【第1篇】赏梅花
认真一算，今天是我呆在家的第二十五天。这几天新冠疫情有所缓解，因此爸爸妈妈带我去赏梅花，我一听这，感觉自己就像被关在笼子里的小鸟飞向了蓝天，心情别提多高兴了。
梅花已经开了不少了，一朵朵挨挨挤挤的，仿佛争着让人们说它们美。它们可真鲜艳，有红的、有白的、有粉的。它们散发出的香味更迷人，可真让人留恋忘返。我细心地观察了一会儿，发现不同的颜色花瓣的片数也不同，像红梅花层层叠叠的至少有十片以上，可白梅花却只有五片。我想了半天也没想出来，可能是品种不同吧！
阳光下的梅花，一朵有一朵的姿态，有的还是花苞，像沉睡的花神，有的绽开了一片两片，好像苏醒了，有的全绽开了。看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的梅花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我突然觉得自己仿佛就是一朵梅花，穿着鲜红的衣裳，站在那里。一阵微风吹过，我就跳起了舞，那轻轻脚步，像云一样轻，不光是我一朵，一片梅花都在跳舞。风过了，我停止了跳舞，静静地站在那儿。蜜蜂告诉我采了多少蜜，七星瓢虫告诉我看到的美景……
过了好一会儿，我才记起我不是梅花，我在看梅花呢！
今天真是有趣的一天。
平台导师点评
金玺，你是个很聪明的小朋友。看到这篇作文《赏梅花》时，老师还在想，这大概是一篇美美的游记吧！读完之后，恍然大悟，原来这是仿写的《荷花》呀。很聪明，但是老师觉得有些不恰当。为什么这么讲呢？提到梅花，首先就想到的是“遥知不是雪，为有暗香来”这句诗所赞美的梅花香味。那么梅花的特点花朵颜色鲜艳、外观较荷花而言很小、香味浓。那么文中在写时，我相信，赏梅的步骤应该是先闻其香，再见其花对不对？那么第二段可以由花香自然引出远景的梅花再到近景的细节。相信这样会更有条理。在想象部分也可以根据梅花的特点展开美好的想象，梅花倒不至于舞蹈起来，不像荷花那般。金玺小朋友，你说对不对？
【第2篇】梅花
走在小区里，总会闻到一阵清香。我走过去一看：哦，原来是那小巧玲珑的梅花啊！
虽然梅花不如郁金香那样高贵，不如玫瑰那么艳丽，也不如牡丹那样富贵，但它总会给我带来一种很清新的感觉。
多数梅花只有五片花瓣儿，中间还镶着白或黄的花蕊，看起来很是可爱。只要微风吹过，它们就翩翩起舞，风过了，它们就像雪花似地飘落下来，美极了！
当大雪纷飞的时候，大地似盖上了厚厚的被子。我又看到了梅花，却惊讶的发现梅花依然像亭亭玉立的仙子般站在枝头，仿佛在等其他的花都去“冬眠”了自己就散发出一种淡淡的香味，吸引着人们的目光。
看着看着，我突然想：如果我是一朵梅花，会发生什么有趣的事呢？是站在枝头看小朋友们去上学？还是在枝头和小鸟玩游戏？又或者是离开树妈妈，被风吹到另一个地方？
我喜欢春天里绽放的桃花，爱夏天开放的荷花，也爱金秋时节怒放的菊花，但更爱寒冬时傲然屹立枝头的梅花！
平台导师点评
本文语句优美动人，小作者观察细致入微，向读者展现出梅花特有的魅力。这篇文章分段合理，条理清楚。首段点明标题，突出梅花玲珑小巧的特点。第二自然段运用对比的写作手法，与最后一段相呼应，突出作者对梅花的喜爱之情。接着描写了梅花花瓣的颜色、香味以及生命力顽强的特点，小作者由此产生了一系列的联想，与梅花融为一体，画面感很强，十分有趣。最后一段运用排比的修辞手法更突出了作者对梅花的情有独钟，升华主题并总结全文。
【第3篇】梅花
又到了三九四九的寒冬，看着雪花悠悠地飘来飘去，仿佛月光还没有雪花亮，在床上的我辗转反侧，怎么也睡不着。天上的雪还在下着，好像在下一场又一场的忧愁，什么时候才能迎来百花齐放的春天呢？
在朦里朦胧中，一股沁人心脾的芬芳，传入我关的死死的房间。我打了一个激灵，跳到窗前，没了？闭上眼，做了一个深呼吸，长长地吸了一口气，那淡淡的幽芳，又悄无声息地钻进我的心中，那是什么味儿？我打开房门，顺着花香顶着皎洁的月光去寻找那芬芳的源头，远处突然出现了一抹红，我直奔过去，啊!那就是梅花吗？树上的积雪埋盖了所有的小花苞，在雪中花苞更加晶莹，我感到很惋惜，这些花苞都活不成了，突然我回头一看，一朵梅花展开自己的身躯，努力地和积雪奋斗，终于，钻出积雪打开了自己的花苞，在月光上展现自己最美的一刻……这就是梅花啊！
古人诗云：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”“墙角数枝梅，临寒独自开。”所有的梅花都有着临危不惧忍辱负重的品质，每一朵梅花都奋斗着同一个目标，打破积雪，绽放自己，尽管知道那是很艰难的，但都在努力与命运斗争，丝毫也不放弃。
我突然想起了《梅花魂》，梅花魂是中国魂，每一个中国人都须拥有一朵梅花的品质，默默地和命运斗争，做一个有气节的中国人。
是啊，梅花的精神就是中国人临危不惧的品质，发扬这种精神，做一个顶天立地的中国人，真为我是中国人而骄傲！
平台导师点评
小作者写了岁寒三友之一的梅花，从梅花写到梅花的品质，再联想到中国人的民族精神，是一篇不错的作品。全文结构完整，线索明了，条理清晰，叙述流畅，分段合理，构思严谨，内容安排合理、逐层深入，能够紧紧围绕中心展开，全文能够很好地表达自己的所思所想，能够从梅花联想到中国人的气节，从而升华到民族自豪感，很不错！需要注意的有以下几点：第一、语言表达还需加强。词句使用的准确性存在问题，个别词句使用不准确不恰当。在使用词语时要搞明白它本身的意思，再看看使用得是否合理。可以通过多读书来改善，看看好的作品是怎么处理的。第二、标点符号使用存在问题。小作者有一逗到底的问题。逗号表示一句话中的一般性停顿，当一句话的意思或内容没有写完，就用逗号。句号用在一般单句的末尾，省略句末尾，无主句的句末尾等。继续加油吧！
【第4篇】梅花
今年的梅花似乎开得格外茂盛，很有生机，城区郊区都一样。城区的小道旁，尘土飞扬之中，突然探出几个片小小的粉白花瓣，让人不由自主地停住脚步，再定睛一看，才知道是两株小小的梅花。有的小区中亮出一片粉白，倒卵形的小脑袋长满了整个枝丫，从角落偷偷观察来路的行人。
由于疫情的拘束，在老家郊区的我只能在门口散步。门前院后，有几株墨梅，寒冬时节，我都会来瞧一瞧。即使不下雪，也总能看到闪烁的紫冰晶，幽香的气味虽然淡，但并非没有；在屋内，首先映入眼帘的，是一簇紫色的梅花。我在那个念头寒冬中，几乎无法与那株梅花离开，那紫色的身体，是那样的薄弱，但顽强不屈，遮掩了我家的后门，从窗口俯视，仿佛是为我们加油的“啦啦队”。
古人云：“墙角数枝梅，凌寒独自开”“梅花香自苦寒来”“闻到梅花坼晓风，雪堆遍野四山中”。在大雪的覆盖下，从雪堆中挺出身子的梅花十分美丽，如同既用墨色勾勒，又用紫色渲染的中国画，在白中的一片紫，显得格外亮眼，叫人觉得，梅花确实该和大雪连在一起。
过了这么多年，第一次明白为什么要把雪与梅花放在一起。年初时，久久站立在窗前院后，望着眼前的一株株梅花，才突然发现，世界中的一切都是白的，唯独这一片紫雪格格不入，分外妖娆。夏季的绿色已全消失，秋天的金黄也不见了踪影，取而代之的只有白色，对梅花进行打压。同样，也对其它植物进行封锁，可只有梅花坚强地活了下来，并且活得比雪更加久远，总是枝高一段，创造了奇迹。(分段合理，构思严谨。内容逐层深入，步步为营)
雪无法打败梅花，那么疫情也无法打败中国！
平台导师点评
作为五年级的学生，能写出还有如此深刻的文章来，可见你是一个比较具有思想深度的孩子。这篇文章开头直接开门见山引出所要描写的对象；中间内容以细腻的语言描述了梅花的美丽，内容逐层深入，步步为营；结尾总结全文，呼应文题，点明中心，升华主题，这篇文章的结构很严谨，提出表扬！这篇文章引用了很多关于梅花的古诗文，能够增强语言的优美性，也是本文的闪光点。最值得提出表扬的是，文章的最后能和当下的社会热点相联系，衔接得如此巧妙，非常完美。希望你能不断进步，不断写出更好的作文，加油。
【第5篇】为你感动——梅花让我感动
不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香——题记
她，清幽而淡雅的色，令人感动；她，清幽而扑鼻的香，令人感动；她，坚韧而苓古的枝，令人感动；她，坚强的信念、无畏的精神，更令人感动……
鹅毛大雪铺天盖地地袭来，凛冽的寒风发出凄厉的尖叫。考试的失利像一把匕首刺入我的心脏，刺骨的冷气直逼我的心窝。孤独地走在街上，风雪交加，狂风呼啸，寒风凛冽，走着走着，在无边无垠的雪地里忽然看到了……
我看见这动人的一幕：皑皑白雪给多彩的生活增添了风花雪月的浪漫，梅花给多姿的生活插上了诗情画意的翅膀。一簇簇含苞待放的花蕾，露出丝丝嫩嫩的鹅黄，散发出丝丝缕缕的幽香。冬天，是一个万物凋零的季节，是四个季节中最没有生气的，而梅花却在鹅毛大雪，寒风凛冽的冬季傲然绽放，为这世间增添一分绚丽的色彩。虽然她没有玫瑰的艳丽，也没有百合的芳香，但她却有梅花独有的清幽淡雅。面对冬天的孤寂，她不孤独，她意显现自己的美，也不修饰自己独有的品格。梅花，这种淡雅清幽的小花，却可以散发出无穷的力量去抵抗恶劣的环境，这需要坚强的信念和无畏的精神。
“风雪送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏……”她不在万物复苏的春季盛开，而在万物凋零、寒风凛冽的冬季绽放它的美丽身影。她从不与百花争艳，也从不与春光争宠，只是默默地扎根在墙角、悬崖、石缝，迎着风雪，无论怎样恶劣，她总是凌寒独放，在冬季为这世间增添一分绚丽……她，是冬的使者，也是春的预告。她，虽饱受风雪的摧残，却倔强地从不认输。是啊，梅花饱受风雪摧残，却依然倔强地挺立在风雪交加的冬天，而一次考试的失利与这相比又算什么？我想，我应该微笑地面对失败，不顺，不强求要考得很好，也不需要考差后的自责，只求能够微笑面对，接纳不完美，接纳不顺利，只要尽力就好，最认真的对待考试，即使考得很差，也不需要责怪自己……
“凌寒独自开，为有暗香来”比喻不向困难低头，意志坚强的人；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”象征经历重重困难最终取得成功的人……写到这儿，我不仅想起“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥；“人不可有傲气但不可无傲骨”的徐悲鸿，也想起了精忠报国的岳飞，不肯过江东的项羽……
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”写的真好啊，确实：梅是这样，人更应该这样。面对考试的失利，工作的不顺利或者是生活学习的压力，我们不应该灰心丧气，否定自己，而更应该去面对现实，接纳现实，鼓足勇气接纳一切不顺利。也唯独这样，才能像梅花一样，在逆境中骄傲地挺立。
平台导师点评
本平作小作，如主要介绍了在一次考试失利后，自己伤心难过，但通过宝剑锋从磨砺出，梅花香，自苦寒来，从中得到启发，再奋发努力。开头作者开门见山，直入主题，引出文章主题，很好。接下来小作者步入正，题介绍文章正文内容。小住主介绍了当时的环境，是鹅毛大雪纷飞，在这种背景下，自己的考试成绩不理想。接下来小作者辩其绕到大雪纷飞，鹅毛飘落，但这时梅花依旧傲然开放。这种精神影响着作者，让作者奋发努力。只有一处小肚子，更是总结全文升华，主旨很好。
【第6篇】梅花
晋陶渊明独爱菊，自李唐来，是世人甚爱牡丹。而我最喜欢的是梅花凌寒独自开的坚强品质。
在我外婆家的门口就有几棵梅树，它不开花时，只见到翠绿的叶子，开花时就散发出淡淡的清香，梅花的香味，不像桂花那般浓郁，却是一股沁人心脾的清香。那小巧玲珑的花骨朵像是有人精心雕刻出来的。
在春、夏、秋三季梅花并没有什么出众之处，唯有千里冰封的冬天，在百花凋零之时它生机勃勃地傲立在风雪之中！数九隆冬，天寒地冻，风吹雨打，你不用担心它的花瓣会被吹走。梅花，不是娇贵的花，越是寒冷，越是风斯雪压，它就开得越精神、越秀气。
我们应该向梅花学习，在学习上，再困难的习题也要努力去攻克；在生活中再大的困难，也要迎难而上！古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
我不是画家，不能描绘出梅花挺立在风雪中的姿势，但我可以学习他的顽强；我也不是作家，没法描写出梅花斯霜傲雪的品格，只好用最普通的话来表达我对梅花坚强、高洁品质的崇敬与赞美！
平台导师点评
本文以梅花为题，先是从最表面的颜色，香气进行一个外部特征的描写，然后讲出梅花的独特的优秀之处在于“凌寒独自开”，从具象的植物特征部分开始转向歌颂梅花的品格，托物言志，表达自己对于坚强高洁品格的歌颂赞美之情。本文内容虽然比较常见，但是作者一步步深入的分析，让整篇文章在内容上层层深入，整个故事的安排是非常的精彩，这个优点让整篇文章成为一篇非常优秀的作品。作者在这篇文章中体现出来的谋篇布局能力，内容安排能力都十分的优秀，希望作者在选题和破题方面可以多多锻炼一些。
【第7篇】梅花
梅花是花中之魁，与兰花，竹，菊花，共称为“花中四君子”。与松树，竹子，共称为“岁寒三友”。一直是高洁，坚强谦虚的象征，从古至今有很多赞美梅花的诗句。
蔷薇科李属的落叶乔木，杏属小乔木，稀灌木；树皮浅灰色或带绿色，平滑；小枝绿色，光滑无毛；叶片卵形或椭圆形；非常的漂亮，通常在冬天开放，与瑟瑟寒风顽强的作斗争，是当之无愧的花中之魁。
第一次认识梅花，是在背北宋大诗人王安石所写的《梅花》中“墙角数枝梅，凌寒独自开。”当时爸爸给我讲解道:当冬天银装素裹，一眼望去全是一片银白，只有梅花傲然独自开放，不畏严寒，不畏风雪，可谓有铮铮傲骨。"对于这个傲气的东西，开始我并没有太大好感，因为它没有牡丹等那些花开的大和鲜艳。冬天那么冷，哪里有时间去欣赏这么个小东西。
第二次认识梅花，是在一个冬天的夜晚，窗外黑漆漆的，寒风呼啸，北风怒吼，路上没有几个行人，而我独自走在开着梅花的小路上。在这么一个寒冷的冬天，所有花都耐不住严寒，只有梅花独自开放，靠的就是那么一份坚持，一份不放弃。而我呢？学习了三年古筝，每天苦苦练习，就是因为同学的一句嘲笑，老师的一个批评，就想放弃学习古筝。
此时再看梅花，含苞的娇羞欲语，脉脉含情；乍绽的潇洒自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇。面对如此冷冽的寒风，坚持？坚持！再坚持！终于开出美丽的花朵。梅花，给了我前进的方向和力量。
第三次认识梅花，同样是一个冬天，不过那天没有下雪，也没有瑟瑟寒风，相对来说比较温和，但还是比较冷。我参加市级古筝比赛得了第二名，这对于我来说已经是一个不错的成绩了，我的尾巴翘到了天上，像一只高昂的小公鸡，把一切都不放在眼里，大有字，天下无敌之意。猛然间，我又看见了梅花，虽然她非常的漂亮，独自在冬天开放，一枝独秀，面对古今中外对赞赏，梅花依然非常谦虚。
在毛泽东的《卜算子.咏梅》中“俏也不争春，只把春来报。”一句，生动地展现出了梅花的品质，谦虚。是啊，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这个道理谁都懂，而我取得了这么小小的一个成绩，就如此骄傲，如此不谦虚，今后怎能像梅花。
从那以后，梅花一直相伴我左右，伴我前行，在失意的时候告诉我要坚强，在得意的时候告诉我要谦虚，在黑暗中做我的指明灯。
平台导师点评
这篇文章，作者以梅花作为全文状写的主要内容，通过额对于梅花的特性以及这些特性对于我产生的影响的描写，表达出了作者对于梅花的赞扬之情。全文立意鲜明，中心思想突出，是一篇较好的借物言志的文章文章的开篇作者只记得点明了梅花的优秀品质点题的同时也为全文的展开做了铺垫。紧接着作者笔锋一转，写自己与梅花的三次“邂逅”，从最初的不理解，但认识到梅花傲雪凌霜的品质再到对他它谦虚谨慎的领悟，作者层层深入的为我们展现出了自己和梅花感情的深入，而也正是这三次认识，让作者对于梅花走了自己深刻的认识。文末作者便在前文基础上做一总结，使得文章完整充实。
【第8篇】梅花儿香
初春的冷风似乎与寒冬无甚两样，依旧刺骨。唯一的不同也许就是空气中氤氲着的缕缕梅花香。
早在那个万物萧条的季节中，梅枝上仅存的几片瓣叶片尽数掉落，如同妈妈对我最后的耐心和期望都尽数凋落。
也许是我的叛逆，也许是我许久没有和妈妈好好坐着聊聊天，我和妈妈之间恍若隔着一道透明的幕墙，看得见却靠不近。
“去给我倒杯水”。我常常坐在书桌前，理所应当地差使者着妈妈。妈妈也总是默默倒满水，蹑手蹑脚地走进书房，轻轻放在我伸手可及地的地方。而我却从未给予这一切一个眼神。
窗外地的蜡腊梅不知何时竟已绽放。星星鹅黄缀满枝头，仿佛不谙世事的少女无忧无虑尽情舒展着身姿，翘首盼望着春天的早日来临。缕缕幽香思思丝丝渗透入空气中，如同轻歌曼舞的歌女的舞衣带，静静萦绕在我身旁，似真似幻。我深吸一口气，往日的烦躁渐渐被抚平，我沉醉其中直至看到桌旁的那个冒着缕缕热气的茶杯。
我愣了一下，习惯性的将它捧在手中。一股温暖顺着手指尖一直蔓延开来。我轻啜一口，温暖直至我心间。这正正好好的温度是我再熟悉不过的了。每次妈妈给我倒水都会细心地用手背测测水温，然后才放在我手旁。而我，每次一饮而尽时却从未想到过妈妈具无不细事无巨细地得给予我的照顾，和没想到她一次次地包容我的不耐烦。妈妈并没有疏远我，只是在察觉我把自己关进自己的空间中后，体贴地，尽最大地努力去来体谅贴我，原谅自己孩子地的青春期叛逆，用最温和的方式来关爱我。
我久久地望着茶杯，只是不知何时视线有些朦胧，一直延伸倒窗边的梅枝，只有梅花的香气依旧幽幽，纯而不腻，如同从未离开身畔的母爱。
平台导师点评
小作者把梅花的香味和母亲的爱很好地融合了起来，让人读完感觉母爱似萦绕在身边，颇有余韵。文章的志趣追求高尚，很好。字里行间能看出小作者平日里很注意观察生活中的一事一物，文学素养较高，使得整篇文章充盈着一种自然的美感。有些小小建议:小作者已经意识到母爱的润物细无声之处，那么和母亲的隔阂该怎么消除呢？也许小作者戛然而止是想给读者留下想象空间，但情感的交流仍然是闭合的。可以在最后补上一句，闻着花香，我想起了母亲静静离开的背影，我提起笔，写下字句来慰藉这神伤……
【第9篇】梅花赞
“墙角数枝梅,凌寒独自开。”在北风呼啸的腊月里,总能看到傲然挺立的梅花,它们是多么英姿飒爽啊!
记得儿时,外婆的庭院里总是种着几株梅花。平日里,叶子不多,远不及其它的树生机勃勃。可外婆却最爱梅花,每当我像跟屁虫一样跟在她身后时,总问她喜欢哪种花？可这是自讨无趣,外婆的答案永远都是梅花。
十月份时,那几株梅花树,叶子稀疏的可怜,枝也不粗壮,细得像是笔杆一般。看着几株瘦弱的梅树,总感觉会被风吹,我倒不禁仔细地打量着它们，它们到底好在哪儿了？那时,我最看不起的就是梅花了。
可到了腊月,它们可就脱胎换骨了!别的花被冬爷爷减去了叶子。可梅花竟大放异彩,枝头上有了小花苞。早开的就成了明星,一枝独秀。淡雅的梅花并不张扬，香气并不如桂花一般香飘十里。花瓣绽放着,一丝粉色显了出来,好似女孩害羞的小脸。
三两枝梅花凑在一起,好像开着小会：有的抬起头,仿佛是在向天长笑;有的害羞的低下了头,仿佛是个小姑娘;有的依在枝杆上,好似躺在母亲的怀里。一阵微风吹过,就在树上如蝴蝶一般翩翩起舞。
看着梅花意气风发的站在枝头，好似一位准备战斗的战士。寒风与冰雪轮番向它进攻,而它却不肯低下高昂的头。这是多么有气节啊!不任人摆布,自己有自己的想法,不被人左右,不为人折节。在我们华夏子孙的千百年历史里,出了多少这样的人:苏武、李纲、岳飞、戚继光……
梅花任凭风吹雨打,如长城一般坚不可摧。而一些含苞欲放的梅花更是了不得,看起来像女孩子一般柔弱,其实是个钢铁战士。
梅花坚贞不屈的精神,可谓是花中之王,真不愧为四君子之首。
小巧的梅花在风中摇弋,这么柔弱却又这么坚强。困难并不恐怖，只要我们迎难而上,一定可以打败困难。
梅花真不愧为君子之首，坚贞不屈,不畏严害,柔弱得像女子，却坚强无比。
平台导师点评
自古以来，梅花就是气节的象征，也是文人墨客笔下的“宠儿”。从你的文章中，老师也体会到了你的成长。这篇文章开头很新颖，语言简洁，结构简单规范，优秀开篇；中间叙述完整；结尾短小精悍，突出中心，深化主题，文章的结构很严谨，值得表扬。文章的语言也是一个亮点，文章使用了很多的修辞手法，如排比，拟人等，写出了梅花的美丽，说明你的语言功底很扎实。老师相信，你以后会写出刚好的文章的，加油！
