用行动去超越别人六年级作文（精选26篇）
六年级学生写作字数要求一般在四百字以上，对于作文的主题结构规范也是比较严格了，学生们需要给文章注入自己的想法与创造力，以下是作文盒子编辑为大家整理的用行动去超越别人六年级作文（精选26篇），希望可以帮助到大家。
用行动去超越别人六年级作文 第1篇
我最头疼的就是体育课上的400米长跑，可偏偏期末考试就要考，这项的及格对我来说几乎是不可能上网，但我在这次体育课上缺突破了自我。
那天是个大晴天，叮呤呤，上课铃响了。体育课上，一来就是400米跑。我站在起跑线上，仔细地听着“一、二、三，跑！”，我象箭一般冲了出去。我以最快的速度跑着，希望能一直保持，但这是不可能的，刚跑完一圈我就觉得十分累，可当我听见旁边同学的加油声时改变了想法，心想：同学们那么为我努力加油，我可不能辜负他们啊，并且我原来不是说过要跑完400米吗？当时的豪情壮志到哪去了？你不努力就永远不会成功。想到这里我并没有停下脚步，而是加快了速度。我拼命跑着，眼看就要到终点了，我开始冲刺，“1分39秒！”同学们纷纷向我竖起了大拇指，其实，当我冲过终点的.那一刻起，我就知道，我赢了，我超越了自我。
我一边抹着脸上的汗水，情不自禁地想起了前一段时间我一做完作业，就下楼去练习，围着楼房一遍一遍地跑着，不管有多累。因为我在想，如果不努力练习，我永远不会成功。当时在我心里就有一种压力，自己必别人跑得慢，但正是这压力变成了动力。我不知流了多少汗，摔了多少跤，但从我迈过终点那一刻，我知道，这值得！
从这件事中，我明白了一个深刻地道理：只要你努力，你就能成功，就能超越自我！一分付出，一分收获！
用行动去超越别人六年级作文 第2篇
没有梦想的人就像一条咸鱼 ，无论怎样翻身，都终究是一条咸鱼 。没有梦想的人 ，他便没有了动力 ，安于现状，因为他没有对未来的憧憬，他们没有对未来的渴望 。只有心中有远方，才能不顾风雨兼程 。如果你心中没有远方，那你如何前进 ，你可能因为一个小小的成就 而且到自己很好了 ，然后停步 ，在原地歇息已久 ，再也抬不起脚步了。
没有梦想的人 ，就无法做到坚持 ，因为你没有前进的动力呀 ，有些事情你必须坚持到底，你才能有可能成功，你才能在那条道路上一直前进下去 ，如果你没有坚持 ，那么的就是半途而废 ，前功尽弃 ，你以前所做的那些努力 ，就都是徒劳了 。我想你应该也清楚也明白，你也不希望你以前做的`那些努力全都白费 ，你也不希望你做那些努力 所以说没有取得好的成就 。那就好好想想，想清楚啦 ，你或许就能坚持 ，有信念才可能坚持 。
没有坚持的人 ，最终都会是一个失败者 ，他无法超越周围的人 ，更无法超越自己 ，到哪儿都是一个失败的人 ，说话说失败是成功之母 ，可是如果屡次失败 ，没有取得一次成功的话，那就是你自己的问题了 ，所以你要好好的去想一想，去思考 ，动一下脑子 ，你才会发现你自身的问题到底出现在哪里 ，为什么自己不能成功，为什么别人就可以做到 ，你和别人的差距又在哪里 ，需要好好的分析分析 ，我相信你可以做到的 ，加油啊 。
用行动去超越别人六年级作文 第3篇
这本书在我读大一的情况下，教师曾向大家强烈推荐，我试着阅读文章了很数次，但却因为其文本枯涩难懂而慢慢失去阅读文章的兴趣爱好。
根据网上倾听该书的讲解，我更加理智的刚开始思索自身的日常生活实质，自身的成长历程。每一个人内心都拥有多多少少的自卑情结，羞于启齿。这种自卑的心理状态存有我们的日常生活中，反映在每一个言谈举止里。或许这会变为一种痛苦压垮和催毁一个人，或许这也会变成一种提升和铸就。重要的地方就取决于个人怎样看待自卑情结，寻求跨越的方式，合理性自身的自卑情结。这本书是阿德勒所著，他曾追随着弗洛伊德，但二者在理论上的矛盾却十分显著，纵然她们一并被划入经典精神分析派系。精神分析派系注重于人发展的情况，少年儿童阶段的外伤非常容易造成性情的缺点。在自卑的'情况下，大家会觉得无奈，缺乏安全感，没法精确的了解自己。这诸多都可以倒推回大家潜藏于心灵深处的记忆力。
仅有清楚的了解了自身，了解到自卑的直接原因所属，才可以超越自卑。生活起居中，自卑的反映通常由此可见于为人处事之时，拼了命寻求自豪感，协作能力很差，没法与别人和睦共进。超越自卑，就必须更改，重新认识全球，讲解难题，与社会发展相互连接，努力创造自身的使用价值，创建自信心才会为自己产生归属感，进而创建自卑的天然屏障，超越自卑。
用行动去超越别人六年级作文 第4篇
“报告。”我推开门，喘着气，有气无力地站在教室门口。
“进来吧。”数学老师一边写着今天上课的内容，一边同意我进教室。
我坐在座位上。旁边的.同学小声问我：“嘿，你这七天去哪儿了？”
我叹了口气，无奈地说：“感冒了，还是高烧。已经输了七天液了；唉，现在，我的手那可是火辣辣的痛啊。”
上课了。
“马英竣，你来回答这道题！”
我先是发愣，然后用手撑着桌沿，缓缓站起。望着黑板上的题：天啊！这是什么啊！我怎么都不知道啊！
旁边的同学给老师解释：“老师，他前几天没来。”
老师推了推眼镜：“这些东西都是重点，你一定抽时间把他补上。”
下课后。我去请教同学，可他们总是对我不理不睬。
回家后。
这就像老天在针对我一样，作业特别多。做完作业，已经是9点了。处在弯道的我，疲惫地拿出数学书，翻开没有学到的那几页，死死地看着，我时不时打着哈欠，揉着眼睛。看完后，又觉得自己掌握得不够，挠挠头，把书上的例题全都做了一遍。然后沉沉地睡了。
深夜，我在弯道默默地超越......
第二天，我发现我掌握得比其他人还好——作业全对，回答精准。
终于，我完成了一次“弯道超越”。
放学路上，我立起身板，迎着春风，微笑前行……
用行动去超越别人六年级作文 第5篇
在人生的大上，没有哪一个人可以一帆风顺，正如成龙的《英雄》中所唱---“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人可以随随便便成功。”只有懂得超越，才能最终获得成功！
超越挫折是一种境界。我最敬佩的诗人就是李白，不仅是因为他的诗精彩，更重要的.是他面对挫折的那种无畏。虽已是“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，而他却道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”他达到的超越境界让我着实敬佩。
超越挫折是一种。音乐巨人贝多芬，在受了难以受的痛苦后，扼住了命运的咽喉，奏响了生命之曲。正如苏轼说“古之所谓豪杰之士，不惟有超世之才，亦必有之志。”
超越挫折是一种勇气。我佩项羽，的西楚霸王，竟然连重整旗鼓的勇气都没有。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，如果他有重整旗鼓的勇气与刘邦决战的话，那么历史可能会被改写。我敬佩蒲松龄，他在被挫折所击垮时说到“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”，我一直将这句话做为我的座右铭。
超越挫折是一种恒心。荀子云“是故无之志者，无之明，无昏昏之事者，无赫赫之功”。恒心是由弱小变为强大的必要因素，“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海”。
让我们超越挫折，体验那“山重水复疑无，柳暗花明又一村”的感觉，让我们超越挫折，扬起风帆，到达成功的彼岸！
用行动去超越别人六年级作文 第6篇
吉米和杰克是两个邻家的孩子，自幼一起长大。吉米很聪明。显得很骄傲，相比之下杰克就笨了些，尽管他平时很努力，但成绩总保持在中上水平。对照着吉米，杰克经常感到自卑。杰克的母亲是个伟大的母亲，她总鼓励儿子：“杰克，比赛开始时呼啸而过跑在最前面的总是那些飞快奔驰的骏马，但经过长途跋涉后最终抵达目的地的，却往往是耐心与毅力化身的骆驼。”
吉米总认为自己是个聪明人，可惜他一生平凡。而老觉得自己很笨的`杰克却能认识到自己的缺点，从各方面不断充实自己。一点点地超越自我，最终成就了非凡的业绩。
人生是一条奔流不息的河流，永远不会停在一个地方，他需要不断的超越。超越，是升华，是突变，是人生不可缺少的阶段。没有这种超越，人类就不可能愚昧无知的远古走到文明昌盛的今天。采尼是这么说的：“生命企图树立自己的云梯，他渴望眺望到遥远的地方，渴望着最醉心的美丽，因为它要求向上！”超越自我是生命的要求，生命渴望的地方，就是每个人已选定的目标和理想。超越自我的过程就是创造的过程。
只有超越自我，才能懂得怎样去衡量别人的价值;只有超越自我，才能在激烈的竞争中占有自己的位置，只有超越自我，才能展望到生命的全貌，描绘出人生没有断点的轨道。
用行动去超越别人六年级作文 第7篇
下了一场大雨后，天空被“刷”得湛蓝无比。
坐在黑白乏味的琴键前，弹着一曲又一曲的曲子来，现在的我，不再对钢琴附有绕性了。我随性用最轻快的旋律结束了这场“暴风雨”的继续攻打。
我不禁趴在沙发上，对母亲说：“妈，我不想学琴了，太无趣了。”妈妈立刻将眉毛做成一个“O”形，生气地说：“当初要学琴的，是你；当初要买琴的，是你；现在说不学的，还是你。我别无所求，只希望，你可以学好一点，长大有好的工作。”“对！是我要学的；是我要买的；是我不要学的。”我叹了一口气，说道。母亲无奈的`摇了摇头。
雨后清风习习吹来，我不禁来到广场上，呼吸着新鲜空气。走累了，我便依靠在一棵树上。
忽然，我看到了一根草，这根草并不是像其他草一样迎风而长。它是在石头缝中的。记得古人说过一句话：只要功夫深，铁棒也能磨成针。这根草，正在挑战自己，超越自己。完成一个自己不可能完成的任务。看着这根草，在大风大雨中昂起头，向前冲。我忽然回想起，我刚刚的举动。于是，我立刻奔回家里。在这跑回去的路途中，我想到了……我知道了，只有战胜自己，超越自己，才能驶向成功的彼岸。
我渐渐坐回我熟悉的座位上，看到一切熟悉的音符，触到一排熟悉的琴键。
我的心，不由的酸了一下。微微颤抖了一下。
用行动去超越别人六年级作文 第8篇
说到成长中的故事，我想到了我学跳舞的时候，老师要我们第一次翻前桥的情景。
一个周六，我一如既往去上舞蹈课。换了鞋，我就走进舞蹈教室，在跳舞的过程中，老师叫我们翻前桥。我心想：翻前桥？我翻不过去，怎么办呢？我犹豫了很久。轮到我了，我的心一直怦怦地跳着，大家的眼睛都看着我。不管三七二十一，我把心一横，双手往地上一撑，但是，我没有翻过去。同学们嘲笑我，我没有理她们。过了一会儿，又轮到我了，我又翻了一次，可还是没有翻过去。
我本来想要放弃，但看到她们个个都能翻过去，我却不能，一股不服输的劲儿涌上心头。于是，我就去旁边自己练习，我一定要练好翻给大家看。我翻了一个，没有翻过去，又翻了一个，还是没有翻过去，再翻一个，依旧没有成功……
这时，老师走过来对我说：“孩子，你不能翻的`话，就别翻了，坐在那里休息吧！好吗？”我回答说：“不好，我看着她们个个都能翻过去，我却不能，我很难受。”老师又说：“好吧！你自己继续练习吧！”
过了很久，我终于翻过去了，翻了一个，又翻一个。老师看到了，高兴地对我说：“孩子，你翻过去了！真棒！”我自己也开心极了，我的心就像飞翔的小鸟那样畅快。
这一次经历，让我明白了遇到困难不能轻易放弃，要勇敢面对它。这件事永远都印在我的心中，因为它让我成长了，它让我又超越了自己。
用行动去超越别人六年级作文 第9篇
每个人穷其一生，应该都在做一件事，那就是做好自己。亲情、爱情、友情，学业、婚姻、家庭，工作、事业、梦想等等，其实都是做好自己。理想的人生，就是不断超越自己，提升自我，做一个更好的自己。
世俗的标准是金钱、权势与地位，连爱情也可以成为美貌与金钱的交易，各取所需，皆大欢喜。笑贫不笑娼的社会未免让人觉得有些悲哀。但如果你细细观察，你会发现，在普通百姓中，仍然有许多淳朴的.人们，让我们对这个世界还是充满了信心。如果你心中有爱与美好，你会从天地自然间，从世态人情中，寻找到温情与感动。
人们关注比较多的是事业与家庭，换句话来说，就是成功与幸福。但成功与幸福有一个统一的客观的标准吗？很显然没有。其实从某种意义上来说，事业和家庭都是为了实现自我价值的，如果事业和家庭不能让你变成一个更好的自己，又有什么意义呢？人的一生，本质上来说，就是为了自我实现。事业和家庭让你的人生更丰满，充满了挑战和矛盾，也让你在一次又一次的冲突和纠结之后，成为一个更独立，更坚定，更强大的自己。这就是人生最大的意义。
当然，人生也有许多乐趣。高朋满座、把酒言欢是一乐，花前月下、柔情蜜意是一乐，金榜题名、众星捧月是一乐，月下举酒独酌，对影成三人也是一乐。还有此刻，有文字作伴，轻敲键盘也是一乐，知己遥隔千里，却惺惺相惜，不亦乐哉!
用行动去超越别人六年级作文 第10篇
今天来到了一中体育馆，已经挤满了人，吵吵闹闹，挤满了人…
过了一会儿，我只隐约听到老师们传来的聚声。排队后，我开始跑步。看到一班开始准备50米冲刺。我只听到一面旗帜挥下来，疾跑。跑步的人付出了巨大的努力，像一阵风一样闪烁着人们的眼睛。当九班跑的时候，太阳升到了天空的四分之一。我总是准备冲向终点线。升了旗，我的心就提了起来，心跳加快，吃牛奶也兴奋起来。走到一半的时候，我的头迅速转向父亲对我说的.话：跑在前面不能回头。我记得父亲的话，永远不回头，勇往直前就好，谁能知道下一刻会发生什么？我现在就告诉你。我一心想拿第一，用的时候不知道缓冲力太强。不小心越过了侧身，腰闪了一下，但还是紧咬着嘴唇跑到了终点，获得了第二名。然而“我捡了芝麻丢了西瓜”在短跑中跑得不错，长跑却完了。
过了将近一个小时，我们长跑的时候，我非常痛苦的跑了出去，然后就落后大家了。我抚摸着自己的腰，慢慢向前跑，嘴里唱着：“每个人都需要勇气……”跑了一圈半后，我慢慢加速，慢慢跑到前20。到第二圈的时候，大家都已经筋疲力尽了。这是最好的机会。过了这个村，就没有店了。于是，我冒着痛苦，大步走向终点。当我用力推的时候，我的腰很疼。然后，我什么都感觉到了，一直跑到终点才感觉到钻心的痛。然而，这一切都是值得的。我超越了自己。
今天，我超越了自己。你呢？
用行动去超越别人六年级作文 第11篇
那是一堂令我至今难忘的体育课，老师那一句严肃的话语一直在我的耳畔响起。
“尤雅芸，再跑5圈！”体育老师的这句话像一个沉重的哑铃狠狠地压在我的身上，我只能哑巴吃黄连。“老师，能不能减两圈。”我哭丧着脸向体育老师哀求道。“不行，五圈就是五圈，一圈都不能少！”体育老师一下子变成一个铁面无私的“包青天”。
跑就跑嘛，谁怕谁！随着老师的一声令下，我如同离了弦的箭一般，快速地向前奔跑。跑完第一、二、三圈，我早已是气喘吁吁，感觉自己快瘫倒在地上了，于是，我慢慢地放慢了速度。“加油，不要放弃，也不要气馁，一定要坚持到底！”体育老师铿锵有力的声音在我耳边响起。那掷地有声的话似乎给了我一股神奇的力量。我鼓足勇气，咬紧牙关，暗暗地对自己说：“你一定行！”一想到这，我慢慢地调整了自己的呼吸，最后，我终于跑完了整整的五圈。我的朋友们都为我欢呼，她们给了我最热烈的掌声。说来也奇怪，脚部的'酸痛不会让我感觉很难受，一滴滴晶莹透亮的汗珠从我的额头上滚落到上衣，但我却没有如此开心过，因为我战胜了自己，突破了自己。
作为一个晋江少年，我们每一次的进步都对晋江有着不可或缺的影响。所以，我想这应该就是晋江少年的精神：不断超越自我，挑战新的高度。
用行动去超越别人六年级作文 第12篇
当一个个梦想被无情的现实击碎；当投出的一篇篇稿件如泥牛入海杳无消息；当不被人理解委屈的泪水挂满两腮；当在前进的路上跌倒了爬起再跌倒茫然无措时；当因为年轻冲动而走错了路遭遇别人的讥讽挖苦时……这时，冥冥中似乎总有个声音在对我说：站起来，相信你自己，超越你自己，你终会走向成功！
我是倔强的、要强的，对胜利充满着理智的渴望，因此在人生的路上，我终是在拼搏，终是在奋斗。
我不相信蓝蓝的天空下，只有鸟儿能飞；我不相信在浩瀚的大海上航行的只是帆船；我不相信生活中永远时凄风苦雨、冷路寒霜，而无艳阳高照、鸟语花香；我不相信商品经济时代里心灵和心灵的距离会依靠金钱来缩短，真情和诚信只存在美好的记忆中；我不相信走过了春的葱绿、夏的烂漫，就走不出秋的萧瑟绿、东的严寒；我不相信走过了童年的纯真、少年的`诗意，就走不出青春的闪亮的轨迹；我不相信经历了挫折，就活不出一个顶天立地的自己。
因为有太多太多地不相信，不屈服。才创就了傲然兀立的我，敢于超越的我。
鹤立鸡群是一种超越；独立苍穹是一种超越；木秀于林是一种超越；脱颖而出是一种超越。“会当凌绝顶，一览众山小”“自信人生二百年，会当水击三千里”。
只有超越才有创新，只有超越才有建树，只有超越才能实现人生的辉煌灿烂。
一个人实现了超越自我，人生的价值便会以提升；一个民族、一个国家实现了超越自我，才能雄踞世界民族之林。
用行动去超越别人六年级作文 第13篇
人生是战场，而自己正是这场战争的主角，人生的旅途本来就是起伏不定的，而生命也是由欢笑、泪水编织而成的，就像电影中的角色不管是主角还是配角，都是要尽全力，把戏演好就行了，向困难挑战，超越自我，就是懂得生命真谛的`人。有些人生活在这个世界上，连生存的目的是什么都不清楚，无所事事、走过一天算一天，那是因为对生活、对未来没有目标，一有困难就逃避。超越自我，是一个成功人士的头等条件，超越自我，会使梦想成为现实，但是有时这样说过，超越别人，只需加把劲，可怎样超越自己呢？其实我认为这种说法不妥，该自己定一个不低也不过分高的目标，然后朝着这个目标去奋斗，虽然通向梦想的大道和驿站不断，但你不能停车，当你成功后，你就会发现，超越自己，就是那么简单！每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就，创造出有个性的自我，我希望自己的单纯、风度得到别人的赏识与赞美，但并不是每个人都能在灯光闪烁的舞台上神采飞扬，以领奖台上感觉回顾的雄壮，大多只能在灯的背后议论，在领奖台前充当观众，没有人关注，没有人给予艳丽的鲜花和热烈的掌声，掌声固然醉人，但它们只能肯定某些人的成就无法否定多数人的价值，只要我们认认真真，实实在在地学习和生活。
用行动去超越别人六年级作文 第14篇
嫉妒是一种心态，当别人的比你好时，这种心态有可能会在你的心里产生。如果你嫉妒他人，自己却不努力，那你永远不会进步，反而影响了你们双方的友情。所以与其嫉妒别人不如去超越别人。
我给你们讲个故事吧。一个小女孩名叫朱成，小学时的成绩比较差，但是她从来不去嫉妒别人，她的妈妈经常鼓励她说：“只要超越前一名学生，就这样她一个一个同学的超越，最后她的成绩步步增高。在体育课上跑步时，她总是落在全班的.最后一个，她的母亲也用一样的方法来鼓励她，到小学毕业后，她已经跑到了中间。
朱成虽然一开始比别人落后，但是她不去嫉妒别人，而是用行动告诉别人，“我也不比你差。”就这样她就获得了的胜利。其实去嫉妒别人是一种不对心态，也不能解决问题，而且还会使双方的友情就因为嫉妒而失去了，这样对你们都不好。还不如用宽容的心态，去向别人请教方法，这样就可以取他人之长，补自己之短，使你们都有进步，而且也不会坏了友情。
嫉妒并不能帮你，反而会害你。
我小时候的成绩在妍子和哥哥之间是最差的，妍子在第一，哥哥在第二，我惭愧极了，下定决心一定要超越妍子。不久我们转到育才二小后成绩逐渐上升，我超越了妍子，我当时欣喜若狂，之后的几次都是我第一，但是就在我放松警惕时妍子和哥哥有超越了我。
用行动去超越别人六年级作文 第15篇
一位哲学家曾说过：“自己是自己最大的敌人。”没错，在超越别人之前，先要超越自我！
我要扼住命运的咽喉
他，被誉为世界上最伟大的作曲家，13岁就发表过处女作，家喻户晓的《田园》、《命运》和《英雄》都出自他之手。不幸的是，这位伟大的钢琴家、作曲家和指挥家，在30岁时就完全失聪。饱经辛酸的'他，如同一只愤怒的狮子一般吼道：“我要扼住命运的咽喉！”他挑战了自我，并超越了自我！他，就是乐圣贝多芬。
究天人之际，通古今之变，成一家之言
他，年幼时已饱受山川的清灵之气所陶冶，少年得志。可是，他由于维护公义，直言得罪了汉武帝，被判处重刑。没有气馁，没有绝望，更没有一蹶不振，他反而奋笔疾书，用手中的笔写尽了辛酸血泪，终于诞生了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的名著《史记》。他，就是文学家司马迁。
知己知彼，百战不殆
他，满腹经纶，熟识兵法，孰料同窗几年的师兄庞涓却是那心胸狭隘、嫉贤妒能之小人，为了眼前利益，残忍地剜去了他的髌骨！可他意志坚定，韬光养晦，终于得到机会，打败庞涓为自己报了仇，还为祖国立下大功。他知己知彼，百战不殆，才超越了自我，为自己洗雪了奇耻大辱!他，就是孙膑。
既然阳光总在风雨后，那么风风雨雨都请接受，坦然面对，达观接纳，等待你的就是晴空。这便是“超越自我”的真谛！
用行动去超越别人六年级作文 第16篇
我们的生命可以平凡，但我们的生命绝不能平庸，唯有不断地超越自我，才能实现生命的价值！
那么就会有人问超越是什么？超越就是认识自我，敢于挑战自我，战胜自我，超越自我，超越他人而走向成功的精神。
NBA一个耳熟能详的名字，我国的篮球明星——姚明，曾在那里参赛，让世界从此认识他。科比也是一样，但他们身后不为人知的训练却令人肃然起敬！为了超越乔丹，科比每天都起来锻炼，他也被誉为“洛杉矶早晨第一个看到阳光的人”，有谁知道他的脚趾，因为长期刻苦训练导致严重变形了，手指也无法弯曲闭合了，即使是这样他也从没抱怨过。超越要用坚定的信念做支撑，靠顽强的毅力来完成，靠不懈的追求与执着来攀登人生的最高峰。
超越要用坚定的信念做支撑，靠顽强的毅力来完成，靠不懈的追求与执着来攀登人生的最高峰。成龙就是这样，一生中大大小小的伤无数。成龙为了超越李小龙功夫片在世界的影响，从一个跑龙套的.武生到国际级的巨星，他付出了“生命的代价”，为了拍好《龙兄虎弟》他跳到树上的那一段时，开机前试跳了两次都没有问题，但等到正式开拍时失误了，树枝折了，头颅骨裂开，不断出血，两周后，成龙又继续拍《龙兄虎弟》。
汗水是超越的朋友，智慧是超越的良师，而努力是超越的方向，人生因拥有超越而精彩！
让我们超越自己，战胜自己拥抱辉煌！
用行动去超越别人六年级作文 第17篇
人，最难超越的是自己，超越了懦弱，你会更加自信；超越了挫折，你获得进步；超越了狭隘，你会变得豁达……
但，大家要忠信这句话，“没有过不去的坎，只怕没有人去过。”只要勇敢、自信、坚定、你终会超越自我。今天就让我们学会超越自我吧！
有理想的人就是“大写的人”。如果你没有理想就算你再伟大，也只会是一个空壳。
你们一定知道蚂蚁吧？它很勤快，比它大两三倍的食物也会轻而易举的搬动，不管是晴空万里，还是刮风下雨。蚂蚁都在工作，我们要学习它，它就是这样超越自己，因为它坚信：我很自信，我有毅力，我一定会超越自己。
你看过蜘蛛结网吗？它不会气馁，尽管它织好了而人们又把网毁掉，它没有抱怨，只是从头开始，就这样一直循环下去。我们再想一想我们可以像蜘蛛一样吗？可以做到吗？我们一定要超越自己，战胜自我。
你知道生长在石头缝里的小草吗？它不怕风吹雨打，在石头缝中坚定、顽强的生长着，最后长出来，哪怕是歪斜着的.，哪怕失去了原来那种美，但它还是顽强的生长着它现在也是美丽的，再想一想我们生活的环境。我们能像小草一样顽强、勇敢吗？今天或许那是一棵平平凡凡的小草，但知道了这个小草的经历它就是我们的榜样！
人，要超越自我，战胜自我！战胜了，你将受益匪浅。战不胜，你将永远抬不起头来。人就是这样的，要超越自己。
用行动去超越别人六年级作文 第18篇
我们的生活可以平凡，但我们的生活永远不会平庸。只有不断超越自我，才能实现生命的价值！
然后有人会问什么是超越？超越是认识自我、敢于挑战自我、战胜自我、超越自我、超越他人、走向成功的精神。
NBA是一个众所周知的名字。姚明，我国的篮球明星，曾经在那里打球，从现在开始让世界了解他。科比布莱恩特是一样的，但他们身后的未知训练令人敬畏！为了超越乔丹，科比每天都起床锻炼。他也被称为“第一个在洛杉矶早晨看到阳光的人”。谁知道他的脚趾？由于长期艰苦训练造成的严重变形，他的手指无法弯曲和闭合。即便如此，他从未抱怨过。超越要以坚定的信念为支撑，以顽强的毅力完成，以不懈的追求和毅力攀登人生的最高峰。
超越要以坚定的信念为支撑，以顽强的毅力完成，以不懈的追求和毅力攀登人生的`最高峰。成龙就是这样。他一生中有无数次受伤。为了超越李小龙功夫片在世界上的影响力，成龙付出了“生命的代价”，从一个像龙一样奔跑的武术学生变成了国际巨星。当他为了拍好“龙哥虎哥”而跳到树上时，在机器启动前试跳两次没有问题。但当枪击正式开始时，他犯了一个错误，树枝断了，头盖骨裂开，鲜血不断。两周后，成龙继续拍摄《龙兄虎兄》。
汗水是超越的朋友，智慧是超越的老师，努力是超越的方向。因为超越，生活才精彩！
让我们超越自我，拥抱荣耀！
用行动去超越别人六年级作文 第19篇
人生就像一壶浓茶，当滚烫侵入心间时，茶的清香来得如此突然，但是当满室的清香逝去后，也只留下愁人的苦涩。
人生就像一朵花，在清风中徐徐伸展着娇躯，当阳光印满花骨朵时，她娇艳欲滴，但是当美好逝去，瑟瑟的冷风吹过，也只留下一地枯黄。
人生就像一股力量，当有人为你鼓劲加油时，你奋起拼搏，勇往直前，但是力量总有穷尽的时候，当你精疲力竭时，也只留下疲惫不堪的身躯。
我们不禁要问，这样做值得吗？为了一室的清香，为了短暂的`美丽，为了顽强拼搏，这样做值得吗？
也许茶会这样说：纵然当我冷去后，只会留下满口苦涩，可是我也为这世间做了一份贡献，并且我拥有了更深的内涵。
也许花儿会这样说：纵然我会枯黄，凋谢，可是我和大家分享了绽放时的喜悦，而且不正是这样，才有了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的意境吗？
也许力量会这样说：纵然只留下了疲惫，可是不正是这样，我才有了挑战下一个更难，更刺激的机会吗？
朋友，看到这，你也许明白了，他们都是超越了自己的存在。
也许你认为，超越自己就像攀登一座望不到顶的山峰。其实超越自己，就是当你徘徊不定时，坚定自己的信念；就是当你胆怯时，鼓起的一抹勇气；就是当你在枯燥的学习生活中，一丝灵感的闪现。
那么，朋友，不要一开始就放弃了绽放自己的机会。
用行动去超越别人六年级作文 第20篇
有人说，自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。的确，超越自我是一种可贵的精神。我们常常发现自己之所以敬佩一个人，就是因为他有这种精神！自我超越是一个过程，很多人在当时并不知道“我”已超越了自己，当事情过后才发现自己曾经有近乎无限的力量。
就如人们通常人们并不在意一年四季的变化一样。当白雪飘飘时，我们才知道，一年又快过去了。曾经看到一个故事：在一个只有妈妈和儿子的家庭里，妈妈同时做几分工作把儿子养大。儿子喜欢运动，于是妈妈只要一有空就陪他打球。儿子因经常流鼻血被送去医院检查身体，却被告知得了脑瘤。
手术过后，儿子凭着顽强的求生欲望苏醒了。他们为了彼此，为了心中珍惜的人而超越极限。自我超越，往往在发挥了自己的本能之后，还会做出令自己都意想不到的'事情，都是因为一种心灵的驱使。平常生活中，我们觉得自己快要坚持不住的时候，不知道为什么，总会有一种力量激励自己前进。在失败面前，不能常想着自己如何发泄心中的苦闷，而是找到合适的方法，超越自我！超越自我，对于自己来说，是一种极限的突破。但对于自己的本能来说，却是自己力所能及的事情。
用行动去超越别人六年级作文 第21篇
在宽敞的小风车中队教室里，同学们正在热火朝天地排练着“砰砰啪，团，砰砰砰砰啪啪，团结，砰砰砰砰砰砰啪啪啪，团结超……”想知道同学们这是在干什么吗？让我来告诉你吧，我就是中队活动的通讯员聂宇田。
今天是我们一周一度的中队活动，我们要玩一个叫“团队超越梦想”的游戏。游戏的规则是：中队四个大组各成一组，每个组围成一圈，老师一声令下，同学们用手拍旁边同学的背一下，先左后右，拍完背，每个同学再拍手一下，说“团”，以此类推，一个个增加拍背拍手的数量和说字的数量，拍几次手说几个字，一直到说完“团队超越梦想”六个字，届时我们将拍12次背，6次手。
四个大组一个一个比赛，完成“团队超越梦想”六个字速度最快，且没有人的动作与所在组其他人不同的队获胜。
比赛开始了，第二大组也就是本通讯员所在的组首先上场。我们紧张极了，老师一声令下，我们很快进入游戏，一会功夫就说完了这六个字，我们没有人“冒泡”（就是动作做错或说错）。当老师报出我们的成绩时，我们失望极了，我们的成绩竟然达到了17秒1，比我们排练时预想的14秒的'成绩慢了很多。接着其他三个组轮番上场，成绩都在13——14秒左右。我们以为我们组输了，没想到老师报出的获胜组居然是二大组，我们简直不相信自己的大脑，原来是别的组都冒泡了，成绩作废。
这次中队活动真有意义，我们明白了团队活动是多么重要，如果一个人没有做好，就会影响整个团队的成绩。
用行动去超越别人六年级作文 第22篇
一年一度的运动会来到了。
入场仪式开始，在五星红旗的引领下，首先进场的是彩旗队，他们高高举着五彩的旗帜，斗志昂扬地走过来。接着走过的是鼓乐队，他们嘀嘀嗒嗒地吹着乐器，气势非凡。最后走过的是方正队，各个班的同学穿着奇装异服，精神抖擞，大声地呐喊着口号。整齐的口号声在校园上空飘荡。
精彩纷呈的开幕式结束了，各个体育项目比赛就开始了。
我在女子800米跑区准备着，我扭扭脖子，扭扭腿，认真地做着热身运动，那忐忑不安的'心情让我两腿发颤，仿佛连走路都走不稳了。我们班的同学在一旁给我加油，我心想：不能紧张，你一定要给班级争光。
比赛马上开始了，我站在跑道上深呼吸，准备着，只听裁判的枪“砰”的一响，我就如同离弦的箭一般冲了出去，刚开始我遥遥领先，可到了第三圈，我体力不支了，而且十分难受。我只好双手插着腰呼哧呼哧地大口喘着粗气，腿如同灌了铅一般——我已经跑不动了。
我们班的同学大声给我加着油，我很想就此放弃，但我一想起同学们在给我大声鼓劲的身影，那犹豫着是否要放弃的心一下子坚定下来了。我坚持着，拖着我那疲惫的身子，一步一步地挪着……
我终于过了终点，在那一刻，我突然倒下了。同学们一窝蜂跑过来扶起我……
太阳渐渐西下，运动会也结束了，这一天让我难忘，因为虽然没有拿到名次，但我坚持了下来，超越了自己。
用行动去超越别人六年级作文 第23篇
10月12日（星期五）上午，是我参加校田径运动会400米决赛的时间。
那天早上，我既紧张又激动，来到学校时，我的心情就更加激动了，心怦怦地跳个不停。当广播里传来“小三男子组、女子组参加400米决赛的运动员马上到检录处检录。”时，我马上跑过去，坐在等候区蓝色的体操凳子上。一会儿，运动员们都到齐了，我们被带进了田径场。由于我是以第二名的成绩进入决赛的，所以被安排在第四跑道。
“各就位！”听到裁判的指令，我走到起跑线前，左脚在前，右脚在后，集中精神，静听裁判的发令。
“预备！”我深深吸了一口气，膝盖稍弯曲，重心前移，做好起跑的准备。
“砰” ！一声枪响，我就像兔子一样窜出去，又像猎豹在追赶自己的猎物似的在跑道上飞奔起来。只听见呼呼的风声在耳边划过，我始终保持自己跑步的节奏，250米时我赶上并超越了第五和第六跑道的`运动员，然后用余光扫了一下第三跑道的运动员，发现她快要赶上我了，于是我加速前进，当跑完最后一个弯道时我已处于领先的地位。这时我听到主席台上叫道：“弋雅，加油！快冲刺啊！”，再加上同学们的呐喊加油，我顿时感觉身上又充满了力量，于是摆起手臂，加快速度，向终点飞奔而去。
当我第一个冲过终点时，大家都为我欢呼雀跃。“啊，我是第一名，我是冠军！太棒了！”我高兴地大叫道。
颁奖时，我手拿金牌站在领奖台上，心里想：不管获得第几名，只要你认真去做了，就能超越自我。
用行动去超越别人六年级作文 第24篇
“超越梦想，一起飞……”每当听到这首歌，我都会激动万分。是啊，中国在这几年超越的梦想真可以说是不计其数啊。这不，在这个星期三，我们的神舟六号飞船又成功的升空了！
12日早上9点钟不到，在酒泉卫星发射中心传来了令人紧张不已的倒记时，长征二号f型火箭在9点整马上就要带着神舟六号飞船升空了！“10，9，8……”每一个数字都牵动着中国同胞们，每一个数字都好像在揪着我们的心。越来越近了，越来越近了，我们全神贯注地盯着电视机，等待着，期盼着……“0，发射！”随着一声响亮而又激动的声音，长征二号火箭发射了！在升空过程中橘红色的火焰托举着我们的.两位航天英雄飞上了蓝天。发射场沸腾了，全国亿万观众的心也沸腾了。神舟六号飞船在9点9分52秒成功地进入预定轨道。酒泉卫星发射中心传来一片掌声！
听总指挥说，宇航员费俊龙和聂海胜在队伍中表现非常出色，在选拔过程中一点儿悬念都没有。“表现非常出色？”我楞住了，我不是怀疑他们的成绩，而是在问我自己。我想到自己在学校里的表现，想到了老师为什么不让我去竞选大队委了，因为我还存在太多太多的问题。当神舟六号飞船来到宇宙时，他们沉着地接受了考验，而我呢，一个“班班有歌声”比赛就让我紧张地坐立不安、心跳加速，更别说是上台演讲了。
神舟六号飞船的升空成功，让我看到了中华民族的骄傲，也让我看到了自己的不足。让我们一起超越梦想。
用行动去超越别人六年级作文 第25篇
“种稻在渊，不种莲在渊。”这是农民的常识。但是现在过去所谓的常识已经不是常识了。
过去，人们认为铁不能浮在水面上，但现在几乎所有的船都是铁做的。
以前人们以为冬天不能吃黄瓜，现在冬天黄瓜是常事。
初入七年级时，我不敢举手回答问题，因为我对大家都很陌生。虽然老师经常强迫我回答问题，但是因为我不主动，老师没有经常给我打电话。
渐渐的，我就产生了这样一种心理：答题只是为了支持老师，支持老师的人那么多，少一个也没关系。
安静的生活久了，会有一些意外。一个月前，我后面的同学不知道为什么每次老师问问题，他都会和同桌大声说：“老师，这个孙鹏会！”“老师，这个孙鹏倒着呢！”.老师总是尊重民意。自然，我总是被命令。
所有的`学生都被感染了。不管老师问什么问题，学生都“推荐”我。我对此非常反感。在一个周记里，我跟老师说了我的困难，老师也停止了这个活动。
但是老师好像已经习惯了，一直让我回答问题。
有一天下午，我一个人学习的时候，老师把我叫过来说：“孙鹏，你知道吗？”学生要求你回答问题，不是逗你，而是让你积极向上。所以我给你打电话。回答问题是好事。一节课能有多少时间？老师给你时间，你要珍惜。"
后来觉得举手不难，习惯了自己主动回答问题。以前的潜规则不复存在。
套路只是个坑。站在里面，只能是井底之蛙。为什么不跳出来？外面的世界更精彩。
用行动去超越别人六年级作文 第26篇
教室外，绿叶间，一个安静的角落，一只瓢虫，静静地在绿叶间爬着
我的座位在窗边。窗户外，有一株虎，生长在那高高的墙壁上。嫩绿的叶子，衬着又细又长的藤蔓，显得而柔和。
有一次，我又透过窗户向外看，那爬山虎的绿叶下，忽然多了一个女孩，做着演唱练习。她坐在木制的'长椅上，手里拿着长长的演唱稿，正在地练习着高音、音量、口形以及动作。后来，我每每望向窗外，都看见她在那里不断地练习，每一周，每一天，每一个课间。她仿佛着了迷，别人要与她说话，竟然也不知道，似乎到达了另一个世界，无法自拔
选拔的到了。这一次，里的不少都在舞台上进行歌唱，渴望着在区、市里获奖。一个又一个的选手走上讲台，准备进行选拔。不少同学dou已经上去过了，却一直说：还没有让我最满意的。
到了第三十，也就是最后一个，一个女生走上舞台那竟然是经常在爬山虎下练习的那一个。忽然，清脆而美妙的歌声进入我的耳朵。许多同学都在那里静静地欣赏着，像是在聆听着美妙的古典音乐。音乐老师都差点被。老师迅速地宣布，她可以去参加！
后来经过打听，我才知道她当时在班里比较内向。而当时，在她心中，一定是非常，因为在那一刻，她在弯道间超越，到了与别人的尊重。
寻找我脑海里的，许多dou已黯淡。而在爬山虎下努力练习的背影，那弯道超越的过程，却让我永不忘记
