【第 1篇】好书伴我成长
“万人丛中一握手，使我衣袖三年香”，我很庆幸案头总有部美丽的书，如爱侣默默地陪伴着。
岁月可以带走猩红的玫瑰，可以使青春黯然失色；但无论如何，岁月也无法带走案头那部书的芳香。每次只要我的手轻轻地一碰，徐徐地打开扉页，案头那部美丽的书就散发出沁人心脾的芬芳，使得我陶醉其中，物我两忘。
眼下，窗外的世界越来越喧嚣，在这个连走路都得跑的年代，奇形怪状的剧目纷纷上演：有的人哭了，哭得摧魂撼魄；有的人笑了，笑得前翻后仰；有的人发了，发得腰缠万贯；有的人栽了，栽得一贫如洗……面对窗外错综复杂悲喜交加的剧目，试问窗内的我何以能静坐泰然？这一切归功于案头那部美丽的书。是她，挡住了窗外的种种诱惑，如镇石般压住了我纷乱的心绪，同时也擦亮了我的双眼，看清了自己的美丽和丑陋，分清了尘世的幽雅与喧嚣。
我很庆幸自己的案头有部美丽的书，每每端坐，柔和的灯下，我就可以和圣洁的灵魂进行娓娓交谈，我的心灵就可以进行彻底的洗涤，我的视野也就格外亮丽，我的思想也就可以翻山越岭，融入悠悠的历史长河之中……
我知道我是应该感谢那些用妙语神箭击穿我的灵魂深处的先知。是他们的妙语神箭激起我的共鸣，点燃我生命的火花，是他们的睿智启迪我尘封的心扉，融进涓涓的细语。有时面对茫茫的长夜，我常常忍不住要问自己：假如我的案头没有了美丽的书，没有了那些先知的妙遇神箭，我又该如何捱过这无边的黑暗？我又该怎样找回原来的自己？
无情岁月的流水已把我从上游冲到中游，而我那钦慕已久的可人儿却早已随水流汇入了苍茫的大海，面对无限，双手空空的我还能做些什么？还不如退坐陋室一隅，去陪伴案头那部时读时新的美丽的书吧！
【第 2篇】好书伴我成长
在我的脑海中，记忆着许多事情，其中一件事，我时时想起，它让我受益终生，让我成长。
一次，邻居家上六年级的哥哥，送给我一本名叫《斗罗大陆》的书。我虽不喜欢只有文字的书籍，但我还是拿回去看了。不看不知道，一看吓一跳，我顿时看呆了！这精彩的篇章，这生动的人物，一下子吸引住了我。我一口气把它看完了，看完这一本，我又想看另几本，就央求爸爸也给我买几本，但爸爸不给我买。于是，我用自己的压岁钱买了好几本《斗罗大陆》，都藏在我的旅行箱里。从此，一放学我就冲进书店买书，还买了许多动漫书，装了满满的一箱子。这时，我已经着了迷，吃饭的时候想看，睡觉的时候想看，上学的时候也想看。就这样，我的成绩急速下滑，睡觉也睡不好，爸爸妈妈很担心我。
一天，我像往常一样回到家，看见爸爸妈妈一脸严肃地坐在沙发上。妈妈说：儿子，我们发现你最近学习状态不对，还常一个人躲在房间里摆弄箱子，你把箱子拉过来，我们看看里面装的是什么？我本来很不情愿，但怕挨打，只好拉过来，打开。爸爸看见满箱子《斗罗大陆》和动漫书，气不打一出来，二话不说，把书全撕了。边撕边说：“《斗罗大陆》这样的书像游戏一样，钻进去就出不来，还有这些动漫书全都是垃圾书，一点营养都没有……”爸爸又说：“你们不是学过一篇课文《忆读书》吗？”冰心老人说“那些堆砌了许多华丽词句的，无病呻吟的文字都不值一看……”我虽然不服气，还是默默地答应了。
从此，我再也不看乱七八糟的书了。我发奋努力，专心学习，一有空就看那些经典的书籍。终于，在期末考试上考了个好成绩，还得了“三好学生”。
当我捧着大红奖状时，我突然明白了，读书就像选朋友一样，坏书就像坏朋友，能把人引入歧途；好书就像好朋友，能催人奋进，伴你成长。所以，我们要多读书，读好书。
【第 3篇】好书伴我成长
什么书才算是好书?这个问题在我不同龄年段有不同回答。
小时候，妈妈总会拿一些名家名作给我看，可那时候的我不爱看它们，因为那一些文字对于当时的我还不易懂，但是听妈妈说这种书有助于我的写作，我为了能够提高自己的写作水平就开始看这一系列书籍，虽然我对他们并没有兴趣，因为不感兴趣，所以一般其中的内容我都是印象不深，往往是今天读的，到下周就全忘了。
这种为了读书而读书的行为，直到现在我都认为很惭愧。
但是随着年龄渐渐增高，当我再次拿起鲁迅的文章看时就不会像儿时那样被当时“人吃人”场景所困扰。而是有了一种更深刻的领悟，在哀叹中国过去历史的同时我也不忘感慨新中国成立的艰苦。从那次“重拾旧书”后，我便开始对书有了兴趣。起先，我开始从家里看书。这一看，才发现原来这么多好书长时间都被我忽略。我细细研读每一本书，不论是小说还是散文，都能让我学到许多。有的是让我学到其中的心境，有的是让我学到其中的写作手法，这些都能在我的作文中体现出来。
读得书多了，自然能总结出一些经验。
书也需要挑选着看。时间少了，但是书不能不读。为了加深印象，我会在书上点评和圈画。如果遇到好段落，我会将它摘抄下来，方便时常翻看。
可是读书也需要那份心境。
读书时只有静下心才能感受到其中的情感。特别是阅读古诗、古文时，多几分想象，多几分宁静，就像在银盘里盛雪般透彻。如果能做到这点，可能在公交车上也有几分感慨。在众多诗人中，我最喜欢的还是杜甫，他的诗是如此的深沉，对情感的流露豪不掩饰。我是在读了他的诗作后才对古文感兴趣的，我甚至已经会作诗，并受到同学的肯定。我想，任何一本书都是作者花心思的作品，好书这个词只是在不同人眼里不同的含义。但是每一本书都有它存在的价值，只是它存在的方式不同。有的格外引人注目，有的是通过他人介绍面向大众，还有一些是默默无闻来寻求你的发现。
只有一个人真正爱上书籍了，才会有好书与他接近。
【第 4篇】好书伴我成长
书是人类进步的阶梯，是人类的良师和益友。阅读一本好书，可以开阔人们的视野，启迪人们的智慧，增加课外知识，陶冶人们的情操……更重要的是告诉你怎样做人，怎样做“真人”。
今年，我在老师的推荐下阅读了许多名著，其中阅读的《鲁滨逊漂流记》让我感悟很多：文章讲述了一个具有冒险主义精神的英国人，不听父母劝阻，去海上历险，不曾想被困于孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，经过不懈的努力，运用自己的所知所学，历经千辛万苦，终于顽强地活了下来，在经过了28年的煎熬，最终找到机会回国的事。看了这本书，我也想像鲁滨逊那样成为一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。要学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧。《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中说：“害怕危险的心理比危险本身要可怕一万倍。”事实上的确如此，一个具有冒险精神的人，在面对危险的时候，如果你不克服它，而是坐以待毙，你就会被它打倒。俗话说：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。这不正说明了这一点吗？《鲁滨逊漂流记》这本书是每个青少年必读的一本书。我们要继承鲁滨逊的精神，成为一名成功者，一名英雄。
当然,不仅仅是《鲁滨逊漂流记》这本书给了我做人的道理，还有许多数也数不清的好书给了我人生启示。古今中外，有无数的好书在世界上永存，因为这些好书会伴随我们走过平凡而又朴素的一生，会改变我们对人生的态度，帮助我们锻炼自己的人格。
书是浩如烟海的，选择一本好书，可以得到两个好处，一是增加阅读的量，丰富知识。二是可以从中得到启发，知道做人的道理。我以后还要阅读更多的名著，让自己的童年过得充实、有意义、有价值。
同学们，热爱读书吧，让你的金色童年在读书中度过吧。阅读一本有意义的书，可以使你在书中遨游！让你空虚的时光过得充实，现在每读一本好书，可以积累丰富的知识，在今后的考试中你不要为了一个题目而去翻阅以前的书籍。让书陪伴我们成长吧，今天多读上一点书，超越昨天的自己，让我们踏上通往理想的成功之路！
【第 5篇】好书伴我成长
渐渐的我稍微懂了点事，就会缠着妈妈给我读书，总是百听不厌。上了小学，有了拼音基础就开始自己读书，我给妈妈要的最多的礼物就是书，妈妈还专门为我买了两个书柜，为我办了图书馆的借书卡。还会抽时间陪我一起看书，跟我讨论书中的内容。我很高兴妈妈曾经对我说跟着我读书弥补了她童年对书的渴求。我从杨红樱的《笑猫日记》到沈石溪的动物小说再到曹文轩的《草房子》《狗牙雨》……看了一本又一本，越看越上瘾。
现在到了小学中高年级，因为学业的繁重，阅读的时间变得少了。但我还是决心挤出时间来看书。近来我又接触到了一些古典名著和外国文学。原来不同时代，不同国度也可以有相同的感情！这一点让我很是赞同。
这一学期我看了《简爱》这本书，一开始，觉得很乏味，感觉这本书就是简从他舅妈家逃了出来，来到一所孤儿院当了七年学生，三年教师，后来在桑菲尔德庄园任职家庭教师，再后来经历了很多坎坷，最终和自己喜欢的人在一起了。读完之后我又重新温习了这本书，我惊讶地发现这本书本不那么乏味，它反而像一个磁铁一样紧紧地吸引了我。我随着简的悲喜而悲喜，为她担忧，被她的自立自强所感动。原来我本不会注意的细节，它就像电影中的慢镜头一样在我脑海中一遍遍播放。简离开桑菲尔德在泽屋受苦的细节像被放大镜放大了一般显而易见并且格外清楚。
《简爱》这本书我反反复复读的不下三遍，真是到了爱不释手的地步。沉浸在书的世界，享受着书中人物的喜怒哀了，我的情感更丰富了。也从中明白了许多做人的道理。比如：做人不能太死板，要学会变通；美好的生活不是别人给的，而是要靠自己去创造；我们要放慢速度去享受生活，要有自己的想法，要有自尊心……
我喜欢阅读，因为好书就像我人生旅途中的加油站，给我输送力量；如同我精神生活的营养品，让我心怀希望。在接下来的学习生活中，我将继续以书为友，与书相伴。
【第 6篇】好书伴我成长
书，是一颗智慧的宝石；书，是一部生活的宝典；书，是一位不说话的老师；书，是人类进步的阶梯。我爱读书，书已成为我生活中不可缺少的一部分了，它伴随着我走过一个个春秋。很小的时候，我便与书结下了不解之缘。当我还在牙牙学语的时候，妈妈就给我买了好多书，每天晚上睡前他们总会给我讲故事，那时我的印象里，一切事物都像童话中写的那么好。那里的小花小草会“说话”，小动物会“思考”、“作诗”、“画画”，那是一个个神奇美丽的故事，让我念念不忘。我每天便枕着书本，闻着书香，伴着有趣的童话故事进入梦乡。爸爸妈妈在我心中播下了读书的种子，从此。我便爱上了读书。有了书的相伴，我渐渐长大，读的书也越来越多了。《上下五千年》让我知道了四大发明，了解到我国是一个历史悠久的文明古国，令我倍感自豪。《卖火柴的小女孩》让我从小女孩悲惨的命运中感受到家的温暖，更加珍惜现在的幸福生活。《三国演义》中，我认识到了武功高强的吕布，智勇双全的关羽，足智多谋的诸葛亮，阴险狡猾的曹操等等。《水浒传》中勇猛无敌，嫉恶如仇的108将让我不禁连声叫好。《红楼梦》让我品位了人生百味，感受了人生的喜怒哀乐，读古书“少壮不努力，老大徒伤悲”则让我深深明白：从小就要好好学习，天天向上，不要长大了再后悔……“读书破万卷，下笔如有神”。读书给我最大的帮助，便是在写作文的时候，不再感到无话可说，不再为怎样写好一篇作文而苦恼。书中的鲜活话语深深地印在我的脑子里，写作文时，一连串的好词好句便从笔尖蹦出来了。当我在广阔的书海中遨游时，自然而然领略到读书的乐趣。书开阔了我的视野，给予我无穷的力量，伴我一路成长。
【第 7篇】好书伴我成长
近段时间来，在老师的指导下，我阅读了许多好书，这些书都是经典的中外名著。中国的名著有《中国古代神话故事》、《中国古代寓言故事》、《中国古代历史故事》、冰心的《繁星·春水》、《寄小读者》和《小桔灯》，还有叶圣陶的《稻草人》等；国外的名著有：法布尔的《昆虫记》、海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》等。这些书都给我留下了深刻的印象，给我带来了难忘的阅读感受。
读了《中国古代神话故事》，我了解到了夸父追日、女娲造人、后羿射日等中国古代故事，这些故事都非常曲折生动，故事中的人物形象都非常鲜明。读了这些故事，我感到我国古人的想象力太丰富了，能构思出这么多精彩感人的故事！从冰心的《繁星·春水》一书中，我读到了许多首优美的小诗，体会到了冰心用词的简洁、表达的生动以及诗意的清新自然。读冰心的诗集，让我经常沉浸在优美的词句中，时刻被美的意境感染，得到美的熏陶。
读了法布尔的《昆虫记》，我了解到了许多关于昆虫的知识，体会到了法布尔细致认真的观察，感受到了他准确生动的表达。书中所记述的昆虫的生活习性及特点仿佛就在我眼前一样，让我难以忘怀。读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我感受到了盲人生活的不易，知道了应该好好珍惜自己幸福快乐的生活。同时，我也被海伦·凯勒虽然失明却勤奋求学的精神打动。作为一个健康的小学生，我更应该努力学习，好好读书，将来成为一个能为国家做出贡献的人。
总的来说，读好书能丰富我的学识、启迪我的思维、拓宽我的视野，还能给我带来无限的快乐。青少年时期是学习的黄金时期，在这个阶段让我们多读书、读好书，为知识的增长和思想的成长而努力读书吧！
【第 8篇】好书伴我成长
我向往知识，所以我爱读书，更爱读好书。书是人类进步的阶梯，是包含知识的宝藏，好书让我一生受用。
好书伴我成长，让我一次又一次感受到什么是勇敢，什么是真诚，什么是感动。在书中，我不断进行着冒险之旅，一次富含知识的旅途。生活中，因为有好书相伴，不断享受他的熏陶，才能显得更有韵味。
在书架上翻出一本《古文解说》，书的封面已稍有脱裂，纸张的油黄让我分不清是何年何月购买得，但它依旧散发着知识的香气。翻开残旧的封面，便是《三字经》。“幼不学，老何为”让我明白，小的时候就该勤奋好学，若懒惰，待长大和衰老后，就什么也做不了；“玉不琢，不成器”，它告诉了我，人只有不断的积累知识，不断的收获知识，才能成就大业。
在《时文选粹》中，我能够感悟到世界，感悟生命，感悟亲情，我觉得这才是读书的真谛。《人生何处不快乐》告诉我，要乐观的面对生活，凡事都要往好的方面想；《父母的能与不能》告诉我，亲人只能够给予你帮助，但却不能改变自己的看法。父母不是一生都在身边，凡事都只能够靠自己；《品味幸福》告诉我，只要我们有一颗细细品味幸福的心，幸福自然会萦绕在你我身旁；……
十岁起，我就迷上了《意林》。不管是少儿版还是成年版，我拿到就看，因为我知道这是一本好书。它能帮助我丰富生活，让我体会到我生命的真谛；它能开阔我知识的视野，为我打开知识的大门。
当你捧起书籍，暂时忘掉生活中的繁琐事，和安妮一起在绿屋玩耍，随鲁宾逊在荒岛生活……高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人们从野蛮到文明，好书起了重要的作用。罗曼罗兰也说过：“和书籍生活在一起，你永远也不会叹气。”事实证明她说得是对的，书中的万千世界，带你去遨游神圣的古木林，寻找野人的踪迹，一路都包含着历史的气味；带你去到古埃及，看看木乃伊是如何制成的……上至天文地理，下至自然世界，无一不让你觉得生活是如此的奥妙。好书在生活、学习、工作中，是我的良师益友，它不仅蕴含着强大的信息和知识，还蕴含着许多深刻的人生哲理。
好书伴我成长，因为我向往知识，所以我爱读书。好书是我一生的挚友，它将帮助我攀上智慧的高峰!
