【第1篇】我的小发明
最近出现了一种新冠病毒。它们会危及生命，使我们不得不做好防护准备。为此我想做几个小发明，减轻医务人员的负担，让疫情早日过去。我想发明一种隔离病毒效果相当好的连体衣，在眼睛侧面挖两个小洞，装上透明胶膜。还可以利用纳米缓释技术，让里面药物效力释放出来，这样人们就不怕病毒了。但在医院里还有很多医生们在忙，我也想为他们做一个小发明。我要做一种检测能力相当厉害的机器人，并让它们成为医生们的得力助手，只需要几秒钟就能查出病因和解决方案。并且，即使病人得了很难治好的病，也是难不倒它的。那万一没有这种药物该怎么办？没事，机器人本来就是多功能的，它可以制作这种药物。这下，就不怕治不好病了，也减少了医务人员的负担。我希望这次新冠病毒能早日过去，才想到了这些发明。假使我的发明从想象变成了真实，我要让它们发挥的能力比我想得要好的多。等这次疫情结束后，我还想让全世界的人都享受到我的发明带来的便利。最后，我要为武汉加油，为中国加油。
【第2篇】我的小发明
一个星期天，我写完了老师布置的作业，闲着没事，就在家里拿起一本书看。突然，我看见壶的盖子不停地跳动，我把水倒进暖瓶里，脑子里突然有种想法在闪动，如果水开了看不见，水壶不就烧化了吗？我们家就曾烧化了一个水壶，因为当时全家人都不在家。我得想个办法，防止把水壶烧化，我灵机一动，如果把一个铃铛系在壶盖上，再把一根小绳系在一个钉子上，然后，把钉子钉在墙上，水一开，铃铛不就响起来了吗？
我先做做看看能不能成功，说做就做，我把我想的按照顺序做起来，先把铃铛系在壶盖上，再把钉子钉在墙上，然后把一根有细又长的小绳子挂在上面，我把水装进壶里，过了几分钟，铃铛果然响起来了，而且铁丝也没有断，我高兴地又蹦又跳，并把我的小发明告诉了爸爸，爸爸笑眯眯的说：“不错，不错，真是个心灵手巧的好孩子。”听到了爸爸的夸奖，我心里像喝了蜜一样甜。从此，我家的水壶再也没被烧化过。
从这件事中，我明白了一个道理：取得优异的成绩是不容易的，要付出艰辛的劳动。无论做什么事，都不能半途而废，只要有耐心，就一定会把事情做成功。
【第3篇】我的小发明
你知道上学迟到应该怎么办吗？呵呵，我发明了一个多功能滑板，只要有了这个滑板，你起得晚点儿也没什么关系了。
告诉你，我这个滑板可是电动的，你一定会觉得这个滑板很慢。那你就大错特错了，这个滑板每秒可以行驶10米。你一定会很奇怪，这个滑板明明喷出了火焰，可为什么是用电的呢？这可是我在火箭的基础上改进了一下，将一些核燃料改进了一下。喷火焰的机器前面放了一个盒子，这个盒子可不是一般的盒子，是一个复制机，将核燃料放一点进去。就可以取之不尽，用之不竭。
这个滑板的“尾巴”上有一个类似电风扇的东西，这个东西可不是去上学用的，这个类似风扇的东西是可以给你旅行用的。如果你不喜欢做轮船，或是晕船。那你就可以用这个滑板，不仅速度快，还可以一览大海的风景。
这个滑板的两侧都有飞翼，还有减压器，如果把核燃料停止喷发，只要有了这个飞翼，还可以在空中滑翔一断较长的时间。
只要有了我这个发明，生活就可以方便很多。可以远航，也不怕迟到！
【第4篇】我的小发明
今天下我写字回来的时候,刚好妹妹在家,我想和妹妹一起来做做小发明那就是一个小小的：电话机。
做电话机的材料非常的简单：一把小剪刀、一长段线条和两个塑料杯。开始做“电话机”了。首先我用剪刀把两个塑料杯剪出两个小洞；而后用剪刀把线弄到自己喜欢的长度，最后只要把线和塑料杯连起来，一只简单、方遍的“电话机”就OK了！
当然，这小小的“电话机”是有很多的好处，但是也有很多不足的地方；当然是先说好的地方咯：可以从离朋友们一定距离远的地方能听到对方的声音。和小朋友们可以玩游戏；不足这处是：那连着的线条给我们造成了很大的阻碍，不能象真正的电话机那样方便、快速，可是真的非常有趣！
这次的小小发明虽然不是很新鲜，但从我的动手、动脑中让我学到了一些小小的知识，希望我能弄出更多的、更想不到的小发明。
【第5篇】我的小发明
小朋友，你知道我的发明是什么吗？它的来历又是怎样的呢？让我来告诉你吧！
一天妈妈带着我出去玩，在马路上一个小妹妹在乱丢果皮，并且马路上有很多的果皮和垃圾，很不卫生，我想：要是我能发明一个能时刻提醒人们不乱丢垃圾和果皮，也能时刻把路上的果皮、垃圾捡起来送往回收站进行科学处理的机器人，那该多好啊！那时马路上不就没有人乱丢垃圾了吗？于是我没想多的了，就回到家里动手做，经过许多次失败，我终于做出了一个能制止别人乱丢果皮、垃圾，见果皮、垃圾就捡的机器人了。每次我带它出去，它看到谁在丢果皮、垃圾就主动去制止，看到地上的果皮、垃圾就捡起来送往回收站进行科学处理，使废物变宝，这样就两全齐美了，不仅马路上卫生美观，并且废物也利用了。
小朋友，我的发明好不好呀？你有什么发明呀？有的话一定要告诉我呀！
【第6篇】我的小发明
我们的课桌有的很脏，有的很乱，也有的很旧了。我想发明一个多功能课桌，上面有几个按钮，有红色，有绿色，有蓝色，有黄色，这些按钮都很漂亮。
这些按钮有很多作用。红色的按钮可以让课桌整齐。比如，我们的桌子很乱时按一下红色按钮，就可以自动把桌子摆得整整齐齐。绿色的按钮可以清理垃圾。比如，座位里的垃圾很多，自己又清理得不干净，按一下绿色按钮，就可以自动把垃圾清理得干干净净了。蓝色的按钮可以帮你清理书。比如，放学时来不及清理书包，按一下蓝色的按钮，它就可以自动地帮你把书清理得整整齐齐。
不光有这一些功能，黄色按钮还可以变换桌子的图形、颜色和样子。比如，你喜欢一种图形、颜色或样子，只要按一下黄色按钮，就可以自动帮你变换你喜欢的样子。
有了这种多功能桌子，大家都不用那么累了。可我还小，现在还发明不出那么难的东西，但我要好好学习，上好每一节课，长大发明这种多功能桌子，让同学们的生活方便起来！
【第7篇】我的小发明
今天我在楼下跳完绳回来的时候，刚好姐姐在家，我想和姐姐一起来做个小发明那就是一个小小的：电话机。
做电话机的材料非常的简单：一把小剪刀、一长段线条和两个塑料杯。开始做“电话机”了。首先我用剪刀把两个塑料杯剪出两个小洞；而后用剪刀把线弄到自己喜欢的'长度，最后只要把线和塑料杯连起来，一只简单、方遍的“电话机”就OK了！
当然，这小小的“电话机”是有很多的好处，但是也有很多不足的地方；当然是先说好的地方咯：可以从离朋友们一定距离远的地方能听到对方的声音。和小朋友们可以玩游戏；不足这处是：那连着的线条给我们造成了很大的阻碍，不能象真正的电话机那样方便、快速，可是真的非常有趣！
这次的小小发明虽然不是很新鲜，但从我的动手、动脑中让我学到了一些小小的知识，希望我能弄出更多的、更想不到的小发明。
【第8篇】我的小发明
“喂！爸爸，我已经到学校了！”这时，你们可能在想小学生怎么会有移动电话呢？哦，忘记告诉你们了，这是我发明的超级文具中的文具盒。
这个文具盒跟别的文具盒不一样，它的右上方有一个小方框，这个小方框是台微型计算机，它可以储存文字信息。如果你有哪个字不会写，只要轻轻一点这个字就会出现，更奇妙的是你能够打电话，你只要说出电话号码，它就变成了一台可视电话。打开文具盒，里面摆放着各种文具，每种都有自己的特点。就自动铅笔来说吧，你不管用了多少根笔芯，它还能往外送，因为它有自造笔芯的本领；再说钢笔，它好象总有“吐”不完的墨水；尺子更是了不得，别看它在文具盒里只有20厘米长，若要把它伸长，足足可以达到50厘米，够长了吧；还有圆珠笔，它的两边分别有两个小型电灯，就是在停电的晚上，它也能帮你写作业；最后是橡皮了，普通的橡皮只能擦掉铅笔字，而它还能擦掉钢笔、圆珠笔等多种墨迹。
这就是我发明的超级文具，还不错吧！
