俗话曾说过“死要面子活受罪”，自尊心太强的人往往会争强好胜，心性浮躁，做事情不够稳重容易出错，下面便是小编为大家整理的以面子为题的作文500字，供大家进行参考和阅读。
以面子为题的作文 篇1
在爸爸·妈妈·同学以及邻居的眼里，我一直都是一个聪明·活泼·孝敬·善解人意的好孩子。我从上学到现在六年级，在班上的成绩都跟突出，可以算的上是名列前茅了。
还是我自己最了解自己，我知道自己的自尊心很强，并且特别爱面子。
一天下午，老师占用最好一节课的时间对我们进行了一次临时测验。答题时，我一直对自己很有信心，相信自己一定能考好。一会儿，我就把考卷做完了，检查几遍之后，我在还没有打铃之前就把考卷交给了老师。刚下课不久，就听见同学吗纷纷议论我没考好。于是，我就去问老师，老师生气的告诉我，我才考了92还错了一道应用题。我犹如晴天霹雳，心想：回去怎么向父母交代啊?唉。迫于无奈。索性就不告诉他们了，免得他们批评我。
俗话说的好：“躲得过初一，躲不过十五。”这不，第二天早上，老师就公布了成绩，并发下试卷布置家庭作业。我心里更是忐忑不安，如十五个吊桶打水——七上八下!回家后，我躲躲藏藏，把卷子折成几折，一个字一个字的躲着修改。妈妈似乎知道什么，她走了过来，拿起卷子，展开来看。看完卷子后，恰好爸爸回来了。我心绷得紧紧的，大气都不敢出一声。可谁知爸爸妈妈并没有批评我，反而信心地分析错误的'原因。
我的爱面子已经成为一个不争的的事实。现在，我已认识到这是一个坏毛病了。虽然说，人人都爱听好听的话，但我的确自尊心太强。我想改掉这个坏毛病。
以面子为题的作文 篇2
大家知道有时面子很重要。比如一件错事后，一次口误后，一次不正当行为被检举后……往往是颜面尽失，想要弥补却又过了头：有什么遮遮掩掩，有什么若无其事，甚至有更过激更痛快的办法，那就是——自杀!
大家应该知道汉高祖刘邦与西楚霸王项羽之间展开了一场决定自己命运的大战——巨鹿之战，幸运的.是汉高祖刘邦胜了。项羽则在兵败之际，面对着汹涌澎湃的乌江草草结束了自己的一生。大家会认为这不过是普通的胜者为王，败者为寇的游戏。果真如此吗，那为何项羽在忍辱负重与自行了断之间，选择了后者，其实是面子放不下来。史书曾记载项羽自刎是无颜面对江东父老，我认为他真正愧对的是自己，不敢正确面对自己的心。颜面固然重要，但太过重视，最终是威风凌冽，久经沙场的西楚霸王项羽在关键时刻多情多虑，心里忧郁不解，而走向了生命的尽头。
如果当时项羽放下面子，接受现实，忍辱负重，卷土重来。江东百姓又怎会责怪，刘邦怎敢骑在你头上作威作福，如是这样，那就鹿不知死于谁手了!大家听了也不时有些不赞同的，便说：“刘邦不会上当，会杀了项羽!”我驳道：“非也，非也，各位一无神通，二无事实，三无见证，怎能如此武断，说刘邦定会大败项羽，再说勾践卧薪尝胆一举灭吴，姬发饱受牢狱之苦而—商纣，谢玄，谢安使北魏草木皆兵，从而大败北魏。难道这些都是一纸空文，荒诞之言吗?过于注重面子，虽不能当场毙命，但它会像慢性毒药，慢慢的侵蚀你的心灵，精神，是患上忧郁症，严重时可能会轻生。
所以放下面子，释放心灵，缓解压力，不要让毒药侵蚀自己。
以面子为题的作文 篇3
一只山羊被猎人抓住了。猎人拿出一根绳子挽个圈儿套住山羊的脖子系在桃树上又去山那边打猎了。
一只老鼠从桃树下走过见山羊拴在树上十分奇怪赶忙跑过去问："怎么啦山羊大伯您被谁抓住了呢我来咬断绳子帮你逃走好吗"山羊一听脸"唰"地红了被人抓住多难听呀!我这么大的个儿还向一只小小的老鼠求救不会让人笑掉大牙吗想到这山羊羞答答地说："哪里哪里是主人叫我在这守桃树哩!你瞧树上桃子正红说不定有人来偷吃。"老鼠信以为真走了留下山羊独自落泪。
猎人回来了他把山羊牵到山脚。这儿放着一辆汽车车上有笼子猎人把山羊关在笼子里睡着了。
一只狐狸从树后跑出见山羊关在笼子里觉得很奇怪。趁猎人睡得正香他轻轻跳到笼子边凑在山羊耳边说："怎么!你被抓住了来我把笼子的门拴拉开你快逃吧!"山羊呆呆望着狐狸没话说。他想：狐狸名声历来不好今天他把我救出来日后大家知道了还以为我和他有什么关系风言风语受得了吗想到这里他说："你没看见吗这是旅游羊主人让我坐在里面去观赏田野上的春光一步不用走还能饱眼福。我干嘛出来呢……"哪有这么好的事呢狐狸说什么也不信。他躲在灌木丛里望着一直望到猎人把汽车开到村庄里。
山羊在羊圈里关了一些日子。这天猎人过生日准备杀鸡宰羊了。一早山羊被送到草坪上。趁猎人磨刀时山羊挣断绳子向山路上逃去。猎人急了顺手将手中刀投向了山羊山羊的背上被砍了一道口子!山羊忍着剧痛拼命向山林里跑。
以面子为题的作文 篇4
不知元芳对此是怎么看的饿，但是依我之见，面子有要得与要不得的分别。要不得的面子，又称排场，用钱权粉饰门楣，装点形象。如郭美美般微博炫富者有之，结果拉中国红十字会陷入公共批评的泥淖;如某中国留学生穿名牌、开跑车者有之，终而学业无成，葬身他乡这种面子不如不要。往脸上贴金，一时的虚荣心满足了，但虚荣再大，终是虚荣。 另一种要得的面子又名气节或清名则是古来志士仁人以死去争的。粉身碎骨无所畏惧，为的只是留在人间的一张清白面目：他脸上既没有争权夺利路上磕绊出的伤疤，也没有搜刮民脂养得油光饱满的额头，抑或装惯了奴才的逢迎之色。有的只是无暇，皎皎空中孤月轮，朗照坦然无私的心胸;有的只是清澈，映地为天色，折射浩瀚深邃的思识。
倪萍的新作《姥姥语录》中有这样一句话：哪儿的肉皮都开撕开，就是脸皮不好撕。撕一块你试试?这一辈子脸上都有块疤。人活一世，活得不就是一张脸么?有人说要走自己的路，随别人去说;但仔细想想，忘了面子，便也失了敬畏，举着利己的大旗横冲直撞，不顾他人的死伤或世界的乌烟瘴气。面子不只是生前身后的美赞，更是直面人性时对灵魂的拷问。屈子没必要为楚沉江，可那种心灵的煎熬直逼他自戕以成全一张忠臣的面目。
文天祥自可降元，但他的心是最灵敏的磁针，永指南方，死而后已。反观之，袁世凯撕破脸皮，倒行逆施，公然复辟帝制。做皇帝的滋味尝到了，脸上那道狞厉的疤亦赫然载于史册，再不可消! 或许，死要面子活受罪的处世原则离终日钻营蝇营狗苟的我们已太遥远了吧?毕竟大部分人仅是怀着小市民哲学随波逐流地庸碌着，顺带以半敬仰半鄙夷的眼光打量道德模范感动中国。记得梁晓声笔下的采茶阿婆，清名，清名，世人唯恐被其所累，避之不及，她却用病朽的身躯担起。惊叹的同时反思，之所以惊叹，是否因为缺失? 坚毅，孤高，自守，淡泊这张面容上载满人性之美。这种面子，死都得要，哪怕受罪。
以面子为题的作文 篇5
长大了，知道的东西多了，也就有了自尊心，有了面子。
小时候的我很喜欢看电视，可是每次都得得到家长的同意才能看，而且时间还不能长。刚看到自己喜欢的节目，就到时间了。觉得自己一点自由都没有，每天都被父母绑在自己的一个小天地里，什么都不能干，只能看书、学习。所以，那时的我就想着长大了，一定要天天看电视，不但要卖自己喜欢的光盘看，而且除了吃饭睡觉都要看电视。
现在稍微长大了一点，就感到了一阵一阵的压迫感。也知道了面子的重要，自己不能被别人看扁。由于面子的事情，我上课不敢回答问题，生怕自己回答错了同学会看不起，老师也会有成见。可是却不知道别的同学可能也和自己一样，怕答错。自己回答了，即使错了，可能也会被同学是为“英雄”。
看见一、二年级的小同学，男生女生在一起玩，一起回家，别的同学都会指着他们发出声。可我却十分羡慕他们，可以在一起玩，不会有所顾忌，可以无忧无虑的在一起。可是我们呢?只要男生女生稍微近一点，就会被别人说成，这个喜欢那个、那个喜欢这个……
在别人面前，我们都装做什么事都没有发生，十分轻松。其实，我们很累，我们也想好好放松放松，我们也想放下面子，不理会那些流言蜚语，放开真正的自己。可是，我为什么不能，为什么不能放开真正的自己?可能是我自己太爱面子吧!也许就是这样吧!
我终于知道了大人们的烦恼，每天看起来什么都能干，可是他们在单位上是多么的累。有苦又不能说出来，有泪也不能流。
真希望自己能扳老还童，可是那是不可能的。只能继续做一个半大的人……
以面子为题的作文 篇6
面子问题，说小不小，说大不大。不过，如果面子问题得不到解决，有时候真的会影响整件事情。
记得一节语文课上，老师正给我们讲评模拟卷。其中有一篇阅读理解是关于马的非连续性文本，那篇阅读中的一题另外给了一则材料，列举了细节描写的三个作用，并要求我们比较两篇文章中某一细节的作用的异同。然而，PPT上的答案所写的不同之处根本不是作用，而是内容，甚至根本没有扣住题目中的短材料。
发现了这个问题后，我立即举手表达了自己的疑惑。老师闻言看了看PPT，眉头皱了起来，短暂的沉默过后，班上的气氛有些尴尬，老师紧接着指出了我刚才那番话中细节上的问题，冷着脸叫我坐下。
我也有些尴尬，感到没了面子，不过倒也没过于纠结，准备课后再问，周围的同学半开玩笑地调侃了几句，努力缓解尴尬。
好不容易等到下课，我带着卷子到讲台前找到老师，再次表明了我的观点，出乎意料的是，这回老师居然显得极为耐心，先是仔细看了我的答案，又将材料和题目读了好几遍，终于，他说：“题目确实是要求比较作用的。答案上的不同点应该并不是细节描写作用的不同点，而是内容上的，所以答案其实是不严谨的。”
确认我听懂了之后，他继续说：“你的答案别的地方都很好，但是不同点答得不对，这两处细节描写都能推动情节发展，真正的不同点应该这样思考……”
就这样，老师给我讲解了第二节课打预备铃时，临走时还说再不懂就去办公室找他。我不禁感到奇怪：同样的人，同样的问题，为什么老师前后的态度差距这么大呢?
同桌解答了这个问题：“你上课说PPT有问题，让老师没面子呗。”原来是这样，我看着同桌，又一次尴尬地笑了，我让老师没面子而不自知，难怪他之前态度那么冷淡。
面子的问题需要解决，否则就会影响整件事，而解决的方法，我想就是换位思考、将心比心。现在的我已知道了分寸，既使他人有面子，又不使自己没面子。就算问题无法解决，换位思考，想他人所想，总不是一件坏事。
以面子为题的作文 篇7
我是一个阳光可爱的小男生，剪着一个平头，大大的眼睛忽闪忽闪的，一张白皙的脸，大家都亲切地叫我“小白脸”。我有一个很大的特点，就是爱面子。
记得有一次，我数学考试没考好，老师当着全班同学的面狠批了我一顿：“怎么回事?这次考这么差，还想考四中?算了吧，读完小学就打工去吧……”老师的话像针扎一样刺痛了我的心，尽管我知道老师是为我好。我低下了头，看到同学们都在看我，甚至有些人还捂着嘴轻轻地笑。我顿时面红耳赤，心里想着：这回丢人丢大了，多没面子啊!这时，我真想找个地缝钻进去。不知怎的，鼻子一酸，我就有想哭的冲动。我顿时眼泪汪汪，但在众多同学面前，哭了多丢人，多没面子啊。于是，我就把头放得更低了，轻轻地对同桌说：“借我一张纸吧!”我同桌从桌子里拿出了一张纸，递给我，我装作擦鼻涕的样子，偷偷把快要夺眶而出的眼泪擦干净，又把头抬起来，笑了一下。同桌对我说：“你刚才哭啦?”我笑着说：“哭?我才没有呢!‘男儿有泪不轻弹’。”同桌高兴地说：“如果换作是我，我刚才肯定哭了，你真厉害!”我看着同桌，笑而不语，但在心里却默默地下了决心：你要真爱面子，那就要刻苦学习，把成绩搞上去才对呀!
从此，我上课再也不敢走神了，作业也不马虎了，遇到不懂的问题能主动去请教老师和同学了……终于“功夫不负有心人”，我在期末考试中总分名列前茅，还得到了一张大大的奖状，我终于赢回了所谓的“面子”。老师笑了，我也笑了。
瞧!这就是我，一个爱面子的小男孩，你愿意跟我交朋友吗?
以面子为题的作文 篇8
翻阅历史的华章，多少位王侯将相，多少个贤才雅士，多少对绝代佳人，他们的事迹催人泪下，让人扼腕叹息。有多少位英雄豪俊成于面子，又有多少个壮志男儿败于面子。
破败的街道上，是你，在众目睽睽之下，从那个面目狰狞之人的.胯下爬过;是你，那个日后统领百万之军，战无不胜的韩信!胯下之辱并没有让你消减意志，而是激发了你的斗志，你的战绩，你的成就，彪炳史册!
在那个市井无赖的眼里，你似乎男人的面子失尽，但在历史的长廊，你却顶天立地，尊严而又高贵。
夜深人静，长明灯前，一个虚弱的身影正在记录着历史的沧桑。是你——一代君权痛蚕室，千秋史笔溯龙门的司马迁。可你却顽强地挺下来了，用文笔传达无声的抗议。用自己的丹青妙笔著成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
汉武帝夺去了你男人的面子，而你却用坚毅画出了你人生的弧线，给自己赢得了活着的尊严。
成于面子的豪杰是有，然而，败于面子的英才亦不少。
乌江岸边，瑟瑟西风，战马嘶嘶，烟尘滚滚。他，力拔山兮气盖当世的霸王，拒绝了东渡乌江，只愿金戈一扬，血洒疆场。项羽，是什么让你选择了死?是刘邦，还是虞姬之死?不，都不是，是你那自感无颜，去见江东父老的面子。遥想当年，你率领江东子弟征战沙场，攻无不克，战无不胜，是多么让人自豪啊!而如今的你却孤军奋战。西楚霸王啊!你可知“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。
胜败乃兵家常事，何须如此在意。唉!是男人的面子，让你魂断乌江。
虽有人常言道：“人要面子树要皮”。我觉得面子固然重要，但不必太在意了。万万不可重蹈历史的覆辙。这世上，总有比面子还重要的东西。
