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描写人物传记的初二作文600字

来源:作文盒子 时间:2024-04-09 04:06

描写人物传记的初二作文600字(精选4篇)

  初二是初中三年写作的过渡期,不过对于写作要求在表达能力、逻辑性和语言运用方面都要有一定的水平,要能够清晰地表达自己的想法和观点,以下是作文盒子编辑为大家整理的描写人物传记的初二作文600字(精选4篇),希望可以帮助到大家。

描写人物传记的初二作文600字(精选4篇)

  描写人物传记的初二作文600字 第1篇

  我出生于20__年,名叫吴霖丽。为什么叫霖丽呢?也许爷爷是想让我长大后聪明伶俐吧!

  小时候,我总觉得自己很淘气,一点儿也不会照顾自己,经常受伤。

  我七岁的时候,总爱蹦蹦跳跳,尤其爱跳绳。记得有一次,我和妹妹一起跳绳,我提起脚尖,用力一跳,结果“哎呦”,好痛!摔了一跤。当时手上的皮也刮破了,流出了鲜红的血。经历这件事,我对跳绳有了敬畏之心。

  十岁的时候,我和几个朋友去爬山,爬到山腰上看到姹紫嫣红的花,我兴奋地跑过去摘,结果脚一滑,不小心就摔倒了。好在只擦伤了手。朋友们当时急匆匆地把我扶起来,比我还紧张。这令我很感动。从那时起我就懂得了友情的重要。

  现在想想当时的自己很天真,幼稚。可这份幼稚现在不复存在着了。

  如今,我已踏入了初中的学堂,一路上高手多多,想要进前十名,可真不容易呀!不知多少个夜晚,我握着笔,皱着眉头,安安静静地坐在台灯下写作业。墙上的钟一直在“滴答滴答”地响着。但我喜欢这样,因为学习使我充实。每当我翻着书、写着字时,我并不觉得孤单。因为有爸爸送给我的熊陪伴着我,我感到很快乐。

  现在的我很好强,一直在为考理想的高中而努力奋斗着。即使整天待在教室做作业,很少出去玩,我也觉得值得。

  我希望把自己觉得重要的事情做好。比如写作文,我只要写不好就不舒服。虽然我的作文每次都要被老师改动很多。但我这份写作的热情与日俱增。相信我的作文会越写越好。

  这就是我,一个努力、勤奋、踏实的女孩。期待我下一次的自传更优秀!

  描写人物传记的初二作文600字 第2篇

  母亲出生在一个小村庄里,排行老四,上面有三个哥哥,因为母亲是家里的第一个女孩儿,所以倍受姥爷和姥姥的疼爱,他们兄妹几个一闹别扭,母亲总是沾光,直到家里增添最后一个孩子,也就是我的姨妈,受宠的对象才转移。

  母亲小时家里日子也不算富裕,加上这么多兄弟姐妹,使本来就不富裕的家庭有更大的压力,但是,一家人很团结,过的非常愉快。母亲很小就学会帮家里分担家务,家里的小活她都抢着做,有时还跑到地里去拣豆子,捡来的小豆子回到家洗一洗,晚上一家人熬饭时放上,姥姥会表扬她几句,那时应该是她兴的时候。

  母亲从小就有个男孩子的性格,每次和伙伴玩农村特有的那种游戏时,她都是赢,我想也正是由此磨练出她今后坚强不服输的品格。她和伙伴一起玩泥巴、爬树、摘果子,经常把裤子划破,为这没少挨打。

  记得有一次,母亲放学和小伙伴们一起回家,看到别人家的枣树伸出墙外,那又红又大的枣,怎能不让没吃过这些东西的农村孩子不眼馋?

  于是母亲首发治人站出来,她让其他伙伴望风,自己则爬上墙去偷摘人家的枣,很迅速的爬上去之后,往院内一看,正发现女主人在上厕所,因为听到声音往外看,正看到墙头上的母亲,母亲这时已也正望见下面的女主人,当这两束不同的眼光相撞时,母亲一慌不小心从几米的墙头掉下来,老天!

  摔得她是鼻青脸肿,脸也被树枝给划得破相,可令人惊讶的是,母亲什么也不顾,拿起书包就跑,其他人一看情况不妙,也跟着母亲跑起来,回到家,还骗家人说是不小心划的,哎,可怜的妈妈呀!现在每次提到这件事,我们都会大笑不停,真佩服母亲当时的勇气和胆量。

  描写人物传记的初二作文600字 第3篇

  我的妈妈是个“大孩子”,今年三十九了,别看三十九内心却有着孩子般的童真。

  有一次,我身上有四颗糖果,被妈妈发现了,她一声不吭从我身上“偷”走了两颗,我找她要,她却和我说她已经吃掉了,还翻了翻口袋,以此证明她吃掉了。可我不相信——妈妈可是不喜欢吃糖的。于是趁她不在家,找到了那两颗“不幸的糖果”。我不禁想,“哼,真幼稚,以为这就能骗到我了吗?太天真了!”

  这个学期,妈妈不知道从哪里学了一个“新词”——妞妞。每天一回家,“妞妞,饿了吗?”“妞妞今天怎么这么早/晚回来呀?”每当我生气或是不愿去做家务事时,妈妈就会似撒娇一般地对我说:“妞妞,去洗菜好不好?……”余音绕梁,“回味无穷”这样的妈妈可真是太可爱了,我都要受不了了。

  可是,即使有这么可爱的妈妈,严厉的妈妈也不会缺席的。就在昨天我问我的妈妈:“为什么不买洗衣机呀?冬天洗衣服不是很方便吗?”“买了洗衣机,你们就不会愿意自己去洗衣服,只会依赖洗衣机去帮你们洗衣服……”显而易见,妈妈又要变成唐僧开始“念经”了。确实,每天家里的衣服都是妈妈在洗,很少我们自己会洗,洗完衣服又要去买菜,这一忙,就要好久,每每我回到家,妈妈都还在做饭。就像贝多芬说的那样——“我很幸运有爱我的母亲”。

  是的,我很幸运,有一个会叫我“妞妞”的妈妈。我几乎每天都会和她分享学校里的趣事,一起享用这美好且短暂的快乐。妈妈有好几次做梦都还梦见了我呢,听的我那是一个美滋滋呀。这就是我家大孩子般的妈妈,有她在,生活中是“乱中有序”,充满快乐。

  描写人物传记的初二作文600字 第4篇

  人人都说“父爱如山”、“父爱如海深”,父爱是人间最伟大的爱。他是你背后永远的支持与鼓励,他是除母亲之外最疼爱你的人。

  从出生到牙牙学语,再到我上幼儿园、小学、初中,每一个阶段,对父亲都有说不完的话,但却又总是说不出口,因为你根本就无法陈列父亲对你的付出。

  在我印象中,父亲是高大的,1米86的身高,挺直而又有劲,从不会让我感到苍老。他总是笑哈哈的,对自己的女儿完全没有了往日工作时的严肃,有的只是慈爱与关注。

  上小学了,虽然学校离家很近很近,但父亲却喜欢骑车送我。当时的我,个头小,一遍遍地努力,却总是上不了那“高高”的自行车后座,引起父亲一阵大笑,最后将我抱上车座。我还清楚地记着当时的小学同学,有多少看见父亲亲自送我感到我太幸福的。

  父亲是硕士毕业,也算是小有成就。正因如此,他在学习上,要求我比要求自己还要严格。刚刚上学时,父亲送我三个词,聚精会神、全神贯注、脚踏实地。小时候不明白这到底是个什么意思,但随着岁月的流失,我的成长,我才明白:那是一个父亲对女儿的要求,对女儿的期待,对女儿的全部教诲。

  父亲常对我说的一句话是:再来一遍。他告诉我,失败不要紧,再来一次,一切不都OK?一个人的成功与失败是成正比的,你不经过失败,哪儿来的成功?

  是呀!13年如一日,父亲总是如此教导我,在生活中又关注我比除母亲外任何一个人都要多的多。不知不觉中,父亲的双鬓白了,我大了,父亲对我的爱,却丝毫没有减少。如果有人问我现在最想做的事,那就是跑到父亲面前,抱着他,对他说:“谢谢!”

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