我的同学五年级作文500字（精选4篇）
五年级写作通常要求学生们要明确主题、规范语言、结构完整、表达清晰、观点明确等，写作时也需要适当的发挥自己的思维与想象，让自己的文章更加的丰富、精彩，以下是作文盒子编辑为大家整理的我的同学五年级作文500字（精选4篇），希望可以帮助到大家。
我的同学五年级作文500字 第1篇
五年级了，我们都分到了新的班级，而有一名同学，他是我的幼儿园同学，他就是方熙晨。他有着一双铜铃般的大眼睛，他的耳朵白里透红，外圈和内圈很匀称，像是一件雕刻出来的艺术品，让人看起来他非常精神。
他上课的时候发言很积极。
有次，我们在上第七课《什么比猎豹的速度更快》中，老师问：“这一处用了什么说明方法呢?”当我还在思考时，就看见他很自信的举起了手，我暗自心想：我还没想好，他就举起了手。老师叫到了他，他立马站起来了，非常肯定的说：“这里用了作比较的说明方法，把流星体和光作比较，写出了光的速度非常快。”坐了下来，老师都说非常好。
他还会乐于助人。
前几天，我突然感冒了，而那天，我正巧没有带上餐巾纸。上课时，没过几分钟，我就已经快坚持不来了，正当我一吸鼻涕的时候，他突然贴心地递给我了一张纸巾，说：“快点拿着，不要不好意思。”他把纸巾放到了我的桌上，我觉的好感动啊!
方熙晨他很聪明，还会乐于助人，他让我感受到了他的善良。
我的同学五年级作文500字 第2篇
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁――团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急?”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
我的同学五年级作文500字 第3篇
他，长着一个大大的脑袋，圆圆的脸，像一个十五的月亮，他还有一对亮晶晶的大眼睛，似两颗黑珍珠，他，聪明活泼、乐于助人，他就是我的同学......魏成泽。有一次英语考试，当我打开试卷准备做题时，发现我的笔坏了。我一愣，这可怎么办啊？我急得像热锅上的蚂蚁，豆大汗珠滴了下来。就在这时，旁边的魏成泽同学看到了问："许哲瑜，你有什么问题吗？"我哭丧着脸说："我的笔坏了。""我借你。"他爽快地答道。"那你自己呢？""我有，你放心吧。"说着他把自己的笔递给了我。
我开始飞快地做题。过了不久，我听到旁边钱老师在对魏成泽说："魏成泽，你怎么没铅笔啊?"我转头一看，魏成泽居然在用圆规上的铅笔写字，我不好意思地说："你不是说有铅笔吗？""嘿嘿。"他憨笑道。考试结束后，我连忙向他道谢，而他却羞涩地说："不用谢，同学之间互相帮助是应该的。"
魏成泽同学真是一个值得信赖的朋友，他那乐于助人的闪光品质永远值得我们学习。
我的同学五年级作文500字 第4篇
提起我们班的小航，那可是人人皆知，因为她不仅是我们班的大班长，还是学校的大队长，她十分热爱帮助人。有一次活动课，她没有出去玩，而是在帮落下功课的小灵补课。小灵听得津津有味，小航也讲得绘声绘色。这时，小春来找小航去打羽毛球，小航想了一下，拒绝了，说：“对不起，我还要帮小灵补习。”小春失望地走了。小美又来问小航：“小航，去玩沙包吧。”小航这次毫不犹豫回答：“谢谢，不用了。”过了大约十分钟，小明、小军也来问小航：“小航，跟不跟我们去玩乒乓球？”这可是小航喜欢的体育运动，可为了小灵的学习，她放弃了这次娱乐的时间。一旁的`小灵也不好意思，所以就故意说懂了，让小航去活动活动。小航临走前，还问小灵是不是真的懂了。小灵高兴地回答：“真的懂了。”小航走到窗户时，看了一眼，正好看见小灵正在冥思苦想，又走进教室，有点生气地说：“你怎么能这样？”小灵想解释，却被小航阻止了，小航接着说：“好吧，我们接着讲。”就这样小航帮小灵补习了一节课。
伴随着“铃铃铃——”的下课，同学们三五成群地走回教室，看见这样的情景，同学们低下了头，个个都称赞小航。
