身为一个外地人，刚来苏州时，我不能像那些在(有）苏州（户籍）已经有了房子的那些孩子一样上（选择）本地学校，为了让我（跟上）进度跟上，爸爸决定让我到英才上学。(简要阐述到苏州求学的艰难，以及到名校读书的不易，为下文写自己作铺垫。)
（初到）英才上学时（学校感觉）作业很多，我写的（得）(作业的速度）也很慢，因为没有养成记作业的习惯，回到家后什么作业都记不得几次被老师叫上讲台去吧，就这样我成为了一个名副其实的差生。
一年过后，爸爸让我转学，因为成绩太差了，就让我重新上一年级，我仍然很拖拉，但是值得一提的是，由于教材一样，我都学过，所以一年级到二年级90%的考试都是100分，最低也不低于95分，这是我人生很大的转折点。回想一下，要是当年我直接上二年级会怎么样？可能成绩会慢慢提高；但是可能性最大的是慢慢开始听不懂老师讲的，然后成绩越来越差，最后成为差生。那时我早已认识到我应该认真学习，从那以后不论成绩好坏，保证的是，我认真了。
上了中学，虽然是靠爸爸买了房子才上的蠡口中学，但我仍然希望我是靠着实力分在一班的，而不是正好分到的，我每天以最饱满的精神迎接新知识，但是成绩就是漂泊不定，一直到现在，我60多70多80多不及格都有考过哪一个才是真正的我？
一切只能看期中考试了，我考试的心理又来了，太过自信，而没有检查，不然语文是可以上80分的。在做作业的时候，我什么都没有想，只听到老师叫到我的名字，回头一看，她说“还有一个也考94的，我忘了是谁？”我顿时反应过来，原来我考了94分，是全班第一！这本来是没什么好高兴的，但是对我来说可是大事，从三年级开始，我成绩就在中上游，不知为什么，怎么努力也游不上去了？这是我四年以来第一次全班第一全靠我，后来的努力呀!
有些人天生带有皇冠，这是天生注定的;而我用后天的努力为自己加冕，这才有意义!
导师点评：
本文旨在叙写自己通过努力改变自己，获取进步。初衷很好，然而作者在选材时却背道而驰。先写自己自费选择英才学校，没有些自己努力却去写了自己写作业很慢，自己变成了“差生”；其次写自己因为家庭经济转变买了房，可以读公办的学校，结果回头读了初一，继续避而不谈自己努力，却去写自己因为学过知识，几乎每次都考满分，与努力也是相去甚远。最后文章的倒数第二段一会儿“80分”一会儿“94分”一会儿又是“全班第一”大谈特谈成绩，甚是自豪。不能扣住中心选材写作。幸好文章结尾点出努力的人生才有意义，语句简洁有力。
