小学四年级植物的作文（精选25篇）
小学四年级植物的作文 第1篇
到大自然中走一走，隨處都能見到植物，在公園裡，在草叢中，在田野裡，在山峰上，植物無處不在，它们陪伴著我们，養育著我们。
植物和人们的關係十分密切，人類離不開它们，它们的作用可大呢！我们每天吃的谷物，就是大麥，高梁去了外殼，進行加工就變成了谷物。比如我们每天吃的米，就是稻子去了皮制成的，還有每天心不可少的蔬菜，水果等也是植物變成的`呢！我们喝的飲料、番茄汁，椰子汁等等都是用植物做成的。
你可別小看植物喲，你瞧！我们穿的衣服，也要靠它呢，衣服都是用棉花紡織成布做成的，平時蓋的被子，鋪的床單，都來源於植物。逢年過節時，人们總買來一些鮮花和盆景裝飾家居。另外，樹木還可以進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，給我们帶來清新的空氣，樹木還能防止噪音。
植物分布廣泛，在茫茫大海中，在烈日炎炎的沙漠裡，但隨著環境的污染，植物的生存受到了極大的威脅，有的植物已經滅絕了。
植物的關係與人们十分密切，我们一定要保護好環境，為植物創造一個美好的世界，讓它们自由生長。
小学四年级植物的作文 第2篇
10月8日星期六阴
前天，我在家里泡些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。
第一天，豆子上面长出一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起标点符号中的“逗号”，每当灿烂的.阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。
10月9日星期日小雨第二天下起雨，天非常的冷。我就像一只缩头乌龟，躲在家里。可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力地生长，它的豆子上还起一层薄皮，让我出乎意料的是：它的芽从原来的几毫米竟然长到一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。
10月10日星期一晴
第三天艳阳高照，豆子在这温和的阳光下快乐地生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉。我发现豆子中间裂一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。
通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。
小学四年级植物的作文 第3篇
星期五，学校组织我们去植物园春游。
我们是从植物园小门进去的，一进门眼前非常荒凉，像一片大沙漠。我们都不敢相信那是植物园，难道我们来错地方了吗？进门走了一段路后，我们才看到了美丽的植物园。
首先，我们看到了高大的槐花树，现在正是槐花开放的季节，这也是我第一次亲眼见到槐花，我和全班同学一起背诵了《槐乡五月》这篇课文，边背边抬头望着槐花，原来槐花真得像文中那样白生生啊？接着，我们看见了一大片郁金香花，远远的看，满地的郁金香，像灿烂的晚霞开满了整片草地，走进草地，一朵朵郁金香，像五颜六色的小灯笼，夺目耀眼。真是美不胜收。
中午吃完饭，导游让我们画一幅关于花的画，我和好朋友姜瑾萱一组，她画了一束梅花，非常漂亮。我按自己的想象画了一幅叫不出名字的花朵，和她一比较我画的差多了，她真的好有绘画的天赋啊！
正当我们玩得正开心的'时候，导游姐姐过来宣布时间到了，该回学校了，在大家的依依不舍中美妙的植物园之旅早早结束了。
今天虽然很累，但我们玩得格外得开心，期待下一次，我们会有更精彩的研习。
小学四年级植物的作文 第4篇
我们学校有一个美丽的植物园，它位于学校的西南角，占地面积约是150平方米。你别看它面积不大，可里面种的植物可多了。
春天到来了，种在植物园外围的月季花盛开了。它散发出的香味扑鼻而来，吸引了小蜜蜂来采花蜜。不仅月季花美丽，长在墙上的鞭炮花争芳斗艳。它从教学楼的墙壁飞泻下来，每当同学们走到这里时，都会停下脚步来看一眼这橘黄色的鞭炮花。
炎热的夏天来临了，黄皮果树和枇杷树都已经结出了果子。看，那一颗颗只有指头般大小的黄皮果也已经成熟了。飞过的小鸟都会啄一颗来吃。那金黄色的'枇杷，成熟后差不多有一个茶杯那么大，真让人垂涎欲滴。
秋天到了，地瓜成熟了。一个个地瓜有巴掌大，只可惜它埋在地底下，不知道的人都还以为那只是一堆杂草呢。殊不知杂草下掩埋的可是“宝”啊！挂在树上的木瓜是金黄金黄的，真是诱人啊！
寒冷的冬天到来了，所有的树木都只剩下枝丫了。但是，种在植物园外的松树，高大挺拔，枝繁叶茂。就像一名名战士，在保卫着植物园。
我们学校的植物园就像一位魔法师，时刻给我们以美的享受。我爱我的学校，更爱学校的植物园！
小学四年级植物的作文 第5篇
今日，天气晴朗，我和爸爸妈妈去植物园玩儿。
刚走进植物园，我们就看见了一大片向日葵，向日葵像金色的海洋一样。我在向日葵丛中发觉了一个笑脸外形的，特别独特。接下来，我们在一棵大树下开始野餐了，有我最爱吃的薯片，还有美味的柚子呢。
野餐后，我们开始散步了，走着走着，我看见了一种很奇怪的花，它是蓝色的，在墙上倒挂着。我问爸爸：“这是什么花呀？怎么还长在墙上？”爸爸打开手机对着它一扫，就扫出来花的'名字。“原来这花的名字叫喇叭花呀。”我惊异地说。
植物园中有一个展览馆，那里介绍了各式各样的植物。其中，有一种植物叫喷瓜。当种子成熟的时候，一旦有风吹草动，喷瓜就从叶蒂上脱落下来。由于内部的压力特别大，喷瓜一下子炸开，把种子喷到很远的地方。这样喷瓜种子就能落地生根了。植物们真得很有趣呢！
最末，我们还坐了小火车。小火车开啊开啊，路上全是鲜花，有红的、蓝的、白的，还有我最酷爱的红玫瑰呢！
世上的植物可真多啊，我要认识更多的植物。我下次还要再来植物园玩呢。
小学四年级植物的作文 第6篇
我想种黄豆、绿豆，因为我每次吃豆浆的时候都在想，如果我能种黄豆和绿豆的话，我就可以用我种的黄豆和绿豆打豆浆了，四年级作文观察植物。我就在家里拿了一个花盆，花盆是白色的。我又把家里的土拿出来。
我拿出黄豆和绿豆捧在手上，冰凉的.，再把种子小心翼翼的埋在土里，我就迫不急待的想要它长出来，我每天给种子浇水、施肥。种子也许有时还在土壤妈妈的怀抱里说话，可能土壤妈妈在告诉她：“外面的世界可美丽了，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着。”
过了一天又一天……每天我都在细心的照顾着种子。一天，他终于破土而出了?我高兴得一磞老高，赶快叫爸爸妈妈来看，爸爸妈妈也很开心!一天又一天……一盆黄豆都长出来了，就是没看见绿豆芽。绿豆宝宝是不是还在睡懒觉呢?经过我一天天的照顾，终于长出来了!可能是小鸟和春姑娘和小朋友呼唤醒的?我知道老师让我们写这篇作文是为什么?因为老师想让我们知道养几粒种子都这么难，可是母亲养我们就更难了。我一定要报答母亲。
虽然我的种子长出来了，可还有同学培养的植物比我的更棒。我要更好地照顾好我的小芽。
小学四年级植物的作文 第7篇
今天阳光明媚，学生们在老师的带领下有条不紊的来到了美丽的植物园。
首先迎接我们的`是一群活泼可爱的小獭兔。当他们看到我们时，他们起初有点害羞。他们退到笼子后面，对我们说：“不，不要过来，不要伤害我！我就是大名鼎鼎的兔王，白马王子——。”一个男学生从地上捡起一根胡萝卜，扔向小兔子。小獭兔看到胡萝卜，高兴地对基佬说了声“谢谢”。小兔子也不太拘束，慢慢走过来，向我们伸出毛茸茸的小手。他想和我们握手。我看到他的小白头，红眼睛，粉鼻子。獭兔真是有灵气的动物！
迎接我们的是一棵又高又壮的龙柏树。他学名龙松，很优雅。龙白一直喜欢生活在阳光充足的地方，主要产自日本和中国。它名字的由来也很有意思。远远看像龙，近看像柏树。正是因为这种视觉上的原因，人类才会把它命名为龙白。
下面漂浮的是红叶小波，个子不高，但总喜欢成群结队，组成一条红龙。红叶小波属于小檗科，排水性非常好。产于秦岭。风一吹，这些红叶就摇摆起红色的小波，像仙女一样，很美。
植物园有了这些动植物，你将永远美丽，永远年轻，永远充满活力。
小学四年级植物的作文 第8篇
我向往雄伟的长城，赞美波涛汹涌的长江，但我最喜欢家乡美丽的植物园。
春天的植物园有这么多桃花！有的桃花只开两三瓣，像个害羞的'小姑娘。有的花瓣全部铺开，露出黄色芬芳的雄蕊，像一个大方的姑娘，一张明黄的脸。有的还在萌芽状态，饱满到快要爆了。蜜蜂正兴高采烈地从花中采集蜂蜜，准备做出甜蜂蜜给人们吃。
夏天，植物园里满是知了，仿佛在唱一首夏日赞歌。荷花开了，绿色的荷叶像绿色的帽子。白莲浮现在这几顶帽子之间，像一个潜在水中的小女孩一样从水里钻出来，好奇地看着周围的一切。
秋天，秋姑娘把树叶涂成黄色。秋风吹来，剪掉了大树父亲的头发。植物园的小径上到处都是蒲公英。蒲公英种子像小球，看起来真好玩。秋风把蒲公英的孩子吹走，让他们自己生活。
冬天，雪花纷纷飘落，像一个冬日的少女，放下孩子，让孩子享受人间的幸福。冬姑娘又把玻璃放在河上，免得河水变冷。梅花冲过来凑热闹，红白相间，迎着雪花张开笑脸。有的怕冷，露出半个头，有的干脆躲在花丛和尸骨里，等到天气好转。
这是美丽的植物园。无论春夏秋冬，都是换衣服，把自己的样子展现的很漂亮，给人带来快乐。我爱植物园！
小学四年级植物的作文 第9篇
世界上有许多花，数也数不清，有人喜欢名贵的剑兰，有人喜欢五颜六色的菊花，而我却和大家想法不一样，我最喜欢矗立在风雪之中的梅花。
记得那是一年冬天，我和妈妈一起去太姥姥家看梅花，我在想这么冷的天，梅花怎么可能在冬日盛开呢？当我看到它的那一刹那间，便惊呆了，梅花实在太美了。它的.花瓣娇小玲珑，颜色分别为红色和白色两种，叶片卵形和椭圆形，长4—8厘米，宽2.5—5厘米，先端尾尖，香味浓，先于叶开放，成长时逐渐脱落。
突然，一阵寒风吹过，梅花散落一地，梅花树上只剩下几片花朵，原本美丽的景色就这样昙花一现，我伤心地哭了，妈妈告诉我：“别难受，过一个月它又焕然一新。”
梅花为何如此美丽，它又告诉我们什么道理？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”经我这么一介绍，大家是不是迫不及待想要目睹它的美呢？
小学四年级植物的作文 第10篇
我是一棵可爱的多肉植物。我的叶子肥厚多汁，具备储藏大量水分的功能。我可以储藏可利用资源的水，这样，即使土壤含水量十分恶劣，我也可以暂时脱离外界水分独自生存。
因为我们有一些同伴生长在沙漠里，许多人就管我们叫“沙漠植物”或“沙生植物”，但是，这些叫法是不大确切的。
由于我们分布的地区不同，叶子的长短、厚度和大小也不同。由此而来，我们分成了三大类：叶多肉植物、茎多肉植物和茎干多肉植物。
在草地上，经常可以看到许多株相同种类的多肉植物密密麻麻地挤在一起，这是什么原因？这是由于我的普通繁殖和特殊繁殖造成的。普通繁殖，就是开花结果，正常繁衍下一代；特殊繁殖，就是残忍地把我们其中的一片叶子揪掉，插在土里，几个月后，就长出另一棵多肉了。
因为开花需要几个星期的'功夫，所以许多人都不知道我的花长在哪里。正是因为如此，许多人把我的叶子以为是花瓣。但是，大家都错了，我的花朵是从我的主茎上长出一枝花茎，再吸取我的养分，最终经过许多磨难，才能长出一株花。
听过我的介绍后，大家是不是都认识我了呢？
小学四年级植物的作文 第11篇
朋友，你想见识全国各地的稀有植物吗？你想领略意式田园风光吗？你想感受法国宫廷园林布局吗？你想浏览英国风格的舒展画面吗？请到北京植物园来吧，这里的景色无比诱人。
一进入风景如画的北京植物园，你就会情不自禁的被园内风景深深吸引住，小心，可别迷路了，因为有二百多公顷的植物园被分成了十多个小植物区：有四季如春的热带雨林，有惊险刺激的沙漠园林，有鲜艳夺目的花园，有挺拔雄伟的树林……每个园林争奇斗艳，树木葱茏，共有形形色色的植物约3000———5000种。再配上各式巧夺天工的雕塑，别致玲珑的.亭阁，栩栩如生的小桥流水，还有各类珍稀药材植物等，掩映在红花绿树中，让人流连忘返。
不仅如此，北京植物园内还有许多的名胜古迹，如卧佛寺、曹雪芹故居、梁启超墓等这些都格外的吸引中外游客前来参观。
我非常喜欢这包罗万象汇集世界各地植物精品的北京植物园，相信你看过后也会和我一样，深深的爱上它。
小学四年级植物的作文 第12篇
我以前养过很多动物，我从幼儿园小班就开始养了，养的是一只小猫，那时它才刚出生不久，因为很小，所以奶奶把它装在空的卫生纸盒里。有一天，我去上学不在家，小我三岁的妹妹想跟小猫咪玩，但她还小，不会控制力气，不小心竟把小猫弄死了！我回到家，奶奶跟我说猫咪死了，凶手是妹妹。猫咪才来家里几天，就这样死了。
我小学的时候，搬了新家，离家不远有一个夜市，我在那里买了一只兔子。那时我已经小学一、二年级，要上学，不在家。兔子不能喝很多水，否则会死掉，但我妹却一直给兔子喝水，等到我回家一看，笼子里的'兔子不见了！妈妈说兔子死了，凶手又是妹妹！
又有一天，奶奶坐在门口，突然，有一只流浪的黄金鼠从奶奶的脚旁走过去，奶奶就把它抓起来交给我养。它很聪明，会自己打开笼子跑出去，结果被我找回来。后来，我又买了两只公公鼠，可是等我上学回来，三只老鼠却都不见了！我猜它们是自己打开笼子，从我家后门跑出去的。这一次找不回来了。
经过这些事，妈妈说不要再养小动物了，不是被妹妹弄死，就是自己开笼子溜出去，花那么多钱！
小学四年级植物的作文 第13篇
我种了凤仙花，刚开始拔种的时候我满怀期待等着它发芽、开花。可是过了好几天都没见凤仙花有任何迹象。当我快失去希望时，发现土里冒出了一颗颗小苗苗，我开心的活蹦乱跳。
到了第七天的时候，小苗苗缓缓打开了它嫩绿的小叶子紧贴在茎上，好像一个小小的月牙。
时间一天天过去，土里又长出了16颗小芽我真是目瞪口呆。所有蜷缩在土里的叶子都探出了脑袋想看外面的世界。
初生的.小苗苗身高大约有7—8公分高，茎笔直、叶子似牙月、似丰满的小瓜子，嫩的一碰就破的感觉。
又过了几天笔直腰杆的凤仙花耷拉着脑袋好像在生气我没有精心呵护它。
我连忙施肥、浇水，口渴的凤仙花揉着眼睛慢慢的苏醒过来。
在过去的一个半月时间里，凤仙花由小苗苗长成了带叶子的大苗再开成了粉的紫的红的小花花。红的似火，粉的像霞，紫的可爱，花朵的瓣数有单数和双数，有的花瓣像展翅的蝴蝶、有的花瓣像婀娜多姿少女、有的花瓣像萌萌的小宝宝。花朵里面有一个长长的花蕊，花香扑鼻而来，非常清香。花蕊像一个个刚出生的小蝌蚪，十分可爱。
小学四年级植物的作文 第14篇
我最喜欢的植物是挺拔的橡树。
橡树的叶子长得非常绿，一只手掌放上去刚好相等。它的叶子虽然茂盛，但是也很脆弱。我只要稍微揉一揉，这片叶子就分成好多小片。它的茎又粗又壮，那粗壮的茎深深地扎入土地，吸收来自大自然的营养。还有几根一直伸展至另一棵树边，但那些茎似乎还不够，不满足，还想继续延长。
最后，那根长得是无法想象，它是多么挺拔。 我之所以喜欢橡树，是因为橡树在寒冷的冬天都能竞相开放，这勇敢的精神让我很敬佩。虽然是一颗不会说话，不会动，也不能有想法的橡树，但我还是由衷佩服它。
“叽叽叽”轻脆的歌声像是春天的赞歌，唤醒了大地。让它把长在地上的植物呼唤醒，这样的'场景，一定是春天到了。橡树依然很挺拔，在山顶上像哨兵一样站着。“哗”的一声，一阵热风吹来，炽热的夏天到了，橡树在山顶上享受着阳光的照射，沉静在阳光下。秋天到了，一阵风吹落了树所有的叶子，但不包括坚强的橡树。冬天来临了，有句古话“橡树耐寒守边疆”所以，橡树依旧还是挺拔的。
我非常喜欢橡树，喜欢它那坚强的性格，佩服它那坚强的性格。
小学四年级植物的作文 第15篇
你能听到花开的声音吗？你能听到草长的声音吗？告诉你把，我能听到！这声音是多么美妙啊！我常常在我的小天地里，聆听这令人愉快的声音。
早晨，阳光透过窗户，把一丝丝金线撒得满地都是。一株君子兰沐浴在这圣光中，显得十分惬意。我把耳朵凑在花瓣上，隐隐约约听见了“咝咝”“沙沙”的声音，好像沙锤有节奏的摆动。
中午，火辣辣的太阳悬挂在蓝天上，周围还点缀着几朵白云。向日葵随风摇摆，却一直迎着太阳。我想，再过几个月它就要长出满脸的.“青春痘”了。我仔细地观察者这朵向日葵，还听到了小蜜蜂“嗡嗡”的声音，好像一个指挥家在忙着指挥。
夜晚，一两颗星星在空中闪烁，像是调皮小孩在黑布上戳的小洞。夜来香不但不睡觉，还把自己打扮得分外美丽。一阵风吹过草坪，小草“嘭嘭”地向上长着，好像笛子在吹奏催眠曲。
你瞧，花花草草也有音乐。让我们一起聆听大自然里更多更美妙的乐曲吧！
小学四年级植物的作文 第16篇
去植物园游玩是我喜欢事情之一。那里空气清新，风景优美，是很好的休闲游玩之地。
周末，我经常和爸爸妈妈去动物园。一到植物园门口，迎面而来的是几棵巨大的古槐，高大雄壮，仿佛巨人伸开了他那无比苍劲的手臂在欢迎我们的到来。
一进大门就看见了大花坛，花坛里繁花似锦，有粉色的月季、有红色的玫瑰，有紫色的郁金香，还有黄色的向日葵等，像一张张笑脸，美丽多姿。
再往前走是一座小桥，过了桥之后的左边是芍药园，里面的芍药花有白色的、粉色的，叶子长长的，味道很独特清香，闻起来给人一种很舒服的感觉。继续往前走就是松林了，里面有特别特别多像军人一样笔直挺立的松树，有可能还会有许多机灵可爱、活蹦乱跳的.小松鼠呢！
植物园里还有春花园、秋色园、玫瑰园、竹园和树林木园等景点。春花园里面百花齐放，简直就是花的海洋。秋天秋色园里落叶纷飞，有的像黄色的蝴蝶翩翩起舞，有的像降落伞从天而降，美极了！
植物园风景优美，空气新鲜，真不愧是游玩休闲的圣地，你们有时间可以多到植物园玩呀。
小学四年级植物的作文 第17篇
有的人喜欢百花飘香的花园，有的人喜欢平静的大海，而我喜欢的`是美丽的植物园。
从南门进入植物园，沿着弯弯曲曲的小路，向西北方向一直走，就来到了芍药园。刚入园，扑鼻而来的花香令人陶醉不已。走近细看，花朵形态各异：有的还是花骨朵儿，好像下一秒就要开了；有的开了两三片花瓣；有的全开了，像一个花仙子。一阵风拂过，花仙子们就在空中跳着优美的舞蹈。
从芍药园出来，直走就来到松林。高大的松树映入眼帘，给夏日带来一丝丝凉爽。脚下有绿油油的小草和美丽的花朵，好像在比谁更美，谁长得更引人注目。
从松林出来，走过一座小桥，就来到天鹅湖。湖四周载种着郁郁葱葱的树木，湖水很平静，像一面镜子，仔细听，仿佛连自己的呼吸声也能听到。湖中不时会有几只天鹅散步，打破了湖水的平静。远处一对父母带着小孩儿出来划船，他们的欢笑声，传入整个天鹅湖，构成了一幅美丽的画面。
植物园是美丽的，是欢乐的，是温馨的，欢迎大家前来游玩！
小学四年级植物的作文 第18篇
今天我要向大家介绍我最喜欢的一种植物——向日葵，下面我给大家讲讲。它为什么叫向日葵呢？因为它的花盘一直向着太阳转，因此而得名向日葵。它大约有一米多高，世界上的向日葵可高达9米。它的花瓣是金黄色的，尖尖的，它的花芯从远处看就像一个蜂巢，你走进一点观察可以看到很多非常整齐的葵花籽，一个花盘就有数百个格子及葵花籽，一格一粒葵花籽。向日葵的茎非常长，有点韧和硬，茎上还有许多小绒毛，有点像毛毛虫那样，它的叶子非常大，叶子像扑克的黑桃的形状，一株向日葵一般只有一条粗粗的茎和三、四片叶子。它的根深达土里非常深处，比其他植物都要长，在土里也有一米多长。
向日葵的特点是一直向着太阳转，早上，太阳在东方升起，所有的向日葵的.花盘都向着东方，就像一队团结整齐的士兵，中午，太阳在我们的正上方，向日葵的花盘随着转到正中方，下午太阳落山后，看不到太阳，向日葵就自动合上。它还有另外一个特点，它的葵花籽油量很高，可以把葵花籽加工后当食用油，对我们人体很有益。
向日葵给我的感觉很积极，充满正能量，我要向它学习，充满正能量，遇到困难的时候要努力想出办法解决。
小学四年级植物的作文 第19篇
星期六，我们全部学作文的同学和老师都有一个商定，早上九点到建行等车去杨村玩，我们兴奋极了，一班、九班也去。
来到植物园我们在大门口看见了一只大狗，黄带点灰的毛色，看起来有点吓人，幸好它被链子锁住了。刘老师马上带我们去看植物了，我先看见了仙人掌，它有刺儿，但刺很短扎到人可疼了。“看！那是什么？”一个同学问道，刘老师向同学们说明：“那个呀，是杜鹃，这花开了可好看了！”
刘老师像解说员一样给我们解说。还有招财树，叶子摸起来光滑极了。那一个个芭蕉树的叶子可大了，很像《西游记》中铁扇公主的芭蕉扇，还有桂花树，它又白又红。一眼看去，刘老师给我们介绍了很多植物的名字。接着又介绍树，比方罗汉松、银杏，这可难不倒我们的刘老师，天啊，陈老师竟然采起菜来了，可不要独吞啊！刘老师又带我们来到菊花的世界，那儿有红叶甜菜、金榄菊、大黄 菊、龙须菊，太美了，还有三角梅。还有树的.世界，有松树、蘑菇树、枫树等珍稀品种。同学们有的拿手机，有的拿照相机，给美丽的花儿照相。
时间不知不觉就过去了，很快，十一点半了，我们要回去了，真舍不得啊！
小学四年级植物的作文 第20篇
生命是伟大而脆弱的，它往往可以创造出惊人的奇迹，有时也会以为一点细微的事情而夭折。
我想感叹一种植物的生命力，说一下它的精神。
草，一种不被我们在意的植物，扎根于我们生活中的处处，随处可以看见它们的身影。草，这种渺小的生物，显得那么的脆弱，在不被人注意之间轻踏，一次次的.被人们踩在脚下，没有人会在意一棵小草的感受，人们可知道小草在我们脚尖的蹂躏下是多么的疼痛。但是它们依然倔强的生长着，哪怕自己的叶子已经被踩的凌乱，但是土中的根却扎得更加牢固。
“野火烧不尽，春风吹又生。”所以人们一次次的把草地焚烧，仅仅是为了得到草地下的那一方地盘，可曾在意过小草的家园不在，明年春风时那一抹绿色可会在出现。于是在往日家园的石缝间、在高楼大夏的砖砾间生根发芽，似乎在告诉着人们自己不服输、不放弃生命，仍然用着微弱的绿意点缀着大地。
看，那是顽强的小草，是生命力量的见证。它们的存在告诫着我们每一个人要珍惜生命，要善待生命。所以，请珍惜你身边的每一点绿意。
小学四年级植物的作文 第21篇
x月x日星期二晴
我把一些白胖胖的花生倒入一个透明的盒子里，以便观花生宝宝的变化。花生宝宝有的在水里奔跑，有的正追赶，好像在说“站住，你超速行驶，罚款五百元。”可爱极了！我十分期待明天的变化。
x月x日星期三晴
今天也许是太心急了，天还没亮大概五点我就迫不及待地去看我的'花生宝宝。这时，奶奶醒来了说：“快点去睡觉，别着凉了。”我只好依依不舍的回到了房间。终于，天亮了。我掀开被子，赶紧一路小跑去看我的花生宝宝。我先把盒子里的水倒掉，再把一张潮湿的纸巾盖住花生宝宝，把它们放在阳台上，沐浴阳光。
x月x日星期六晴
放学的第一件事当然还是看我的花生宝宝啦！我拿开纸巾，只见它们个个长了小尾巴。我惊喜不已，把它们种到花盆中，期待有更多的变化。
x月x日星期二晴
今天，花生宝宝终于从土中露出头来了，它们长出了大约2厘米高的绿色小芽。花生宝宝正十分开心地手舞足蹈。我感到无比骄傲，希望这些花生宝宝们能快些长大，再生出更多的宝宝。
以后，我还要继续观察它们，也期待在大自然中汲取更多的知识。
小学四年级植物的作文 第22篇
小朋友们，你们喜欢文竹吗？如果喜欢，就让我给你介绍一下吧。
它的底下有一个淡黄色的托盘，旁边是用一些乳白色的石头堆成，精巧别致，形状各异的假山，像文房四宝中的`名贵砚台。文竹的叶子非常密集，郁郁葱葱的像一根根尖刺，层层覆盖。文竹长得茂盛如蓬，好像一颗颗参天大树，挺立在群山苍茫的云海之间。
文竹除了能供人观赏之外，还对人们有很多益处。文竹不但可以提高文化修养，而且可以对肝脏有病，精神抑郁，情绪低落有一定的调节作用。文竹在夜间除了能吸收二氧化流，氯气等有害气体外，还能分泌出杀灭细菌的气体，减少感冒，伤寒等传染病的发生，对人体的健康是大有好处的。
文竹不但这么美，而且对人们有许多益处，我们一定要好好保护它！它是志向高远的象征，它是美的天使！
小学四年级植物的作文 第23篇
老师拿出了两盆枝叶饱满的多肉，瞬间一大群人围了上去，可我却无动于衷，因为根本挤不进去呀。我就想就凭咱们作文班这群人的天性，多肉肯定小命不保，果不其然，一个女生，拔下了多肉的枝叶。老师见大事不妙，赶紧说：“这两盆多肉，只能看不能摘。”可是同学们根本听不进去，不一会儿两盆多肉就伤痕累累了。
终于，第一波人群散开了，我赶紧跑上去想观察一下这两盆多肉，在观察多肉时，老师对我们说：“同学们这两盆多肉的`名字叫紫乐……”只见紫乐全身呈紫红色，身体弯曲的像一个s形，且它的根部长满了美丽的观音莲，这些观音莲就好像是多肉的大军衣。反观另一盆多肉，真是一个“大头儿子”，把头大脚轻显示的淋漓尽致，它的根部长满了绿油油的苔藓，就像泥土的大棉被。再看一看它的叶片，摸起来肉嘟嘟的，舒服极了！
在观察的同时，老师还给我们科普道：“多肉是一种不仅外观美丽而且非常实用的植物，比如多肉可以净化空气，多肉可以防辐射，多肉还可以美容养颜。同时，多肉生命力强大，即使几个月不浇水，它也一点事都没有……”多肉真是太有用处了，回家后我要再多养个几盆！
小学四年级植物的作文 第24篇
我们学校很漂亮，但最引人注目的是操场旁边的小植物园。虽然小，不算华丽，但在我心里却有一种独特的美。
虽然一进校门就能看到小植物园，但很少近距离观察。今天不知道从哪来的。我想看看。一来到植物园，就闻到一股浓浓的香味，抬头一看，是火红的石榴花。它们就像小喇叭，但出来的不是清脆的音乐，而是迷人的香味。我刚刚呼吸到这浓郁的香味。一棵高大的雪松映入我的眼帘，只见它挺直了腰身，露出了绿色的枝叶，像是在向我们展示它强健的身躯。地上的野花仿佛看到了我们的到来，纷纷展现出自己美丽的姿态。它们在绿草的映衬下格外迷人。刚转过头，就看到一排桃树，排列整齐。透过枝叶，我隐约可以看到几棵蓝色的.小桃树，它们像熟睡的婴儿一样贪婪地吮吸着乳汁。小植物园四周，围满了成千上万矮小善良温柔的母亲。
我依依不舍地离开了这个可爱的小世界。当我回到四楼教室，回头看校园东北角时，美丽的植物园尽收眼底。雪松看起来像一个庄严的国王，两棵石榴树看起来像站在国王面前的威武将军，千年矮人看起来像守卫这个“小王国”的士兵！
植物园多美啊！
小学四年级植物的作文 第25篇
在亚热带地区，有一种神奇的植物，它会把一些倒霉的蚂蚁、野蝇和蚊子吃掉。这个重磅植物到底是谁呢？它就是鼎鼎大名的“猪笼草”！
猪笼草是一种食虫植物。它之所以可以吃虫子，全是因为它那令人骄傲的“捕虫囊”。捕虫囊呈圆桶型，下半部稍膨大，囊口上具有盖子，只要有小虫子闻到猪笼草诱人的.香味并飞到猪笼草上享受时，小虫子就会碰到猪笼草的粘液，然后滑到猪笼草里去。这时，猪笼草就立刻关上自己的小盖子，再把小虫子消化掉。
那么，为什么猪笼草会吃虫子呢？我查了一下资料，原来呀，小虫子只要掉进猪笼草的囊里，猪笼草就会立即意识到可口的食物来了，这时，猪笼草在囊里会分泌出许多水，有时甚至会分泌出半囊水，虫子遇到水，自然就爬不出来了。这个时候，猪笼草就慢慢“享受”它的美食喽。
猪笼草这个植物还真是好，又能供人们欣赏，又能把一些害虫吃掉，同学们，你们是不是也想养一盆儿了呢？
