七年级作文：生活的色彩（精选13篇）
七年级作文：生活的色彩 第1篇
生活像一个五彩斑斓的调色盘，画笔在自己手中，你总能绘出你想要的那幅画，而加入什么颜色，却来源于我们对生活的理解和感悟。
我想给生活加点黄色，因为黄色象征温暖。
“这个星期会变天，你得多带点衣服”“在学校听老师话啊，好好学习呀”“在学校不要和同学闹矛盾啊”每周末要返校时奶奶都会给我来上一堂“叮嘱课”，尽管已经听了无数遍了，但每听一次，心里依然是那种暖暖的熟悉感。我知道，这叮嘱里面包含着家人对我的深切关爱。
我想给生活加点粉色，粉色是美好。
周三的数学考试，“咿，题目听简单的嘛”，我飞速地答完试卷，向四周一扭头，都还没做完，我不禁洋洋自得起来，手中放肆地旋转着钢笔，思想开始神游起来。“啪”老师不知道什么时候走到我旁边来了，他轻轻地敲着桌子，小声说道：“都做完了吗？好好检查一下！”我顿时回过神来，满脸羞愧地低头重新开始检查试卷，“最后一题再仔细看看，中位线与BD是平行的吗？”听完老师的话我仔细一瞧，哦，由于自己的粗心大意导致少写了一个步骤，我赶紧补上，心里不由得暗暗感谢老师的提醒。
我想给生活加点红色，红色是热情。
周五放学的那一刻是最让人欢呼雀跃了，在校门口和同学们告别后，我来到书店，买了本青年文摘，一路上边走边翻，好不惬意。忽然有人拍了拍我的肩膀，原来是隔壁村的张伯伯。“小丫头，边走路边看书可不好。”我不好意思地冲他笑了笑，把书塞进书包。“你这三百度的近视不是白来的啊。”张爷爷打趣道：“来，上来。我载你回去吧！”我爬上张爷爷的三轮车，在马达的突突声中，我伴着清风，看着周围田间的油菜花，好不惬意。
“生活中并不缺少美，而是缺少一双善于发现美的`眼睛”。当你为生活添上颜色的那一瞬间，也许你已经领悟到美的含义了。美，其实就在我们身边。
你想给你的生活加点什么颜色呢？
七年级作文：生活的色彩 第2篇
有人说过这么一句话：“生活是一本书，需要你一字字一句句品尝咀嚼，美词佳句要细细品味，幽默之处可以含笑领会，名言哲理应该悉心描摩。”生活的色彩是多层次的，每个人，每件事都是一种色彩，组成了生活这个大幅油画。
有人认为真正的生活应该是这样的：有着一份惬意的工作，一个温馨的小家庭，还拥有时装、别墅、财富。不错，优裕的环境也是一种色彩，但如果这样设想，让你一辈子置身于这单一色彩之中，不久你将被这单调的色彩氛围所窒息。从这种意义上说，它并不具有色彩的魅力，反会遭到有理想、有抱负的人的厌弃。有人做过这样一个实验：让一个人长时间听同一首乐曲，反反复复，不过几天，那人便受不了，以后每当听到这曲子便手脚痉挛，头疼欲裂。同样道理，生活不能永远是一个轨迹，它应该像一曲交响乐：有钢琴的深沉含蓄，风琴的明快活泼，大提琴的如泣如诉，短笛的乐观奋发，架子鼓的奔放洒脱……
即使你的生活是一个轨迹，只要有心，你也应该发觉它蕴含的.色彩，不要忽视一个微笑、暗示，一声亲切的招呼。在你痛苦之时，有一位知已紧握着你的手。那秋月里的一片落叶和开春时节那一星浅绿都透出无限情趣。
生活的色彩是多层次的，每个人都追求着不同的色彩。意志坚定的人，他们渴望征服生活的每一个堡垒，这是一种热烈的鲜明的色彩，清贫自守的人，他们悠然自得，与世无争，这是一种淡雅的，不太显眼的色彩；愤世嫉俗的人，他们看尽世态炎凉，不被世人所理解，它属于浓重的暗色；至于那些居心险恶、勾心斗角、心胸狭窄的人，则是那不令人喜欢的灰色调子。
生活中没有两个人的色彩是完全相同的，有的只是共性和个性的和谐，这正如大自然中并非只有一种绿色，也并非只有一种黄，一种红……
七年级作文：生活的色彩 第3篇
生活的色彩，如同欣欣向荣的小草吐露的淡淡嫩绿，自然而不缺乏美;生活的色彩，如同明媚的太阳洒下的淡淡金黄;生活的色彩，也如同惨败的落叶残留下的`枯黄，是一种华丽的落寞……
生活，不可能永远会那么一帆风顺，就像生活的色彩，不可能永远充满希望的颜色，偶尔也会有让人忧郁的灰色。
听过海伦·凯勒的故事。如果一个人又聋又哑，就像是与世隔绝了般，享受不了大自然的美丽景色，浓郁芳香，享受不了生活的乐趣。只能遗留在心底那个无声的世界。但海伦·凯勒放弃了吗?不，她没有放弃。也许在之前她的生命里充满了灰色，但她懂得了如何去创造生活中更美的色彩。所以她不再孤独，她的生活不再单调。她，使我相信了奇迹。只有敢于与命运抗争，你的生命才有可能掌握在你的手中。而生活那缤纷的色彩才会萦绕在你的身边。
还有一位伟大的名人——霍金，令我深深折服。霍金，生活并没有赋予他健康的身体，却给予了他完美的灵魂。尽管他一生坐在轮椅上，但他的心却飞到了遥远的宇宙外，他用自己的力量把生活的色彩谱写的伟大而神奇，用仅能动的两根手指创造了每个人心中的奇迹。他，没有放弃过，也没有沮丧过。所以，他注定被那些美丽的生活的色彩所眷顾。
我们的生活其实很美妙，上帝创造了我们，给了我们生命，那就是世界上最美的色彩。我们不能去抱怨生活，相反，我们要怀着一颗真诚的心，去涂鸦最美的色彩。
生活的色彩是什么?
七年级作文：生活的色彩 第4篇
是的，我记得那支在曙光中摇曳的笔干，曾用稚嫩的笔迹写下——“相信未来”。并不特别的字眼，写下了儿时的我对五彩斑斓生活的渴望，可它是不堪一击的'幻想，下一秒便被打碎。
我是慵懒的，最爱午后阳光暖暖浸透乌黑的发丝，折射出奇异的光芒。上了初中，我却开始厌恶那阳光，厌恶它总是像调皮的孩子在我的课本上游走，渐渐地，我麻木了，开始忽略它，目光飞快地在课本的黑白中穿梭，让公式在脑中换算，午后的时光就这样在黑白中静静陈酿，只是不知会散发出恶臭或是清香？
我是一个好静的人，傍晚，当晚霞浸染天空，血红、赤红、绯红、桃红、粉红，层层缔结，如霸气挥毫，如水浸宣纸……痴痴地望，让夕阳把树影拉得很长很长……淡雅的紫，平静的蓝，热烈的红，在我眼中交融，在脑中变幻，如此美丽，如此静谧。同样，到了初中，这个爱好也没有了，取而代之的是成堆的作业，在喧嚣的人群后，我缩在灰白的墙角，出神地望着苍白的墙壁，失去爱好的我，行尸走肉般生活在一片灰白中，永无尽头。
有一天，我打着伞重复着上学的路，并不认为这一天会与平淡的以往有什么不同，除了这绵密的细雨，猛然，两抹灰白从我眼前掠过，落在了不远处，我好奇地一扭头，两只小鸟正在地上跳跃着，两粒黑黑的小眼珠散发着异样的光彩，一只把头探进草丛寻找着什么，没过一会儿，又失望地缩了回去，另一只正出神地发着呆，突然，一滴水顺着叶脉滴到了它的背上，它吓得一激灵，扑闪了几下翅膀，腾空跃起，恍然大悟后慢慢落了下来。我静静地立着，欣赏着这富有生活色彩的画面，微小而快乐，我心中一直被遗忘的什么，好像被重新拿起了，让七彩映入我的眼帘，让生活变得美丽。
哦！我该重新拿起了生活的调色板了！
七年级作文：生活的色彩 第5篇
生活没有色彩，却五彩斑斓，生活没有传奇，却波澜壮阔。生活无形，可你能实实在在地触摸到它。
这就是生活。有人说：“生活是一杯酒，时间愈久，便会愈香愈烈。”我认为：“生活是一幅画，它拥有素描的写实，又不乏漫画跳跃的色彩。”生活像雨后的彩虹，令风雨中的人们向往。
红·橙·黄
生活的虹上，又红橙黄的色带。它们只是颜色吗?不，它们是花。红得像火一样的牡丹，橙色的向日葵和黄灿灿的油菜花。
牡丹富贵，大红大紫。这样的生活富庶美满，人们尤爱牡丹，恐怕都是对生活的美好祝愿吧!生活的叫人羡慕。
葵花烂漫，追逐太阳。这样的生活唯美。如果有谁可以一心追逐光明，那么外界的干扰对他而言毫无意义。这种生活令世人向往，不是吗?生活的橙色叫人心生希望，光明的希望。
菜花朴实，用处良多。像它们一样的生活是最平凡，却又是最伟大的。田野里遍地的油菜开得满坡满垄。它们似一张张笑脸，报给人们丰收的喜悦。油菜花生长在原野上，它质朴，却供给白热们许多事物。就像我们这样的人。用平凡书写生活的乐章，倒奏响了雄浑的乐声。生活的黄色归于平淡有处处彰显它的魅力。
绿·蓝·青
青山绿水，蓝天碧海。蓝色和绿色能让人拥抱自然。想象一片无际的草原，策马扬鞭，眼前挥不去的.青翠牧草。这肥沃的牧草，养育了一代代生命。信马由疆，抬头就望见碧蓝碧蓝的天。这是雄鹰的天堂。如此这般的生活，油水能不向往呢?生活的绿蓝青，是每个人心底向往的色彩。
紫
紫色是现实的。像生活一样，虽然憧憬无限但只是梦想。我们需要的是现实的力量。红的存在，不是人们理想与现实的结晶吗?它由人们太多太多的故事，太多太多的梦。
回归现实的紫，能够带动我们不断奋斗。
你领略到了吗?这便是色彩，生活的色彩。理想与现实，伟大与平凡。生活的色彩成为碰撞中最美的火花。
七年级作文：生活的色彩 第6篇
我们每个人都有一个属于自己的舞台，在社会中我们扮演着不同的角色。我们时常会感到自己的情绪会有多种多样的变化，没错，这正是生活所给我们带来的色彩。
太阳像往常一样悄无声息从东方缓缓升起，它那火红颜色将预示着一天的希望又将带着我们走下去。在我们的眼里，火红是一个象征着希望颜色，它代表着祥和与吉祥，不由让人心潮澎湃。我匆匆吃过早饭出门。想必会有人问我那么急去干呀?我要去看一看那昨夜被露水打湿的草儿。我欣赏着那令人心旷神怡的新绿，时间仿佛在那一刻静止。一阵微风拂过，草儿们纷纷向我招手问好。啊，你是否在生活中发现过这独特的美。
我带着一份愉悦离开，再回去的路上却发生了一件不如意的事：正当在路边细细的品味这份美的.时候，一辆汽车从我身旁疾驰而过，在车后的黄尘欢快的跳起了舞。用他们的快乐换来的却是我的不开心，但我相信他们不是有意的，只是好心做了坏事罢了。
看到了吗?这多是生活在为我们在舞台的伴奏。是一位拥有神奇魔力的画家，在为我们的天空会上一道道的色彩。让我们一起去发现生活中还有哪些色彩。我们不要为一些不重要的伤心去叹息。带上属于自己的生活色彩，带上微笑，想明天进发。
七年级作文：生活的色彩 第7篇
生活是酸甜苦辣的，就像调色板。生活多姿多彩，就好像一部连续剧，从中有酸有甜，有苦有辣。总之生活需要色彩才会温馨。
红色，生活中需要你的激情，你一旦有了激情，那就是为以后打好基础，自然有了激情做什么都简单，激情是生活中丰富的一面，它随时陪伴着你，你若能唤醒它，它就给你的人生带来的成功。
橙色，它如秋天那么朴实，也是收获的象征，在一学期之后，自己的劳动就会有了结果，结果有好有坏，你若精心耕耘，结出来的果实自然硕大，你若守株待兔，那结出来的只有废皮，没有果实。
黄色，它虽然在人们的印象中不是那么好，但它可是宝贵的经验教训，在失败后，不要灰心丧气，要有信心，吸取教训准备东山再起，因为失败往往是为你打开另一个成功的大门。
绿色，生活必要快乐，快乐往往是先苦后甜的，没错，只要经历过风风雨雨，到了最后总是会遇见彩虹的。
青色，它是在人失败后才会出现，又苦又涩的，给人压力，然而只要事事都往好处想，它就会慢慢消失。
蓝色，它是生活中轻松的一面，也是所有人最向往的，因为在生活中谁都想轻轻松松的'度过每一天。
紫色，它是幻想的颜色，是生活中的一把钥匙，会帮助人们开启烦恼的门，所以人们在生活中都希望遇到它。
黑色，它是黑暗的使者，使人感到孤独，同时也存在着一种神秘，为生活增加了一份色彩。
白色，它与黑色恰恰相反，纯洁，友善，不会使人感到孤独，反而使人感到快乐，它常常是人们所向往，所追求的。
我认为，所有颜色当中是最好的，因为它具备了所有的颜色，也是最完全的。
生活如果没有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好处呢？不如多几分麻烦和几分快乐，这种能让人受到启发和感悟，也能得到生活的经验和教训。生活如画，需要色彩描绘。
七年级作文：生活的色彩 第8篇
生活中有了四季才如此缤纷绚烂，我的世界有了月与墨才会绽放斑斓。
春天，细雨连绵滋润着大地，不知不觉竟悄然汇成溪流，积成深潭。风也来了，和雨结着伴，唤醒万物，树梢绿了，大地绿了，连湖也绿了。王安石诗云：“春风又绿江南岸”说得甚好，可春，又哪会只有绿呢？山上的花也都开满了，看着红的、黄的、蓝的……这色彩斑斓的海洋，我赏心悦目，困惑与烦恼都消失得一干二净。
夏天，百千蝉鸣，在赤艳的骄阳下，虽然喧吵，却是增添了几分这个季节应有的蓬勃旺盛的生命力，池塘中也有了嫩粉的莲花，荷叶伴衬着，翠绿欲滴。杨万里颂赞过：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天像唯美的诗篇，又像是一位博大的母亲，孕育着秋的收获。
秋天，落叶纷飞，走在路上，脚下布满了金黄。树上的花早已谢了，果子都熟了，只有一片菊黄还在勃勃地开着。满地的灿黄洗尽了铅华，这个季节是成熟的'，是辉煌的。
冬天，雪花飘舞，到处白茫茫一片。街道上少了那份纷扰喧嚣，多了一份安静与祥和。看着街上偶有行人走过，如一幅美好的画卷，画的名字叫做“人生若只如初见……”
自古以来，人们便开始用“墨”来书诗作画，诗人以其写下绝美诗卷，画家亦以其画下花景树影。它亦可融入其它色类，画出炫目的花海。我喜欢墨，如春，使人赏心悦目；如夏，给人带来希望……
不论春夏秋冬，当入了夜，月多半会探出来吧。我喜欢月亮，虽阴晴圆缺，却依旧柔美。我喜欢月亮，皎洁，朦胧，喜欢月下家人团聚的温馨。我更喜欢在月夜读书，就如冬天，少了纷扰喧嚣，也如秋天，企盼着，丰厚的收获。
春，苏醒万物，炫彩缤纷，抹去烦恼困惑，却不及我所爱之墨。
秋，圆融如意，洗尽铅华，成熟伴托辉煌，都不及我所慕之月。
夏，骄阳鸣蝉，生命蓬勃，胜似唯美诗卷，皆不及我所赏之墨。
冬，纤弱圣洁，安逸祥和，犹失纷扰喧嚣，亦不及我所恋之月。
春秋冬夏让生活缤纷绚烂，月夜墨宝令我的世界绽放斑斓！
七年级作文：生活的色彩 第9篇
在我们小学生活中，每天都演奏着四步曲：起床、吃饭、学习、睡觉。但是，我们有时也会遇到一些小插曲，让生活奏起七彩音符的乐章。
一天上午，上语文课时，教室里静悄悄的，我们正在聚精会神听陈老师讲课。突然，不知从哪里冒出来一只大马蜂，全班便起了一阵骚动。
这只可爱的大马蜂飞呀，飞呀！在教室里乱飞乱撞，它像是迷了路，又像一个调皮可爱的小孩。瞧！它飞到了泽灿的旁边，嗡嗡地叫着，像是要与泽灿聊聊天，认识认识泽灿。可泽灿却毫不领情，一直远远地避着它，因为马蜂可是著的杀手，可不是好惹的呀！而降灿旁边的那些女同学，更是惊慌失措，她们个个像是老鼠见了猫似的，有的尖叫着，有的把外套紧紧地盖在头上，生怕被它吻到，有的吓得差点从椅子上摔下来。这一举动，惹得我们哈哈大笑。
这时，一直站在讲台观战的陈老师，镇定自如走了下来，准备把这个惹事生非、的小家伙赶走。可这调皮的小家伙，见到老师就像小偷见到警察似的，见到事情不妙，便慌慌张张地从窗户逃走了。教室终于平静了下来，老师又开始上课。
可刚过一会儿，那只大马蜂又回来了，大概是真的想和同学们交个朋友吧。可它一来，却使我们再次惊慌失措，刚刚平静的教室又喧闹起来，它来闹了一会儿，又飞走了。此时，我们的`心再也静不下来，陈老师似乎看穿我们的心思，她干脆来个将计就计。于是，她笑着对我们说：同学们，我们来个现场作文吧！就写刚才那只大马蜂飞进我们教室的事吧！现在开始，看谁写得最棒！哎！都是大马蜂惹的祸呀！我心里在暗暗地叫苦。我向全班同学扫视一下，发现同学们都动笔沙沙写了起来，我只好马上动笔。
生活中的插曲有欢乐，有忧愁，它们是五颜六色、五彩缤纷的，是生活中不可缺少的一部分。
七年级作文：生活的色彩 第10篇
生活是红色的，流淌着激情。我们欢呼，我们激动，那一刻，属于我们的奥运终于“凯旋”，我们振奋啊!那热腾腾的心就在这时候被胜利地激情爆发，于是，整个细胞都是那样的活跃，那样的沸腾。原来，生活可以这样——享受自己的，敞开心胸，去追寻快乐的睛空。
生活是橙色的，闪耀着智慧的光芒。正在冲刺的.我们还在回忆着2年前，那些陌生的面孔，那些纯洁的心思。但是那都是一般过去式，我们该面对的，是如何处理好“一般过去式”，他们都是我们的对手，心也变得疑虑。于是，生活充满竞争，适者生存。我在枯黄的街灯下，它把我指向另一端，我徘徊在十字路口，与其在等待，还不如向新的人生进军!原来，生活可以这样——坚持自己的，不要犹豫，去创造属于自己的未来。
“嘟嘟……”火车到站，在生活列车中会下车的人有许多，然而上车的又有多少?于是，一路的观望，最终会到达最后的站台。
平淡是生活的色彩。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”是淡;李煜“别是一般滋味在心头”是淡;李清照“才下眉头，却上心头”是淡……鸢飞戾天者，经纶世务者是平淡与平庸的结合，追求自己理想的生活固然是好，但是这样的生活是意义的吗?
也许我们注定平庸，这就要让我们把命运转换为使命。既然我们不能主宰世界，那就让我们主宰生活。让我拥有火般热情的生活，抛开一切私心杂念，品味生活，品出细腻，感悟人生。
生活就是一座彩虹桥，雨后才会有彩虹。我的生活，我来定!
挥一挥手中的魔法棒，形形色色的，五彩缤纷的世界，等你来!
后记：流星的永恒是划过天空的那一刻，而生活的永恒则是它无法阻挡的光芒!
七年级作文：生活的色彩 第11篇
生活的色彩有很多种，像彩虹一样，生活的色彩绚丽，有着它自己的色泽。
红色代表着信念，当人们身处困境之中，是红色染红了内心。青海高原一株柳，它所生出的色泽虽然看不到一丝绚丽，只是生铁铁锭的色泽，但，是红色的信念使它坚持到了最后。
橙色代表了乐观，晴天霹雳、天灾人祸这些都不可怕，可怕的是不乐观的心把自己推入可怕的深渊，前几日，四川汶川发生了8·0级的大地震，谁也不服输，人人用微笑面对一切。
绿色代表了希翼，绿色是种子的颜色，种子代表了新生与希望。无论是谁，只要望望那清新的绿色，心中就充满了希望，就有了充足的信心。绿色不刺眼，但，绿色给了我们眼中的光芒。
蓝色代表了梦想，无论是谁，都会有蓝色天空般的梦想。蓝色也是大海的颜色，风一起，起波澜，浪滔天，深奥的蓝色永存。超越梦想不是梦想，人们对蓝色充满了好感。
紫色代表了那些浪漫的`瞬间，盯着紫色，会让人们怀念起幼时的伙伴，以及，那些悲伤而又温馨的往事。紫色是蓝色与红色的结合，也代表着友情，那些手牵着手的快乐，令人回味无穷。
生活的色彩有很多种，他们往往就在你的身边，你的生活里处处充满梦想、新年、希望……
七年级作文：生活的色彩 第12篇
我的生活，沒有颜色。
总有人说，他的生活是翠绿色的，由于他的生活满怀希望：也有人说，他的生活是鲜红色的，由于他的生活填满热情：也有人说，他的生活是蓝紫色的。由于他的生活填满神密。非得我讲得话，我的生活是黑色的，枯燥乏味的.黑。
我与千千万万个中小学生一样，每日都走在上学的路上但如今一些转变。每天走在补习的道上。夜晚黑人黑车道，便是我能看见的所有。我未尝不期待像李白那般豪放的生活，像老年人一样悠闲自在的生活，像保尔一样艰辛的生活，可是不太可能，我就是我，一个一般的中小学生太普通了。殊不知事儿突然拥有转变。
一天，我托着身心疲惫的身体又一次的拉开家门口，又一次听到妈妈的问好，又一次的坐着填满着练习册和教材的桌前，我内心满是凄凉枯燥乏味的凄凉。可是我忽然想到了同学们出借我的一本《不抱怨的世界》，我信心更改下情绪，细心看一下课外书。我忘了時间，在这黑与白中。很久以后，我放下了书籍。大家既能够挑选以往，又可以抱怨如今，还能够创造将来。读到这儿我不再读过，早已可以了。我心遭受了打动，而且豁然开朗。并不是生活是黑色的，只是我是黑色的啊！是我要去追求完美枯燥乏味的生活，是我要去抱怨枯燥乏味的生活，而因为我意识到自身的不正确在抱怨中越陷越深。我想改变现状，创造将来。
长舒一口气，我认为我的心里早已点燃了星星之火，尽管很很弱，可是充足驱走我心中的伤痛。我又看过下窗前的夜晚：在这黑夜中，我发现了天上的紫，无边无际：在这黑夜中，我发现了炙热的红，热情奔放：在这黑夜中，我发现了绿，期待的绿。这就是生活的色调么！
是的！我的生活是黑色的，可是是宽容一切的黑，创造天地万物的黑。
我的生活，是黑色的。
七年级作文：生活的色彩 第13篇
周末，老师让我们自主命题写作文，我坐在书桌前，绞尽脑汁也想不出合适的题目。正无奈，突然抬头看见了这样一幅景象：蓝天白云、绿草红花，搭配的如此和谐安宁。我一下子“写意”大发：生活中的色彩多么艳丽，我何不来写写它们呢。
粉色真是浪漫，它是爱情主义者。凡是它光临的地方，都会变得十分温暖，并且被浓浓的爱包围着。只有粉色，才能创造出爱的奇迹，绽放出爱的花火。这位“大情圣”把世界装点的如此美好。
绿色的性格多么爽朗，刹地一声冲到大地上，不留一点空隙，像雷雨一样。它是自然的创造者，也是守护者。你看柳树杨树梨树桃树，甚至地上的小花小草，刚冒出新芽时，不都是嫩绿嫩绿的吗？它们只有先成为绿色，才能一点一点转变成自己的颜色。可以说，绿色是一条大汉，支撑着万物原本的颜色。它守护着世界，让沙漠变成绿洲，让黄土变成森林，让绝望变成希望。
乐天派黄色来了！它呀，天生就是个疯丫头，热情洋溢，活力四射，像阳光一般温暖。它是那样可靠、开朗、有个性。它来了，花草树木、人鱼鸟兽都眉开眼笑、乐不可支。有它在，寒冷化为暖和，分歧化为和解，生气化为欢笑，悲痛化为期望。
白色挥着一对纯洁的大翅膀，在星星的陪伴下降临人间，它素纯洁净、看似虚无，但却是童心的代表，内心无杂念、无烦恼，只有自由自在和无拘无束，这正是这位“白大师”的.特点。其实，白色是万物的起始者，它作为底色，在它上面涂抹颜色，才可以创造出绝美的画卷，也是最真实、最原始的。就像生活，必须先是空白的，再在上面填补空缺，才最真实有趣。
粉春、绿夏、黄秋、白冬，我默默念着，似乎有所感悟，这不正是一年四季的颜色吗？就是这些看似平常的颜色，拥簇在我们的身边，编织着一道道美丽的景色，构成了我们五彩缤纷的四季生活。想到这里，我怦然心动，何不放下手头事，走进大自然去体验生活的色彩呢？
