在我们成长的过程当中，我们会经历许多有趣的事情，也会经历离别不舍的情况，下面便是小编为大家整理的舍不得作文600字，供大家进行参考和阅读。
舍不得作文1
每次来都想写诗，我舍不得我的时间，因为太短暂。我总想长话短说，因为我有时候的确很罗嗦。
舍不得这里的朋友，一进求助空间就不想出来。可总是没有时间留言太多，惋惜。
我今天去以前，住了15年的那个家，一眼望见就想掉眼泪。我抚摩着曾经被我折磨过的墙壁，恨他们住我们的房子。这里的一花一草，甚至一只只小虫子，都是我再熟悉不过的。我想要回我的东西。但又何必那么冲动呢，又不是他们霸占了自己的房子，是自己不想要了的呀。是吗?真的是吗?眼泪在眼眶里打转，我看见了一年前爸爸拉着泣不成声的我，离开了这里……
我以前是个冷血动物，我真的这么认为。在外15天，我一点也不想家，反而爱上了宿舍里的床，爸爸来接都不肯回去姥姥死的那天，我揪着哭泣的妈妈的衣角向她要果冻吃。那一年，我七岁。今天才突然发现，哦，原来我是个恋家的家伙。
舍不得那个破旧的家，舍不得死去的姥姥。说来好笑，每次跟妈妈打架，我都会拿着姥姥的照片，跟她嘀咕上一阵子，向她告妈妈的状。
舍不得，这个词第一次被重视。朋友要与自己暂时分开，心里一下子空落落的，有点想哭的感觉。我才知道，这叫舍不得。
外面在下雪，我的脚印陈列在了那洁白得有点刺眼的地毯上，不知道我会不会舍不得，我那信脚的涂鸦。
舍不得作文2
寒冬未逝去，假日已将尽。又到挥手离别时，舍不得我那老母亲————————题记
我舍不得清晨的第一缕阳光，微微的红透过窗子射进来，投在脸上，一股暖洋洋的气息，睁开眼就看到“老母亲”那忙碌的身影。她总会走过来说一句“没事，你再睡会儿吧。”
我舍不得每天的第一次饭。每天早上我都会起来陪“老母亲”一起做饭。她总是会跟我唠叨些家常。说尽村里的大事小事。也许，我就是她唯一的听众，虽然有时候会感到烦，但我还是珍惜每次和他一起做饭的时间。
我舍不得寒冬的第一场雪，早上一睁开眼便看到“老母亲”在院中铲一条路，与边上的雪白相衬着，就像在为土地的棉衣绣上一条花纹。我也拿起铲子陪她一起铲雪，和她一起说笑。我还给她做了一个雪人呢!想必那雪人随时间一起走了罢。
时间不会因为什么而等你，它一直载着你的记忆向前奔去。
我舍不得“老母亲”的银丝白发，每次给她梳头，都能闻到一股淡淡的`香。那可能是为我操劳，把我养育这么大的结晶吧!我想那必定是爱的味道。
我舍不得“老母亲”的那双手，虽然满是老茧裂口，但她总是能撑起这个家。数不清她以为我做过多少次饭，道不尽她为我洗过多少次衣，更不知道她为我担心操劳过多少次。她那双手送我走向理想的大门，迎我归来着爱开始的地方。
我舍不得“老母亲”的背影，每次送我离去，她总会转过身留下几滴泪，看着车子已经走的很远了也不肯回去。她的背影写满了我的思念与不舍。
我更舍不得“老母亲”一人在家，她的唠叨说给谁听，她的饭谁陪她做，她这一辈子收养了多少儿女，她的无私、她的爱让我怎么舍得。
可时间总是那么无情，它烧尽了“老母亲”的年华，但也换来了我的青春，我不能拿“老母亲”换来的青春挥霍，我要努力向着理想前进，早日回到那爱开始的地方。陪着我那舍不得的“老母亲”走完这余生。
舍不得作文3
刚得知我们生活老师要走了，我们都舍不得。
我们从初一到现在，已经换了两个生活老师了。一个比一个不舍得。第一个只带了一年，第二个只带了半年。
我们晚上回到那温暖的“家”，听见生活老师和班主任谈话，我就凑上去听一下。老师因为家里要照顾家人，而且以前是教历史的，不能失去本职。他已经当了三年的生活老师了。我们想留也留不住，舍不得。
我出去打水回来时，看着老师那憔悴的`脸，凌乱的头发，不经心酸。看着下面那已落叶的树，满地的舍不得。到了宿舍门口，又看了一眼，舍不得。
早上起来时，我老惦记着老师要离开我们，要回去了，要回去了……心里乱得像垃圾场一样，什么都有，乱七八糟的。做值日都发呆，上课听一半不听一半。
中午，我打电话给他，他还没走。我出去打水时，看见他在对面没人的宿舍门口徘徊，我不禁涌出一种感觉，舍不得。好想让他一直带着我们，我当时眼睛泛红，甚至想冲过去拦住他，告诉他:“我不让你走!”
我飞奔下去找那让我舍不得的他，可一到，他不见了。我又一次的用目光送着他离开。
想不到，这是最后一次用目光打量他，看见他，听到他那再熟悉不过的声音。他，离开了。
我们不想再换生活老师了。他本来是绿叶，常绿。现在变成黄叶，落了，我们更舍不得。
每次望着老师写在签到表上的名字，犹如看见他那黝黑的脸一样在我面前。每次看见老师在衣服上亲手写的名字，不禁心底溢出一种感觉——舍不得。当每次早上听见不再是那熟悉的声音，我心里想：邢老师已经走了。
每当想起他，都会舍不得，有一种心酸加怀念的感觉。那是对邢老师的舍不得和怀念。
有一种目光，是一种无法形容的舍不得和心伤。
舍不得作文4
我舍不得我老师，舍不得同学，更舍不得我生活多年的学校
学校我的天堂，老师天堂里的天使，同学就如同陪伴我毕业的知己，我舍不得你们，舍不得学校里的任何人，想到这里我不禁泪如雨下。
学校是我生活很久的地方堪称家，这里有天使，朋友，和欢笑，在这里我感觉的到幸福，感觉得到开心，感觉得到喜悦。这里的一草一木都有这喜悦的气息，我离不开我生活多年的学校。
在大家看来朋友是和你年龄一样大的小孩是陪你一起玩耍，陪你共渡难关的人，可我认为最好的朋友却是我们学校的许老师和杨老师，许老师喜欢笑，更喜欢开玩笑，总是逗的大家不亦乐乎，许老师微微的.一笑是如此的倾城。杨老师口才好的不得了，很喜欢骂我们，一骂起来就要骂我们一节课，但我知道这都是为了我好。
这是上课要是下课了许老师有时喜欢和女孩子跳跳皮筋呀!和她们打打羽毛球呀!一下课就喽出了孩子般的的笑容。
我的同学更是来不到了，我们一起玩耍，一起打乒乓球，就连上厕所有时都要组队上厕所哟，打打闹闹这么久，让我舍不得他们和她们。
可是有什么办法呢?雏鹰总要展开翅膀，走出巣窝展翅飞翔的，就算有多么的舍不得也是有分离的时刻的。
哎呀!想到老师，同学，学校不得不让我痛哭流涕，一想到就想哭，可是我要坚强让我这只雏鹰展翅飞翔吧，天下没有不散的宴席，任何人都要经历这些，为什么他们没哭，而我却要哭呢?我应该坚强。只应舍不得而流泪那是女孩子的脾气，所以我不该哭，好好珍惜和同学，老师在一起的好时光。我离开后应该会唱，举头望明月低头把你想(老师，同学，学校)。
舍不得作文5
最近几天，爸爸、妈妈和外婆都在议论拆迁的事情，政府要对城中村进行改造了。前天，爸爸还收到了一份资料，表格上标注了家里各样物品的价格。大家每天窝在一起，讨论拆迁大事。都说这次拆迁是次难得的机会，今后可能就轮不到了，而且价格总体也算不错。
可我，还是觉得舍不得。
我们家在刺棚山脚下，这套房子是爸爸省吃俭用积攒下来的。从出生到现在，我在这里居住了10多年了。这里摆放着我喜欢的玩具、书籍、衣物留存着童年的太多回忆。屋里的一切，都与我有关，就像一位感情深厚的老友。如此签约成功拆掉了，我真不确定会不会哭呢?尽管如此，可是我，还是希望早拆啊!
两室一厅，两间卧室分别住着外婆，我和爸爸妈妈。到了晚上，隔壁是外婆看电视连续剧的声音，里间是爸爸全民K歌的狂吼，想做个作业也是奢望;晚上和爸爸妈妈挤在一起，半夜常常被爸爸的鼾声吵醒。本想推醒爸爸，可想到爸爸每天也挺辛苦，只能委屈了自己。就连大厅的书桌是由一张餐桌改造而成的，尽管面积超大，却有点不伦不类，一旦家里有了客人还要奉献出用作餐桌。好多时候，傻傻地想，如果能拥有属于自已的小房间，在高级小书桌前看书做作业，那该多好啊!
爸爸常说，当初为了贪便宜，买了这套商品房。没有小区，没有物业，环境自然好不到哪去了。这不，好不容易有个暑期，原以为能够美美地睡个懒觉，但一大早老是被楼下的老人们大声吆喝而惊扰了美梦。山上那些出租屋里的外地人，也时常会为生活琐事而大吵大闹，搞得我心惊肉跳。如果拆迁了，我们会选择一个环境优美的小区楼盘，那里绿树成荫，那里繁花似锦，那里湖光山色，生活一定会比现在更好
舍不得老家，又期盼着新家这是很多人的心声。希望能通过这次拆迁，能让我家以及更多的人家过上幸福美好的生活，这是每个人的心愿。
舍不得作文6
时光荏苒，六年的小学生活即将结束。我舍不得对母校的眷恋，也舍不得朝夕相处的同学和老师。
回忆往事，历历在目。绿草如茵的操场，窗明几静的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样动人，好像就在眼前。
六年的小学生活像一幅五彩斑斓的画卷，每天都发生着五彩的事。快乐，是和同学一起玩耍，是在比赛赢得胜利后的感情;悲伤，是和同学吵架，是被老师批评后的反思;无奈，是同学有帮助却无可奈何时，是老师叫你做事时却有其他事;激动，是为同学欢呼，是上课时思维跟着老师转的心情;胆怯，是小时候胆小，是站在司令台上懦弱的表现……
和同学之间的友谊，也历历在目。高兴时，同学是七彩鸟，和我一起畅所欲言，一起快乐;难过时，同学就是我的听话筒，总是安静地听我诉说;生气时，我的同学又是我的消气包，总是安慰我。但和同学之间发生的矛盾也不少，我们总是不能及时释怀，但是朋友之间是不可能有过不去的事的。
六年过去了，我们在这里茁壮成长，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记!敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识。您日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹，粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
我即将毕业，我真是依依不舍。
老师的教诲，同学的欢呼，飘荡在我的脑海中，不能逝去……
舍不得作文7
锲而不舍是一种精神，这种精神值得我们去学习和曲扬。在很多名人的文笔下，我们可以看到，锲而不舍这种精神是多么的伟大。例如：“夸父逐日”这一个故事我们可以从这篇文章感悟到夸父的锲而不舍的精神，他坚持不懈，努力地追求自己的理想目标。我们也可以从疑克家的文笔下可以看到，闻一多先生他那锲而不舍的精神，他钻探古代典籍的无比的恒心和毅力。
由此我们得知，锲而不舍是实现理想目标的前提。在我们的日常生活中，也有着许多的例子。期末考试即将到来，各科的复习也进行得如火如荼。期末考的到来，唤醒我们从容的心态，激起我们对学习得热情和紧张。
期末考的前一天，数学老师要求我们完成一张练习卷。这张卷子是一张关于期末总复习的练习题。题目看上去虽不难，但是当中隐藏很多的陷阱，一不小心就会“跌”进了陷咋阱里。在答题的过程中，毫我发现有一题的方程组好在哪里见过似曾相识的。我不停地回想着，但我很久很久，我还是想不起来。用自己平常解方程组的方法认真地去解，可是，解出来的答案代进原来方程组是发现了答案不正确。我再一次耐心的解多一次，答案还是不正确。
我感觉到自己好像“跌”进了陷阱似的，走也走不出来。过了一会儿，我耐心地检验一下我的解答过程，发现我原来是抄错了一个数，才导致计算的错误。通过这件事，我总结出的经验是：就算是做错了还是不会做，我都应该要细心地去做多几遍，用心去发现、发掘问题的根源，用最好的方法去治理它的毛病。锲而不舍，是役一种可贵的精神，是一种宝贵的资源;锲而不舍，也是取得成功的最好的良药，同时也是实现理想目标的前提。
