今天下午，老师通知我们1:40进校，我还以为我们学校要进行什么比赛，然后提前练习呢。没想到去了以后才知道，学校请了外面的老师来教我们学习速读课。
同学们听了这个好消息都惊讶不已。心里都想着自己该如何学会速读。更令我们惊讶的是，这次我们学习的速读课，是学校专门请了北京专业的老师来给我们讲的速读课。听说速读课，是阅读中的一种技能，学会这项技能，在短暂的时间里，就可以提高我们阅读量。用最短的时间阅读最多的书。我非常喜欢阅读，但因为作业越来越多了，而且看书看得还很慢，时间总感觉不够用。今天我终于有幸能学到这项技能了。所以我不由得自喜起来，真是太棒了！我们真是太幸运了！
我们怀着激动好奇的心情等待着专业老师给我们讲速读课。在焦急的等待后，老师终于来了，首先先给我们发了书、文具、还有三种颜色的笔，然后告诉了我们什么是速读，速读就是快速的阅读文章。听了老师的讲解，我惊讶的目瞪口呆，有的人竟然一分钟能读10万字，真的是太厉害了。
我听了羡慕不已，接着老师告诉我们，只要我们跟着他教的方法做，我们也可以达到一分钟10万字。我听了真是难以置信，一分钟10万字，这对我来说：“真是难啊！”
老师在讲速度课时，让我们开始练习速读。首先老师需要我们先闭上眼睛冥想。这样做的好处，可以把自己的心态调整到最佳状态。然后再做三个眼球训练。第一个眼球训练是让我们盯着一个圆点。把这个原点越看越大，而且都要盯着一个点。第二个训练是锻炼眼球的移动。从第一个横向的。从左上角一个点移到另外一个点上。然后在一分钟内数次数，数的次数越多，说明训越有成果。
第三项训练是竖着的，也是锻炼我们眼球的移动，锻炼这个主要让我们能做到一目十行或是能达到更快的阅读，这项技能帮助我们做阅读理解，以及背课文更有效。
接下来老师给我们发了一张阅读卡片，卡片里有一个小故事。老师给我们计时，让我们用自己最快的速度，且回答后面的问题。大家都读得很认真，按照老师的方法，没想到我竟然比平时多读了400多个字。我高兴的差点跳了起来，心里想着，如果我们按照老师的方法，坚持努力学习老师教的方法，养成好的习惯，我相信我们也可以在一分钟之内，达到那个我认为那个不可能的“10万数字”，也可以达到一目十行的成果。
在老师的讲解中，我信心满满，课堂的各个部分都很有趣。我们一直都被老师，被有趣的训练方式吸引。限时阅读太刺激了！我们不断挑战自己速度的极限，不断创造更好的成绩！
这真是一节丰富多彩，生动有趣的速读课。我们在快乐中掌握了新的方法，在笑声中活的了能力。我们一定要充分利用好自己的时间，认真，用心，快速提升阅读能力。在有限的学习中学到更多的知识。
