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节约用水二年级作文

来源:作文盒子 时间:2024-07-09 02:18

节约用水二年级作文(精选13篇)

  二年级的学生已经开始接触看图写作了,孩子们通过看到的图片进行写作能够把自己看到的用文字来表达出来,非常锻炼孩子们的思维与表达能力,以下是作文盒子编辑为大家整理的节约用水二年级作文(精选13篇),希望可以帮助到大家。

节约用水二年级作文(精选13篇)

  节约用水二年级作文 第1篇

  水是生命的源泉。有了水,才出现了生命,也只因为有水,才养育了我们人类。地球上有大量的水,我们国家也有很多的水,但我们的人均淡水量却很少。我们要珍惜水、保护水!

  水是珍贵的。生活中处处都需要水。有了水,大自然才充满生机。树木才会生长,小草才会生长,鲜花才会盛开!鱼儿离开了水就会失去生命,植物离开水就会干枯,动物如果得不到补充水分,也许会渴死。

  水无处不在。在生活中洗脸刷牙需要水,洗衣做饭需要水,工厂里工人炼钢需要水,农村农民伯伯种地需要水。医院里病人生病需要打针挂水需要水,学校实验室里实验需要水。生活中处处需要水,水在生活中无处不在。

  水给我们带来很多方便。伐木工人利用山上流水将树木顺流而下。很早人们就学会利用水车进行灌溉。有了水可以用船来运输。水在夏天还能给我们降温,带来凉爽------

  水也给我们带来了很多欢乐。水流形成了瀑布供人们欣赏,人们在水里进行划龙舟比赛。孩子们在水上乐园里游泳、激流冲浪、漂流,打水仗-----

  水是要保护的。在我们周围已经很难看到清澈的`小河,现在的河水让人喝了肯定会闹肚子。好多的小河都成臭水沟了,工业污水、生活污水和各种垃圾填满了小河。污染的水严重影响我们的生活。要不让河流污染,不再影响我们生活,我们就要爱护环境、保护河流、珍惜用水、节约用水。

  水是生命的源泉,工业的血液,城市的命脉。惜水、爱水、节水,从我做起。

  节约用水二年级作文 第2篇

  有一天放学了,小明正准备回家去。他走到卫生间附近,听到哗啦啦的水声,小明停下脚步,想:“这是怎么回事呢?”

  小明顺着水声走进了卫生间,他看见卫生间的水龙头没有关,清水不断地往下流,地上还有一个大摊水呢。小明连忙走上前,关上水龙头,而且拧得很紧很紧。他还自言自语地说:“这水流得真可惜呀!这是哪个小朋友没有关水龙头呢?我得想个办法让大家不再浪费水。”

  过了一会,小明抓了抓脑袋,想到了一个好办法。他跑回教室拿来一张纸,用笔在上面写了四个大字:节约用水。小明这样做是希望小朋友们能节约用水,不再浪费水了。小明把写有四个大字的.纸贴在了墙上,这才放心地回家了。

  小明真棒!我们应该向小明学习,养成节约用水的好习惯。

  节约用水二年级作文 第3篇

  放学了,小红背着书包往家里走去。走着走着,她听到远处传来“哗哗哗”的.流水声。她顺着声音找去,发现路边一个水池的水龙头没有关,自来水正不停地往外流呢!她心想:是谁忘记关水龙头了?那么多水都白白浪费了!多可惜呀!

  于是,她赶紧跑过去,伸手把水龙头拧紧了。她刚想走,转念一想:怎么才能让所有人都节约用水呢?她灵机一动终于想到了一个好办法——在水头旁贴上“节约用水”的警示牌,这样一来,不就提醒了所有用水人了吗?

  说干就干,小红跑回家拿来一张纸、一支笔和胶水,开始制作“警示牌”。她先用笔在白纸上写上了“节约用水”四个醒目的大字,然后搬来一块小木板,站在水龙头前,用胶水牢牢地把警示牌贴在墙上。

  看着自己的“杰作”,小红情不自禁地笑了……

  节约用水二年级作文 第4篇

  下课了,青青、平平、东东正要去球场打球。当他们经过洗手间附近时,他们听见了哗啦哗啦的流水声。他们一看,原来是水龙头没关紧。青青说:“是哪个淘气的小朋友用了水没关水龙头呀?”

  平平说:“这些水就这样白白地流走了,多浪费呀,我们要节约用水。”

  东东说:“我们还是快点把水龙头关紧吧。”说着,东东连忙过去把水龙头关紧了,还仔细地看了看,水再也不会流出来了,才放心地去打球了。

  节约用水二年级作文 第5篇

  珍惜生命之水,节约从我做起。水是生命之源,我要保护每一滴水。如果没有了水,地球就会干裂。

  但是一天,小明在洗手间洗手时,发现那里的.水龙头坏了。一滴滴清澈的自来水像瀑布一样往外流。小明费尽了心思,把它修好,并且关上。小明,总算松了一口气。随后他把节约用水,四个字贴在了墙上。

  亲爱的小朋友们,我们离不开水。一旦没有了水,就等于没有了生命。

  节约用水二年级作文 第6篇

  体育课后,明明捧着篮球冲进洗手处。他刚才在操场一不留神踩到水坑里了,急着要洗脚。只见他把鞋子用力往下一扯,拿在手里。另一只手一把拧开水龙头,把水开到最大,水哗哗哗地流了出来。明明抬起右脚,冲洗干净了,把鞋子套了回去,顺手关上龙头。可因为他做事太马虎,水龙头根本就没关严,水还在滴答滴答地流。明明不管三七二十一,抱起球拔腿就想走。突然一个女声的喊住他:“明明你站住!你看看,水龙头没关好,怎么可以走人呢?”

  明明一看,可不是吗?水还在滴个不停呢!说话的是班长李红。他不好意思地把球重新放地上,伸手去关水龙头。李红也走过去一起帮忙。他们边关水龙头边讲着话。

  李红说:“我观察了一段时间,像你这样的`马大哈还挺多的,长期这样下去可不行。为了节约用水,我们一起在这里做一张警示语吧!”明明爽快地答应了。

  第二天,他们带来工具箱和一个从广告店制作的牌子。明明从工具箱里取出一把锤子交给李红,李红把牌子钉在上了水龙头旁边的墙壁上。这样,用水的同学看到上面的字,就会自觉节约用水了。

  做完了这一切,他们心里美滋滋的。

  节约用水二年级作文 第7篇

  上周,李老师说我们班要举行一个“水——生命之源”主题班会,我们班同学都很高兴。李老师还给我们印了关于“水”字的成语、古诗和儿歌,周末我在家认真地背呀背,终于背下来了,我迫不及待地想参加这个主题班会。

  今天下午,我一到教室,就看到黑板上写着漂亮大气的五个字“水--生命之源”,那个“水”字写得特别好看!

  我们全班同学端端正正地坐在座位上,学校的领导还有好多老师都来到了我们班,我们更激动和紧张了。主持人李宜睿、邓珂齐步走上台,主题班会开始了。我们都听得特别认真,轮到我们全体男生背《我是节水小标兵》了,我们一边拍手一边大声地背着,我背的时候还有点儿紧张呢,但我背得很认真,声音很洪亮。

  我们中间还有很多节目呢,有小品、相声、绘画、三句半、快板,他们表演得非常好,我们都激动地鼓掌。我的`好朋友赵以恒表演得特别搞笑,他戴着老人的帽子,还挎着一个相机包,扮成了收水费的。我很喜欢赵子睿的快板表演,她一边打快板,一边说词,她说得特别熟练。李宜键和牛鑫睿表演得相声也很精彩,他说他洗一双袜子需要一桶水,他奶奶只用一碗水就行了,我们都应节约用水。

  我们班的主题班会开得很成功,通过这个班会,我知道了水是生命之源,我们都应该珍惜爱护每一滴水,从我做起,从现在做起,争做节水小标兵。

  节约用水二年级作文 第8篇

  水是生命之源。有句广告语说的好,“如果人类不珍惜水,那地球上的最后一滴水将是人类自己的眼泪。”是啊,水并不是我们取之不尽,用之不竭的能源。

  我们中国,地大物博,但是也是一个严重缺水的国家。就拿最近来说,新闻、报刊中多次报道“西南干旱、华北干旱”等等,一个个醒目的字眼刺激着我们,一幅幅惊人的画面震痛着我们。快啊,行动起来吧,节约用水!

  在生活中,我们要做到喝水绝不浪费一滴水,用水要用好水。可以用洗脸水洗手,然后再浇花。用淘米水洗碗、洗素菜或浇花。用洗衣服的水拖地、洗拖把或冲洗卫生间等等一水多用的方式。

  其实,节水是一种良好的习惯,也是我们的`责任。如果我们每人每天节约3千克水,一年可以节约1吨水,金坛常住人口每年将节约60万吨水啊,每年可节约制水成本约120万元,可以减少污水排放约60万吨,节约污水处理费用约60万元呢!

  然而,有多少人会去关心这些数据,往往在不经意间就浪费了水。有人上厕所洗完手不关水龙头,有人太阳能上水了忘了关,有人一瓶水没喝完就扔了?他们可曾想到,有些干旱的地区,老百姓要喝水必须翻过几个山头,走过多条的崎岖山路,到几十里路外的地方去背水。旱情严重的地区,农民不能种地,庄家颗粒无收,工人不能上班,企业受损严重,给人们的生活带来了严重的问题。

  由此可见,节约用水,意义重大。在这里,我要大声地说:“节约用水,人人有责!快快行动,为你、为我、为大家!”

  节约用水二年级作文 第9篇

  流动,维持生态平衡。

  地球上2/3的面积是水,可这些水中只有3%是可以喝的淡水。而这些淡水都集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极,这样,可直接利用的水就更少了,一旦用完,我们人类将无法生存。

  在我国如果把所有的天然河流接起来,总长达430000千米,大约可绕赤道10圈半。虽然我国水资源十分丰富,但是人口多,人均占有量只有世界人均占有量的1/4,是全球少数的几个贫水国之一。而目前,全国近3000个城市供水不足,其中严重缺水的有40多个,有些地方几年甚至十几年不下雨;有些地方由于缺水,到人老时才能洗一次澡……

  说到这里,如果你不觉得节约用水的重要,那么我们再来做一个计算:如果我们每个人一天浪费一滴水,那么,我国一天就要浪费12亿滴水,一年就要浪费4380亿滴水。如果一滴水重一克,我国一年就是浪费438000吨水,若年年如此,几十年后,我国浪费多少水呀!反之,如果拿这些水来用于干旱的.地区,那要缓解多少水荒呀!

  可见,节约一滴水与浪费一滴水的差别是很大的。

  同学们,快行动起来吧!从现在做起,从自己做起,珍惜每一滴水!节约用金钱也买不来的生命之源——宝贵的水吧!

  节约用水二年级作文 第10篇

  节约用水和地球的生命、人类的未来息息相关,可惜,在生活中有许多人不会节约用水。

  以前,我和姐姐没有节约用水的'意识。有时候,冲凉时我就把水开的很大,而且,洗头时也不及时关掉水龙头,水哗哗地流走了,真浪费啊!不光我浪费水,姐姐也经常把水龙头开得很大,有时候还忘记把水龙头给关掉,就说前两天吧,姐姐竟然让水龙头开着,自己却玩电脑去了。

  现在,我们家开展了珍爱生命之水的活动,我才明白:水比生命更宝贵!爸爸让我们看到了一幕幕惨不忍睹的缺水灾区图片,我们的都难过地哭了。我这才知道节约用水是多么重要!每当看到我的家人浪费水,我都会主动提醒他们:水很珍贵!

  我把这些好习惯带入家中,我把洗澡后的脏水用来冲厕所,又把洗菜淘米的水用来浇花姐姐看见我这么节约用水,也不好意思浪费水了。

  现在,我们全家已经不像以前那样继续浪费水了。我感受到:浪费一滴水就好象失去了地球上的血液一样心痛。滴滴清水,点点心意,汇成江河,造福人间!水,你是生命中最宝贵的东西!

  节约用水二年级作文 第11篇

  放学了,小明背着书包回家去。他路过街边的'小花园时,听到“哗啦哗啦”的流水声。

  “咦?是谁把水龙头开得这么大?”小明看到附近的一个水池里,水龙头没有关上。他好奇地走过去,四下看了看没有人。水龙头里的清水一个劲儿往外流着,水花四溅。“哎呀呀,多浪费水呀!”小明赶紧用力地把水龙头拧紧。这下一滴水也不再流出来了。

  “那么多清水白白流掉了,真可惜。一定是谁洗完手忘记关水龙头了。”小明自言自语道。他想:我得想个办法让每个人都记住节约用水。地球上的淡水资源太少了。人类要喝水,花草树木要喝水,小动物们也要喝水,水对我们大家都很宝贵。

  于是,小明找来一块木牌,用笔在上面写了四个大字“节约用水”,然后把它竖在水池边。他希望以此提醒过路人用完水都记得关上水龙头,注意节约用水。

  节约用水二年级作文 第12篇

  一天,小明放了学,就高高兴兴地回了家。一回到家,小明就看到了它家的花儿。平时精神饱满的.花儿,现在却垂着头,无精打采地立在花坛中。

  小明心想:花草树木对我们非常重要,如果没有它们我们就吸不到新鲜的空气,如果没有它们地球上的一切动物都会灭绝。于是,小明便决定给花儿浇水。

  忽然,他看见妈妈正在洗菜,立刻灵机一动,心想:老师常教我们要节约用水,如果我用妈妈洗菜的水来浇花,那既做到了保互环境,又做到了节约用水吗?妈妈洗完菜,正准备倒水,小明连忙跑过去,说道:“妈妈,别倒我有用。”

  妈妈有些疑惑,说:“这水这么脏,你用来干嘛呀?”小明没有答话,只是神秘一笑。只见他走向花坛,给花浇上了水,妈妈激动地说道:“你真是一个保互环境节约用水的好孩子啊!”

  节约用水二年级作文 第13篇

  有人说:“世界上的最后一滴水,将是人类的眼泪。”听听这句话是多么的可怕呀,真担心这个世界会有那么一天。水既能喝,又能用,所以我们绝对不能浪费水。

  前些天我洗完脚后,把洗脚水倒进了一个不用的水桶里,告诉妈妈说:“妈妈,以后就用这个桶里的.水冲马桶吧。”妈妈听了直夸我做的很对,我的心里也非常的高兴,笑着对妈妈说:“妈妈,我们从现在开始,从身边做起,节约每一滴水吧。”

  从此以后,我们从生活中的点点滴滴做起,水龙头用完了就赶紧的把它关掉,我也不再开水龙头玩水,妈妈洗蔬菜,洗衣服的水用来冲马桶,拖地,我们尽量循环用水,这样才不会浪费水资源。

  水是人类的生命之源,水滋养了万物,我们每天的生活都离不开水,请节约我们身边的每一滴水吧。

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