，没想到他还会帮助别人，真的是让我太惊喜太意外。
通过发现他的这一行为也启示我，其实孩子需要我们静下心来去观察，他们会有很多方面是我们看不到的，我们看到的只是他们最突出的特点，也许还有隐藏的更多方面需要我们去了解。
【第 5篇】幸福时刻
清晨，远远听见教室里整齐的读书声，课代表正在领读，一切井然有序。心里边走边想这正是我要的效果。当走上讲台，忽然大家都看向了我，正在纳闷之时，全班同学笑盈盈地齐声说：祝郭老师节日快乐！瞬间，我被这小小的举动感动了，紧接着大家有序地将自己早早准备好的鲜花送给我，还有孩子抱着锦旗走向了我……
五年了，带领这班孩子已经第五个年头了，时间竟过的如此匆匆，一张张稚嫩的小脸逐渐蜕变成一张张自信、有想法的面孔，为孩子们的成长高兴，为他们的懂事欣慰，也为自己多年来全真心的付出感到无悔。
看着锦旗上的字：课上严师，课后慈母。这不正是我从一年级开始想做到的严慈有度吗？我为之努力着奋斗着的教育事业，每天都精神饱满地积极准备着，现在得到了孩子和家长们的认可，心里真的无比开心，这是任何荣誉都比不了的一种满足感。虽然我不是很优秀的老师，但是我一直在不断学习，不断成为优秀的老师，不辜负家长的期望。
师道，任重而道远，我想对我的孩子们说，我将继续努力，做你们的良师益友，珍惜我们在一起的美好时光。
【第 6篇】幸福时刻
幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归。”的牵挂；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲适；幸福是“奇文共欣赏，疑义相与析。”的愉悦。幸福是“随风潜入夜，润物细无声。”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少。”的恬静。每个人都有最幸福的时刻，而我也有自己的幸福时刻。
记得有一次，我们全家在家里，妈妈在房间里休息，我和哥哥在房间内玩游戏。“啪”的一声把爸爸妈妈从美梦中惊醒，我满脸疑惑，一副不解的样子，而哥哥却摆出若无其事的样子，并说:“别东张西望的了，专心玩游戏吧！”我说:“不行，我要出去看看！”说着，便放下手机，飞奔出去。爸爸妈妈也飞快的朝声音地走去。爸爸妈妈和我一看，眼睛瞪得比地球还大，爸爸连忙说:“妈，你没事儿吧！”奶奶转头笑了笑说:“。没事！”并把受伤的手拿到背后。爸爸听完，急忙的扶起奶奶问:“妈，您怎么摔着了？”
“没事！”
“妈呀！你有什么事就说出来。”
“好……吧！刚才我看你们挺累的，热了一下牛奶，一不小心，就把牛奶打翻了！”
“哦！原来是这样了。”
说着，妈妈和我扫地，爸爸检查奶奶受伤了没有。一检查，奶奶的手划破了，妈妈连忙停下手上的事情，赶快把奶奶的手包扎一下。顿时，在全家的心里涌动着一股幸福。
这就是我的幸福时刻，你们的幸福时刻又是什么呢？一起分享出来吧！
【第 7篇】幸福时刻
金秋九月，硕果飘香，丰收在望。这个季节也是老师最幸福的时刻。《四喜诗》云：“久旱逢甘露，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。”教师的喜事虽不在四喜诗中，它已经超越了这四喜。
2017年的教师节即将来临，9月4日周一的一大早，秦岭路小学二一班的十位家长手捧鲜花，将两面锦旗送给秦岭路小学和二一班的刘素英老师，感谢学校对孩子的教育，感谢刘老师对孩子无微不至的关心和爱护。家长们对老师充满了诚挚的敬意，对秦岭教师敬业爱生、无私奉献的高尚师德赞不绝口。教师的幸福指数在此时飙升，职业幸福感爆棚！此时是老师最幸福的时刻。
接过学生家长手中的鲜花和锦旗，刘惠敏校长非常感谢家长对学校和老师的尊重和认可。秉承着“让每一个生命走向幸福”的办学理念，秦岭路小学的每一位老师对学生的成长都是尽心尽力，任劳任怨。每一位秦岭人都在自己的岗位上再次接力。
教师节到来之际，鲜花和锦旗是对教师的赞誉，也是对教师的激励和鞭策。期冀新学期会有更多更美的优秀教师扮靓秦岭！
望着老师的笑脸，此刻，老师好幸福！秦岭好幸福！
