小学五年级作文割稻子（精选16篇）
小学五年级作文割稻子 第1篇
水稻成熟了，是正式收割水稻的收割季节。可惜，天气不好看。连续下了一周的雨。看着稻田里的黄澄澄谷子，农民们焦虑地叹了口气，担心雨水太多会长出“脚”。今天天刚放晴，天还没亮，就传来了有节奏的“咚！”咚咚咚”的声音。早上我妈让我爸帮我姨家盖小米。父亲犹豫了很久，决定让我去锻炼。
来到姚阿姨家，看到楼上楼下都有干小米。父亲给姚阿姨家干谷子，我就拿起镰刀跟姚阿姨一起去支援割谷子。来到田里，看到阿姨的奶用弓割小米，就来学割。我弯下腰，蹲成八字形，把稻秆倒扣着，用镰刀来回推着。最后切了一口袋米，很兴奋。我一连切了好几块米，把长长的.米放在地上，回头看了一眼乱丢的乱七八糟的东西，然后一个一个，一个一个的看。我觉得：割小米不好玩，不想割。这时，姑姑和爷爷从河里抓了几只螃蟹，扔进了地里。我趁机抛出镰刀，冲过去抢螃蟹。我抓了两只小螃蟹，王波的弟弟抓了一只大螃蟹。里面有很多螃蟹。我们围着螃蟹玩，把小米切放在身后。
小学五年级作文割稻子 第2篇
八月是火热的季节，是丰收的季节，也是农忙的季节。在这个季节里，农民伯伯收玉米、挖花生、收稻谷，忙得不亦乐乎。
我外婆老家就种了很多水稻，外婆年纪大了，所以我们打算回去帮忙收稻谷。
今天一大早，爸爸开着车带着我们回外婆家。一路上，我们有说有笑，有吵有闹，非常开心。路上，一片片稻田像金黄色的地毯，从车窗外掠过，让我感受到了丰收的气息。
到了外婆家，太阳公公已经露出了半边脸，我们感到有点热，但还是拿上镰刀之类的工具，迅速来到田里。此时，外婆已满头大汗，但她仍高兴地对我们说：“快点哟，快点哟，不出力的人就没饭吃了。”我们脱了鞋子，卷起裤管，在田里挥舞着镰刀。刚开始的时候劲头很足，觉得很轻松。不一会儿手磨起了血泡，刚准备起身，腰也痛得直不起来。我看看爸妈、外婆他们虽然满头大汗但都在快速地割，我也忍住疼痛慢慢地又投入了战斗。不多久，一块稻田被我们征服了，我长长地松了一口气。
然后，爸爸妈妈就把割下来的稻子挑到外婆家的院坝里，让打谷机脱稻壳。哥哥在机器旁边，把水稻放进去，我在一旁递水稻，机器的.下方有一个洞，从那里出来的就是一颗一颗金黄色的稻子了，一会儿就堆成了一座“小山”。外婆就负责把这些“小山”推平，推得薄薄的，方便晾晒。又过了好几个小时，我们终于把稻谷打完了，大家累得筋疲力尽。如果不是亲身体会，我还真不知道收稻谷如此辛苦。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，通过这次收稻谷，我体会到了农民伯伯的辛苦，也明白了《悯农》这首诗的真正含义。以后我一定要珍惜每一粒粮食，因为它们的确来之不易！
小学五年级作文割稻子 第3篇
秋天到了，农民伯伯们开始收割稻子了。我这次回老家有幸去跟我舅妈一起去收稻子。
那天，我跟舅妈到了田边，舅妈把鞋脱了直接下田了。我一看见是泥，就害怕，因为我不想搞得一脚的泥回家呀！舅妈见我不下田，就问：“郑潇，你怎么不下来呀？”“这个是烂泥巴吗？”我说。舅妈一下子就明白我为什么说这句话，于是说：“郑潇，不要怕，这不是烂泥巴，只不过是看上去像烂泥巴。”我一听，试了一下，果然我舅妈说的`不是假话——这不是烂泥巴，这土还有些冰凉。我想：“我以后做什么事情都要去尝试一下，不管任何结果，你只要去试一下就知道了。”
接着，我舅妈开始割稻谷了。只见她右手拿着镰刀，左手扶着稻子。只见唰地一声响，一棵稻子被割下来了。又唰地一下，另一棵稻子也倒下了。舅妈分给我一把镰刀，叫我跟她一起割。
我觉得眼中的镰刀不像干活用的，因为——我觉得它更像把锯子。我拿着“锯子”“锯”了一棵稻谷，觉得“锯”得好慢。我想跟舅妈一样，割得又快又好。于是我请舅妈传授经验。舅妈说：“其实这里面没有什么经验，熟能生巧呗。”我听了就明白了，原来要努力，才有收获。舅妈看我在那里发愣，就问：“你怎么不割呀？”我回答：“哦，没事，我在想事呢！”
随后我们又开始割了，一直割到中午才回家。虽然我没割多少，但我明白了我们吃的粮食来之不易啊！
小学五年级作文割稻子 第4篇
时间过得真快啊！转眼间又到秋天了，农民伯伯们这段时间是更忙了，因为田野的稻子都在齐刷刷的招呼他们：可以来把我们领回家了。
星期六的时候，我从补课班乘车回家，到家门口时，看到好多人都在我家对面的田地里，弓着腰，低着头，不知道在干什么。我下车仔细一看。哦！原来他们是在割稻子呀！看到他们在用人工割稻子，我感到很好奇，现在科技那么发达，别人割稻子不都是用机器的吗？他们怎么会用手割的呢？后来，吃晚饭时，我听爷爷奶奶说，现在收割机生意可好了，他们是请不到收割机。才想自己动手的。
爷爷还说，他们本来要等别人割好后再割，但是，现在的鸟太多，什么都吃，恐怕再拖下去，稻子就全部被鸟给吃完了。我回了爷爷一句：“这样子割多累哪！要在地上蹲那么长时间待会儿会站不起来的。”爷爷说，他们以前都是这样割的'，都割一辈子了，不怕。
第二天，我又看到他们在割稻子，这一次他们割稻，和昨天是大不一样，他们共有八个人，一个人在旁边踩那个机器，把稻子打下来，两个人在旁边给她捧稻把，剩下的几个人就在割昨天没割完的。
看着他们这样子割稻子，我又想起了自己小时候也经常跟着爷爷奶奶到田里去玩，爷爷奶奶在割稻子，我就在田里面奔来跑去。跑着，跑着，秋天就过去了。
小学五年级作文割稻子 第5篇
今天，老师带我们去临江小花朵基地体验生活。我们坐了一个小时左右的车就到达目的地了。我一下车，就感到农村的空气非常清新。
我们沿着一条小路往前走，视野顿时开阔了。眼前出现了一片一望无际的田野,稻子随风摇摆着，稻田地就像泛着金色波浪的海洋，壮观极了。老师为了让我们体验农民伯伯劳作的辛苦，把我们分成了两组，让我们进行一次割稻比赛。大家兴致勃勃地挥舞着镰刀，干得热火朝天。我弯着腰，一手紧紧抓住稻子的根部，一手拿着镰刀使劲地割着。“哎呀！”一不小心，我的手指头被刀割破了，鲜血从手指留了下来，止也止不住。妈妈看见了赶紧拿纸巾帮我包扎了伤口。我休息了片刻，忍住手指的疼痛，又重整旗鼓，加入了割稻子的队伍。汗水从我们的脸颊划过，谁都没喊一句累。我想此刻，比赛的`胜负已经不重要了，大家都希望能为农民伯伯多干点活，让农民伯伯有个丰收年。
这次的割稻活动，不仅让我体验了一次农民伯伯的秋收生活，还让我体会了农民伯伯的艰辛。这次的临江之行，收获真多，真不枉此行！
小学五年级作文割稻子 第6篇
时间就像溪流，从眼前一晃而过。转眼间，秋天已经过了好大半了，田野里的稻谷也要收割了。今天，妈妈带着我和弟弟一起去参加农业活动――割稻子。
我们来到了桐兴，那里山清水秀，风景如画。那里的水田是镜子，照应着蓝天、照应着白云，也照应着、照应着青山和绿树。放眼望去，一片片金灿灿、沉甸甸的稻穗弯下了腰，一阵风吹过，漾起了金色的浪花，稻浪翻滚，好看极了！
我们每人分到了一只手套和一把锋利的镰刀，用来割稻子，虽然刀片有些生锈，可是原本锋利的.模样依然没有变化。听完阿姨的讲解后，我迫不及待地来到田里，踩上松软的泥土，屈膝半蹲着，左手戴上手套，一把抓住稻子的中间部分，右手拿起镰刀向根部割去。这时，我的手开始发抖，有些害怕，我心中不断鼓励自己：加油！你一定行！我咬紧牙齿，眉头皱成了“八”字型，奋力地来回割稻子。稻子随着刀划过的地方倒在了我手中，俗话说的好，万事开头难，后来，我越来越顺手，才用了几分钟的时间就割了好多稻子。
我拿着稻子来到打谷桶旁边，开始打稻子，和旁边的人一比，我已经落后了。哎！我是比上不足，比下有余。不行！我一定要迎头赶上，于是我摩拳擦掌，更加卖力了。
在阳光里，金灿灿的稻子正在向我点头微笑，时间飞逝，睁眼间我们即将离去，可那割稻子时的景象还映入我的眼帘。
小学五年级作文割稻子 第7篇
秋天，真是个收获的季节，外婆家的稻子成熟了，爸爸带我和姐姐去外婆家帮着收割稻子。爸爸把我们送上公交车后，自己骑摩托车先走了。等我们到达时，爸爸已经开始在背稻子了。
我和姐姐来到稻田边，看着路两旁金黄色的稻穗，仿佛大地被铺上了一层金色的地毯。外婆家还有几分田没有用收割机割，外婆说“留着自己动手割，稻草要留起来做草笼——就是蚕老了爬在上面做茧子”。用收割机割，就没有整齐的稻草，所以必须自己动手割。
成熟的稻穗沉甸甸的，压得稻弯下了腰，随风摇摆。我走到姐姐面前，向姐姐发起挑战：“我们比一比割稻子。”姐姐满口答应，比赛开始了。我一手拿着稻株，一手拿着红色的镰刀，用力割着稻穗。姐姐也弯着腰，一把一把地割着稻穗。姐姐割得很快，我也不甘心落后。锋利的.镰刀一点儿也不听我使唤，把我的手都割破了，但我没有放弃，还是坚持着。虽然我很努力，但最终还是姐姐赢了我。
割稻子很辛苦，但却很开心很快乐。因为丰收了，马上可以吃到香喷喷的新米饭。通过这次收割稻子，我懂得了我们吃的米饭多么的来之不易。以后我再也不浪费粮食，要懂得珍惜粮食。
小学五年级作文割稻子 第8篇
在凉风习习的，我怀着激动的心情来到了小记者们的集合地点，乘坐大巴，沿途的确实很美丽，树荫下，落叶纷飞，不过我当时没有心情看这些，满脑子想着会有什么活动，老爸在旁边说：“啊，真漂亮。”不过在被我说了一声：“有什么好的，小心被落叶打到头吧。”老爸就闭上了嘴巴。来到了小花朵农业基地，我看到了一片麦子的，金黄金黄的，我不禁想，在远处看，这肯定很像一块块金子，只不过不能拿来换钱而已。
虽然其他活动也很好玩,但是我还是喜欢跳长绳，在搭稻草人的时候，我闲着没事，在道路上散步，和其他小记者们聊天，突然，一个小（不是太小）从他那里要过来一条超长的绳子，于是，由他和另外一个家长甩绳，我们跳起了八字绳，我起先不想跳，因为我不会跳八字绳，但是看到他们玩得那么高兴，我就参加了，不一会儿，我就学会了跳长绳，不是我吹牛，我现在的跳绳技术肯定是数一数二的。相信我，当你跳过绳子的时候，你肯定有很多的`感受，比如：开心，因为你自己没被绳子打到，兴奋，因为你跳过去了，庆幸，因为你没给队伍丢脸，自豪，因为你没被绳子绊倒（这一般会出现在初学者身上）。但是如果你没跳过去，你也会出现很多情绪，比如说：不甘心，我差一点点就跳过去了，自责，如果不是我，绳子就不会停下来，悲伤，你不仅给队伍丢脸，自己也被绳子抽到了......不过大家一定要做一个开心的人，而不是自责，悲伤的人。
要回去了，这次活动是我参加小记者活动以来最开心的一天，也是唯一一个能和电脑游戏相提并论的让我不想回家的事。
小学五年级作文割稻子 第9篇
妈妈看我平时饭吃剩下了非常多，很浪费粮食，今年特地叫奶奶留下半个田给我割稻子打稻谷。让我感受一下农民伯伯得来粮食是多么辛苦，多么不容易啊！
一来到田野里，一眼望去，一片金黄。一阵风拂过，稻子就漾起了金色的“波涛”，一波未平，一波又起；一上，一下，好看的很。
首先妈妈教我怎么割稻子。先用左手拽住一株稻子，再用右手上的镰刀一割，就好了。我看了说：“这么简单，是难不到我的。”我说完，就像妈妈一样，左手拽稻子，右手拿镰刀割。可是怎么也割不顺。妈妈一刀就一株，我两三刀才一株。我有些不服气，站在一旁的爸爸告诉我一个口诀：
“左手紧拽稻，
右手紧握刀，
右手请放松，
轻轻割一割，
稻子一株到。”
我试了一下，发现果然不错。每割四五株，便放成一堆，等一会把稻谷打下来也快些。
打稻谷了，我抱着一堆稻子，用脚踩着脚踏板，里面的机器开始慢慢地转动了。我再把稻子的前面一部分放到机器里打。有许多调皮的.稻谷娃娃跳了出来，可是有些动稻子被卷了进去。这是为什么呢？原来我把稻子抱得还不够紧。后来我把稻子抱得紧些，发现好多了。
啊，原来我们吃的一粒粒米饭得来是这么不容易呀！看来我们以后一定要好好珍惜粮食，不要这么浪费。
小学五年级作文割稻子 第10篇
周末，我和妈妈去外婆家玩。碰巧，外婆家要收割稻子，于是妈妈叫我和她一起去割稻子。我心里想：不就是割稻子吗，有什么难的。就爽快地答应了。
我们来到田边，放眼望去，金黄的稻子像一条黄色的地毯，在阳光的照射下闪闪发光，一阵微风吹过，稻海翻起金色的波浪，好像在说：“小主人，快把我割回家吧！”
我们开始工作了，妈妈在前边割，我在后面割。只见妈妈弯着腰，一手拿着镰刀，发出“嚓嚓嚓”的响声，不一会儿身边的几行就都被妈妈割掉了。可是我一行也没割完，那把镰刀好像一点也不听我使唤，就像拿着锯子在锯木头一样，锯了半天也没锯断，累得我满头大汗，我泄气地说：“我不干了，太难了。”
妈妈走过来亲切地说：“我教你，左手握在稻杆的中下方，镰刀离地面五厘米左右的'稻杆上，速度稍微快点，一刀就把一株稻子割断。”妈妈边说边给我示范。 我按妈妈的方法去做，果然快多了，镰刀也很听我的使唤了。不一会儿，我就割了好几行。我还把稻子一大把一大把，交叉放在一起，这样打稻子的时候就方便了。
一天下来，我累得腰酸背痛，右手磨得红红的，痛痛的。但是我学会了一样新本领，我的心里别提有多高兴了，原来做每一件事都不容易啊！
小学五年级作文割稻子 第11篇
现在正是割稻子的季节。星期六早上，爸爸带我到伯父家帮忙割稻子。到了田里，只见一株株水稻都弯下了腰，好像在欢迎我们的到来；一串串稻穗上都结满了一颗颗饱满的谷粒，金黄金黄的，散发出淡淡的稻香。
我听见伯父他们“嚓，嚓”的割稻声，一会儿功夫，身后就倒下了一大片稻子。好利索呀！我也蠢蠢欲试，兴奋地拿起镰刀冲进稻丛里，弯下腰，左手紧紧地反抓一把稻杆，右手紧紧握住镰刀的柄，就往根部用力地砍。“你慢点，不能砍，要小心手，别把稻杆折断了。”爸爸很不放心地对我说。我按爸爸教我的方法，用镰刀对准稻杆的根部，像锯东西一样用力地来回拉，就轻松地割下了稻子。就这样干了半个小时，我就已经累得气喘吁吁，大汗淋漓了，手掌上还起了血泡。看来做什么事情都不容易啊！
回家的路上，我真正明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的'道理，今后我一定要爱惜粮食。
小作者通过对割稻子一次经历的描写，感受到劳动的辛苦，懂得了粒粒皆辛苦的道理。这是小作者这次劳动最大的收获。在对稻田丰收的描写与割稻子过程的描写比较贴切生动。
小学五年级作文割稻子 第12篇
“哇！太棒了！我今天要去小花朵基地割稻子了！”我兴奋的叫到，只听“滴滴”一声，大巴车到了。
我和妈妈坐上大巴车，我一边看风景，一边怀着期待的心情，我心想：“今天割稻子时会发生怎样的趣事呢？割稻子是怎么割的呢？”我带着一连串的问题，终于来到了小花朵基地。
带队老师把我们分成两个队伍，一个是草莓队，一个是芒果队。过了一会儿我们来到了一片金黄金黄的一望无际的稻田，老师叫我们记住这四个字：“握、割、放、打”握的意思就是要握住稻谷；割的意思是要找好位置一刀割下去；放的意思是割好稻谷要放下去；而打的意思则是稻谷从稻子上打下来。记住这四点我们就可以开始割稻子了，我割呀割，割呀割，好不容意才割下一株，还差一点就割到手指了呢！我心想：“农民伯伯割稻子是多么的辛苦呀！我们可不能浪费粮食呀！”想好后，我又开始卖力的.割起稻子了。
我从这次亲身体验割稻子的活动中，获得了许多的道理。农民伯伯是很辛苦的把稻子种下，也是很辛苦的把稻子收割回来，所以我们一定不要浪费粮食，要珍惜粮食。
小学五年级作文割稻子 第13篇
星期日，我做完作业，看到爷爷在磨镰刀。我走到了爷爷跟前，问：爷爷，你磨镰刀要做什么事情？爷爷看了我一眼，说：稻子已经熟了，我要去割稻子。爷爷接着说：钰钰，你也都11岁了，今天要不要和我一起去割稻子？我爽快地答应了。
到了地里，我来到了一行稻子前，挥起镰刀就开始割了起来，谁知我手一抖，镰刀就从我身边掉了下来，差一点点就快割到身体，我尖叫了一声，吓出了一身冷汗，爷爷走了过来，对我说：原来是你抓镰刀的姿势不对，镰刀才会掉下来的。于是，爷爷一边说，一边给我示范割稻子的.动作。奇怪了，这密密麻麻的稻子为什么在爷爷的镰刀下这么听话呢？而且割得又平又快。于是，我用爷爷教我割稻子的方法，弯下腰小心翼翼地割起稻子来。咦，还真灵呀，一连割了几把稻子，镰刀也没有从手上掉下来。可是，长长的稻田总是割不到头。额头上的汗水滴滴答答地落了下来，最难受的是腰非常的酸痛。不过我还是坚持了下来，回头看看自己割下的稻子，满满都是成就感。
这一天下来，我不但学会了割稻子，而且更加体会到了谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的意思。
小学五年级作文割稻子 第14篇
稻谷成熟了，正式收割稻子的丰收季节，可惜天公不作美。连续下了一周的绵绵雨，看着稻田里黄澄澄的谷子，担心雨水太多会长出“脚”，农民们焦急的直叹气。今天天刚放晴，天还没亮，田野里就响起了搭谷子的有节奏“咚！咚咚”的声音。早上，妈妈叫爸爸去帮幺姨婆婆家搭谷子，爸爸犹豫了半天，决定让我也去锻炼锻炼。
来到幺姨婆婆家，只见楼上楼下都是摊晒着的谷子，爸爸给幺姨婆婆家晒谷子，我就拿起镰刀和幺舅妈一起去支援割谷子的。来到田里，看见姨奶正在弓着腰割谷子，我也来学着割，我弯下腰，蹲着八字，倒着手握住稻子秆，用镰刀一前一后一拉一推，我终于割下了一兜稻谷，兴奋极了。我一鼓作气的连续割了好几把，把长着的.稻谷放倒在地上，回头一看横七竖八的乱成一片，再看看他们一把一把的一左一右的放得整整齐齐。我想：割谷子不是好玩的事，就不想割了。
这时正好幺姨外公从小河里捉了几只螃蟹，扔到了田里，我就借机扔了镰刀，急忙跑去抢螃蟹，我抢到两只小螃蟹，王博弟弟捉了个大螃蟹，里面还有许多螃蟹儿，我们围着螃蟹玩了起来，早把割谷子的事抛到脑后。
小学五年级作文割稻子 第15篇
今天，我、贝贝、乐乐和舅妈到乐乐家去割稻子。
我们快速"全副武装"。到了田里，可是我因为穿着雨鞋，脚刚踩到泥土就陷了下去，怎么也拔不起来了。舅妈赶紧跑过来，抓住我的手，奋力把我拔了出来。我的脚出来了，可是我的雨鞋还在泥土里卡着。我只好光着脚再下去拔我的雨鞋。
我们开始割稻子了。一开始，贝贝和乐乐还不怎么熟练，可我已经比较熟练了。我好像以前看到过别人割过似的，我的左手抓住一棵稻子的中间偏下部分，右手握紧镰刀，用力向稻子的下部割去，一下一棵稻子就割下来了。开始我是一棵一棵地割，后来一次可以割三、四棵了。我越割越快，他们也越来越熟练了。我专心地割着，突然听见舅妈在骂：“乐乐，你怎么可以把镰刀放在脚底下呢？要不是我提醒，你的`脚早就没了！”在场的人都惊呆了。
过了一段时间，在我们的努力下，稻子终于都割完了。我们几个小孩子都成了小泥人，可是我们还是很开心的，因为我们收获了粮食。
我喜欢这次劳动。让我感受到割稻子原来这么累啊，我们要珍惜粮食。同时让我体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。
小学五年级作文割稻子 第16篇
人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡风轻，爱他的橙黄橘绿，我却爱秋天那丰收时的喜悦，特别是收割稻谷的时候。
瞧，一望无际的.稻田里，一株株水稻随风摇摆，就像一片金黄的海洋。一串串饱满的稻穗沉甸甸的，弯着腰在向农民伯伯鞠躬呢！耳边还时不时传来几阵鸟鸣声，秋天的田野真让人陶醉啊！
我拿起镰刀仔细观察了下，咦，镰刀为什么是弯弯的？妈妈笑着说：“等会儿你就知道了。”一位伯伯向我们讲解并示范了怎样割稻，哦，原来弯弯的镰刀割起稻来又快又准。看着农民伯伯熟练的样子，我迫不及待地想要大显身手了。
终于轮到我动手了！我蹲下身子，左手反向握住一札水稻，右手拿着镰刀，从水稻的下部用力割了下去——竟然没有割断！还有好几根“顽固分子”好好地挺立着，像在跟我炫耀。我可不服输，于是我放掉几株，握住小小的一扎，一咬牙，一使劲，再次用力地割了下去，这次终于割断了！原来割稻也没有想象中的那么轻松。找到窍门后，我再次麻利地干起了活，一株又一株，一扎又一扎。总算割完了，虽然我的手都起泡了，但望着堆聚成跟小山丘似的稻谷，我开心地笑了。
以前，我吟诵“春种一粒粟，秋收万颗子”时，并没有真正地理解意义。通过今天的割稻，我体会到了农民伯伯的辛苦，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，原来每一粒米都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的。我们要时刻提醒自己，积极参与光盘行动。
