春天是生机勃勃的季节。
在春雷的召唤下，万物复苏。小草渐渐地从草里探出了头，嫩嫩的，绿绿的。水结的冰渐渐的成了叮叮咚咚的小溪，叮叮咚咚的。花对新的一年满是憧憬，张开了眼，迎接着每一天。小鸟们从北往南迁徒回来，唧唧喳喳地叫着：“春天来了，春天来了，我们回来了。”百鸟争鸣，把正躺在温暖被窝里的动物们吵醒了，青蛙呱呱地叫着。鱼在水里游来游去，如一个调皮的孩子跳来跳去，溅起一个个水花。鸭子妈妈带着爸爸学游泳，测水温，。在春雨的召唤下，你在竹林里看春笋，一场雨，可以长几寸，竹子也是一样会多出半节。
草长，花长，树木长，山是一天一天地变丰满，在花的衬托下，变得五颜六色。水长，瀑布长，河也在变宽，随着春雷天的增加，春雨天的增加，什么都在生长，几乎越长越快，雷雨最大的时候在春雷声里，春笋疯狂的长，越长越高，脱了就旧皮换新皮，换完新皮变嫩竹。
春天一来，人们也从笨重的棉袄里苏醒过来，跳的跳，动的动，工作的工作，不亦乐乎，仿佛春天是一个乐园一样。农民也抓紧时间，把插秧的速度变快，稻秧一列一列的，一排一排的，十分整齐，希望来年能有一个好的收成。
一年之计在于春，是啊，春天的生长，不正是万物复苏，生机勃勃的吗？抓住春天的大好时光，唱一首生长的歌吧！
导师点评：
这篇习作是一首春天景色的赞歌，一幅春天五彩的图画，一段春天曼妙的舞蹈。“一切景语皆情语”，小作者通过对春天景物的描写，寓情于景，情景交融，表达对春天万物生长的赞美；语言活泼，富有生气：小草渐渐地从草里探出了头，嫩嫩的，绿绿的。水结的冰渐渐的成了叮叮咚咚的小溪，叮叮咚咚的。百鸟争鸣，把正躺在温暖被窝里的动物们吵醒了，青蛙呱呱地叫着。这样的描写令读者身临其境，仿佛置身于大好春光中；景物描写离不开人，景物为人物提供活动的环境，离开人物，景物就缺少灵魂，小作者由景写到人，写人在春天的活动、劳动，升华了主题。
