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六年级的作文

来源:作文盒子 时间:2024-10-15 23:33

六年级的作文(精选13篇)

六年级的作文(精选13篇)

  六年级的作文 第1篇

  今天下午,我觉得有点闷热。我刚要收拾书包时,天渐渐黑了,我想:我明明要去上学怎么就到晚上了呢?就在这时,黑云密布,黑黑的?云像一块在黑布把我们整个小区都笼罩住了,突然,狂风大作,把阳台的花吹得东倒西歪。我想:一定是要下雨了。

  过了两三秒钟,一道闪电划破了天空,我赶紧把窗关上了,可我还没喘气就又来了一阵隆隆的雷声,吓得我心惊肉跳,紧接着又下起了倾盆大雨,那一粒粒水珠真的像一颗颗透明的珍珠。就在这时,我闻到了一股清香,感觉非常凉爽。可是我上课时间快到了,可那么大的雨就算我拿雨伞去,我的雨伞也会被“滴水穿石”了!我只好在家等。因为太暗了,所以我打开灯,这时,我早有准备,可是电灯却被雷打灭了,我只好躺在床上继续等。

  过了30分钟,这30分钟可是既漫长又无聊啊!真希望雨可以停下来,突然,雨像听得懂我的.话,不到五分钟,雨停了,大地又恢复原来的生机,可是,下了这场雨,我感觉夏天变凉爽了。

  我想:大自然原来这么神奇,连一场暴雨都有它的奇特之处,看来,以后得多观察大自然了!

  六年级的作文 第2篇

  在小学一年级的时候,父亲母亲本来同意我使用自动铅笔,但因为有一次我在做家庭作业时,把自动铅笔当成玩具,父亲母亲说:“既然你把自动铅笔当玩具,那就不准再用自动铅笔了。”父亲把自动铅笔放进了高高的书柜,可是我还是不死心,想尽各种办法拿自动铅笔。机会终于来了。

  有一天,父亲母亲都有事情,我就轻手轻脚地走进书房,由于我个子不高,拿不到,我便拿了一个板凳,站在上面,迅速地把自动铅笔拿下来了。当时我心里像十五只吊桶打水——七上八下,生怕被发现了。

  还好,父亲母亲当时都没有发现。我就悄悄地把自动铅笔放进了文具盒,心中感觉很得意。

  可是好景不长,过了一两天,父亲检查我的书包,想看我的文具盒,结果一打开,就发现了不准用的自动铅笔。

  父亲母亲都严厉地责问是怎么拿出来的,我只好如实地讲了。

  结果还是被狠狠地揍了一顿,父亲母亲教育了我,要求我做一个诚实的好孩子。

  这件事情虽然过了差不多两年了,但是我还是记忆犹新。

  现在回想起来,父亲母亲要求我做一个诚实的人是对的'。因为诚实是一个人的基本品格,我在未经许可的情况下,背着大人拿了自动铅笔是不对的。以后我要做一个诚实的好孩子。

  六年级的作文 第3篇

  旅行,在大多数人眼里应该是一个单纯放松心情的一种方法,但它在我眼里是一幅幅多姿多彩的画卷。

  生活本应该平平淡淡,但我觉得生活应该加入更多的激情,色彩,风景,事物……这才是生活该有的样子。相信很多人想领略,不同的异域风情,风俗文化。有的人会用阅读的。方法、用想象去领略,但我不甘只用这种方法去领略多姿多彩的壮丽景色。于是我背起了行装。

  我认为世界上的美景用千言万语都是表达不出来的。毛主席说过“要知道梨子的滋味,必须亲口尝一尝。”因此看风景也是一样的道理,纵使你有美丽如春风沐浴般的句子,也比不上亲眼见到时的惊讶。

  在高原上喊一声,也总比在家里生闷气好,在海里潜一次水,也总比在家附近的.游泳池强;在冰原上滑一次雪,也总比在电视机上看到的好;在大草原上无拘无束的奔跑,也总比穿梭在大街小巷强……因此旅行带给我们的乐趣绝对不是一星半点儿,旅行带给我们的见识总比想象的大的多,旅行带给我们的收获绝不是屈指可数的。

  看吧,旅行从来不枯燥乏味,也从来不缺乏乐趣。世界是很美妙的,让我们背上行装出发吧!

  六年级的作文 第4篇

  今天,父亲、母亲带着哥哥、姐姐、我与妹妹一起去看花灯。

  “哇!好漂亮啊!”姐姐情不自禁的惊叹了一句。我们首先看到了与谐门,那悠扬舒缓的音乐让姐姐与妹妹不由自主地跳起舞来。

  我喜欢“十二生肖”那组灯,瞧,龙在“嚓!嚓!嚓!”的打小钹,蛮有节奏的!猪用尽全身的力气“咚!咚!咚!”的抡着槌子敲大鼓……锣鼓喧天,笙箫齐鸣,十二生肖音乐会给元宵佳节带来了无限的'欢乐!

  我与姐姐都迫不及待的想知道最后面是什么,不看不知道,一看吓一跳。“啊!”我与姐姐异口同声地叫了一声。原来是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只见塔内缓慢的旋转着人民币的画面,我想大概是恭喜人们发财吧。实在是太随人愿了!

  我们又赶到了父亲、母亲那里,这个时候他们正兴致勃勃地看着“空城计”呢!只见诸葛亮稳坐城头,不慌不忙地弹着琴,真是一种处变不惊、沉着镇静的大将风范啊!

  今晚真是五彩缤纷的花灯连成片,熙熙攘攘的人群汇成海,欢歌笑语形成潮啊!我们一家人也都沉浸在元宵佳节的欢乐中。

  六年级的作文 第5篇

  我最喜欢的树是柳树,一想起柳树,我就想起了贺知章那首家喻户晓的唐诗——《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这首诗描写了翠绿的柳树就像是一块碧玉雕成的,那垂下条条柳枝像是绿色的丝绦,细细的柳叶更是春风裁出的'杰作。

  春天,柳树是发芽最早的一种树。当梧桐树还只有光秃秃的树枝时,柳树就早早地被春姑娘叫醒了,披上了一件新的“绿外套”。一开始,从远处望去柳树枝头还只有一点朦胧的绿意,那是柳树刚刚发出的嫩芽。随着春天的脚步一天天走近,柳叶也越来越长,越来越纤细。远远望去,原来只有一些的淡淡的绿意现在已经变成了浓浓的翠绿的纱裙。

  夏天,公园湖边的柳树又是一道美丽的风景。密密麻麻的柳树就好像给湖面戴上了一串绿色的项链。微风吹来,柳枝随风摇摆,就好像是一群绿衣仙子们在翩翩起舞。这时,树上传来了知了的歌声:“知了,知了,明天更好,知了,知了,日子红火!”,浓密的柳荫下,有人在下棋,有的在聊天,有的在钓鱼。享受着夏日里柳树带给人们的一片阴凉,好一幅夏日悠闲的美景啊!

  我真爱美丽的柳树啊!

  六年级的作文 第6篇

  他是一个男生,但具有女性的美感,他的头大大的像一个倒三角,上面还有两个明显的漩涡,这个让我很疑惑,他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢?再说说他的眼睛,好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝,还常常被他笑得眯成了两条细线,他给我的第一印象就是很古怪,这就是我们班的席天委。

  他虽然具有美女的气质,但他也是一个非常大度的人,他从不跟同学斤斤计较。

  上次作文中,老师让写一个人的`特点和性格,我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点,当时我丝毫没有顾忌他的感受,只是觉得纯属娱乐,心里暗暗自喜:哈哈,终于可以整他一回了,写完后,我高举我的作文,得意洋洋地对他说,哈哈,你看,我写的是谁,他接过作文,我本以为他会很愤怒,可谁知他一点也不生气,也没有恨我的意思,可现在想一想,我写的确定有点过分,要是挨了我,别人如果写我的缺点,我肯定会很不高兴,甚至还会大发雷霆,但他的表现让我很惊奇,也让我很敬佩,我觉得这一点应该向他学习。

  其实每个人都有多方面的特点,其中就包括了优点和缺点,做人不能只看别人的缺点,更不应该抓住别人的缺点就不放过,我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处,这就是我们班的席天委。

  六年级的作文 第7篇

  当夕阳亲吻着西山而撒下最后一片余晖的时候,我静静地躺在这片空地上,渐渐地我变成了一只小飞虫……

  这个夜晚很宁静,月亮羞涩地露出了半边脸,星星在夜空中眨着眼睛,不一会儿便下起了绵绵细雨。这雨丝落在树丛中,“沙。沙。沙。沙。”、“沙。沙。沙”,我被这阵阵优美的音律所吸引,这有许多小昆虫在飞,这是音乐会还是舞会?不觉中月儿又露出了可爱的笑脸。我带着疑惑从众多的昆虫中穿了过去,原来是一只凤尾蝶在弹钢琴,它在阳光下显得格外的美丽。

  它的身边有许多小蝴蝶为她伴舞。那声波由远及近,由轻及重,时而欢快时而轻柔,又是另一种风格。尽管如此,那只月光下的.凤尾蝶还是不动声色,它身旁的小蝴蝶在空中翩翩起舞,这场面十分壮观,难道是贝多芬的《第七奏鸣曲》吗?那音律一圈一圈的迂回,音韵是那么的优美,是《致爱丽丝》吗?从优美到悲伤,亦或是《悲怆第三乐章》?那只凤尾蝶渐渐地飞了起来,它就这样越飞越高、越飞越高……飞进了我的脑海,飞进了我的心里。

  满脸的雨水惊醒了我,但是那只月光下的凤尾蝶还是于我久久不能释怀。那一阵风将月光吹撒在树林中,撒在我心里,撒在那只凤尾蝶舞动的翅膀上……

  六年级的作文 第8篇

  在一部票房超过十个亿的电影里,有着这样一段令人难忘的`片段,“一位消防员为了清除远程供水的水管里的垃圾”,跳进海里,清理机器,可却被许多垃圾缠住,因此丧命。

  这本来是可以不用发生的事情,可为什么会发生呢?

  那是因为人们乱扔垃圾,才导致一条无辜的生命丧失。

  可是因此同学们就要问我了:垃圾不扔海里扔哪儿?

  那就要垃圾分类。

  说道垃圾分类,我就想到了许多利处,一吨废塑料可回收,回炼600公斤柴油;回收1500吨废纸,可少砍伐1200吨造纸的木头,一吨易拉罐熔化后可成一吨铝块,可少采20吨铝矿……

  我曾经采访过一些路人,我问他们:你们愿意回收垃圾,进行垃圾分类。

  凭什么让我们回收,这个让环卫工干去吧,一定还会有傻子分类。他们异口同声的回答我。

  我的心凉了下来,为什么人们都不愿分类垃圾呢?殊不知垃圾分类可以给人类做出多少贡献啊,垃圾分类人人都应该从我做起。

  六年级的作文 第9篇

  雨,细细地下着,密密的,看上去像一缕缕细丝,一把把银针,一根根牛毛,多而不乱,密而不杂,整整齐齐地下着,正如我们出操时排着的队伍。雨不紧不慢地下着,好像要为我们消除秋季中残留的夏日酷热。

  风吹着,把树枝吹乱了,使它那泛黄的叶子像蝴蝶般翩翩起舞;把雨吹乱了,直直落下的雨点俏皮地转了个身,又落在了地上;依然盛开的月季天真地仰着头,接受秋雨的洗礼……

  撑着伞在校园里的小道上漫步,调皮地伸出一只手,让雨任意打在手心,感觉着。雨是凉丝丝的,身上唯有的热度也会被它剥夺似的,站着抬头望着天空,灰蒙蒙的,但又透露着一点点灰蓝;遥望远处那连绵不断的青山,苍绿是唯一的所见,表面却又笼罩着一层像纱衣似的'的薄雾,这是那调皮的细雨所构造的。深呼吸,鼻子里充满了自然的气息:泥土散发的气味,桂花飘逸的香味,树木花草散发出的新鲜味道融和起来就是雨的味道罢。再猛地一看,花坛中的草儿透出了一点淡黄色,树叶泛黄又飘落,地上形成了一幅用落叶平凑出的画儿。

  六年级的作文 第10篇

  从幼儿园开始,我们就和老师接触,所以老师对我们每个人都很熟悉。让我们感谢老师们的假期。

  我记得从二年级开始,我们换了一个老师。她的名字叫王丽英。她有一双小眼睛,笑脸上有一对浅浅的酒窝,扎着马尾辫。她慈祥的面容让我们觉得很亲切,让我们学的很扎实。有时候老师严厉地批评我们,但我们深深地知道,这也是一种爱。

  王老师上课认真,下课温柔。记得那一次,因为晚上看书时间长,忘了预习语文作业。第二天语文课,正好同桌没预习,我就有了一个坏主意:老师让同桌互相检查的时候,咱们隐瞒真相!同桌听说我是个有心机的`人,就笑了。但是好景不长。老师开始查预习,查出我们的细节,罚我们抄了两遍课文,我却服气了。

  虽然王老师现在不教我们,但是我们永远不会忘记这位老师!

  六年级的作文 第11篇

  今天,我走在路上,突然一辆电动车向我冲了过来撞在了我的身上,我眼前一黑,晕了过去,等我再次醒来的时候,我躺在一片草地上,旁边还有一颗苍天大树(实际上是一颗小树),当我要四处走动看看这是哪里的时候,发现我的脚变成了小鸟的.脚!

  我心里就在想啊:我变成小鸟了吗?那我岂不是就可以飞了吗?可是这件事,想起来简单做起来难!我只能一遍又一遍的练习飞行,功夫不负有心人,我最终学会了飞行,接下来我的旅程开始了!

  我先是飞到了我最想去的武汉大学,我看到了特别美丽的樱花,一飞进那里,香气扑鼻而来。我都想一直待在这里不想走了。

  之后,我又来到了长城,哇!这长城果然像别人说的那样,像一条巨龙一样,连绵起伏。看完了长城,我又去了许多地方,比如:革命胜地延安,人间天堂杭州……

  突然又不知怎么得,我又变回了人。

  我多么希望我可以再变成一次小鸟,去更多的地方看一看。

  六年级的作文 第12篇

  大家好!我就是人见人爱的文具铅笔盒。

  我的身体是长方形的,在我的表面上有一个十分可爱的卡通人物米奇老鼠。米奇微笑着伸出一只大拇指,像是在对我的主人说:好好学习,天天向上!我的皮肤呈粉红色,十分美丽。

  我的儿女都在我的身体里面住着。一支支圆珠笔整齐地躺着,她们就是我的女儿。还有一块十分可爱的胶布,他呀,就是我可爱的小儿子!他们都十分乖巧,整天躺在我的身体里面休息,不发出一声声音。我的好朋友尺子也整齐有序地一个挨着一个。

  当主人需要写作业时,我会命令我那可爱的女儿圆珠笔跳出来,帮助主人写出一个个端正漂亮的字体;当主人写错字了,我又会命令我乖巧的小儿子胶布出来,帮助主人把错别字擦得一干二净;当主人需要画图的时候,我还会发出总命令把尺子、铅笔、橡皮、圆规,通通搬出来,帮助主人画出种种美丽的图案

  上课时,主人常常从我的'身体里取出圆珠笔玩。这时,米奇老鼠会生气地对主人说:不许玩!不许分散精神!随后,米奇又会继续微笑着说:好好学习,天天向上!主人也仿佛听懂了,马上放下手中的笔,认真地凝视着黑板,听着老师讲课

  怎么样?我的作用多吧!我的全身可都是宝,喜欢我的话,就赶紧到商店去买一个吧!

  六年级的作文 第13篇

  我的家人像标点,有的像句号;有的.像分号;有的像逗号……

  我的爸爸像分号,他每次遇到一点小事就喋喋不休地说。每次只要我有一丁点小错,他就会一直骂我,而且是反反复复,可以一直持续好几天。

  我的妈妈像句号,她性格很内向,平时话很少。她每天下班回来,除了给我讲题和布置当天晚上我做的几篇英语阅读之外,几乎没有几句话。她真像一个好老师。

  我像逗号,我是一个丢三落四的人,就像逗号一样,做事考虑不周。有一次,我要去汝阳县献爱心,结果走到半路我才发现我的小记者马夹和帽子忘带了,我只好返回去拿。到了报社,我一掏兜儿,发现笔又忘家了,没办法,只好又买了一支笔。我们乘坐大巴车到了汝阳县城时下雨了,我又发现雨伞忘带了……

  我家这些标点符号汇在一起,形成一篇优美的篇章。

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