光盘行动，我能行三年级作文（精选17篇）
三年级对于写作是一个很重要的阶段，通过前两年的学习，孩子们已经掌握了基本的语言表达能力并且能够简单的表达自己的想法与感受，这个时候要注重培养孩子的阅读习惯和写作兴趣，以下是作文盒子编辑为大家整理的光盘行动，我能行三年级作文（精选17篇），希望可以帮助到大家。
光盘行动，我能行三年级作文 第1篇
“这学期学校将开展光盘行动，以便节约粮食”校长站在国旗下说到。我们班的几个大个子脸上立刻现出笑容太简单了！可我却恰恰相反。毕竟，我吃午饭时，一大半的饭菜都会进垃圾桶。要想做到光盘，难而又难啊！
午饭时，我还是剩了一大半的菜，但那天的午间水果是香蕉。我把香蕉皮盖在剩菜上面，走到老师面前。只见他拿起一片香蕉皮往下边看了看，我的心里只有一个念头要挨骂了！可我的担心是多余的，老师挥了挥手，让我过去了。事后我把那块香蕉皮掀起来一看，原来底下正是一块肉骨头。
可第二天的午间水果不是香蕉而是冬枣，我便改变计划，想从老师身后溜过去。五米，四米，三米离教室门只有一米了，突然我的`身后传来一声巨吼：“站住，回去吃完！”我在座位上嚼着米饭，那饭嚼软了，变成了一块泥巴，把我的嘴给封上。磨磨蹭蹭，我终于在快一点的时候把午饭“哽”下去了。
第三天，我有办法了：只拿饭，不拿菜。这样倒可以。偏偏在国庆节去外婆家住时，外婆觉得我明显瘦了，我只好把吃饭不拿菜的事告诉了她。她又告诉了爸爸，而爸爸又告诉了老师，老师对我做出了“最后判决”：饭菜都要拿！
后来，因为天天都得吃午饭，觉得午饭其实也不算难吃。就在前两天，我终于光盘了！原来任何事，只要想做，就都做得到啊。
光盘行动，我能行三年级作文 第2篇
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。一粒米就如同一滴水，那么一粒粒米就是一滴滴水，水对人类来说很重要，如果人类不节约用水，地球就会渴死，我们人类就会生活在一个灰色没有彩色的世界，我们又该过怎样的生活呢？同样的道理，我们也要节约粮食。
想想那一片片茂盛的田地，金黄色的玉米，红彤彤的.苹果，如果我们可以节约粮食，在饭店能吃多少点多少，那这不仅是对食物的尊重，也是对农民伯伯劳动的尊重。
首先，我们身为小学生，应该从我做起不浪费粮食，如果我是一粒米，既然已经煮成饭菜，就应该吃掉我，我可不喜欢被当成垃圾丢掉。虽然米不会说话，也不会动，但我们如果这样去浪费，那么有何脸面吃掉它呢？就如同有人嫌弃在马路上每天工作的清洁工一样，让他们为你们服务，你们有何感想呢？
在现实社会中，仍有不少人浪费食物。觉得在请他人吃饭时，应该多点些菜，好显示出自己有多大方，其实那才是最可耻的行为，我们如果在点菜后发现太多，可以打包后拿回家让家人吃
时至今日我才真正体会到唐代诗人李绅写的一首古诗《悯农》，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，因此，从现在开始，我要做一个勤俭节约的孩子，同时呼吁我周围的小朋友们，也要加入到“光盘行动”这个小团队来！
光盘行动，我能行三年级作文 第3篇
“饿！饿！好饿！”中午一下课，我就迫不及待地排好队伍，准备向食堂出发。同学们也都急急忙忙奔向走廊，看样子，大概也和我一样，饥肠辘辘了。
一进食堂，飘来阵阵香味，我狠狠地吸了一下鼻子，好香！可定睛一看！那菜花的头一片焦黑，看样子，不是那么好吃。突然，一位同学嚷道：“今天的菜有焦味，味道不怎么样啊！”被他们这么一说，我那兴奋的心情一下子从喜玛朗雅山跌到了雅鲁藏布大峡谷，不经心地端来盘子，瞟了一下，哎！太没有胃口了！随意地夹了几个菜进嘴里，又艰难地咽了下去，但我还是塞了几口米饭，吃了一半，我就吃不下去了，可碗里，还有好多米饭呢！看看有些同学，还是狼吞虎咽地吃着。突然，我想找个理由溜之大吉，可脑海里浮现出了广告中的一句话“当你倒掉一碗饭时，在这个世界上，早已浪费了几千亿碗饭……”
难道，我眼睁睁地浪费它，还是……此时，周主任的一番教育又在我耳畔想起：“光盘行动，从今天开始，节约粮食，从我们做起！”不再想了，还是吃了吧！于是，我就拿起调羹，一口一口地吃了起来，这时候，我多么希望自己有一支魔法棒，把那些食物都变成香喷喷的薯片啊！可是……哎！真是白日做梦啊！终于吃完了最后一口，走喽！看着空空的.饭菜，我不经意地笑了！
光盘行动，我参加了！从今天开始，我不仅要改掉挑食的坏习惯，还要节约粮食！
光盘行动，我能行三年级作文 第4篇
现在，各家饭店里，不免有几张空桌子上有一碟没吃完的菜和饭，服务员只能眼睁睁得看着这一桌儿剩菜和剩饭被倒掉，却无法阻止。
有一次，我和学姐一起去"汉丽轩"吃自助餐，我们拿了一盘水果，两盘肉，四杯饮料和一块蛋糕（我们的妈妈也去了），这些东西就已经够吃了。
我们的对面，坐着一男一女，他们文质彬彬，亲亲密密。谁知，他们的行为却不堪视听。
那男的在桌子之间来回走动，不停端菜，献殷勤。那桌子上放满了食物，多得再来四五个人吃完。"要这么多饭菜干什么？"女的问。"反正我们给钱了，不吃白不吃，浪费的是他们的食物。再说了，别人一看我们要那么一点儿菜，还会认为我们没见过世面呢！"男的却说了这样一句话。无耻，还不如小学生呢！
"快走，发什么愣呢？煊煊，去盛菜吧！"学姐的话打断了我的思绪。望着我们桌上的菜不少，我说："姐姐，我们的菜也不少了，吃吃再说吧。"
不一会儿，那一男一女走了，却留下了他们的."光辉历史"--一大半没吃的菜呀......服务员也只能无耐的摇摇头，把一大桌的菜倒进了垃圾桶。
或许，你现在浪费了一桌美食，在以后饥饿的时侯，就是一桌热呼呼的美味呀。同学们"光盘行动"从我做起，从现在做起吧！
光盘行动，我能行三年级作文 第5篇
一说起"光盘行动"这个词，很多人都认为是听音乐的cd。其实不是。"光盘行动"这个词的意思是："吃干净自己盘里的东西"
我和妈妈都早已经想吃，老家水饺的饺子，也不是一天两天了。今天，我和妈妈一起去吃了老家水饺。我们点了两盘水饺和两盘菜，服务员对我们说："这些菜够你们吃了，如果不够还可以在点的。"不一会儿，第一道菜上来了，我赶紧尝了尝，味道不错，紧接着第二道菜也上来了，我快速地集齐我的"士兵，"快速攻打邻国。过了一会儿，我和妈妈都吃饱了，给服务员付钱的.时候，妈妈说；"让服务员把剩下的菜给打包。"服务员立刻把剩下的饭菜给打包起来，然后又给我了一把铅笔作作为光盘行动地奖励。
晚上，我们把中吃剩下的饭菜重新做了一遍，在妈妈的锅铲下，这一道道剩菜转眼间变成了一道道美味佳肴。
有人会说；"现在的生活条件好了，水里都能造粮食，还节约干什么。"可他不知道的是，中国现在确实都能吃上饭了，而非洲的那些孩子确要忍着饥饿的威胁。所以我们要节约每一粒米。都不要让它们白白流失！
光盘行动，我能行三年级作文 第6篇
人们都说“舌尖上的中国”天下美味尽可囊括。可有谁知，在这闪耀的光环之下，中国现在又再制造“舌尖上的浪费”，光盘行动刻不容缓。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，每一米都是农民伯伯的汗水换来的呀。现在，光盘小行动，如春滚热浪一般在社会上迅速蔓延开来，到处提倡“光盘行动。”
“饿得扶墙进，撑得扶墙出”，这是不少人吃自助餐的终极目标，记得有一次，我去自助餐厅吃东西的时候，就看到一个这样的场景……
因为自助餐有任取任吃，不能打包等特殊，所以很容易让人产生“必须吃回本”的心理，导致自助餐成为“浪费”重灾区。也让舌尖上的浪费成为不正常中正常现象，明知道“浪费不对”，为什么不从自身做起，把“剩宴”变成“光盘”呢？
瞧! 两个穿着黑衬衫的叔叔桌子上却有着“数不胜数”的盘子，盘子上有鸡翅、水果、虾……我看了，对妈妈说:“为什么才两个人就拿那么多东西呢？”妈妈看了也对我说: “这真是可耻的浪费，自助餐本来就是提倡喜欢什么拿什么，能吃多少拿多少。可这些人却“眼大肚小”造成了不必要的.浪费。瞧!两个叔叔拍拍快爆炸了的肚子，打了个响嗝，再望望桌上“数不胜数”的盘子，头也不回就走了。
“从我做起，今天不剩饭”这是光盘行动的口号，请加入“光盘行动”吧，让光盘成为餐厅、学校、饭堂等地方的美丽风景线。从我做起，不做“必胜客”争当“光盘族”，如果吃不了，那就“兜着走”！光盘行动，我能行。
光盘行动，我能行三年级作文 第7篇
我有一个妹妹，她叫格格，她聪明可爱，活动好动，我可真是喜欢她啊！但是她有一个坏习惯，就是不好好吃饭，每次吃饭，总是弄得满桌子、满地全是饭粒。
我每次看到她这样子就很生气，要知道每一粒粮食都来之不易。都说姐姐是榜样，我每餐都吃个白白碗，并告诉她一定要光盘，可是格格依然我行我素。怎么办？我该如何告诉她这个道理呢？嘿，机会说来就来。这一天，妈妈带我们去快乐农场玩。吃过中饭，火辣辣的太阳照耀着大地，枝头的树叶一动不动，空气中一丝风都没有，就像一个大火炉。游客们纷纷躲回到空调房里，只有农民伯伯还在田间地头辛勤地劳作，他们戴着草帽还是满头大汗，停下来歇一歇，擦把汗就继续挥舞着锄头。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我给格格大声背了这首古诗。她好奇地问我：“姐姐，姐姐，这首古诗是什么意思呀？”“你看那些农民伯伯，他们多辛苦啊！一粒粒粮食从播种到收割，再到加工成我们吃的大米饭，这中间包含了农民伯伯多少辛勤的.劳动呀！每一颗大米饭都是农民伯伯的心血和汗水！”格格听了，自言自语：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”
“你以后吃饭还弄得满桌子都是饭粒吗？”我严肃地问妹妹。格格听了，眨了眨大眼睛说：“我以后一定好好吃饭，再也不浪费粮食了。”打那以后，格格不再掉饭粒了，偶尔把饭粒掉到餐桌上，也会捡起来塞进嘴里，成了我们家的“光盘小标兵”！
光盘行动，我能行三年级作文 第8篇
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。大家听说过这句诗吗？我想看了这句诗，就会让我们行动起来，光盘吃光光。学校中的“光盘行动”开展得热火朝天，我们在家也能坚持很好。接下来，我就来介绍一下我家的“光盘行动”吧！
“咕咕”，我的“晚餐铃”响了，我立即问妈妈什么时候吃饭，妈妈说：“过一会儿就吃”。我迫不及待地说：“快点，快点，我都饿得前胸贴后背了呢！” 过了一会儿，丰盛的`晚餐“出锅了”，我想一个饿了几天的流浪汉一样，看到了食物两眼放光，立即扑了上去。我拿起筷子，狼吞虎咽的吃起来。一会儿，我们全家都吃完了。一看，桌上还有好几盘菜完好无损呢！我赶紧说：“还有菜没吃完呢，赶紧吃掉！”他们都拍拍肚子说：“吃饱了！”我怒气冲冲地说：“不行，快吃掉！”“吃不下了！”他们回答道。“这怎么可以呢？这些可都是农民伯伯在烈日下辛勤劳动的果实呀！怎么可以浪费呢？浪费是可耻的！再说了，知道自己吃不了这么多，为什么要烧这么多呢？如果吃不掉，那最后的结果就是倒在垃圾桶里！成为垃圾桶的美餐！”我有耐心的向大家解说着。大家听了我的话，都不由自主的拿起筷子。经过我的教导，最终连一粒米都没剩。
听了我的介绍，你一定也是这么浪费吧！一定要节约，不要辜负农民伯伯的每一滴汗水！大家一起光盘起来吧！
光盘行动，我能行三年级作文 第9篇
今天，我在电脑上看到一则新闻：非洲国家尼日尔面临粮食危机，该国半数以上乡村缺乏粮食，当地居民食不果腹、营养不良，一个个骨瘦如柴。我不禁想起妈妈告诉我的一句话：我国13亿人口，若每人每天节约1粒大米，则全国每年可节约1200万公斤大米，足可养活3.5万人。“3.5万人”,这是一个多么惊人的数字啊!接着，我又想起了自己在学校里吃中饭时，总是“盛得多，吃得少”,我真是不应该啊！
你知道其他的市民们节不节约粮食吗?让我们一起去“超王记”瞧一瞧！
来到超王记，只见这儿的`服务员忙得不可开交：一会儿擦桌子，一会儿端面，一会儿又端馄饨。看，还有几个桌子没擦呢！我走上去一瞧，哇！和我预料中的完全不一样:一个个碗中连一根面条都不剩！大家怎么变得怎么节约了呢？我带着疑问坐到了凳子上。忽然，我发现每张桌子上都有一张小纸片，我一看，上面写着“不剩饭，不剩菜”六个字，咦?这不是今年新推出的标语吗？还有墙壁上贴着的“光盘行动”都和节约粮食有关啊！我终于知道大家为什么这么节约了，我要向他们学习！这时，一碗面端到了我的面前，我把它吃了个精光。哈，我也成为一名“光盘小赢家”啦！
以前人们不节约粮食，现在我们都认识到了节约粮食的重要性。我们无锡变化了，进步了！
光盘行动，我能行三年级作文 第10篇
我问妈妈，什么是“光盘行动”，妈妈和我说了这句话：“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”意思是说，吃每一碗粥，每一碗饭时，应该想想这碗粥里有多少人的付出，多少能源的消耗，这是来之不易；我们生活中的每一根丝线，其中包含着许多物质能源和许多人的心血，应该好好珍惜。
从开学开始，迟老师就告诉我们要节约粮食，不要掉饭在地上，也不要剩饭，要把盘子里的`每一粒米、每一根菜都吃干净。以前在其他学校的时候，我从来不知道“光盘行动”这个称号。以前的我不管吃不吃得完我都会添很多饭，吃不完我就会倒掉。那时候我不觉得可惜。现在我觉得我以前的做法是错的。
有一次，我们班很多同学把吃不掉的饭菜都倒了，迟老师很生气，和我们讲“粮食危机”。她说在这个世界上很多小孩还吃不上饭，包括中国一些很穷很穷的山区。老师还告诉我们要养成勤俭节约的美德，要从日常生活穿衣吃饭做起，不要铺张浪费。不要把日常微小的事情看轻了，从而不知珍惜，要知道每一件东西的背后，有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗，桩桩来之不易。
现在，我每一天、每一次吃饭都力求光盘，如果生活老师打多了，我会提前和老师说少打点。吃掉在地上的米粒也越来越少了，我经常因为光盘行动受到迟老师的表扬。
同学们，让我们一起光盘行动，时刻牢记节约粮食是美德。
光盘行动，我能行三年级作文 第11篇
“光盘”行动，我相信大家一定都听过这句宣传标语吧！学校每天都在讲，在我们龙川的每一个角落都看的到，但这“光盘”行动到底是什么意思呢？
在一个宁静的夜晚，我和家人们正在饭店吃着年夜饭，点了许许多多的饭菜，一家人都吃得肚子像个圆球似的，最后却还是剩了很多饭菜。爷爷说：“把饭菜都倒掉吧！”我制止了爷爷，抬起头，望着爷爷说：“老师对我们说过每个人都要做到‘光盘’行动，因为我们点了太多的饭菜，导致吃不完，但可以打包回家，明天再吃。如果把粮食全部倒掉，那就是错上加错了。一粒米就需要三滴汗，那我们倒掉的这些粮食就要流跟河一样多的汗水，那些农民伯伯要多辛苦呀！”爷爷听了我的话后，频频点头，让服务员打包。
突然，一旁的弟弟睁着大大的'眼睛，好奇地问我：“哥哥，为什么现在龙川到处都在宣传‘光盘’行动呢？”我拉起弟弟的手，仔细地说：“现在我们中国每年浪费的粮食已经超过了52万吨，其实还有很多贫困地区和国家，根本都吃不饱肚子，如果把省下来的粮食捐赠给贫困地区，让更多的人能吃饱，就更加有意义，所以现在龙川开始宣传‘光盘’行动。”家人们听后，脸上顿时震惊起来。
同学们，我们一起行动起来，不要浪费粮食，响应“光盘”行动的号召。
光盘行动，我能行三年级作文 第12篇
“正所谓一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰，古人也云：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。如果要让社会发展得更好，就一定要实行光盘行动”语文老师在讲台上振振有词地说。
如果让我实行光盘行动，我肯定举两手同意。于是，我一回去就告诉了妈妈，谁知，妈妈刚看了央视，也正要说此事，真是英雄所见略同！我很兴奋，因为我很好奇“光盘”行动是什么。
终于等到了晚饭时间，我一过去看，啊！不会吧，妈妈今晚把菜的量都减少了。天哪！妈，你难道不知道昨天那菜我吃得干干净净，你，你现在就一荤一素一汤，我怕是要连着盘子一起吃了！但是我的反抗也没有用，毕竟主权在妈妈手上，我只得乖乖吃了。我狼吞虎咽，才到最有口味的时候菜就吃完了，我看了看时钟，5分钟！天哪，我才吃了个七分饱。
没办法，我只好无奈地回房间里写起了作业。写着写着，食物就消化完了，我出来找了找，哇！还有菜汁，我像饿虎扑食般扑了过去，我喝了一口，没了，我只好舔了好几下盘子，啊，舒服！妈妈还嘲笑我把盘子给洗了，我不管，继续舔。
坚持了几天之后，我们家再也没有浪费的.现象了。其实我觉得“光盘”行动挺好的，既可以杜绝浪费粮食，又可以感受农民伯伯的辛苦。
光盘行动，我能行三年级作文 第13篇
今年寒假我听到了一个新名词——光盘行动。问了爸爸后才知道，它是指吃饭时不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。这是节约粮食的好事情啊，我举双手赞成。心里暗暗决定一定要付诸于行动。
这个星期天，姑姑带着弟弟来我们家玩。到了中午，爸爸决定带我们出去吃饭，于是我们来到了“老外婆”渔村。看着菜单，酱汁鲥鱼，泡椒牛蛙，特色琵琶鸭，白灼长毛虾，蜜制鹅肝……一不小心就点了十个菜。这时服务员在一旁善意的提醒我们：“先生，您点的菜已经够你们吃的了，如果真不够可以再加菜的。”
哇，饭店都开始行动起来了！我也不能落后，等下吃不完的一定要打包。
不一会儿，菜就上来了。第一个是我最喜欢吃的特色琵琶鸭，我的口水都快流出来了，赶紧动筷，那香香的、脆脆的、带点油腻的感觉真是太舒服了，我还没回过味来，第二个泡椒牛蛙又上桌了，放在嘴里，那辣辣的.滋味马上在舌尖上弥漫开来，太刺激了。我们津津有味地吃着，直到再也吃不下了才罢休。吃完饭爸爸刚提出买单，服务员就拿着打包盒过来了，嘿嘿，真是周到。于是我们欣然把没吃完的菜都打包了。晚上，我们把打包的菜重新加工了一下，成了新的美味，在家里又体会了一次“老外婆”。即节约，又开心，多好啊！
让我们都加入“光盘行动”，做“光盘一族”，让节俭美德发扬光大！
光盘行动，我能行三年级作文 第14篇
清朝的朱用纯曾经说过“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”节约粮食是中华的优秀传统美德，但是在现代，节约粮食似乎成了一种奢侈品，浪费粮食的现象随处可见。
今天，我和家人一起出去吃饭，在餐馆里，我目睹了这样一幅场景：一桌客人点了一大桌可口的美食，开始享用起来。当他们享用完毕后，在餐桌上却留下了许多没吃完的食物：有喝了一半的鸡汤，吃了两三口、夹了几筷子的菜，还有几个盘子里剩了好几个鸡翅和皮皮虾，甚至还有两盘原封不动的鸡蛋羹和小白菜！这些菜都被服务员无情地倒入了垃圾桶。看着服务员将一个个菜倒掉，我仿佛听到了剩菜的叹息，仿佛看到了地球的资源，宝贵的粮食正在被倾倒……
有时候，我们自己也在不知不觉中浪费粮食。当我们吃自助餐时，看到自己喜欢的'菜便会不自觉地拿很多，以为自己能够大快朵颐一番，但是到最后，却剩下很多。在学校里，浪费现象也在发生。有的同学打饭打的很多吃不完，只好倒掉；有的同学有些挑食，觉得饭菜不太可口，只吃了一点点就倒了，这样就造成了浪费。
有人统计过，中国每年浪费的食物加起来共有15亿千克，这些足够2亿人吃一年。因此我倡议，在外面吃饭，遇到自己喜欢吃的菜可以少量多次地点；在学校里打饭，应当按需所取，不可贪心。
节约是中华的优秀传统美德，但现代人却慢慢忘却。所以我们要呼吁光盘行动，拒绝浪费。而我们身为新时代的少年，更应当从自身做起！
光盘行动，我能行三年级作文 第15篇
多年以来，我们家一直坚守勤俭节约的传统美德，为此还制定了“光盘约定”，要求家庭成员互相监督，及时提醒。 “光盘约定”提倡勤俭节约，就餐时一定要吃干净、不浪费，而且“约定”还延伸到生活的其他方面，只要是浪费行为，一律不允许。
一次吃饭的时候，我觉得饱了，就放下碗筷，想离开。这时，爸爸看了看我，随手指了指碗。我当然明白爸爸的意思，但摇了摇头，抬腿就想走。可刚才还笑容满面的爸爸突然沉下了脸，严肃地说： “众众，你可知道‘一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰’这句话？这些米可都是农民伯伯辛勤劳动才得来的`，你怎么能浪费呢？”坐在一旁的妈妈也看着我，目光里满是对爸爸的支持与肯定。我只好羞愧地坐下，把剩下的米饭吃得一干二净。
还有一次，爸爸请朋友吃饭，点了很多菜。饭后，我和妈妈想打包，略带醉意的爸爸把手一挥，说： “别打包了，就那点儿菜，不要了。”我一听，心想一向“小气”的爸爸今天怎么了，是不是为了面子？于是，我故意生气地对爸爸说： “爸爸，你知道农民伯伯为了种菜，要付出多少心血吗？要播种、浇水、施肥、打药、收割，多辛苦啊！”我以其人之道，还治其人之身，义正辞严地让一贯雄辩滔滔的爸爸服气了，打了包。
我们从小就要养成勤俭节约的好习惯，因为，这体现了一个人的基本素质！
光盘行动，我能行三年级作文 第16篇
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是我们耳熟能详的诗篇;勤俭节约是中华民族的传统美德。但近几年来，“光盘行动”似乎变成了一个口号，“节约粮食、文明进餐”却没有真正践行。
随着大家生活水平的不断提高，浪费粮食的现象随处可见、日益严重。自助餐厅里，许多人不管自己能不能吃得下，喜欢的菜是拿了一盘又一盘，各式各样的`美味佳肴都只是胡乱吃两口就“扔”在一旁。离开时餐桌上是一片狼藉。每次服务生来收拾卫生的时候，都会皱紧眉头。有些人觉得这都无所谓：“没事!多拿点，反正已经付了自助费，不拿白不拿，不能亏!”
再把镜头转到学校的食堂。许多学生觉得食堂里的饭菜真难吃，饭菜只吃了几口竟然就不约而同地拿去倒掉，有的还在嘀嘀咕咕“这饭菜能吃吗?”也许他们从未听过“四海无闲田，农夫犹饿死”吧!
“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”请想想看，农民们在炎炎烈日下耕耘，在田间地头挥汗如雨，而有人这样随意浪费、糟蹋粮食，真不应该啊!我们作为新时代的青少年应该继承和弘扬勤俭节约的传统美德，率先行动，身体力行。
让我们共同营造“尊重劳动、珍惜粮食”的氛围;让我们一起参与“光盘行动、从我做起”的行列。相信我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行!
光盘行动，我能行三年级作文 第17篇
就在最近，我们学校开始了“光盘行动”，每个人必须把盘子里的饭菜全部吃光。哎，对于我这种六年以来在学校里只光盘一两次的人来说，这真的比登天还难。
其实不能光盘的大有人在，为了完成光盘行动，同学们没少耍小动作，不过，成功率极低，大部分以失败告终。这不，老师现在正在批评一位作弊的同学呢！
事情是这样的：那位同学看到吃完的同学一个个朝食堂门口走去，他就想到了一个点子——把自己吃不下的东西全部倒在一个碗里，然后再给另一个已经吃好的同学，让这位同学把他的剩菜带到食堂门口的`大垃圾桶里。这看似天衣无缝的计划却还是被我们班主任的火眼睛睛看见了，这下好了，这两位同学都遭殃了……
眼看着不能耍小聪明，大家也就只好认真对待光盘了。林老师为了教育大家好好吃饭，总是说：“吃好饭，营养均衡，你才会健康。如果实在觉得难以下咽，那就把菜当药吃吧。”所以，慢慢的，大部分同学都增加了光盘次数。就比如说我吧，在三四年级时倒的是整整一大碗，记得当时生活老师都看不下去了，每次看到都会说一句“哎！每次倒这么多，还不如不吃哩。”
现在一回想起来，还感到一丝丝愧疚。现在的我变了，基本能够光盘，连以前不喜欢吃的大蒜、葱、我都会硬忍着，把它们全部“忍”进肚子里。
其实，光盘并不难，主要你要有决心、毅力。如果你经常对自己说我也能光盘，那么光盘对你来说就不在话下了！
