今天，弟弟的体育老师让他们学习跳绳。回到家，他试了一下，竟然一个都跳不上来，我便手把手的教他。
开始，他向我提出要求，说：“跳绳跳了几个，就要休息几分钟。”我只能答应了。后来，他跳的个数慢慢增多，等他跳到十个的时候。
我就纠正他的姿势。让他跳的时候，脚尖落地，脚跟不可以落地，在跳的时候，膝盖不能太弯。在跳的时候，还不可以倔屁股，不然绳子会打到屁股。对他说了之后还是有一点儿用的，不过过了一会儿又这样了，把地面弄得一直在震动，人家要以为成地震了！然后我让他继续改进，他现在已经可以跳十多个了，但是他的比屁股倔起来还是还是撅起来，屡教不改。之后，他的屁股也没问题了，就是手放的太外面了，导致一直断绳，我们说了他一番之后，他照做了，然后就可以跳二十个左右了，不过，他还是全脚掌着地，所以，一直跳不快，只能慢慢地跳。不过，我是感到他已经在进尽自己所有的能力去跳绳了，这是我很欣慰。
到周一体育课上他要测试了，他说自己一分钟跳了一百五十六个。可我觉得，他如果可以再努力一些，会比这个成绩更好的。
导师点评：
文章开头紧凑，迅速吸引读者的注意力。但文章结尾结尾收束仓促，和前文的联系不够密切，有点可惜。一篇好的文章是离不开好的结尾。如果小作者能够再好好斟酌一下，你的文章一定会更不错的。期待下次写作文时写出更好的结尾哦！而文章分段合理，构思严谨。同时文章详写了小作者纠正弟弟的姿势，突出了文章的重点，内容逐层深入，步步为营。但文章的错别字以及标点符号是错的比较多的哦，一篇好的作文也离不开反复的阅读和修改，希望你能够养成写完再阅读作文的习惯。日常不管是写作文还是什么作业，注意错别字哦，不确定可以查字典。
