【第1篇】我的作品
妈妈提前给我报了学美术的班。今天周日，下午我一个人来到美术班，美术李老师说：“这几幅画，你选一幅吧！”我选了一幅星空的水墨画。老师说：“你先画月亮和树枝，然后在涂色和描树技”，我先用铅笔把月亮的大概形状画了出来，再把树枝画的茂密起来，老师说：“你可以用浅蓝色和蓝色混合成深蓝色，这样你就可以画在纸的上面了。”
大概过了一个小时，我把颜料都涂在了纸上，老师教我怎么填月亮的里面，先用黑色和白色混合成灰色，然后再沾点水就可以了，我画完了月亮。
老师说：“画星星，用毛笔沾点白色的颜料，然后再用另一只毛笔敲打沾过颜料的毛笔要均匀一些”。
最后，我终于画好画了，老师帮我修改了树枝的线条。妈妈来接我了，我很满意地离开了美术班，这是我的第一幅作品。
【第2篇】我的作品
周六我跟着妈妈去上班，在大门口那里，阿姨给我一副3D眼镜，我去看电影了。看了一会儿不想看了，于是决定去妈妈的办公室画画。
来到办公室，我从打印机上抽出一张a4纸，准备画画，我决定画一只麒麟。
我先画的是他的头，头上有一对鹿一样的鹿角，还有神龙一样的胡须，下面画的是他的脖子。他的脖子上有狮子一样的毛发，简直帅呆了。接下来我画的是他的身体，他的身体上有金鱼一样的鱼鳞，还有老虎一样强壮的身体，它还有一个帅气，又坚硬的圣甲。
最后，我画的是他的腿、脚、尾巴，他的腿是山羊腿。他的脚是马脚。它的尾巴是神龙一样的尾巴。经过我的努力，终于画好了这幅画。
妈妈过来了，一看这幅画，简直帅气无比，超级惊喜，并夸奖了我。我非常的开心！
【第3篇】我的作品
我在小牛顿做了许多有趣的实验，但是我最喜欢的一个就是双螺旋桨滑翔飞机。
你们知道它的实验原理吗？我来给你们讲一讲吧！一，历史成对出现的，就像你拍桌子，然后你的手会感觉到疼，你给桌子一个力，桌子就回给你一个反作用力，二，电驰的电能转化成马达的动能，马达带动扇叶转动，扇叶给风一个力，风再给扇叶一个反作用力，所以，双螺旋桨滑翔飞机就可以向前走了。三，并连电路是指一个用电器坏了，而不影响另一个用电器工作。
开始做实验了，我一看，原来全都是拧螺丝的呀，所以我一会儿就做完了，其他的同学都没做完呢！老师表扬我说，你做的真是又快又好，大家谁有不会的都可以问姜泽宇。当时我心里特别开心。
我最喜欢在小牛顿里学的实验，下个暑假还让妈妈给我报这个班。
【第4篇】我的作品
我在小牛顿做了许多有趣的实验，但是我最喜欢的一个就是双螺旋桨滑翔飞机。
你们知道它的实验原理吗？我来给你们讲一讲吧！一，历史成对出现的，就像你拍桌子，然后你的手会感觉到疼，你给桌子一个力，桌子就回给你一个反作用力，二，电驰的电能转化成马达的动能，马达带动扇叶转动，扇叶给风一个力，风再给扇叶一个反作用力，所以，双螺旋桨滑翔飞机就可以向前走了。三，并连电路是指一个用电器坏了，而不影响另一个用电器工作。
开始做实验了，我一看，原来全都是拧螺丝的呀，所以我一会儿就做完了，其他的同学都没做完呢！老师表扬我说，你做的真是又快又好，大家谁有不会的都可以问姜泽宇。当时我心里特别开心。
我最喜欢在小牛顿里学的实验，下个暑假还让妈妈给我报这个班。
