小学一年级读后感300字（精选6篇）
从一年级开始写作是一个很好的开始，写作可以培养孩子们的表达能力、逻辑思维能力以及创造力，以下是作文盒子编辑为大家整理的小学一年级读后感300字（精选6篇），希望可以帮助到大家。
小学一年级读后感300字 第1篇
前几天我看了一本《一年级的小朵朵》，这本书非常好看。这本书描写了一年级一班的小朋友之间的事情。给我印象深刻的是“鼻涕虫”江明明和“蟑螂”小朵朵。
刚上学没几天，江明明就给全班同学起了外号。李小娇起个“李小妖”，小朵朵外号“小强”，连毛老师也起了个外号叫“毛毛虫”。本来小朵朵挺烦被起外号的，可看到毛老师接电话时快乐的说：“毛毛虫来也。”小朵朵突然觉得外号还是蛮可爱的。
有一次小朵朵拉肚子，回教室时太晚了，被值周生发现了。她怕扣他们班的分，就撒谎了。老师认为是江明明撒的谎，就把他叫到办公室。江明明觉得很委屈，明明不是他撒的谎，可老师却不相信。小朵朵看见江明明那么伤心，她决定向老师承认错误。老师突然眼睛湿了，说：“你这个小可爱”，她又从抽屉里拿出了两根香蕉，说：“这是给你和江明明的”。我觉得小朵朵知错就改就是好孩子。
书中还有很多可笑的事，也有很多感人的事。我非常喜欢这本书。请你也来看一看吧。
小学一年级读后感300字 第2篇
今天我读了《小马过河》，文章大概：有一天妈妈让小马驮着羊袋子到磨房去，小马来到河边，小松鼠说：别走别走，河里的水可深了，千万别过去啊。老牛过来说：走吧走吧，水一点也不深，说完老牛就走过去了。小马跑回家问妈妈，妈妈说水根本不深，就是小松鼠矮，而老牛又很高，所以他们说的不一样。小马听了妈妈的话就过去试了一试，原来水一点都不深。通过读这篇文章：我知道了水根本不深，要是自己亲自去试一试，要不然不知道深不深、浅不浅，也必须亲自试一试。
小学一年级读后感300字 第3篇
我相信所有的学生都听说过这句话，都知道它的意思。这句话是作家高尔基说的。今天我给大家介绍一本叫《淘气马小跳》的书。杨红樱阿姨写了《淘气马小跳》。他把我们想做的和想做的都写在了英雄马小跳身上。
书中的人物被描述得栩栩如生，仿佛在我们身边。此外，书中的小英雄也有自己的特点和爱好。的马小跳非常喜欢弱小的动物。当安吉尔给马小跳一只珍珠熊时，没有人能形容他的快乐。此外，这套书让我感到了很多快乐、愤怒、悲伤和快乐。
幸运的是，马小跳的父亲马天晓是玩具厂的厂长。他不仅自己玩，还和马小跳一起玩。马小跳从小就快乐地成长，从不因为马小跳的学业成绩而殴打和责骂他。
愤怒的是：马小跳的同桌路曼曼每天都在管马小跳，每天都在一本小书里写下马小跳的坏习惯。他们每天都有战争，马小跳每次都受苦，尽管路曼曼总是喜欢的女孩？当路曼曼犯错误时，秦老师仍然保护路曼曼，指责马小跳，真的哑吃黄连——苦不能说啊！
可悲的是：马小跳的班主任似乎每天都有对马小跳的训练，反正怎么看丢看不顺眼。
小学一年级读后感300字 第4篇
这个暑假，妈妈给我推荐了一本书，书的名字叫《一年级的小朵朵》。书中讲的是一群和我一样刚上一年级的小朋友之间发生的故事。其中给我印象深的就是小朵朵和她同桌江明明了，他们之间总是因为一些小事而发生争吵。有一次，因为一张小纸片，他们就成了同桌冤家。后来，上语文课的时候，小朵朵忘记带语文书了。语文老师偏偏叫小朵朵读课文。江明明很大方地把语文书移到小朵朵那边，小朵朵就觉得江明明不讨厌了。
通过这个故事，我懂得了一个道理：同学们之间虽然有时候会为一些小事发生争吵，但是，同学之间还是要互相帮助。我想以后我也会像他们那样，和同学互相帮助，友好相处。
小学一年级读后感300字 第5篇
今天，我们学习了课文《一个小村庄的故事》。老师让我们先读课文。读完后我很生气。这篇文章主要是关于很久以前，在一个山谷里，有一个非常美丽的山村，这里的空气非常新鲜，人们过着天堂的生活，但也不知道什么时候，这里的人们有斧头，他们也用斧头砍树，盖房子，做家具。他们都用斧头砍树来建造一所漂亮的房子。
但过了很长一段时间，这里有一场暴雨，由于没有树木的抵抗，暴雨摧毁了他们的房子和一切。
读完这篇课文后，我想了很多。现在我们的社会正在从事环境保护。我们应该爱抚花草树木，这也有利于我们未来的子孙后代。我们不能只想着自己和未来的人。
读完这篇文章后，我必须爱抚自然环境，呼吁家人和周围的人一起保护环境。
只有这样，我们的地球才能生存。
小学一年级读后感300字 第6篇
我觉得《兔子坡》是一本很好的书，我给大家大体说说这本书的`内容吧：这本书讲述的是，小动物们没有食物吃，他们听说新的一家人要搬来了，他们想知道新家人是不是好人？后他们知道新搬来的人是好人。这本书的故事情节生动，内容都很丰富。我喜欢后一章“大家吃个饱”，大家都吃饱了，而且新人家是好人，所以我喜欢这一集。这一本书给我大的启发是：小动物们爱动脑筋，只有爱动脑筋，他们才知道新人家是不是好人，我要向他们学习。
