【第1篇】《森林手记》读后感
这本书里讲的是几个小故事，其中我最喜欢的是森林手记。里面大概讲的是:三个学兽语的大学生一起去森林里学习，可是其中一个人被老虎抓住了，还把他关在一个它们自制的笼子里，让森林里的动物参观，让人类体验一下被关起来。还要被扔东西的感受。其实那个大学生可以逃跑，但是为了自己的论文，他选择留下来，过了一段时间，老虎让大学生去送信。用它来换动物园里的动物。但是市长觉得一个大学生换动物不值，就不同意，老虎又绑来了市长和总统。才把动物解救出来。
读完了这本书，让我感觉到动物们都很单纯善良，它们也有生命，有需要被尊重，动物也是我们的朋友，我们要保护它们，爱护它们，不要伤害它们。
【第2篇】《森林手记》读后感
我在这个暑假里看了一本书，名字叫《森林手记》。这本书里的角色有狼兄，野猪兄，虎兄，玛鸟，市长。
这本书的故事讲的是野猪兄，狼兄和虎兄一起探险，然后虎兄被三只老虎抓了起来，然后老虎开了家动物园，虎兄想走但老虎不让走，老虎的老大玛鸟说：“如果想走就必须拿动物园的动物来换。”然后虎兄写了封信，邮给了市长。市长回复说不同意，因为不值。然后虎兄给玛鸟说了，最后玛鸟快气死了。然后把市长抓了过来，然后市长还说不行，因为国家一级保护动物他管不了，只有总统能，然后玛鸟把总统抓了过来。最后国家终于答应了。
这个故事告诉我们要平等的看待每一个生命。和这个故事类似的故事比如我和鸭子的故事。现在是我玩鸭子，也可能以后就是它玩我。
【第3篇】《森林手记》读后感
假期里我阅读了一本周锐的《森林手记》。里面讲了球迷柯克，大侠啊呜喵，森林手记等等。其中，令我印象最深刻的一篇是：《森林手记》。
故事的开头是这样的，三名兽语大学生去森林里学习，大老虎抓到了一只学虎语的大学生，又用树木像摸像样得做了一个动物园。顺便，让大学生学习范文网，也让小动物们来参观。过一段时间后。老虎让这位学虎语大学生写信给市长，说要把所有的小动物和这位大学生进行交换。然而市长并不同意，大老虎又顺利的把总统和市长统统抓了起来，并让人们交换。
从这个故事中，我懂得一个道理了：动物是人类好的朋友，它拥有自己的父母，它拥有自己的生命，它拥有自己的权利。动物们非常的可爱，也给人类科技带来了非常大的帮助，我们应该保护动物，而不是去伤害它们。
【第4篇】《森林手记》读后感
《森林手记》讲的是语言大学兽语系虎语专业的大学生，去森林实习时被老虎俘获，关在它们的“动物园”里。一段时间后，变得和动物们一样纯真，回到人群中帮动物交涉互换俘虏的事。
我感觉他的两个同学还真的是关键时刻掉链子，平时都表现的那么好，一到危急关头，既然连瞄准都不会了。不过那三只老虎的老大竟然能把市长和总统给背过来，来换动物园里所有的动物，可真是令人佩服。
另外，我觉得动物很善良，它们也有感情，想见回亲朋好友的欲望，希望动物园里的动物重获自由，动物也有生命，也有父母，也有权利，它们是人类的好朋友，我们要保护它们！
【第5篇】《森林手记》读后感
今天，我终于读完了《森林手记》这本书，我认识了许多角色：大个子老鼠、小个子猫、精明的兔子和阿嗡大夫，但是我最喜欢的不是这些角色，而是乌龟兄弟里的乌龟哥哥，它可以把没有用的废物，做成有用的交通工具。
动物们看见了空罐子，都把空罐子扔来扔去，后来扔到了乌龟那里。于是乌龟哥哥把空罐子做成了船。
我有一次，妈妈让我扫完地才能出去玩，我不想扫地，可是我读完了《森林手记》这本书，我想：不如把一次扫地当成一次曲棒球游戏，最后我很快就把地扫完了，我心里很开心。我从乌龟哥哥身上学到了：遇到难题，要多动脑子多思考。
【第6篇】《森林手记》读后感
在童话中，有很多以动物为主角的经典作品。这个暑假里，我读的《森林手记》就是这样一本书，她给我留下非常深刻的印象。
这本书描写了会说话的老虎主宰世界的故事。三名学兽语的大学生，去森林里实习，结果遇到了三只会说话的老虎，反而把他们抓到了动物园，把他们当做动物，让动物们观看。
大学生感受到当动物的不易，这才明白了老虎玛乌的话：“既然你们可以把我们当动物，我们也可以把你们当动物，这很公平。”这句话就是全书的核心句，告诉我们人类要爱护动物，不要伤害动物。
像这样的书还有很多，比如《格列佛游记》中的慧骃国，马成为主人，人类反而成了宠物。这些都告诉我们：人类要学会换位思考，学会平等对待每一个生命。
【第7篇】《森林手记》读后感
我读了森林手机后，觉得这本书很有趣，阿嗡大夫，能把听诊器可以变成可以听到人们心里的话，但是这个还不是最奇妙的地方，最奇妙的是特种文，这个名字听起来就很威武，但它最奇妙的是，能把人类和动物的基因传递给别的人类或动物，可以让他们有不一样的基因，比如特种了一个人，这个人很坏，再去京东物，这个动物也会像人那个人一样坏！
在一个奇妙点是阿呜喵啊呜喵是一只想变成一只老虎的猫，他就开始找可以把自己变成老虎的东西，没想到还吃了一个罐头，就变成了半猫半狐，但他想如果我吃完了这个罐头，就没人认识我了吗？所以一只孤单的老虎多不好呀所以她就没吃剩下的罐头就变成了一只半猫半虎，开始帮助大家！
【第8篇】《森林手记》读后感
暑假我读了一本周锐的森林手记。
书中有很多小故事，其中我最喜欢的就是门铃和梯子。主人公是一头野猪和一只长颈鹿。他们俩是好朋友。一天野猪去长颈鹿家玩可是长颈鹿家门口，新安了一个门铃，野猪怎么也按不到。第2天业主拿了把梯子，可门铃怎么按也不响。长颈鹿又说：“我们家的门铃坏了，你敲门吧。”野猪说：“那我的梯子不就是白拿了！”
读完这篇故事我懂得了一个道理：文中因为长颈鹿把门铃按得太高，野猪太矮所以嗯不到，让我懂得了，做事情的同时也要为他人着想。好朋友之间，要互相帮助。
【第9篇】《森林手记》读后感
《森林手记》这本书讲述了三个大学生去森林里学兽语，其中一个学虎语的大学生被三只老虎捉住了。老虎们搞了一个动物园，把大学生放进去，供动物们参观。过了一段时间，老虎让大学生写信给市长，让市长把市里的动物放回森林，和这个大学生做交换，市长不同意，老虎就把市长也给捉来了，市长还是不同意，说把总统捉来了才行老虎就真的把总统也给捉来了。
读完这个故事，我觉得有些动物也很善良，它们也有感情，想让被关在动物园里的动物们重回森林，也写出了人类的“恶。动物是无辜的，它们是我们的好朋友。我们要保护动物，不要伤害动物。
祝动物们重获自由！
