四年级上册作文（精选14篇）
四年级的学生可以选择各种各样的主题来写作，比如描述家庭、朋友或宠物，讲述一些经历或者分享自己的理想和梦想，可以通过写作来表达自己的内心，以下是作文盒子编辑为大家整理的四年级上册作文（精选14篇），希望可以帮助到大家。
四年级上册作文 第1篇
我眼中的冬天，有时美丽温柔，有时无情。我对冬天的感情很复杂，充满爱和抗拒。
说它漂亮温柔是有道理的。早上一起过来，推开窗户看到外面下雪了。雪花柔软而美丽，像无数穿着白色舞裙的仙女，在空中翩翩起舞。闪闪发光的花瓣一朵接一朵地飘落下来，使大地显得格外干净美丽；像一只白色的蝴蝶，飞入地球的每一个角落，向孩子们展示它可爱的魅力；他像一个顽皮的孩子，从不厌倦与人玩耍，拍打着人们滚烫的脸，把它们变成水滴。白色的雪花无声无息地飘落下来，很快整个世界都被银装素裹。我希望我能“长出”翅膀，飞出家门！
我们投入雪的怀抱，玩耍，把大人留在家里。爬树捡冰，打雪仗，滑雪。我玩得很开心。我浑身湿透了，还是冷，不累。直到天黑我才回家。
说它无情是有道理的！这是一个铁石心肠的'人。寒风凛冽，手冻出血来，痛得不敢出拳，但冷风还在吹，无意怜惜我的小手；它也是强盗，带走了树叶的生机，花的美丽，动物的生机；还是个讨厌鬼，还下了雪。坚硬如冰给环卫工人带来了麻烦，也给人们的出行带来了不便。
这是我眼中的冬天，让我开心又让我担忧的季节。
四年级上册作文 第2篇
从上半年开始，我的学习有好有坏。
我觉得我语文成绩一点都不好。每次老师批评我，我总是冒“冷汗”。但是，我还是相信自己，我一定会成为一个全面发展的好学生。因为“世上无难事，只怕有心人。”
我的数学成绩更好。可惜我上半学期考试只考了85分。我觉得很难过。以后在家认真做数学题，争取下次考第一。因为“笨鸟先飞，先入林。”
英语成绩不是很好，因为我平时练习太少，上课经常放学。现在，我终于明白了“春天不播种，秋天就不会有收获。”
我的优点是：喜欢唱歌，弹钢琴，大方。我的'缺点是邋遢，粗心，懒惰，不爱思考。
我的期中总结完成了。我觉得这半学期不够好。以后我会更加努力，争取下半年更好。但是光靠嘴说话是不够的。我必须采取行动来纠正我的缺点，并努力把它们变成优点。
最后，我想强调我自己的话“履行我的诺言”
四年级上册作文 第3篇
我赤着脚快步跑进外婆的卧室，将钱卷成一团，快速地丢进了橱柜里。逃回床上，才长长得松了口气。
那一年，我正在读小学一年级。偶然的机会，走进外婆的卧室，一张一百元的.钞票正在橱柜上面闪闪发光。
当时，刚好拥有了一个漂亮的存钱罐，里面空空的，孤零零地躺着几枚硬币。我多想把它喂饱啊！想到这里，我屏住了呼吸，四下里张望。确定没有人后，用最快的速度蹑手蹑脚地冲到了橱柜前，再闪电一般地冲出来。等到再有知觉时，我已经站在书桌前了。没敢和任何人说话，没敢去买东西，只是静静地坐在书桌旁看书，书里的内容是什么，我什么都不知道。
睡午觉时，外婆吃惊地尖叫：“买菜的钱跑哪去啦？”然后就听到外公和外婆互相埋怨的声音。躺在床上，我的心儿怦怦跳，脸上一阵儿红，一阵儿白。很想去解释，心里又充满了恐惧，心惊胆战的，害怕外婆发现真相，在忐忑不安中睡着了。
这张钞票最后跑到了我的存钱罐儿里，躲得严严实实，不出一点儿差错，也不出一点儿声息。但是，那张钱好像烫手的山芋，真是让我不知如何是好，追悔莫及，想花没机会花，想还没机会还啊！
终于，我再也忍不住了。这天中午，我偷偷地握着钱来到了外婆的卧室门口。外婆不在，大半是出门遛弯儿去了。心儿再次提了起来，“怦—怦—怦”，我极力屏住呼吸，把钱快速地丢到了橱柜里面，然后飞也似的逃跑了。
当我经过客厅时，接触到了外公的目光，我的脸一下子红得像苹果了，心儿又怦怦跳了起来。
事情终于匆忙地过去了，没有被任何人发现。外婆找回了钱，再也没提及这件事，但我的内心却忐忑不安，就好像一只小兔子在活蹦乱跳……
四年级上册作文 第4篇
亲爱的朋友：
你好，你的学习还好吗？
你还记得吗？但是一年级的`事了，却让我久久不能忘记。
一次体育课，我们一起玩抓人游戏，一个人负责抓人，其他的只要被那个人抓住，就当抓的人。这一次，我当了抓人的，我就向你拼命跑去，当时我们还有一段距离，我就尽全力以最快速度向你跑去，我伸手准备抓住你的衣服时，不料忽然抓住了你的裤子，一下把你的裤子给扒下来了。抓住你裤子的同时，我也摔了一个大跟头。当我站起来时，你的两只眼睛使劲儿得瞪着我，你一边哭，一边大喊：“我今天也要扒掉你的裤子！”结果呢，你一下子把我追到上课也没有抓到我，我深深地松了一口气。放学了，我对你说：“对不起，我不是故意的，跟我一起走，我带你一起去买东西。”一听这话，你才跟我和好。我懂得了，无论如何，友谊都特别重要。
祝：学习进步，天天开心！
你的朋友：邵世博
6月5日
四年级上册作文 第5篇
在一个贫困的小村庄里，住着一位苗族的老奶奶，大家亲切半20xx称她为王奶奶。王奶奶白发苍苍，满脸皱纹，她的儿女们都在外打工，杳无音讯，体弱多病的她无依无靠，无亲无故。邻居小兰是一位有爱心的汉族小姑娘，她知道老奶奶有困难，就每天都会去看望王奶奶，乐于助人的.她顺便会帮助王奶奶做一些力所能及的家务。
随着时光的流逝，王奶奶逐渐变老，身体行动起来更加不方便，但她无亲无故，没有依靠。隆冬来临，王奶奶拿出要换洗的衣服，在北风下洗起一件件厚厚的棉袄来。北风吹着王奶奶的脸，如同刀割在脸上一般，十分叫人难受。王奶奶一边洗衣服，一边回忆起曾经的儿女们的往事，再看看自己，王奶奶不由地流下了眼泪。就在这时，小兰来看望王奶奶了。
她看见王奶奶一会儿停下来喘口气，一会儿，那个背又不好了，又要去捶捶……小兰二话没说，一个箭步走过去，端起脸盆，坐了下来。只见她挽起裤腿，卷起袖口，放下脸盆，拿上搓衣板，把衣服放在搓衣板上反复搓擦，直到干净为止。洗了一会儿，小兰渐渐感觉手非常酸，水滴溅在了小兰的衣襟和裤腿上，让她觉得阵阵冰凉。
王奶奶见衣服洗完了，连忙跑上去，抚摸着小兰光滑的脸，虽然王奶奶手上长满了茧，但却是温暖的。“你真是比我的亲人更亲！”
人间处处有真情，真情时时暖人心。虽然小兰和王奶奶不是一家，但却胜似亲人！
四年级上册作文 第6篇
我们的学校是一个美丽的校园。
迈进校门，一座五层高的恢宏雄伟的建筑顿时扑入眼帘，这就是我们的教学楼。如果从天空俯视，教学楼就像一个E型字母，将校园分成三个区。教学楼灰白相间的墙上镶嵌着几扇钻石似的窗户，窗中时时传来朗朗的读书声。向窗里望去，只见同学们在认真地学习，头上不时冒出勤奋的汗水。在教学楼墙上，还竖刻着几个金字，那就是我们的校训：勤勉，求实，博学，求真。
朝教学楼东边信步走去，就到了宽阔的'运动场。运动场外围是一条200米长的椭园形塑胶跑道，时而可以看见同学们在跑道上欢快地奔跑。同学们在运动场中愉快地玩耍，有的在打篮球，有的在打羽毛球，还有的在打乒乓球。
沿着运动场，穿过教学楼，就走进了郁郁葱葱的草坪。微风拂过草坪，小草们都摇头晃脑，仿佛在惬意地说：这风真凉爽！片刻，天空下起了蒙蒙细雨，小草贪婪地喝着晶莹的露水，希望自己能更快地成长。不一会，天晴了，阳光映着小草身上的露珠，使小草显得更加神采奕奕了。这时，你走近草坪，便会闻到一股清香，隐隐约约还能听见蟋蟀的歌声。下课铃响了，同学们便蜂拥而至，把草坪弄得水泄不通。有的在看书，有的在玩游戏，还有的躺在草坪上……。草坪真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠；草坪真软啊，软好像一张地毯；草坪真大啊，大得像一张可以容纳千人的席子。
这就是我们美丽的校园。
四年级上册作文 第7篇
暑假里的一天，我觉得身体轻飘飘的，好像在天上飘，觉得没有胃口，没有力气，这时妈妈走了进来说：“宝贝，怎么了？”我轻轻地说：“我有点不舒服，我好像在飞……”妈妈听着马上伸出手摸了摸我的.头，大叫起来说：“啊！好烫啊！看来是发烧了，还病得不轻那！赶快我背你去上医院！”说着服我起床，帮我穿上衣服，这时我才发现我连穿衣服的力气也没了。妈妈一把背起了我直往小区门口跑，快速的叫来了一辆出租车火速往医院跑。后来一测39度，真是把我吓了一跳。吊瓶时我就睡着了。
我醒来后，才发现我睡在我温暖的小床上。这时，母亲搬来一碗粥，说：“你昨天睡着了是我和你爸背你回来的。来吃早饭了，吃完后，再吃一个苹果。这样才能早点好。”这时我感受到了一阵浓浓的母爱，这是我才明白原来母亲才是一生中最伟大的，最强烈的。
四年级上册作文 第8篇
一、学生基本情况分析：
本班共有48名学生，其中女生26人，男生22人。从整体来说，大多数学生基本上具有一定的习作能力，掌握了一定的写作文的方法，能写三百字左右的文章。部分同学能用通顺的句子把自己的意思表达清楚，有一定的条理。但还有不少的同学，作文基本功很差。他们不会观察，作文也只有三言两语，而且句子往往有很多语病，条理不清，无法让人读懂。写作文对他们来说是一件头疼的事，他们既不知道写什么，也不知道怎么写。如夏玉恒、刘成汉等。另外班级还有一名特殊同学罗嘉怡，一次作业也不完成，问之不语。但无论如何这学期，我将积极寻找有效的方法措施，力求全班孩子的习作上一个台阶，努力拓展孩子的思维空间，使学生的习作求真、求实、求新。
二、教材分析
课程标准提出了明确第三学段的习作要求，内容要具体，感情要真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练，其特点是：在习作的类型上，兼顾的写实和写想象。注意激发学生敢写、愿写的兴趣和习惯，轻松进入，逐步提高。让学生不拘形式地自由。重视习作以后的交流和展示。注意引导学生修改自己的习作。表达“以贴近学生生活，注重实践、体验“为宗旨，在内容安排上富有儿童情趣，在呈现形式上力求灵活多样，在操作练习上提供多各选择，以利学生能够轻松愉快地习作，并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。
三、教学目标：
1、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的习作感受，积累素材。
2、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。
3、能修改有明显错误的句子。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。
4、学习从内容、词句、标点等方面修改自己的.作文。
5、能不拘形式地写下见闻，感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深，最受感动的内容。
6、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
7、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感受的词句。
四、提高习作水平措施：
1、坚持每天一段话（字数不限，自由表达，清楚即可，），每周两作文（课堂作文和周记）的制度，格外重视习作交流点评。
2、阅读教学中渗透写作方法的教育，结合课文布置片段写作。
3、与课外阅读相结合，在阅读中积累语言，在阅读中寻找素材，在阅读中习得方法。
4、鉴赏优秀作文，诵读、积累适当的优作，学习写作的方法
5、继续实行作文量化评价制度，定期予以表扬。
6、强化面批，对写作基础差的学生给予高度的关注；鼓励写作好的学生继续投稿，或参加各级作文竞赛，以增强学生写作的信心。
7、进一步提升学生自改习作、互改习作的意识，懂得好文章是改出来的。
四年级上册作文 第9篇
寒假过去了，开学的第二天，我们班重新选了班干部。
还没上课时，我和几个朋友去老师办公室和班主任老师说：“老师，你不是要重新选班干部吗？我们几个商量了商量，有一个办法。”“什么办法？”老师问。“你可以先让同学把以前认同的班干部写在纸上，然后交上，所得的票数超过一半，就可以还让他当！”“嗯，这个办法好！”老师高兴的说。
“叮铃铃……”上课了，我们马上跑回了班，没过一会儿，老师就走进教室，笑着说：“这一节课，我们来重选班干部。”教室里一片掌声，老师又说：“刚才，几个以前的班干部给我想了一个重选班干部的办法，我采取了，你们看行不行。”
“我们先把自己认为以前工作认真的'班干部写在纸上，然后交上来，如果他们的票数超过一半，就继续当！”同学们把名字交上后，老师就找几个同学在黑板上写正字，过了一会儿，票数就统计出来了，班长潘文清32票，副班长我28票，学习委员李安然29票体育委员赵馨32票……
因为我票数比较少，所以变成了文艺委员，赵馨变成了副班长别的就没变了。
“叮铃铃……”下课了，我偶尔听到同学们的不满“什么吗，根本没重新选吗！”“不是说重新选吗，怎么还是那些人啊！”
听到这里我也不满了，呜呜……我不想当文艺委员，我想当副班长。呜呜……
四年级上册作文 第10篇
每个人脑海里都有一个自己印象深刻的人，有的是大名鼎鼎的科学家;有的是翩翩起舞的
舞蹈家;还有的是万家企业的公司老板。而令我印象深刻的却是一名普普通通的清洁工阿姨。
一天早上，我还沉浸在甜甜的睡梦中，楼下却传来一阵阵哗哗的声音，搅得我不得不从睡梦中苏醒。我揉了揉朦胧的睡眼，从温暖的被窝中爬了出来，晃晃悠悠地走向窗口。边走边在心里抱怨：谁呀这么讨厌，一点公德都没有，大清早的都不让人睡个好觉。当我走到窗前，打开窗户刚要开口大骂时，却突然感到嗓子好像被什么东西堵上了一般。原来，我看到一位清洁工阿姨正在清扫楼下的落叶。只见阿姨穿着一件破旧的棉袄，握着扫帚的双手已经冻得通红，但她还是用力的握着那把大扫帚，使劲地扫着地上的落叶和人们丢弃的.垃圾。我想：这位阿姨真是勤劳，这么早就开始工作了，而我刚才还窝在被窝里不想起呢。
七点四十，我准时出门上学了，当我走到楼下时，我看到刚才那位清洁工阿姨正拉着肮脏的垃圾桶从大坡下向坡上艰难地走着。我迎向阿姨，问：阿姨，你这么早起床工作不累吗阿姨笑着说：习惯了，不累!我又问：阿姨，垃圾桶那么脏，那么臭，你不觉得恶心吗阿姨仍然是笑着回答我说：垃圾桶是脏、是臭，但是大家都不来清扫它们，这个小区不就变成垃圾场了吗这个活是又脏又累，但不管是什么样的工作都应该有人去做呀!听了阿姨的话，我不禁为我早上的行为感到羞愧，同时我又为我们小区有这样一位清洁工阿姨感到骄傲和自豪。
我走了，阿姨还在忙碌着，可阿姨那忙碌的身影却永远留在了我的脑海里。
四年级上册作文 第11篇
今天在别人眼里普普通通，平平常常，可对我来说一点也不平常，那是因为我第一次一个小时不说话，那滋味可不好受了！
老师布置了一个谜秘密行动——今天不说话。星期六，我就开始秘密行动了，遇到的困难可多了！
第一关：被人冤枉
难度指数：三星
我做好了其他作业，复习了一会儿。便去客厅放松放松——看电视看了刚一会，妈妈走过来问道：“程辰，作业做完了吗？”“哦……”我连忙捂住准备说话的嘴巴，心里暗暗想到：“好险好险，但怎么跟妈妈说呢？”“做完了没有？” 妈妈催促到,“有了”我拿了张便签，写了起来，递给妈妈。妈妈看了说道：“干嘛不说话，非要写！”
第二关：有人来电
难度指数：……星
只听“喂来电话了……”的'电话声响了，要是平常我早就一个箭步冲上去接电话了，可今天有任务在身，只好让妈妈接。原来是一位同学打来的，可我挣得不能说话。便跟妈妈打起了哑语：指了指我，又摇摇手。“说你不在？”我像小鸡啄米似的点头“对”我刚想闭嘴，可已经晚了。我一屁股坐在沙发上，像泄了气的皮球，难过的说：唉，完了！”妈妈听了一头雾水：“你在说什么？”我又打起了哑语，手舞足蹈的解释了半天，妈妈才明白过来。
通过这次体验，我更深刻的体会到了哑巴吃黄连——有苦说不出的含义。
四年级上册作文 第12篇
我一看见仓鼠就想到了我表哥的那只仓鼠。
那只仓鼠是我表哥一直求妈妈，求了好久才给他买的。有一次他来我家住，顺便也把仓鼠带过来了。
我们一起观察仓鼠，仓鼠有珍珠一样的眼睛，扇贝一样的耳朵。它的毛摸起来就像就像在摸棉花，柔软的不行，远处看就像一个毛茸茸的球，不仔细看，还真会以为这是一个毛茸茸的小球在自己移动。
仓鼠打哈欠的时候露出了锋利的牙齿，牙齿就像匕首一样，好像可以轻松划破人的手，我说：“原来仓鼠的牙齿这么锋利。”表哥说：“对呀。”
我吃瓜子的时候，它一直看着我手中的瓜子，我就给了它几颗，只见它双手拿着瓜子，往嘴里塞。它快速的把瓜子壳啃了，把瓜子吃了。那模样可爱极了！
直到有一天，我听到笼子响，一开始我不太在意，直到我起床，发现仓鼠不见了，我急的像热锅上的`蚂蚁，家里各个角落都不见它的影子，我赶紧下楼去找，好不容易在马路边边上找到它，却发现仓鼠死了，当时我的心情难以言表。
我一看见仓鼠，就想到了我表哥的那只仓鼠，那是多么可爱的一只仓鼠啊！
四年级上册作文 第13篇
今天，我们班级准备了元旦晚会，晚会上表演的节目可多了，有全班同学一起跳《天天向上》、有我和好朋友跳的《听我说》、有表演古筝的、弹钢琴的、弹琵琶的、还有小表演提琴的……
当我走进元旦晚会现场的时候，我的心开始上蹿下跳的。要是我的节目放到最后一个就好啦！但是，事与愿违，我们的节目被安排在第二个出场。
当我听到主持人说：有请全班同学上台表演《天天向上》。同学们纷纷从座位上站起，排好队形，随着音乐的响起，大家的统一舞动起来了。
随着第一个节目结束，我的心跳得更快了，都快跳到了嗓子眼里了。可命只听到台上的主持人说：“”听我说，听我说，节约粮食不浪费，有请下一个节目《听我说》。”听到这，我紧张度达到了极点，心跳就更加的快了，都快跳到了天花板。
我们三缓缓的走上舞台。随着音乐响起，我们也随着音乐的'节奏，我们也跳了起来。跳着跳着，我也不再那么紧张了，我越跳越放松，就连我们觉得跳得不是很好的动作都可以很熟练顺畅的跳出来了，到了音乐的高潮，我心想着：一定要跳好来，不然会被同学们取笑了。音乐结束后，从台下响起了一阵热烈的掌声，此时，心里才落了地，开心的走下舞台，回到了自己的座位上安心的欣赏起后面的同学们的表演了……
这就是我们的元旦晚会，一个令人终身难忘的夜晚！
四年级上册作文 第14篇
亲爱的游客们，欢迎来到水上公园。
走进水上公园，我们首先看到的是马颈桥，它是由建筑者建造的，看起来像马颈，所以它被称为马颈桥。我们走上马静大桥，向右转。碧绿的水面上有一座莲花阁，宛如一位亭亭玉立的仙女。桥的左边是儿童乐园——水艇。
沿着马静桥走，我们来到了一个水下岛屿，它被命名为水上公园，因为它建在水中。这是我们主要参观的.地方。这个岛极其美丽，不仅是孩子们玩耍的天堂，也是鸟儿生活的家园。我们一进岛，一群鸟和蝴蝶就来迎接我们，举行了一场特别的“音乐会”。鸟儿唱着“唧唧”，陪伴着蝴蝶；蝴蝶在鸟儿的陪伴下优雅地起舞。我们继续往里走，来到一片森林，那里参天大树，姿态各异，仿佛在向我们招手！大树下，绿草丛生，草丛中夹杂着零碎的野花。我们走下台阶，脚下变成了一座长长的木桥。在这里欣赏河边的风景是再好不过了。河水很绿很清，仿佛有一颗闪亮的玉在河底闪耀。河水倒映着周围的景色，我们仿佛来到了一个水下世界。
水上公园的风景真的很美很壮观，不能说太多。请继续慢慢享受。
