在这个快乐的班级里读书是一件种幸福的事，我们都是圆不溜秋甜得腻歪的糖葫芦，而老师就是串起我们的那根签。－－题记
人们常说“山中无老虎，猴子称霸王”。我们班只要没有老师在，那整个教室都是我们的天下，就等同于“老师不在校，学生吵翻天”。
伴随着清脆的上课铃声，同学们快速地走进教室，等待着老师的到来。一分钟，两分钟······老师还是没有来。突然，班长肖同学破门而入说：“老师去开会了，这节课改成自习课。”顿时，我们整个班都沸腾了。
有的同学已经开始蠢蠢欲动，在窃窃私语，渐渐的地我们胆子大了，声音也大了。我们一起谈笑风生，就连班长肖同学也忍不住打开了话匣子。"笑草"周同学露出两颗大龅牙，并做出搞怪的表情，引得对面冷面黄同学也忍不住捧腹大笑。"歌星"邱同学在开演唱会，一会高声唱《大海》，一会细声唱《芒种》，引得周围欢声雷动。看，"拳击手″刘同学和"女汉子"冯同学已准备就绪，不到一分钟"拳击手"就被打得抱头鼠窜。我趁老师不在连忙拿出课外书，便津津有味地的看了起来。
同学们两人一组，三人为队，四人成团，五人为群。反正，整个教室就像一个菜市场一样，十分热闹！
突然，程同学收回探在外面的脑袋说：“老师来啦！”我们迅速回归，迅速摆出写作业的样子，眼睛直盯着后门。等了好久老师也没进教室，才知道被程同学骗了，他必然会遭到我们的一顿"声讨"，教室一下子变得更热闹起来，像个茶馆。
突然，一个人快速走进了教室，啊！老师。我们的笑容突然凝固了，我们的笑声戛然而止，全班一下子鸦雀无声·····
"这节课写作文，题目《当老师不在场的时候》！"
"啊！啊！......""老师，你太厉害了！""Ⅰ服了U！"一声声惊呼。随即，一道犀利的目光扫过，只剩下"沙沙"的写字声。
导师点评：
写作文，写一个或两个人时会轻松一些，比较好刻画，一旦写多了，没有一定的功底就不行。小作者写了那么多同学，但每个都写得很有特点，让人看一次就记住，这是小作者厉害地方，而秘诀就在贴标签上，给每个人贴上一个富有特色的标签，那么就容易让人记住。文章另一大亮点是小作者的语言，富有活泼劲，使得整篇文章有着一股生气，也写出了小作者自己的文风，很了不起。整体说来，整篇文章结构完整，脉络清晰，表达得当，要继续保持下去呀！
