【第1篇】戏曲进校园
今天学校举行了“戏曲进校园”活动，同学们全都跟打了鸡血似的，兴奋极了。
开始表演了，台上手持金箍棒，身穿行者服的身影明显是孙悟空，他一路空翻到舞台中央，拿起金箍棒就开始转棒，刚开始时还很慢，然后转的越来越快，很快就转出了重重棍影，这时，铁扇公主来了，孙悟空找她借芭蕉扇，她不借，就跟孙悟空真刀实抢的打了起来，一时间，舞台上刀光剑影，场面十分激烈。
第二场是花木兰替父从军，花木兰告别家乡，替父从军，不知几年才能回家，真是可悲可叹啊！木兰一路披星戴月，过黄河，渡黑水，到达前线附近时，遇见了刘大哥四人，他们的态度很不积极，认为女子占了大便宜，木兰辩护到:“刘大哥讲那话，理太偏……”，这不仅是个经典唱段，还说服了刘大哥一行积极战斗，演完后，全场拍手称赞。
红灯记，朝阳沟，武松醉打蒋门神……这些戏曲不仅让我了解中国传统文化的魅力，更在我心中埋下了一颗文学的种子，希望这些传统文化能永远流传下去。
【第2篇】戏曲进校园
“生旦净末丑，相约花戏楼。”以前在家的时候偶尔会看安徽电视台的这个节目，京剧和越剧也会经常欣赏下，但是真正去了解戏曲的来源等知识还是从来没有过的。戏曲是中华民族的传统艺术文化精粹，是国家的艺术瑰宝，深受国内外中老年人的喜欢，也有许多像我一样的年轻人也对戏曲有着很大的兴趣和爱好。如果流行歌曲能放松心情，那戏曲便能让你身心愉悦，有一种无法形容的超然感觉，让你不觉开怀大笑，让你不觉伤心感叹……
这周三学校举行了《戏曲进校园》的活动，有请了市里专业的戏曲演员、教授前来演出、授课。“戏曲进校园”活动分三个阶段进行：戏曲知识讲座，戏曲专家表演，学生现场感受。首先由郑州市艺术创作研究院的琚洁老师用生动有趣的语言向同学们普及戏曲知识，“原来戏曲里有这么奥秘啊！”同学们窃窃私语。有了戏曲知识的铺垫，同学们听戏也有了方向，眼神格外认真，对节目充满了期待。这门课让我们不仅了解戏曲的种类，即包括京剧、豫剧、黄梅戏等，还包括相声、小品等。
接下来的戏曲专家表演，《梳妆》、《钓金龟》、《风雪配》、《卷席筒》一个个经典剧目连番上阵，台上的演员卖力的表演，台下的学生们看得津津有味，精致的妆容，华丽的衣衫，漂亮的行头，演员们精湛的演绎……所有称赞的辞藻来形容这场表演都不足为过。最后，有请了我们学校学生跟专家同台唱戏，感受戏曲的魅力。
正所谓：“人生如戏，戏如人生。”我们学习和了解曲艺知识，不仅仅是在感受生活，更是在体验生活。我们通过曲艺知识这门课学习到戏曲来源与它们的唱腔品类等等，这节课非常有意义，使我对戏曲的喜爱程度更加深厚，也让我明白，我们既然选择了就该好好去做，我们会从中学习到我们曾经无法学到的东西。
【第3篇】戏曲进校园
戏曲源远流长，是我国的经典，是中华民族特有的文化。
星期四下午，我校开展了“戏曲进校园”活动，我和同学们搬好椅子，迫不及待的跑下楼，怀着兴奋的心情等待着演员们的登场。首先，演员们表演了《红灯记》片段，演员们陈词激昂的唱腔，行云流水般的一招一式，仿佛把我们带入了那个战争的年代，同学们都被深深的吸引了。接下来，《卷席筒》这个经典剧目登上舞台，一曲小苍娃悲切的唱出了人间冷暖，听得我和同学们的眼角都湿润了。“刘大哥讲话理太偏……”随着演员们英姿飒爽的步伐，最熟悉的《花木兰》唱段响起，民族女英雄花木兰的形象在我的脑海里萦绕久久不能挥去。老师现场还教同学们唱戏表演，让我们对戏剧有了新的认识，正所谓“台上一分钟，台下十年功”，汗水的背后除了努力就是坚持，我们在演员身上看到了戏曲的魅力，精彩的表演结束了，同学们的掌声犹如雷动，席卷了整个校园。
“戏曲进校园”这个活动，让我有机会近距离的接触到我国的戏剧艺术，让我了解戏曲，懂得戏曲，更感受中华戏曲的魅力，我们要好好的继承它，让它永放光芒，世世代代流传下去！
【第4篇】戏曲进校园
戏曲是一个流传很多年的中国文化，有许多老年人喜欢听戏，所以现代时不时就会拿出来收音机挂在肩上，一边散步一边听。
然而，难道只有这些老人听戏吗？如果这一批老人也去世了的话，戏曲难道会被遗忘呢？国家想到了这一点，所以让我们小学生继续认识戏曲。
所以呀，今天我的学校就特意为我们举办了一个让我们记住这个悠久历史的戏曲，节目活动叫“戏曲进校园”。
下午一来到，每个同学都是都充满了期待。可想我们每一个人都想看看究竟什么是戏曲进校园。
突然在操场上响起了我们学校的校歌，紧接着我们老师听到了脸色突然一下变得紧张起来，赶快推出我们站起了，对我们非常的迷惑，为什么会这么突然呢？难道有什么事发生了吗？
老师把我们带下楼去当时，我还以为是要地震了呢，可是一到下面许许多多的同学都坐在了一排排的地方，前面搭一个小舞台上面，摆放的全都是唱戏的人物，上面写的几个字：“戏曲进校园”，原来这回的活动是在操场上呀！
我原来看过几次豫剧，我看完以后的感想是豫剧其实和电视上的表演是有非常大的差距。
豫剧里的戏文原来有一些是我很不理解的，比如说：“谁说女子不如男？”今天我要看看现场的戏能听懂吗？
快开始了，一位主持人来了，听说他可是电视台赫赫有名的主持人。他给我们讲了许多乐器的知识，我本来都是管乐团的，我想戏曲的打击乐都是民间的，我要听听它们是什么声音？
锣鼓声中戏曲开场了，原来我在电视上看戏，觉的戏曲看起来非常的老旧。可是在现场听，我觉得豫剧听起来调子很厚重高亢，尤其特别的是唱戏演员的眼神。特别的有神，我们在课文里学过梅兰芳，他从小就一直在练眼睛看东西，有的人都说他的眼睛是活的。
我的叔叔他的妈妈年轻时也是豫剧团的，每次我看到这个奶奶，她的眼睛都瞪得炯炯有神，看起来非常的大，根本不像七十多岁的奶奶。很显然她们年轻时是非常努力的来锻炼他们的眼睛啊！
我们这一次欣赏戏曲非常的震撼。虽然我们年龄小但仍能感受到戏曲的精彩，戏曲不愧是我们国家的国粹呢！
【第5篇】戏曲进校园
周三的时候，我们学校请来了戏曲演员给我们表演，我们学校一年一度的戏曲进校园活动开始了。
我们怀着兴奋地心情来到了操场，主席台上贴着戏曲脸谱，还有一些演奏乐器的人，这些人面前有鼓，有古筝，有二胡，有锣......表演开始了，戏曲演员们接二连三的上台为我们表演，让我最喜欢的是耍花枪的表演，那位演员一会在左手上转，一会又在右手上转，接着又扔到空中接住后继续转，而接着的时候不停也不看，真的好厉害，同学们都热情的鼓起掌来。
通过这次戏曲进校园活动，让我了解了传统戏曲文化，也知道了戏曲有生、旦、净、末、丑五大行当。有机会我也想尝试一下传统戏曲文化的学习，让我们的传统文化更加辉煌。
【第6篇】戏曲进校园
今天上午，我们学校举办了一场非常有意义的“戏曲进校园”活动。
这场精彩的演出由“郑州市豫剧团”主办，我们文化路第三小学协助共同完成的。豫剧团一来到学校，就受到了同学们的热烈欢迎。约9时许，豫剧团在学校的后操场上开始了这场精彩绝伦的演出。随着阵阵锣鼓的敲击声，剧团的叔叔阿姨们开始轮流登场表演，他们的演唱时而激动高亢，时而婉转动听，每位演员都通过语气、动作和表情来刻画出所要表现出来的人物特点。让台下的同学们深深的陶醉其中，不时传出一阵阵热烈的掌声。
表演的间隙，主持人向同学们讲解了豫剧的一些知识。豫剧，是我国的五大剧种之一，曾在澳大利亚，意大利，法国，加拿大等国家演出过，被西方人称赞为“东方咏叹调”......而且我们的豫剧大师常香玉奶奶曾经在抗美援朝的时候为志愿军捐过一架飞机呢！听了这些介绍真的让我们热血沸腾啊！
快乐的时光总是短暂的，到了中午11点钟的时候，剧团要离开了，同学们依依不舍的向叔叔阿姨们再见，并希望下次还能给我们带来精彩的节目。这次活动非常的有意义，让我们认识到了戏曲传统文化需要继承传承下去，并且发扬光大！感谢叔叔阿姨们的付出！
【第7篇】戏曲进校园
中国的戏曲文化源远流长，在老一辈眼里，听戏是他们最高的精神享受。在悠久的岁月中，戏曲逐渐的演变，也在不停的拓宽视野创造新的种类。
然而，随着现代电子时代的到来，流行音乐似乎成了人们的首选，戏曲作为中国的非物质文化遗产，渐渐地走出了我们的视线。
周三下午，我们迎来了一个有趣而有教育意义的活动，就是“戏曲进校园”了。刚一入座，就被那有趣的讲解和生动的比喻吸引住了，戏曲，将生活中的平常动作进行渲染和艺术化，让我在心中打呼，古人的智慧和文化造诣。
看，老师开始唱了，细腻而有柔和的声音好像拐了十八道弯，缓缓流入我的耳朵里。小的时候，爷爷奶奶姥姥姥爷经常开着电视，放着戏曲，我只当是烦人的噪音，根本没有认真的听过或者去仔细的看过。到现在发现其蕴含的真正的艺术美，真是后悔当初啊。
讲完这些之后，老师又向我们描述了一下中国戏曲现在的处境，真的是不容乐观啊。观曲的演唱家.国家,国家的非物质遗产的保护部门也在不懈的做着努力。只希望中华民族这几千年来的文化精髓不要就这样没有了后代。我们这些祖国新一批的花朵，也要负担起这传宗接代的重要使命。
仔细想想，这些话实在是那些艺术家发自内心的呐喊，我认为我们确实应该让这个垂暮的文化重新焕发生机乐。
【第8篇】戏曲进校园
我国中华民族的戏曲历史悠久，剧种种类繁多。据不完全统计，我国各民族的戏曲剧种约三百六十多种，传统剧目数以万计。不同的地方戏曲有不同的风格和特色，他让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。
我有时候经常和姥姥、姥爷聚在一起听戏，我听不太懂戏里唱的啥，只是觉得豫剧听着仰扬顿挫的，经常每句都要唱很长的调;京剧听着有板有眼，非常有力量。但我就是不太爱听，直到上课时，我才真正感觉到我们中华民族的戏曲是那么有魅力，我们的戏曲吸引了无数外国人。
身为河南人，我不能不去了解豫剧。除了京剧，豫剧也是五大剧种之一，是中国第一大地方剧种。它是在河南梆子的基础上不断传承，改革和创新发展起来的，豫剧以唱腔铿锵大气，仰杨有度，行腔酣畅，吐字清晰，韵味醇美，生动活泼，有血有肉，善于表达人物内心情感著称。
戏曲是我们国宝，是我们的国粹，是我们的国剧，更是我们的国魂！我们要懂得欣赏它，我们要努力挖掘它！更让他世世代代的流传，要让我们中国的戏曲唱响全世界！
【第9篇】戏曲进校园
戏曲是我国独有的传统文化之一，我先给大家举几种常见的剧种：沪剧、昆剧、苏剧、豫剧、川剧、越剧，等等。其中我最感兴趣的就是川剧和豫剧了。
先来说说来自四川东部和重庆的川剧吧！在戏曲声腔上，川剧是由高腔、昆腔、胡琴腔、弹腔等四大唱腔加一种本省民间灯戏组成的，川剧戏谱，是川剧表演艺术中重要的组成部分，是历代川剧艺人共创造并传承下来的艺术瑰宝。川剧具有巴蜀文化、艺术、历史、民俗等方面的研究和认知价值，在中国戏曲史及巴蜀发展史上具有十分独特的地位，2006年纳入了著名的非物质文化遗产呢!
再来说说来自我们河南的豫剧吧，当代豫剧跟随河南卫视河南豫剧院、台湾豫剧团等演出团走过了众多国家，如到法国、加拿大、美国、新西兰等国家演出，被西方人称赞是“东方咏叹调”、“中国歌剧”等。豫以唱腔铿锵大气、仰扬有度、行腔酣畅、吐字清晰、善于表达人物内心情感著称，凭借其高度的艺术性而广受各界人士欢迎。
戏曲是我国的骄傲，所以我们更要好好的把这门艺术传承下去，永记在心!
【第10篇】戏曲进校园
前段时间，我们学校举办了“戏曲进校园”的活动，我们都激动的不得了。
当天，校长让我们搬着凳子有序的下楼，一下龙我们明白这是唱戏的。开始了，主持人上台我们就停下了说话，他让一个人上来，一上来就开始唱戏了。一开始我就捂上了耳朵，因为我觉得很难听。这个活动中我最不喜欢唱戏，我最喜欢的是戏曲中的武打动作。这里我最喜欢耍长矛的，因为看起来帅气。这是主持人让我们一些人上台学习，我们班有两个同学上去了，其中我感觉最厉害的是赵世轩，主持人都说他是“自学天才”，因为他没有人教都会了。
这一天我非常高兴，说不定赵世轩长大会唱戏。
【第11篇】戏曲进校园
2019年12月7日星期四，我们们全体师生在学校观看了有海宣池曲剧团精彩的戏曲演出，演员们的表演很精彩，同学们看的也很入神。一直都认为看戏都是爷爷奶奶那一带人喜欢干的事情，但今天，亲身聆听了一番，真真切切发现了中国戏曲的魅力所在。
整场活动，共演出了三个剧目，分别是‘卷席筒之祝兄进京赶考，齐天大圣斗哪吒，花木兰替父从军。每个剧目都各有特色，听了让人热血沸腾。在第一个剧目中，小仓娃为了让哥哥进京赶考，把自己到处要账要来的钱给哥哥，让哥哥在路上当盘缠，看看哥哥衣着寒酸，就果断把自己身上的新衣服脱下来，给哥哥穿上。要帐要来的钱全给了哥哥，又害怕母亲责怪，自己随意编造了一个谎言，说自己的钱是被坏人给劫走了，并且忍者疼痛，砸破了自己的脑袋，为了让母亲更加的相信自己的谎言。故事非常的朴实，但演员的表演，哥哥一声声感动的抽泣，乐队师傅跌宕起伏的乐声，让人完全的融入到了这副感人的情景中。第二个剧目中，哪吒打斗齐天大圣，两个演员的身段，一招一式，都把自己的感情淋淋尽致的展现出来，引得学生和老师们哈哈大笑，在这个环节结束后，主持人邀请了几个学生上台学习哪吒和齐天大圣的基本动作，如：转动金箍棒，孩子们都一个一个的尝试了一遍，但做的都不够完美，看来真的是台上一分钟，台下十年功，演员们背后的努力是不容易的，是值得尊敬的。第三个曲目就是我们每个人都耳熟能详的曲目了，就是花木兰代父出征的片段。我深深的被花木兰侠肝义胆的气魄所折服。那句“刘大哥讲话理太偏”道出了多少劳动妇女的心声。
通过这个活动，让我深深的理解了民族的就是世界的，愿中国的传统文化能够在我们这一代发扬光大，让我们携手同行，共创辉煌。
