成长中的引路人初二作文(精选27篇)
成长中的引路人初二作文 第1篇
有些人,他就像一双手,在你需要的时候,帮助你。也像一盏明灯,在黑暗时,为你照亮前方。在成长的道路中,有些人总会伸出援手,帮助你,保护你。
记得有一次,在我小的时候,爸爸带我去小区旁的停车场学骑自行车。这是一辆粉红色的自行车,粉红色手柄,粉红色轮胎,还有粉红色的坐垫,可爱的很!自行车大概到我肚脐眼那么高,我二话不说地跨了上去,两条腿在地上蹬啊蹬,爸爸在后面紧跟着。小时候的我特别爱动,那些滑板啊,轮滑啊我都学得很快,而且都是自学的`!
我骑啊骑,感觉好像要飞起来了。我仿佛变成了一只小鸟,和小鸟们一起自由翱翔,快活得很……就在那一瞬间,我不知道撞上了什么,一下子就飞到了草地上。还好是草地,要不然我的小命都要没咯!爸爸连忙赶了过来,急切地问:"没事吧?撞到哪儿了?怎么这么不小心呢,快起来!""没事!"我回答道。我慢慢地爬起来,却又倒了下去。"哎呀!我的膝盖破了!"
我指着通红一片的膝盖,呻吟道。一直把我当成大宝贝的爸爸,今天却有点例外,不仅没扶我起来,反倒严肃地对我说:"你已经不是幼儿园小朋友了,你已经长大了,要学会自己爬起来!从哪里倒下,就要从哪里爬起来,而不是一味地依赖大人,听到没有?"我点了点头。
引路人不仅仅是一直无微不至地保护你、照顾你,他们也会有离开的那一天,人要学会坚强,要学会生活。"从哪里倒下,就要从哪里爬起来"这句话我至今未忘。
成长中的引路人初二作文 第2篇
成长的路途中,很容易在不经意之间,迷失了方向,就好像一艘小船,在暴风雨中迷失了自己前进的方向,你可能会感到无助,感到害怕,而良师益友的话语又像那在远处灯塔所发出的一点微弱的光,虽然微弱渺小,但却能指引你正确的方向。
记得,有一次我没有考出自己理想的成绩,心里十分难过伤心。一时不知所措,看到试卷上那用红笔写的刺眼的分数,再看看别人的成绩,都考得很好。心里十分沉重,一遍一遍看着自己的`成绩,别人在有说有笑,可我却高兴不起来。眼泪快要流出来了,但我忍者,我不想在同学们面前哭出来。不过还好,我没有哭出来,接着是老师讲解题目,因为我心情坏到极点,老师的讲解,我根本听不进去,一上午无精打采的。终于,还是没忍住,不争气的眼泪流了出来,想停也停不住只好趴在课桌上,无声无息的哭着。有很多同学看见了,都跑来安慰我。从人群中传来一声声安慰:“你怎么了?为什么要哭?”有的人得知我是因为没考好才哭的说:“又没关系的,我也没有考好嘛。这次没考好,下次努力了,就会考好了。”我心里感激那些安慰我的人,但我哭的更厉害了。哭了一段时间,有人问:“谁有餐巾纸?”好心的同学递给了我一张餐巾纸,我把眼泪擦干,订正起试卷来,下定决心下次一定要考好。
感谢那些同学们在我考的不好时,给予我安慰,使我能努力了,下定决心要考好。你们就是我成长中其中一个引路人。
成长中的引路人初二作文 第3篇
在我们的成长过程中,一定会有帮助、支持、教育自己的人,而这些人,会是你成长中的引路人,他们会带你走向更美好的明天。
那已经是很久以前的事了。记得三年级的那一次,我和同学们下课在操场上玩。有人提出了个好点子:“我们把手伸直,举过头顶。”她边说边在示范,“看谁能用脚踢到,谁就赢!”我们异口同声道:“好!”
大家都在跃跃欲试,而且她们都十分厉害,个个都踢到了。我有些心急了。该轮到我了,我准备好了动作,在心里暗暗喊:一二三,踢!我的脚甩了上去,谁知我像个表演杂技的小丑似的,360°大旋转。“啪”的一声,像只乌龟似的趴在地上。我这才睁开眼睛,感觉浑身都痛。只见同学们都围在我身旁,帮我扶起来。哪知道我那时那么脆弱,“哗啦啦”地,眼泪流了一地。
我的`好朋友在旁边安慰道:“别哭了,别哭了。来,让我们看看到底伤到哪了?”她这看看,那瞅瞅,突然尖叫道:“呀!这儿擦破了。”我迷迷糊糊的眼睛朝那望了望,呀!真有一块。我在胳膊肘那儿看到了一大块血红血红的斑。我哭得更大声了。“别哭啦,别哭咯!”她又安慰道。说罢,我感觉到有一股凉风朝我的内心吹来。它是多么温暖,又多么的凉快。原来是她在朝我的伤口吹气呢!这下子,心里好受了许多。于是,她扶着我,向办公室走去……
那一次的事情,让我印象深刻。朋友帮助了我,让我在以后的日子里也帮了许多人,而且这件事也教育了我要更坚强。
这是中我的好朋友成了我人生中的引路人,为我铺走向成功的路。
成长中的引路人初二作文 第4篇
如果你在学校里看见一位身材微胖、皮肤微黑,看起来非常普通但表情严肃认真的老师,那必定是我的数学老师——徐老师。
和徐老师相识是在五年级开学第一天。只见老师穿着蓝白色衬衫,手里拿着课本和其他关于数学的教具,正板着一张脸看我们。看到老师如此严肃,教室里马上安静了下来。这时老师走到教室的一角,我回头一看,原来两个同学正在讲话。徐老师对他们说:“下课了到我办公室一趟。”下课后,我偷偷在徐老师的办公室门口张望,只见那两个同学正低着头,老老实实地听徐老师说着什么。我吓得赶紧跑回教室里坐好,心想:“这个老师可千万不能惹啊,谁惹谁倒霉!”
由于徐老师的严厉,我的数学进步了许多,数学课的纪律也好了起来,只要徐老师一站在门口,同学们就能马上安静下来。但也有不好的一面,就是每当老师提问的'时候,只有一两个同学敢举手回答。很多时候遇到不会的问题,我们都因为胆怯而不敢向老师寻求解答。
相处久了之后,我发现原来徐老师也有慈祥的一面。
那天,我的数学作业做错了许多,老师叫我去办公室一趟。我吓得几乎整个人趴倒在地上,耳边一直有个声音在说:“你完了!你完了!……”我忐忑不安地来到徐老师的办公室,老师问我:“这一课你是不是听不太明白?”我默默地点头。“你可以先回去了,待会课间就到我办公室来。”到了课间休息时间,我自动自觉地向徐老师办公室走去,徐老师见我低着头,笑着说:“干嘛低着头啊?我看你没听懂,想叫你来补一下课,又不是批评你。”不知怎么地,那天徐老师讲解的时候我听得格外认真,看来徐老师其实也没有那么恐怖,是我多虑了。
这,就是我们的徐老师,一个“双面派”好老师!
成长中的引路人初二作文 第5篇
每个人都有一位“引路人”,让迷路的你找到方向。我的这位“引路人”,是一位漂亮的姐姐,也是我的新偶像——小雅。她的出现,给迷茫中的我注入了新的活力,重新点燃了我心中的那盏明灯。
小雅姐姐出生在浙江嘉兴,是人们口中的“红船姑娘”。炯炯有神的大眼睛,传递着真挚的情感;能说会道的樱桃小嘴,流淌出甜美的话语;两条眉毛又细又长,像弯弯的柳叶;挺拔的身姿,优雅的气质,再扎上精神的高马尾,主持人不就是非她莫属了吗?真不愧是中国传媒大学的校花呀!
那一天,是党的100岁生日,是个特殊的日子,也就在那一天,她站在北京天安门广场,以学生代表的身份,向伟大的党送去贺词。她那甜美铿锵的声音,响彻了全中国,也响彻了全世界。自此我熟知了她,作为一名优秀的主持人不仅仅是要有一副漂亮的容貌,更重要的还在于要有出众的才华。小雅姐姐就是这样一个人,在那天的领诵中我能深深地感受到她的那种魄力,她让我折服,感召了我,让我有了坚定的决心和信心。可谁能想到在这荣誉的背后,她经历了常人无法想象的训练呢!
每天早上六点起床去训练,纠站姿、步伐、表情、动作……通过看革命电影,去体会、去理解。三个月一遍又一遍高强度的`训练让小雅暴瘦了10多斤。可她的付出最终没有白费,如今,他成功了,她的面孔已深深地印在了我的脑海中。小雅之所以能成为领诵员,源于她持之以恒的努力和不断磨炼的结果。
小雅姐姐为我开启了播音主持之梦。她像一条小河,流入我干涸的心田;她像一支蜡烛,照亮了我昏暗的心灵……她是我的引路人,我要向她学习,不能向困难低头,勇往直前,我相信,我一定会成功的。
成长中的引路人初二作文 第6篇
人生就像一杯茶水,需要慢慢泡,而泡茶的人不是自己,也不是陌生人,而是自己的父母……
人们常说父爱如山,母爱如水。而山水之间,最温暖、最安全的地方就是你待的地方啊!
爱,也许是母亲的'一声叮咛,你是否听过,是否听过母亲那听似唠叨的话语。你是否和母亲因为一点儿小事,而跟母亲争执……我相信我们都有过。你是否会想起当你还在呀呀学语时,母亲正跟在你身后,生怕你碰着、摔跤,捧在手你怕掉了,含在嘴你怕化了,这些我们都考虑过吗?
爱,也许是父亲一次次轻抚,你是否在意过,是否理解过父亲因怒上了极点,才不忍心的打你几下,你是否憎恨过,你有没有因父亲打了你而离家出走过,我相信我们都有过。你是否会想起你小时候坐在沙发上和父亲戏弄的情景;你是否因为玩腻时,你嚎啕大哭起来,父亲用各种方法安慰你,你思考过这一切的一切吗?还要继续任性下去吗?
是的,我们欠父母的:我曾经因打扫室内卫生,做家务而向妈妈列个清单索要报酬,然而正当我要睡觉时,发现枕头前有一份我的“报酬”,“报酬”里装着一封信,我打开信封“你十二年来的生活费0元,十二年来的衣食住行0元,总计0元”
爱,是润滑剂,是人世间最精美的语言,而爱的奉献着是父母啊!
我们难道还不能从这体会到什么吗?我从现在开始,不和父母拌嘴,不管每天作业多还是少,自己是累还是轻松,争取每天给父亲泡泡脚,给妈妈梳一下头发,看看妈妈为了自己白了多少头发,额头上增加了多少皱纹……
时光匆匆,人生的12年光阴已被甩在地下,随风飘动,而人生的引路人依旧不离不弃的陪伴着我们,让我们尽情的为他们歌唱吧……
成长中的引路人初二作文 第7篇
在成长的道路上,总会充满困难,总会有所困惑,而那句话像是一盏明灯,照亮了我前方的路,鼓励我不断向前。
时光总是匆匆的流逝,我在这匆匆的时光中,不知浪费了多少精力去娱乐,知道我看见这样一句话“有些事情人们自己办不到,他们就跟你说,你也办不到,如果你想要得到什么,那就去争取,就这么简单。”
回想到之前,遇到不懂的题目就在网络上寻找答案,上课老师们的认真讲解,换来的却是我的走神与应付,讲过的`题,听不懂,也一直搁置着,日积月累,越攒越多。心中满是惭愧与自责,那一刻,仿佛有一股力量涌进我的身体,让我不断的想要奋发向上。
每每当我与学习对抗到深夜,身体的疲乏像是一块巨石重重得拖着我想向前迈进的步伐,那句话就像是夏夜里一股清爽的风吹进了我的心田,抚平了躁动与疲倦,推动着我,不断向前。
每每当我遇到难题不假思索的现在网络中寻找答案时,那句话就像是一只手,抓住我想要寻找答案时在键盘上跳跃的手指,远离网络上机械的答案,让我学会独立自主的思考问题解决问题,那些未掌握的知识点都源源不断地进入我的大脑,把他们收为囊中之物。
每每当老师讲课,我的思路断开并越飘越远时,那句话就像一支有魔力的笔,把断开的思路重新连接起来,让我能够及时跟上老师的脚步,一步一个脚印。
而在最后的一次期末考试中,我取得了满意的成绩,这还归功于那句话,就像是一股无形的魔力,推动着我不断向前,让我能够在遇到困难时坚持自己的目标,一点一滴滴的去累积、去实现,为我的不断前进指引方向,让我能够一直坚持着奋斗到最后,向更高的山峰不断攀爬取得成功。
成长中的引路人初二作文 第8篇
热爱可抵岁月漫长。
——题记
热爱是每一滴奋起直追的汗水,是每一次努力前行的脚印,是每一点心中不灭的星火。
小时候,爸爸让我去学架子鼓。我很抗拒,一直以为架子鼓是男生的。可我去了以后,被那震撼的鼓音打动,就有了兴趣。
不觉间到了一年级,我每次都起早贪黑地练习,会打好多首,得到了老师赞美,心里可得意了。有一次,因为生病,我好几天没去上课,有点儿不想学了。指导老师对我说:“你知道吗?李白曾经说过一句话,天生我材必有用。千万不要半途而废,坚持到底。”老师又引导我对音乐的认识。要打好一首曲子,要先理解这首曲子的意思,了解它所要表达的情感,然后把这种情感融入到音乐当中!凭借这种领悟,我对我打的每一首曲子细细揣摩,渐渐的,我打的'曲子都能得到老师的好评了。我每次想放弃的时候,就想到了老师的话,都会咬紧牙关,握紧拳头,告诉自己坚持。终于功夫不负有心人,我成为了更优秀的自己。
时间犹如白驹过隙,转眼四年过去了。那天我们有一场演出,我早早地让妈妈帮我化妆、扎头发,早早地在演出场地做准备。时间一分一秒地过去了,终于轮到我了。我坐在椅子上,《小毛驴》音乐伴奏起来了,台上的霓虹灯对着我,一闪一闪的,我手里拿着鼓棒,脚踩着底鼓,和着音乐节拍敲打起来了。后来,跟着音乐节奏挥舞着鼓棒,我沉浸其间,不再紧张了,边敲打边哼唱,听到了来自台下的鼓掌声、欢呼声。我越打越起劲了……这可真是台上一分钟,台下十年功。
每个人生活中最重要的是自己所热爱的事。我现在的成就,就是热爱的力量!谁想和我比架子鼓,来者不拒,我等你哦!
成长中的引路人初二作文 第9篇
人生的路途是那么漫长,每个人心中都有一位引路人。
每个人从出生到长大都有这样那样的坏习惯,坏毛病,现在科技这么发达,网络便利,谁又喜欢脚踏实地的去完成每一件事,而这就需要人去正确的引导和沟通。
在我上四年级的时候,我特别特别懒,每次妈妈让我干点活的时候我总是推三阻四,做作业时遇到难题都会找个理由问妈妈要手机拍,妈妈看到了也总是说我,可每次我都没当回事,直到有一次,那是个星期天,中午妈妈刚做好饭,爸爸打电话说特别忙,让妈妈去帮忙,妈妈就准备出去了,刚要出门妈妈说:忘记关液化气了,让我关掉,千万别忘了,立刻,马上不要在看电视了。我满嘴答应,妈妈走了,而我这时正看电视看的着迷早就忘了。过了一个多小时,妈妈回到家,一进门闻了闻家里的怪味,问我这是什么味道,怎么这么难闻,已经迷上电视的我什么也没回答,妈妈又闻了闻,恍然大悟,这是液化气的味道,糟了,说完妈妈立刻跑到厨房关掉液化气,用最快的速度打开前后窗,然后跑到我面前抓紧我的手来到窗边,紧张的看着问我你没事吧,有没有不舒服,这时的我,被妈妈的.这一举动吓到了,结巴的说,我,我没事,妈妈你不要担心,看着妈妈紧张又担心的眼神,我满心愧疚,妈妈十分生气地说,你知道不关液化气有多大地伤害吗?如果我今天不早点回来,后果有多严重吗?虽然之后妈妈狠狠地教训了我,给我讲了好多大道理,可我并不恨妈妈,而且我还在心里默默发誓,一定要改掉我“懒”的坏习惯,不是为了以后妈妈不打我,而是为了我自己。
我以后要做一个阳光,正直品学尖优的好学生,好青年,而这一切都少不了我的引路人――妈妈。指导教师:王文品
成长中的引路人初二作文 第10篇
星期天的早晨,妈妈给了我些钱,让我和我的好朋友——小丽一起去买文具。
我们哼着愉快的歌来到文具店,只见文具店里人山人海,文具也琳琅满目,我们好不容易才挤进拥挤的文具店。我来到钢笔面前,看中了一支金属的钢笔,笔杆上课刻划着一只可爱的.小兔子,漂亮极了。我拿着钢笔去结账,我递给老板钱时,却被一个顾客给叫了过去。可能是因为老板太匆忙把钱看错了吧,竟然递给我30元,我心里想着:不是应该递给我20元吗?怎么还多了10元?不管了,还是先接过来吧。我接过钱,心里又忐忑不安起来:要不要把这十元钱还给老板?还吧,煮熟的鸭子又飞走了,若不还,那我就不是一个诚实的孩子了。虽然这10元钱对于大人来说不算什么,可对我们小孩子来说,就是一笔巨款了。所以我马上把钱放进口袋里,小丽结完账。
小丽付完钱,我马上把她拉到一个偏僻的地方,把那10元钱的经过告诉她,不料,她不但没有开心,还严厉的批评我:“你不该这么贪心,虽然这10元钱对于大人来说是不一一算什么,但如果所有人都像你这样,那老板不就有了很大的亏损吗?如果换做是你,你愿不愿意呢?”听了小丽的话,我点点头,来到老板面前,把十元钱递给老板,老板先是一愣,我马上说出原因,老板点点头,然后微笑的对我说:"小朋友,你真是一个诚实的好孩子,为了奖励你,这10元钱就当做是给你的奖励。”我本想接过来,但突然小丽的话在我脑中出现。所以我摇摇头说:“谢谢你,这十元钱我心领了。”老板对我竖起了大拇指。
他就是我成长中的引路人,她不仅拦住了我,不让我掉进不诚实的深谷里,还让我明白了做人的道理,借着这篇文章,我想对她说一声:“谢谢你。”
成长中的引路人初二作文 第11篇
春雨浙浙沥沥地下个不停,落在地上、屋上,溅起了朵朵雨花。
我不禁加快了脚步向前跑去。在密密的雨帘中,街上的人已稀少了。“我低着头向前跑着,突然我把一个人撞了一下,我急忙抬起头来,只见他踉跄了一下,扶住了墙。“对不起,对不起!”我忙道歉。
“噢噢,不要紧的。”
在朦胧的雨中,只见他中等个儿,瘦削的脸上一双木然的眼睛,直直地盯着前方。他是一个瞎子。我心里一阵内疚。“大伯,我扶您回去吧!’,’’谢谢你,小姑娘。”
我搀扶着他向前快步走着。我望着他那双木然的眼睛,唉,真可怜。突然,我被绊了一下,差点儿摔倒,我低头一看,是一块’卜水道板。我便嚷了起来,“谁把下水道板拿开了,也不放好。噢,大伯您走这边,小心绊倒。”他迈了一步,又停了下来,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“说不定还会有人经过这儿,会被绊倒的。”他终于摸到了那块下水道板,小心翼翼地把它盖好。
然后,他站了起来.伸手到口袋里摸手绢。这时,我的眼睛湿润了,我赶紧拿出自己洁白的手绢,放在他手中。他说了些什么,我没听见。我只见他那双沾满泥水的手在那块洁白的`手捐上擦着,我湿润的眼睛似乎亮了,我似乎看见了那双被雨水打湿的模糊的眼睛也在发光。是的,我看见了,看见了他心灵的窗户,看见了他那颗纯洁透亮的心,那是一颗能够想到别人的心。我感到,我浑身的血都在沸腾。
雨仍然浙渐沥沥地下个不停。我搀扶着他继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上,我是他的引路人:而在生活的道路上,他—一个盲人,却是我的引路人!
成长中的引路人初二作文 第12篇
有人曾经说过,一个优秀的教育工作者,会指引他的学生追寻自己的人生目标。而我,就幸运地遇上了他。
“明月几时有,把酒问青天……”一大早,班级里就回荡着他字正腔圆的朗读。如果你以为他是我们的语文老师,那你就大错特错了——他是我们的数学老师。顺溜的.平头,小小的眼睛,还有那滚圆的身子……不细问还以为是个大老板呢!
想当初,我的数学奇差,几乎连乘法表都背不顺溜。数学老师换了一茬又一茬,于是“前任数学老师是被我气走”的玩笑便像疯了一样在班上传开了。
“新官上任三把火”,作为我的新任数学老师,我想,他大概会像以前那些老师一样,先那我开刀吧!出乎意料的是,日子过了一天又一天,一切都是那样的平静,没有“狂风暴雨”,也没有什么“特殊待遇”。除了上课,他似乎并没有太在意我。
那时我的篮球打得还不错。每天放学,我都在操场上和同学们尽情挥洒汗水。一天,打着打着,就见他走了过来,说要和我一对一。虽然他与我差不多高,却已经人到中年,一身肥肉。哪里能打得过我,很快便败下阵来。
可是从那天起,放学后他都会在操场上等我。说来也奇怪,他的球技越来越好,我想打败他也越来越难了。终于有一天,我被打败了!望着满脸狐疑的我,他开口道:“这都是我在你看不见的地方努力练习的成果。”他沉默了一会,继续说道:“我希望通过亲身经历告诉你,既然我努力后能在篮球上超过你,那么你努力了,有一天也一定能在数学上超过我!”我哑然,内心深处却如醍醐灌顶一般清爽透亮。
现在,我正朝着他指引我的那个方向前进,早就摆脱了“贫困户”的帽子,这都要归功于他的言传身教。一路坎坷,一路拼搏,我相信,终有一天我能超过他——我的引路人。
成长中的引路人初二作文 第13篇
我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花的开落,东风不来,三月的柳絮不飞,你的心如小小的窗扉紧掩,恰如青桥的石板向晚,跫音不响,三月的春帏不揭,你的心如小小寂寞的城,我达达的马蹄声是个美丽的错误,我不是归人,是个过客。
——郑予愁
我们在熙熙攘攘的人群中奔波,遇见了今天的.你,重逢了昨天的他。若无相识,你我皆为彼此路人;相识了,相知了,可若终究错过了,你我也是路人,只不过在夕阳余辉中我能说一句感谢一路有你相伴罢了。
那一年,抗日战争还未打响,长衫马褂仍活跃于大街小巷。你是富商公子,她是官家小姐,相遇在英伦古朴的天空下。她随父游历欧洲,你携妻游学英国。一见倾心,再见倾城。
也许一开始的温暖相遇,就已经为顿然失去埋下了悲剧般的苍凉伏笔。
再见已是四年后,她早已嫁作他人妇,你为她曾抛妻弃子,可终究也未能抱得美人归。到你遇见“北陆”,拼命对她好,心里也未曾放下英伦天空下的那个她。你为她写诗,听她演讲,出席她的每一场报告会,就连最终也死在赶去听她演说的路上。你以为时间给了你这般永远默默伫立于她身后的机会,可惜你却忘了生命的存在让你不能轻信时间的诺言。
在你走后,你的前妻带大了你的两个孩子,你的妻子花四十年整理了你所有的诗,你心心念念的她也与其夫相守到老。一切都很好,时光悄然而过,你于她,终究也沦为了路人。正如你当初为她写的那首诗所说“你记得也好,最好你忘掉,那相遇时互放的光亮。”
当一切到如今归于沉寂,我只想问问你,如若早知不能轻信时间的诺言,那你是否还会记得鲜衣怒马,白头轻许,从人来人往,到念念不忘。
成长中的引路人初二作文 第14篇
我的第一本书,现在已经找不到它了,回忆起来记忆也很模糊,就像深山中的矿石,虽然珍贵,但光芒却很难被人发现,不很起眼,但它确实存在过,实实在在的存在过,就在我的记忆深处,与我有非凡意义。
回忆它时,因为时间的流逝,我几乎把它忘了,只隐约记得这是本绘有猫, 狗,狮子等动物的儿童教育书,让我记忆犹新的是妈妈睡前给我讲里面的故事,那时的我虽然不能听懂故事的内容,但却由衷的对书感到好奇,渴望知道里面的故事,每晚都挣大疲倦的眼睛听妈妈读,生怕误过了一个故事情节。
每当一个人在家时,我总是亲不自禁的翻动它;当有人来家里做客时,我也会翻开书装模做样的读一下。那时我最大的愿望就是读懂它,因为它就像我的弟弟一样,不乱跑乱动,更不搞恶作剧,所以我从不将其作为破坏的对象,而是希望能了解它。
后来,我上了学校,认了字,终于可以自己读书了,但我希望读更多的书,父母也很支持我,给了我很大帮助。于是,我开始了我读书之路的新阶段,渐渐地,认识的字由少变多,看的书也由薄变厚,小学时学校发下来的`刊物《个性化作文》使我了解了作文,慢慢的,作文书代替了故事书,后来我又涉及了一些名著,先是简写版的,然后是原著,在书中我感到了生活的酸甜苦辣。
我的书一天天多了起来,融入了我的生活。
现在,我的书柜中已经放满了书,有童话书;有作文书;有名著,还有一些历史读物与一两本文言文的书。他们一本本静静地在书柜里等待我去品读,但最让我不能忘的,却是我的第一本书。它是我阅读的起点,也是我读书之路的引路人。
成长中的引路人初二作文 第15篇
火红的五月,是属于辛勤劳动的人们的五月,是属于忘我拼搏于实现梦想的人们,更是属于无私奉献的筑路人!
对很多人而言,五月是一个外出旅行的好时节,可以利用休假的机会和家人一起出去游玩,缓解这一段时间的忙碌。
可是,对于我们远离家乡的筑路人来说时间就意味着进度,就意味着工期,就意味着铁路的这端与那端能否更加便捷。在祖国大地上的每一个角落,都有一群群被晒的`黝黑黝黑的兄弟姐妹们,甘愿放弃休息,用辛勤的汗水浇筑每一寸土地的梦想,这梦想汇聚成一条条通往祖国四面八方的铁路、公路……
没有去过工地现场的人们是想象不到这其中的辛酸苦辣的。有幸的是,我见过。前段时间我也在项目呆过,因为从事测量工作要经常去工地现场。去一次感动一次。广西的夏天还是很炎热的,印象中最高温能达到40度,虽然配齐了降温防暑的食品、药品等,但看到这群不畏辛苦不畏炎热的人们,他们头戴安全帽,穿好工作服,在太阳下有条不紊的工作着,我的心就被震撼了,别提让我穿上工作服戴安全帽了,就是让我穿短袖短裤在工地站那么一会,胳膊上就开始涌现了一层汗珠,何况他们呢?
汗水渗透了他们的衣服,再被火热的阳光一晒又立马干了,他们的衣服上总是会有一股汗水的味道。
这种味道中,蕴含了中华民族传承已久的吃苦耐劳、艰苦奋斗、勤俭节约的精神,这些,不也正是当下许许多多的人欠缺的吗?假如没有了他们,我们又如何坐上干净便捷的地铁,如何坐上朝发夕至的高铁,如何尽享交通便利带来的美好生活?让我们为他们赞美吧,这个时代因为有了他们而更显生机勃勃和无限活力!
成长中的引路人初二作文 第16篇
在人生旅途中,一定会遇到很多人,而那些人可能在你的人生中只是匆匆过客,也可能会在你的生命中留下难以抹去的印记,我就曾经遇到过对我产生了影响的一个人。
7月份的一个周一,我在家里写着暑假作业和奥数班作业,心里烦躁无比,外面的`太阳很大,马路上的柳树像是生病了一样,叶子挂着尘土在枝上打着卷儿,枝条一动也不动。马路上的柏油好像马上就要被晒化了一样,上面的有机玻璃散发着白光。我十分烦躁,便丢下笔,准备出去散散心,我刚走到阳台便听到一阵加油鼓劲的声音,我打开窗户向下俯视。
看见一个人正顶着烈日练习滑轮,我迅速关上窗户,像一只离弦的箭一样冲到楼下。我仔细一看,原来是楼下的刘扬,我找了一个阴凉的地方坐了下来,离我不远的地方是几个小朋友。他们大声地给刘洋加油鼓劲,而刘洋则一点一点地向前划着,他的脸热的通红,好像一个即将爆炸的锅炉,刘扬刚滑出几十米远便摔倒在地,他扶着旁边的墙艰难地站起来。吃力早已写在脸上,他的汗水如下雨般一滴一滴地向地面滴去。他拍了拍腿上的泥土,我注意到他的腿上早已青一块紫一块了,他好不容易站起来,刚滑了几步,又再次摔倒在地上,他试了几次,也没能成功站起来。
我快速跑到她跟前,把她扶了起来,他连忙向我道谢,我问:“不累吗?”她笑了笑说:“累到说不上,但是很热,不过也没办法嘛。下周我就要参加轮滑比赛了,我不想出丑。”说完又朝前滑去……
我的眼前不知被汗水还是泪水给模糊了,我想起了《老子》里的一句话:合抱之木,生于毫末,九层之台,起于累土。千里之行,始于足下。刘扬他让我明白了坚持的重要,他虽然比我小,但是他也是我的引路人。
成长中的引路人初二作文 第17篇
她,一双灰褐色的眼睛,一头金黄色的头发,一张能说会道的嘴。她,既是我最好的朋友,也是我成长道路上的引路人。她就是我的.同学任杰。
一次,班级大扫除,我和任杰都是负责擦窗户。正好,我俩擦的窗户在一起,便可以聊天了。
没一会儿,班上个子矮的同学凌涛来找我帮忙,说自己够不着窗户上面。我的任务都没完成,哪有时间帮他?我有点不耐烦,又有点嘲笑地对他说:“一边儿去,我自己还没擦好呢!个子那么矮,怎么配当男生呢?”他一脸无奈,转身准备走。任杰叫住了他,从窗台上跳下来,和凌涛一起来到凌涛负责的窗户旁边,帮凌涛擦窗户的高处玻璃。此时,我的窗户已经擦好了,我看了看任杰那只擦了半扇的窗户,摇摇头,心想:任杰也真傻,自己的窗户留着不擦,还帮别人擦。于是,我对任杰说:“你的窗户还没擦呢,怎么去帮别人了?”而任杰却说:“先把自己的窗户擦完,再帮别人擦;和先帮别人擦,再把自己的窗户擦完,不都一样吗?”我见她不听我的劝,鼻子一哼,很不服气地说:“我才不会这样呢!”
“那么你没遇到过困难吗?”
“……”我无言以对。
任杰一边费力地擦窗户上的斑点,一边笑眯眯地对我说:“在别人困难的时候,你帮助了他;以后你遇到困难的时候,他也会帮助你呀!”
我的脸红了。
任杰说得对呀,做人不能自私,不能光顾着自己,要学会为别人着想。有一位名人不是说过吗,帮助别人也就是帮助了自己!任杰,谢谢你!你帮助我“擦”净了思想上的污点,你是我成长道路上的引路人!
成长中的引路人初二作文 第18篇
上帝创造了眼睛,不是用来哭泣的,而是用来发现的。发现身边的感动。其实那些感人肺腑的故事就在我们身边。
春雨淅淅沥沥的下个不停。落在地上、屋上,溅起了朵朵雨花。我不禁加快了脚步向前跑去。在密密的雨雾中,街上的人已经非常稀少。
我低头向前跑着,突然我把一个人撞到了。我急忙抬起头来,只见他踉跄了一下扶住了墙。“对不起,对不起?u”我急忙道歉。“哦,不要紧的”
在朦胧的雨雾中,只见他中等个儿,瘦削的脸上一双木然的眼睛直直的盯着前方,他是个盲人,我心里很难受,说:“大伯,我扶您回去吧。”“谢谢你,小姑娘。”
我扶着他一步一步向前走着,望着他木然的眼睛,哎,真可怜。突然,我被绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,原来是一块下水道板。于是,我便嚷了起来“谁把下水道板拿开了,也不放好。哦,大伯,您走这边小心绊倒。”他迈了一步,又停了下来,把手中的`拐杖放在一边,蹲下去一边摸索,一边说:“肯定还会有人经过这儿,如果不留心就会摔倒。”他终于摸到了那块下水道板,小心翼翼地把它盖好。然后,他站了起来,伸手到口袋里摸手绢。这时,我的眼睛湿润了。我赶紧拿出自己洁白的手绢,放在他手中。他说了些什么我没听清,只见他那沾满泥水的手在那块洁白的手绢上擦着,我湿润的眼睛似乎亮了。我从他心灵的窗口看见了他那颗纯洁透亮的心,那是一颗时时想着别人的心。
我感到,我浑身的血都在沸腾。雨仍然淅淅沥沥下个不停,我扶着他继续向前走着,走着……
在回家的路上,我给他带了路,而在生活的道路上,这位盲人伯伯却是我的带路人。
成长中的引路人初二作文 第19篇
“啪”,一枚粉笔头飞了过来,身后站着一个不苟言笑的老师,我们都不喜欢她。
你没看错,他就是我们班大名鼎鼎的号称“河东狮吼”的语文老师。
对于在校的快乐,同学们自然是想尽情狂欢。当然,要是被“河东狮吼”发现的话,那就不好说了。
有一天,语文老师也不知何时出现在门口。大家看见老师一个都不出声儿,老师用他的“死亡凝视”扫射整个班级,扫到之处一片死寂,人人身上都惊出冷汗。大家神色慌张,目不转睛的看着老师。突然老师一拍桌子,那声音犹如一记响雷,把我们震的从椅子上跳了起来,连玻璃也差点碎了。我们看见了老师,便灰溜溜的'坐下去默不出声了。因为之前我们玩得太疯了,整个走廊都变成了我们欢乐的海洋。这时,老师发动他的技能“河东狮吼”,那声音再次震动了我们的耳细胞,“好,你们既然这样敬酒不吃吃罚酒……”老师在台上好像若有所思,“那你们就等着被罚吧。”老师丢下一句话,给我们了一个深远的目光,便扬长而去了。
虽然只是虚惊一场,但我仍心有余悸。特别是那一句“你们就等着被罚吧”,以及那个深远的目光让我的心不知何时震动了一下。后来我们才知道,她那天自己去了校长办公室领罚,一个中午都在写检查。这是我们偷偷爬在她窗前看见的,只见她不断地叹气,眼睛里似乎流动着某种液体。
下午的课上,老师只字未提她被罚一事。
后来,不论时光如何飞逝而去,我们仍然维持着以往的秩序与习惯,这都是“河东狮吼”一手教出来的。不论我们如何试图报答,好像也不能完全报答老师给我们的恩情。
“谁言寸草心,报得三春晖”老师如同我们的第二个父母,我们只有尽力的学习,才能回报她对我们付出的一切。
成长中的引路人初二作文 第20篇
她还是她,我还是我,只是我们已成过路人
——题记
她是一个很好的女孩,她教会了我很多东西
那时我刚来宝典,随随便便码了个文就提交了,却在这次的巧合里,我遇到了她。她给了我3星,写了一大串评语,她是个很细心的女孩,我关注了她,和她聊了两句,发现她和我聊的很好,无论我提什么问题她都会耐心回答,我们就这样认识了,她关注了我,我们也成为了师徒。
我进的第一个公会--锦绣江湖.追.骥,我在里面看到了她,也发现了她就是会长。她知道我来后,给了我头衔,加了创始人。看到她在公会求卡急用,她的好多朋友都给了,我那是只怪自己无能,没有攒正能量。那天晚上,我熬夜刷话题攒,凑够了500就转给她。我当时真的很庆幸我有这样一个师傅,她真的.很好。她知道后又把卡转了回来,她说:“你也没多少正能量,就存着吧。”
我在公会里看到她的朋友和她聊着,但我又胆小不敢去聊,她就介绍给我,我也和淋漓成了朋友。看到浅浅她们都叫她叫“晓晓”,但我那时并不知道她的网名,只是一口一个师傅的叫,我问了她后,她把笔名改成了“江玖恬”,告诉我她叫江玖恬。我在想什么她都知道,哪怕隔了个屏幕。
我有一段时间被网暴,我退了,退了几个月,我回来时,找不到她了…我到处问,终于问到了,我找到了那个号,私信问:是玖恬吗?她回了,她回是徒儿吗,当时我有多惊喜,她和我说她也在找我,我默默流眼泪,因为她说过:“你是我唯一一个爱的,在乎的徒儿”可第二天,她换号了…我又找不到她了。
她退了,大概…永远吧,我永远都找不到她了,快一年了,她也该忘了我。
成长中的引路人初二作文 第21篇
路边有一颗高大挺拔的大树,它的枝丫伸展着,像一把大伞一样。
夏日,骄阳似火,有两个路人风尘仆仆地从远处走来,他们要到城里去,已经走了许久了,又累又渴。他们看到了这棵大树,便走了过来。这两个人坐在大树下,大树浓密的枝叶遮挡着阳光,为他们提供了一片阴凉之地休息。这两个人休息了一会,吃了些干粮。“这棵树这么大怎么也不结果子。”其中的一人看着这高大的大树。“是啊,你看它长得枝繁叶茂的,如果能接出美味可口的果子该多好啊。”另外一人也附和着。这两人休息了一会便又继续赶路了。
大树听了这两人的话有些沮丧,一连好几天,它都打不起精神,树叶也变得焦黄。过了几天,那两个路人返程路过这里,正值中午阳光炙烤着大地,路人热得有气无力,只想寻的'一片阴凉之地歇歇脚。他们看到了这棵大树,欣喜地跑了过去,却发现大树的叶子已经焦黄,太阳从枝叶间照射进来。“要是大树还像以前一样茂盛,能提供一片阴凉就好了。”两人摸着焦黄的树叶叹息着。大树听到了有些动容,它努力集中着还未枯黄的枝叶遮挡了阳光。“这棵大树还真有用,叶子大部分都枯黄了,竟然还能挡住太阳。”路人得到了阴凉,惊喜地夸奖起大树。大树开心极了,自己总算是有些用了。
一旁的小鸟看到了这一切,飞了过来,“大树,你应该相信自己。你为这里的路人提供阴凉,为鸟儿提供安稳的家,为树下的小草提供庇护,你做得已经很多了。”大树听了,恢复了往日的繁茂,并且不再为他人的话感到沮丧了。它明白天地万物各有所长,并不能强求自己全方面的拥有一切。
成长中的引路人初二作文 第22篇
一群人,走着走着也就散了。许多的人与事,都被搁置在记忆的海里。等待着历经风霜雨雪之后的我们,去细细品味。
我是一个快乐的人,喜欢风的样子。不知道为何,我总觉得这个世界与我格格不入。但是,我却非常的喜欢这个世界的风俗与文化。也许,生活与我而言总是苦难颇多。可是,在这之中也我也逐渐的明白了许多关于生命的道理。
生活平平淡淡是真,朴朴素素是乐。我们行走在路上,品味着生活。此时此刻,我只想说:我们都是孤独的行路人,读着各自的苦经。
在这个世界上的每一个人,从出生的那一刻开始便注定了要有属于自己的故事。这些故事,或悲伤或快乐。每一个讲述故事的人,都是故事中的主角。
不知从何时起,我们每一个人都开始有了自己的心理和小秘密。当我们中的一些人,将秘密分享给他人时。分享秘密的人,也便多了一份无形的危险。
在海上的时候,风浪也许会很大。但是,每一个勇敢的'航海员都知晓该如何躲避。有的时候,冲动只会让我们错失更多的良机。
既便是失败了,我们做为一个人。不应该将一次小小的失败放在心上,而是继续努力继续失败。因为我相信,成功是以失败为养份的。只要一棵树的养份足够了,它才可以结出甜美的果实。
生活中巨大的压力,的确让人难受。有的时候,看看书、散散心也未尝不可。何必为了活着,而将自己累得死去活来呢?
一个人的一生,注定要靠自己去掌握命运的弦。我们都是孤独的行路人,孤孤单单的在这个世界上抱团寻求温暖。
成长中的引路人初二作文 第23篇
深夜,冰凉。树梢上,鸟儿安静沉睡。小区里,黑暗中,灯火微明,恬静,安详。宁静中传来喁喁私语。
楼下有个只容得下一辆较小汽车的位置,我在外头呼唤妈妈把汽车开来。
于是,一辆车徐徐驶来,在这窄小空地前转弯。许久,妈妈将车开入,与左边一辆白色的货车挨得极紧。我的心冥冥之中有些彷徨。忽然,我的那一丝不安,与现实拉近了,就像一条蛇,慢条斯理地逼近猎物——货车与我家的.车近得只容得下一根幼小手指。
“啊!别再向前了!停!”我眉头紧蹙,心中火烧火燎,眼看这事迫在眉睫,脚不由自主抽搐起来。
妈妈缄默地开着,头不时回过来看看越来越近的距离。
这显然无济于事,而且火上浇油,两车即将“勾肩搭背”,缝儿塞不下小指头。我的心“砰砰”跳着,头晕目眩,眼巴巴看着这可怜的车。身后忽有光芒射来,我有一瞬间神情恍惚,再细看,原来是有人开车缓慢地经过。车中驾驶者诧异地看着我们磨磨蹭蹭,踌躇不前,眼神里平静似水,却又带一点儿随时准备上前帮忙的热情。
这是一个年青力壮的小伙子,身材高挑,似乎经验丰富。他见我们这幅可怜巴巴的样子,轻巧打开车门,走了出来。他的头探向前,琢磨片刻,胸有成竹说:“将车轮拐向左边极点。”妈妈照做。他走向前,殷勤地点点头,注视车轮。很快,我们便脱离了困境,长吁一口气,那小伙子手提着一个鼓起的公文包,健步如飞匆匆走入小巷,在暗淡的月光、昏暗的灯火中渐行渐远,逐渐模糊。
我凝望着安然无恙的汽车,欣慰地笑了。
我总想在一片茫茫人海中找寻一个最质朴、单纯、绝不因时光而消磨的事物,现在,我找到了。
成长中的引路人初二作文 第24篇
人生路漫长,人并不是会随着长大自然增长知识与见识的。我们总会遇到自己的引路人,他们可以是任何人。
父母是人生起点的引路人。小时候,牙牙学语,步履蹒跚,都是跟随着学习着父母亲的样子。跟着他们走。他们在我们穿衣,吃饭。让我们学会坚强。现在步入中学,我们开始学会独立,自己洗衣服,自己吃饭睡觉。会懂得照顾自己,你可曾想,为什么你会做到这些呢。“儿子啊,到了学校要好好照顾自己啊,晚上睡觉小心着凉,吃饭别吃得太撑,对胃不好”这说出一句句叮嘱的父母,便是引领你学会照顾自己,让你意识到自己平时不注意的地方的引路人。
老师是我们学生时期的引路人。他会教许多做人的道理。当与朋友们闹闹矛盾时,他教会了你怎样与朋友相处;当你对社会的未知而感到恐惧时,他教会我们如何看待这个社会,当你在思考以后的出路时,他会教你未来怎样融入这个社会。他们把所有的'经验知识都赋予了你,希望你能成为祖国的花朵,国家的栋梁。成为他们的骄傲。为这个社会添光彩。
朋友则是我们在社会上的引路人。初入社会避不了迷茫。如果你认识了几个对你是真心的朋友的话,他们将会教授给你最实用的技巧与办法,在迷茫的时候给予你办法。在你摸摸哭泣时给你安慰,借你肩膀。在你有所成就时,替你你开心。在你受伤难过时。抚平你心中的伤痕,朋友一生一起走,他们会是你在社会上最重要的引路人。
这一生,这一路,每一步都有人领着你,你有什么理由自我迷失呢?有什么理由自暴自弃呢?有什么理由说“人间不值得”呢?所以,为了回报他们对你的关爱,努力吧,奋斗吧,为自己的梦想而战,让他们感受到你成功之后的骄傲!
成长中的引路人初二作文 第25篇
在我漫长的人生道路上,父亲一直用他那深沉而平凡的爱呵护着我,引导着我。当我疲倦时,他如同一缕春风,吹散了我心头的劳累;当我失落时,他又像一块蜜糖,带给我更多的甘甜……
在我幼小的心灵中,爸爸是无所不能的。有一回,幼儿园的老师让我们发挥想象创作一些关于光碟的作品。我一回到家,就兴高采烈地对爸爸说:“爸爸,我想做一朵向日葵!”爸爸一脸严肃:“悠悠,你要学会独立自主地完成一件事!”我只好小心翼翼地操起剪刀,拿起不织布,开始笨拙地剪花瓣。剪好后,我把一片片的花瓣粘上了光碟。接着,我又拿出了绿色的吸管……第二天,我小心翼翼地拿出了心爱的“向日葵”,老师看见后,一脸欣喜,直夸我的作品好看,我自豪极了:“这是我自己做的!”回到家,我把这个好消息与爸爸分享,爸爸的脸上绽开了花,一个劲地表扬我。虽然他不曾帮助我做过什么,但他让我明白了“凡事靠自己”。
现在,我上了小学,爸爸虽然无法辅导我写作业,但每天都用精美的菜肴犒劳我。“来来,尝尝老爹做的糖醋鱼,厨艺是不是大有长进啊!”“嗯……是很不错!爸爸,你也尝点儿!”我一边点头称赞,一边夹下一块鱼肉塞进爸爸的嘴里。“作业要认真做啊,完成得早就奖励你多看会儿课外书!”“好的,爸爸,我一定加油!”哈,爸爸即使在吃饭也不忘关注我的学习,真是个称职的好爸爸!这样的'场面几乎每晚都会上演,而主持这“会议”的正是父亲的关心与疼爱。
人生路漫漫,爸爸不可能陪我一生,但他给予我的关爱与哲理将永远留在我的心中,成为我成长道路上的一盏明灯,引领我不断攀登人生的高山!
成长中的引路人初二作文 第26篇
老师是红烛,燃烧自己,照亮我们;老师是春蚕,默默无闻,无私无畏;老师是一盏灯,为我们照亮前方的道路……
今天刘老师为我们指导“美丽的校园”怎么写?老师对我们说:“你们要先画个思维导图,比如说你们第一段要写校园的门口;接着要写教学楼和办公楼;然后要写操场和花园;最后写多功能厅……如果你重点写教学楼,那就把教学楼的段落写的长一点,其它的如果能用一句话概括出来就用一句话表示吧,这样就做到‘详略得当’,不过要记住,如果把这么多段全部连起来肯定是不好的,所以你们要学会用过渡句哦!”
于是我们每一组都主要练习说一个地点,第一组主要说门口;第二组主要说教学楼和办公楼;第三组主要说操场和花园;第四组说多功能厅。每一个大组分成两个小组,每一个小组派出一个人来到讲台说给全班听。我是第二组也就是主要说教学楼与办公楼的,我们组派出的人是我。
我们每个组说完以后,刘老师说:“让我们把四个组原来选出的两个人竞选成一个人,然后让他们四个一起在讲台上连到一起说成一篇完整的文章。”第一组是青鹏,我是第二组是我,第三组是霞霞,第四是甲旺。于是,我们四个在讲台上把一整篇作文按照刘老师教的思路方法说下来 ,让整篇作文显的更加活灵活现了。我们的校园在我们的.口中变的更加美丽更加有活力了。
我们今天不但学会了在作文中用过渡句,而且还知道详略得当的写作方法。
老师是辛勤的园丁,把我们培养成参天大树;老师是一根蜡烛,照亮了别人燃烧了自己;老师是灵魂的工程师,为国家培育了一批批优秀人才。
老师真是我们成长路上的指路人啊!
成长中的引路人初二作文 第27篇
古人云:近朱者赤,近墨者黑。有位知心好友固然重要,但有一位好的引路人更为重要。
她是一位普通到不能再普通的同学,成绩中等,个头不高,长得一般,从哪儿看都是个“背景板”。可是金子总会发光,她这块“背景板”该发发光啦!
有一天,我和她漫无目的地走在小路上。俗话说:春捂秋冻。于是,一直遵循这一原则的妈妈们让我们俩“荣幸”地感冒了。各自拿出卫生纸擦擦鼻子。
出于某种习惯,我顺手就打算扔了它。但她却一路小跑,跑到离我们很远但也是唯一的垃圾箱旁把纸团放进去。看到她的举动,本想顺风飘荡的纸团怎么也不愿离开手,直到我的手伸到垃圾箱上方才心满意足地放开。丢完之后,我和她相视一笑,什么也没说,但心里好像被触动了一下。
在一次运动会上,天公实在不作美,刮的风一次比一次冷。许多同学默默地聚在一起取暖,顺便分享点零食什么的,实在是惬意。看这个样儿,还喊什么加油,都罢工吧。
我一边想一边拽着想跑前面的她回去。谁知一个不留神,这小妮子就跑过去了,什么也没管就扯开嗓子喊加油!看看别的班喊的人和气势,再看看自己班只有一个孤零零的她喊得筋疲力尽。心一横,就跑到前面和她并列。
也许是被她的'精神感动了,越来越多的同学离开温暖的聚集地,走过来一起喊。运动员似乎也被感染到了,奋力直追,一下超了好几人。
到了最后颁奖的时刻,我们班一致认同她去领奖。看着她捧着奖牌时脸上灿烂的笑容,我不禁想:这妮子越来越厉害了!
跟着她,心似乎也开始变得“赤红”起来。现在看来,古人诚不欺我!