【第 1篇】光盘行动
今天我来介绍一下我家的光盘行动的情况。首先我家的排名第一节约能手要属我的奶奶了，奶奶常常在我耳边说起她们那时候连饭都没有吃的故事，现在每次吃饭的时候奶奶看见饭盆里面还留下饭粒就会把里面的饭粒弄到自己的碗里。经常让我要勤俭节约。有时候还觉得奶奶特别啰嗦，经常不是让我节约用水就是节约用电。
我家第二名节省能手是爸爸。爸爸每次都不挑食不管妈妈煮了什么菜爸爸都吃的香香的。每次吃饭爸爸最后吃完他都会把盘里的菜吃完，有时还叫我一起吃不然倒掉可惜了。
我家要属妈妈和姐姐最难伺候了，她们是家里最挑食的，我和爸爸经常都会提醒他们改掉挑食的坏毛病的。
我和奶奶都是一样的每次吃饭的时候碗里都不留一滴饭，每次我看到碗里还有饭粒，我就把它给吃光就像被“小狗”舔过的碗一样”，所以我也就成为了家里的光盘节约小能手啦！
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
读过李绅的《悯农》这首诗之后让我懂得了每一粒粮食的来之不易，懂得了奶奶啰嗦的背后经历了曾经饿肚的日子，明白了爸爸每次最后吃完把盘子里剩下的饭菜吃完的道理。浪费等于“犯罪”光盘我家在行动。
【第 2篇】光盘行动
光盘行动，就是要吃光你盘子中的所有食物，也就是我们要珍惜粮食，拒绝浪费。古人云：一粥一饭，当思来之不易。《悯农》中也说：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。勤俭节约是中华民族的传统美德。
毛主席一生都非常重视勤俭节约、反对浪费，并从自身做起，他的饭碗里从未剩下过一粒米。他老人家说，浪费是极大的犯罪。
下面，结合我自己身边发生的事情，谈一谈我对珍惜粮食、拒绝浪费的认识。近期我发现，楼下垃圾桶里的剩饭剩菜很多，这是不好的行为，大家想想，如果一个人浪费一粒米，全中国人加起来会浪费多少米？以前，我在家里吃饭，我只想吃肉，可是菜里面的肉毕竟有限，肉吃完了，剩下的菜就不想吃了，妈妈语重心长的对我说：“辰辰，什么都要吃，不要浪费，这样营养也更全面。”妈妈开始给我说起她小时候的一段往事。有一年，天气干旱，粮食颗粒无收，有钱的人家可以买米，但妈妈家穷，吃不上米饭，只能吃青菜和一些简单的食物。妈妈说食物真的来之不易，要珍惜每一粒粮食。从此以后，我再也不挑食了。
我编了一首儿歌：光盘行动，浪费可耻，一粒不剩，通通吃掉！
希望我们每个人一定要珍惜粮食！
【第 3篇】光盘行动
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”餐中每一粒粮食都来自于农民伯伯的辛苦劳动中，但是随着生活水平的提高，浪费粮食的现象越来越多，所以现在社会上开始提倡“光盘行动”。光盘就是要求我们不要浪费粮食，把光盘养成一种习惯。
从我们在上幼儿园的时候，幼儿园老师就教我们唱节约粮食的儿歌，教育我们不能浪费粮食。每次爸爸妈妈带我和妹妹外出吃饭时，总是叮嘱我们吃多少点多少，不要浪费了，吃不完打包带走。我经常在饭店看到有的叔叔阿姨吃不完的饭菜最后都浪费了，其实一粒米在很多人眼里微不足道，但是积少成多，一旦多了，就会节约出一碗饭，而这碗饭则会解决一个人的挨饿。
一粥一饭，当思来之不易。勤俭节约是我们中华民族的传统美德。我们国家虽然已经富足了，而且周围的人已经过上了好日子，但是我们要明白，在我们这个国家某一些地方还是有一部分人是吃不起饭的，也许你有的人每天是酒足饭饱，吃不完就为了面子而丢弃，但是呢，在我们国家有一部分人一天呢，是只吃一顿的，还是饿着肚子的。所以我们要倡导我们周围的家人和亲戚朋友，吃饭要做到光盘，不要浪费。
同学们，让我们下定决心，一起做一位“光盘小使者”吧！
【第 4篇】光盘行动
光盘是一种行动，是一种节约，还是一种美德。
三国时期杰出的政治家、军事家诸葛亮曾经在《诫子书》中写道：“静以修身，俭以养德。”意思是说，高尚君子的行为，以宁静来提高自身的修养，以节俭来培养我们自己的美德。由此可见，勤俭节约不只在当今为我们所提倡，也是自古以来就有的老话。大家每天在学校用餐，你是否看到那一桶桶被浪费的饭菜在哭泣？你是否了解这是多少农民伯伯辛勤的汗水换来的？你是否知道还有很多人在为家人的温饱而奔波劳累？……只要是能够节约的，我们都不应该去浪费它，而有些人虽然嘴上说着节约，但行动却恰恰相反，馒头吃了几口，扔了！饭菜吃了几口，倒了！一张纸写了几个字，撕了！这些不文明现象每天都在上演。
在我看来，那些讲排场、摆阔气、要面子、爱铺张的不文明社会风气就应该彻底改变。我们从小就学了：“锄禾日当午，汗滴禾下土。，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首流传千古的《悯农》。每一粒米，每一颗菜，都凝聚了农民伯伯的汗水与心血，我们要尊重他人的劳动成果，绝不浪费一粒米、一点菜。
节俭是一种美德，更是一个人高品质的表现，让我们从小事做起，用自己的实际行动消灭浪费，快快加入到光盘行动中来吧！
【第 5篇】光盘行动
为了让幼儿从小养成良好的饮食习惯，帮助幼儿饮食均衡，充分感受光盘行动所蕴含的教育意义，将光盘扎根于心中，我园开展了“关盘小达人”和“爱惜粮食”等为主题墙的创设活动。
老师们分别结合各班幼儿的年龄特点，创设了可以让幼儿与环境直接对话的可操作的游戏墙面，让幼儿园环境成为一种自主游戏，帮助幼儿形成自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。通过教师有目的、有计划地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿在宽松和谐的氛围中，自主地选择活动内容和合作伙伴，主动地进行探索与交往，达到最佳的学习效果，深受幼儿喜爱。
此次活动环境教研中，每个班级的设计都各具特色，充分突显了师幼共同参与的痕迹。每一个主题墙的创设，是课程内容、教学活动的反映，充分体现了“以幼儿为主体”，让幼儿与环境有效互动的理念。展示了各班教师的巧手与智慧，更新了教师环创理念，加深了教师对环创与幼儿发展价值的认识，更促进了教师之间的相互学习，丰富了环创经验，为今后更好的进行环境创设奠定了基础。
【第 6篇】光盘行动
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首是人尽皆知的诗——《悯农》。讲述的是农民伯伯种收一粒米有多么辛苦。
有一次，妈妈心血来潮，带着我、弟弟和姐姐去饭店里吃饭。饭店里的饭菜花样百出，五颜六色的，有的菜是黄色的、有的菜是绿色的、有的菜是红色的、有的菜是……而且这里的菜不但好看还非常好吃。听到妈妈说是自助餐我就更高兴了！这里简直就是吃货的天堂啊！我和弟弟点了一大桌的菜我们狼吞虎咽地吃了起来，由于我吃的太快了，所以噎到了，我放下筷子，筷子里的菜也掉了下来。妈妈看到了连忙让我把菜捡起来。我说道：“就不捡，就不捡，不就是一点菜吗！反正也是自助餐，我才不减呢！真小气！”妈妈说：“你知不知道，山村的小孩天天吃不饱，一个比一个瘦，我们一个人一天的饭也许就是他们一周的饭，你想我们一人浪费一点点全国13多亿人，每人浪费一点点，都能帮助多少山村的小孩啊！”妈妈说到这里，我连忙把饭菜捡起来。对妈妈说：“妈妈，对不起，我以后再也不浪费了。”
大家一定不能浪费粮食，农民伯伯种菜很辛苦的，人们常说“打包不可笑，浪费才可耻。”光盘行动，从我做起！
【第 7篇】光盘行动
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”“光盘行动”不知不觉的来到了我们身边，它是一种传统美德，它也是一种文明，它还是一种观念，它更是一种共鸣。它不光悄然的影响着大家，也影响着我们小家。
假期在家，妈妈也特地做了一个光盘计划，“分餐制”，定量饭菜搭配，至于多少自己决定，但是，必须全部吃完，不可以浪费食物。计划开始实行了，这天中午，饭菜里居然有我最不爱吃的胡萝卜，我看了十分崩溃，就想当“逃兵”，趁妈妈不注意，就把胡萝卜偷偷夹到爸爸的碗里，可是，我这点小伎俩很快被妈妈识破了，妈妈不动声色，只是念叨着，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。唉！无奈之下，我又把胡萝卜夹回碗中，快速嚼了俩下就吞下去了，突然间，我发现好像没有想象中那么难吃。在吃一根吧，经过细细品尝觉得胡萝卜不但不难吃，而且滋味多变，刚开始吃有点涩，在嚼一下，它变清香、甜香了，真是太奇妙了。于是，我很快把饭菜吃完了，今天的光盘计划成功了，我开心极了，心里满满的自豪感。
“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”，勤俭节约，杜绝浪费，这是我们义不容辞的职务，杜绝舌尖上的浪费，让我们把节俭美德发扬光大！
【第 8篇】光盘行动
今天我来介绍一下我家的光盘行动的情况。首先我家的第一节约能手要属我的奶奶了，奶奶常常在我耳边说起她们小时候连饭都没有吃的故事，现在每次吃饭的时候奶奶看见饭盆里面还留下饭粒就会把里面的饭粒弄到自己的碗里。经常让我要勤俭节约。有时候还觉得奶奶特别啰嗦，不是让我节约用水就是节约用电。
我家第二位节省能手是爸爸。爸爸每次都不挑食不管妈妈煮了什么菜爸爸都吃的香香的。每次吃饭爸爸最后吃完他都会把盘里的菜吃完，有时还叫我一起吃不然倒掉可惜了。
我家要属妈妈和哥哥最难伺候了，她们是家里最挑食的，我和爸爸经常都会提醒他们改掉挑食的坏毛病的。
我和奶奶都是一样的每次吃饭的时候碗里都不留一滴饭，每次我看到碗里还有饭粒，我就把它给吃光像被“小狗”舔过的碗一样”，所以我也就成为了家里的光盘节约小能手啦！
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
读过李绅的《悯农》这首诗之后让我懂得了每一粒粮食的来之不易，懂得了奶奶啰嗦的背后经历了小时候饿肚的日子，明白了爸爸每次最后吃完把盘子里剩下的饭菜吃完的道理。浪费等于“犯罪”光盘我家在行动。
