主页 > 初二

别样的课堂作文600字初中

来源:作文盒子 时间:2024-11-12 16:16

别样的课堂作文600字初中(精选25篇)

别样的课堂作文600字初中(精选25篇)

  别样的课堂作文600字初中 第1篇

  丁零零,丁零零”,上课的铃声响了。这节课是语文课,大家都安静地坐在教室里,等待着老师来上课。

  过了一会儿,王老师神秘兮兮地来到教室里,她手里拿着的并不是语文书,而是两个乒乓球大小的土豆,一斋装满酒精的酒精灯,一只装满不明液体的烧杯,一个透明的玻璃容器,一个木夹子,一把打火机,一片薄玻璃,一脸盆的.水。我们惊奇地看了看课程表,不对啊,这节课明明是语文课啊!真是不可思议,我们都被王老师蒙在鼓里,并不知道王老师葫芦里卖的到底是什么药,我们都对王老师的一举一动打了一个大问号

  实验开始了,首先,王老师吧其中一个土豆放在了盛满清水的玻璃容器里,土豆如石头一般飞快地沉到了水底,我们并没有觉得什么大惊小怪的。可是接下来发生的事情让大家极为震惊,王老师把另外一个盛满不明液体的玻璃杯里,土豆竟然不可思议地浮起来了!我们一直想知道这杯神秘的液体到底是什么,王老师偏要卖个关子,故意不告诉我们,给我们留个悬念。她让我们猜一猜是什么,我们有人说是尿,有人说是水,有人说是盐水,还有人说是汽水……同学们的答案五花八门,可是不知道到底哪个答案是正确的。

  王老师似乎看出了我们的心思,对我们说:想知道这是什么液体吗?让我们来做个实验。‘接着王老师用木头夹子夹住了薄玻璃,往玻璃上滴了几滴不明液体,然后吧玻璃放在酒精灯上烤。不一会,玻璃上冒起了青烟。又过了一会儿,玻璃突然爆炸了,可我们并没有留意,而是仔细看了看留在玻璃上的东西,那是结晶了的盐,证明了不明液体原来是盐水。

  实验结束了,我们大家明白了一个道理:其实科学就在我们身边,我们药善于发现,发现身边的科学。

  别样的课堂作文600字初中 第2篇

  不一样的课堂是怎样的呢?不是我们平时整天呆在教室里的课堂。我今天就上了三堂不一样的课。不再是朗朗的读书声,也不是沙沙沙的写字声,也不是老师问学生答的互动。而是一个实践基地,在笑声与加油声中,享受团队合作的快乐的课堂,感受父母在家做饭菜的辛苦,在炎炎夏日中,在汗水与喘息声下,感受不一样的课堂。

  我在家中是时常有炒菜,自己家的的锅和锅铲都用得顺手了,这里的锅铲与我家的完全是天差地别的,用的也是最原始的柴火,火候不是自己可以调节的,要不是小时候有玩火的经验,不然就一点忙都帮不上了。在这里我们再也不是家中的小少爷了,在硝烟滚滚的野炊场地上,自己无从下手,要不是有“临床”经验,我看我早就挂了。不过,在大家努力下,我们的菜一盘又一盘的出炉了,真的与自己爸妈做的或是在学校里那“不劳而获”的饭菜,味道真的是天壤地别。但我们的老师吃到了我们烧的菜时,都说“好吃,好吃!”我想这大概犹如“千里送鹅毛,礼轻情意重”吧!

  在最后的`项目中,更是体现了团队力量的强大。大家同舟共济一条“船”,在摇摇晃晃的小船上要按老师的想法排列位置,连俩个人也无法同时通过的小船,要交换位置是多磨难的一件事啊,再后来,老师还封印了大家的嘴,不能用语言沟通。但团队的力量是伟大的,也地恐怖的,在这么巨大的困难情况下,我们很书快就可以自由交流了,一个小小的手势,就可以知道队伍的人在想什么。

  虽然失败过,但不会打击我们的信心。

  我好像忘一些什么,什么?哦,想起来了,是伙伴,团队精神是最重要的成功前提。

  别样的课堂作文600字初中 第3篇

  我认为,课堂不一定要在教室中,户外也行。今天早上,我一大早从被窝里爬出来,整理好书包,飞快的赶向学校,或许是因为今天是野炊,所以我太高兴了吧。8点准时出发,9点左右到达,一路万里无云,我们高高兴兴的到了那里。在太阳的暴晒下,又听了老师的“催眠曲”,终于开始野炊了。

  因为上次来过一次,所以我们非常熟练的领来了所有需要的东西,并开始生火烧菜。大概是因为烧过一次吧,我们非常迅速的烧完了菜,并拿起筷子到别人那里到处蹭菜。大概是因为他们烧的太好吃了,以至于等大家都烧完菜后,我的肚子也非常饱了。

  接下来,我们又玩了科学实验和素质拓展。科学实验是教我们大家如何在不用显微镜的情况下,观察水中的微生物。因为以前从未试过,所以我认真地听老师的讲解。“首先,把需要观察的水弄一滴到箱子内的筷子上,然后,拿起激光笔水平的照射那一滴水,最后,你会发现,箱子里的白纸上出现了一个又一个会动的'生物,那就是这次所要观察的微生物……”

  按照老师的说法,我果真照出了微生物。然后,老师又要我们自己制作一个3d眼镜,也许是因为我的手工能力太差了,以至于到这个活动结束的时候,我才匆匆忙忙的做完这个眼镜。

  最后,我们玩了素质拓展,到现在为止,两次的素质拓展都是教我们什么是团队,要拥有团队意识,要团结。玩过了素质拓展后,我们大家都是汗流满面,但我们大家都是怀着高兴的心情回去的。这次活动令我知道了,我要提高自己的手工能力,并且团结就是力量。

  别样的课堂作文600字初中 第4篇

  学习无处不在,一次交谈,一次游玩都是学习,或许在不经意间你就学到了很多东西。而我在昨天,就正好学到了很多。

  在木读大运城刚刚开业的连锁店江南大院里,总是人满为患。而为什么江南大院可以做到如此呢?我一光顾此店就明白了。

  此店的门口就是用的江南特有大门设计,令人眼前一亮,而那三层石制台阶既古香古色,又多少少依稀挡住了些内部景致,给人一种曲径通幽的感觉。循石阶而上,通过长廊,是一小片人工池塘,池塘上几只小船悠然自得地在水上漂动。船内的人淡笑风生,十分自在。沿两边长廊绕过池塘,便是整个大院的主要部分。楼下石台,石凳,楼上木制厢房,而那些厢房的名子别有一番风昧,望月楼、芙蓉楼……。似乎是”明月松间照,清泉上流”的完美意境。上楼的台阶不同门口的,是木头制成的,比门口的宽得多,长得多,似乎表现的是其好客之本质,张开双臂笑迎八方宾客。

  楼下大于楼上,也胜于楼上。

  高雅的名字在楼下也是不少见的。留园,政园之类似乎更美于楼上。其本身就自带一种意境,不需要用任何语言去修辞。身在大院,心在苏州名园。楼下的.植被也远盛于楼上,吊兰,绿萝自然不必说,仙人掌等围石墙而种,似乎保护着石墙不可侵犯的尊严,“天“与“地”完美融合,造就了这江南大院。

  在这里的人似乎看重的不是菜,而是境,这可能是其最大的一个看点。将江文化与吃饭相融合便是顾客心之所向。

  江南大院,便是课堂——舌尖上江南的课堂与山水楼阁江南文化的课堂。

  别样的课堂作文600字初中 第5篇

  对于我们来说,大自然中,并不缺少老师,而是缺少自觉寻师的眼睛。

  乐于奉献的大树

  漫步林间,远处的山坡上一片迷雾,然后下起了蒙蒙细雨。在大树下躲着,淋不到几滴温柔的雨水,是大树用它那伟岸的身躯帮我们挡下了雨水吧!碧绿而充满生机的树冠,缠绕着枝干的树藤像是它微卷的头发,细长的枝叶像是拥抱美好事物的双手……科学老师告诉我们树是那么无私,它能吸收空气中的.二氧化碳,释放出氧气,使空气新鲜;它可以固守土壤,使水土不再流失;它甚至可以牺牲自己服务人类,它的枝干变成了洁白的纸张,漂亮的家具,坚固的房屋……即使粉身碎骨残留下来的小料也还可以当柴烧!

  大树教给了我无私奉献的精神。

  尝试独立的蒲公英

  在田野间奔跑,偶然发现了一株蒲公英,上面附着一团白色的绒毛。微风一吹,那些绒毛便如小伞兵似的随风飞向远方,落下的地方就是它扎根生长之处。我想,这株蒲公英就如我们的父母,绒毛般的种子就像我们。时光飞逝,父母总会老去,不能陪伴我们一生。我们不能永远依赖父母,而要勇敢闯荡出属于自己的天地,开创自己的人生!

  蒲公英教给了我要尝试独立。

  笑对困境的绿豆芽

  去年暑假,我迷上了栽花种草。我在楼顶种下了几颗小小的绿豆,慢慢地,它发芽了。叶片上,冒出了生命的绿色。此后几天,我忙于学习,忘记定时给它浇水,直到爷爷问我绿豆芽的近况如何,我才急匆匆跑到楼顶。原以为绿豆芽或许已经枯萎,但眼前却是让我不敢相信的一幕,好几天没有浇水的土壤已经干裂,绿豆芽却长势喜人。

  绿豆芽教会了我面对困境要学会坚强。

  大自然也是别开生面的大课堂。

  别样的课堂作文600字初中 第6篇

  在平时,我家的课堂都在教室里。但是,在今年的中秋节时,课堂也可以在家里。

  今年的中秋节,表妹她们又来我家做客了。白天,我们跟着奶奶一起学习包馄饨。对于从来不包馄饨的'我和表妹来说,我们觉得奶奶的手真巧,包馄饨也是一项技术活啊!起初,我和表妹看着奶奶包,再自己包,包的馄饨好多都露陷了。“这包馄饨啊也是有讲究的,陷不能太多,馄饨皮要粘劳,不然烧熟后肉和皮会分开。”奶奶笑着说。我和表妹很认真地地听着,我们觉得奶奶好有学问啊!是啊,奶奶虽然文化低,但包馄饨,做粑粑,还有做方糕,那可是样样精通啊,这些可都是我们不知道的呀。“馄饨出锅了。”爸爸喊道。吃着自己包的馄饨,我和表妹都开心极了,我们包的馄饨与众不同,简直是我们的独创。

  晚上,我们吃着月饼,看着圆圆的月亮。“我们来玩一个游戏吧,表姐。”“规则是什么?”“我们来猜拳,输的人要说一句带“月”字的诗,不能重复,重复的或答不出来的就要给我们表演一个节目。”“好啊”。我们把大人们都叫了过来,一起参与这游戏。我跟表妹猜拳,表妹总是赢。于是,“玉颗姗姗下月轮,殿前识得露华新。”“海上生明月,天涯共此时。”“明月松间照,清泉石上流。”“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”等诗句就从我口中脱颖而出了。爷爷和我猜拳的时候,他输了。可他既不知道诗句,又不知道怎么表演,于是他就讲起了后羿与嫦娥的故事。虽然我们都听过,可是这次呀,表妹和爷爷一起还做了很多动作,这也能算是一次表演了。就在这个晚上,我又积累了很多古诗。

  课堂不仅仅在教室,在家里也可以是课堂。所以,不管在教室还是在家里,我们都要在课堂上学习,我们要不断地学习,汲取知识。

  别样的课堂作文600字初中 第7篇

  “怎么办,怎么办……哎,这道题不会啊!”我枯燥地叫了起来。窗外春光明媚,太阳公公露出了笑脸,大树爷爷悄悄地醒来了,花儿向我们招手,小草尽情扭动着她柔韧的腰枝,一片生机勃勃的景象。可我却被这枯燥、难度大的作业压抑的无法开心起来,原本充满活力的.世界也为此变得昏昏沉沉。于是,一筹莫展的我决定出去走走。

  沿着小区路边走,只见这里开着各种各样的花,长着许多移植过来的大树,像公园一样,空气自然也很清新。一瞬间,夹杂在石板路缝里一颗不起眼的小草映入了我的眼帘。那小小的缝隙里,那坚硬的石板路下,长出了一小株绿油油、挺拔的小草,它们是多么勇敢啊!用自己弱小的身躯与坚韧的石板抗衡,突破自我,冲出重围。也许万物之中,最坚强、最勇敢的就是那最不起眼的小草。记得有句诗就是赞颂它的:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”在小草身上,我发现了它不为人知的力量,是它告诉我要勇敢、坚强,不能轻易放弃。

  就在这时,我想到了我刚才的挫折——作业。我虽然算了很多遍,也解不出来,就开始烦燥了,但是我却没有坚持下去。

  我回到家,重新坐在桌子旁。静下心来,把题的思路、过程一步步完完整整地写了下来,算了出来。终于,我把这道难题给解了出来,心中感到了胜利般的成就感,心情一下子就好了起来。

  是啊,我们在面对困难时,都要勇于面对、敢于抗争,不能退缩。生活中我们一定会遇到挫折、困难。但我们一定要微笑面对生活,因为在以后,我们一定会笑着讲述起那些让我们哭的故事。

  通过这节“自然课”,让我明白了这些道理,不管遇到什么挫折,我们都不能放弃对生活的热爱。

  别样的课堂作文600字初中 第8篇

  什么是课堂?它不光是我们每天上课的场所,而且我认为生活更是我们的大课堂。

  从小,我就被大人们娇着、宠着,用句大人们的话说,就是家中的“小公主”。刚上初一不久,我们便听到了军训的消息,我禁不住想,“军训,一定非常好玩吧?”妈妈知道了我的想法后,禁不住笑了起来:“好玩?你是说军训好玩?去吧,小公主,去锻炼锻炼吧!”听着妈妈的话,我将信将疑地摇着头,妈妈正色道:“这是你第一次接触真正的生活,这也是一个很好的课堂啊!”

  生活?我不是一直是生活着吗?军训怎么又会成了课堂呢?我百思不得其解。

  军训的日子可谓是苦不堪言。学的第一个内容就是叠被子,而且要叠得方方正正的`。这可难坏了我,叠被子,这在家里可全是妈妈的活儿呀。“不行,重叠,再来!”听着教官一声声的训斥,我的泪刷地一下流了下来。这可是我在家最有力的武器了。可是教官根本不吃这一套,就好像心是石头做的一般,仍旧不停地训斥。“功夫不负有心人”,就是在这一声声训斥中,我终于成功地叠好了被子。

  接着,是每天难以下咽的饭菜,折磨人的长跑、艰苦的队列训练……但我都忍耐下来了,居然没再掉过一次泪。

  几天的军训完毕后,妈妈说我瘦了,也变得坚强了,并问我是否明白了先前的那句话,我点点头说:“军训就是真正生活的写照,生活是艰苦的。”可妈妈却摇摇头说:“你只说对了一半,不错,军训是生活的写照,但不是生活的全部。军Pi教给你坚强,要勇于面对困难。生活是一个很大很大的课堂,你虽基本适应了军训,但生活中可以学的东西还有很多,你可要继续努力哟!”

  哦,我终于明白了,生活是我们最好的课堂!

  别样的课堂作文600字初中 第9篇

  我现在是六年级学生了,也是要即将要离开母校了。这短短的六年里,我从无知到懂事,都是由母校培育的。小学是人生的第一个转折点。我们也要踏入初中的阶段,我忘不了曾经教育我的`老师,也忘不了和我一起共度小学阶段的同学。课堂指在教室里,老师给我们上课,让我们学到知识,懂得道理。社会上到处是“课堂”,我就经历了这样一次的“课堂”教育。

  有一次,妈妈带我到公园里去玩。刚玩了一会儿,我就满头大汗了。妈妈给我买了一根冷饮,我撕下包装纸望地下一扔。没走几步,看见不远处,有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送。可她个子太矮了,包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来。小女孩蹲下身子,又捡起包装盒往垃圾桶口送,但还是掉下来了。我想这下小女孩肯定会跑掉的。没想到,小女孩大叫起来:“妈妈,快来帮帮我!”只见一个阿姨走过来问:“怎么啦?”“妈妈,我要把垃圾扔进去,你帮帮我吧!”阿姨抱起小女孩,终于把牛奶盒扔进去了。看到这里,我脸红了,想起了前几天发生的一件事。

  那天早上,妈妈让我到垃圾。我提着垃圾袋来到楼下,远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去。只听见“啪”的一声,垃圾袋掉在地上,垃圾撒了一地。我一看四下没人,就逃走了。想想自己做的事情,再看看小女孩的行为,我的脸一阵阵的发烫:小女孩比我小多了,但她却知道保护环境,不乱扔垃圾,我真该好好向她学习。想到这儿,我赶紧回去捡起冷饮纸,认真地把它扔进垃圾桶。

  公园是教室,小女孩是老师,让我知道保护环境卫生人人有责。

  别样的课堂作文600字初中 第10篇

  生活就像一个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,都有。其中,我最喜欢的是甜——快乐。快乐非常简单,在我的脑海中,最开心的却是那一堂课。

  去年暑假,我首次去作文培训班。我忐忑不安,怕没办法融入陌生的环境里。

  上课了,老师拿出了四个盒子,上面分别写着:时间、地址、人物、时间,然后笑眯眯地对大家说:“今天大家来玩连词成句游戏。”大伙纷纷拍手叫好,然后以风一般的速度写好纸条放入相应的盒子。

  激动人心的时刻到了!老师说:“目前请一位同学上来,到四个盒子中分别抽一张,然后连成一句话。”老师说完,同学们就争先恐后地举起了手,接着老师请陈同学上台。

  陈同学大步流星地走向讲台,小心翼翼地抽了四张,他不怀好意地盯着大家发笑。好像在说:“哈,看哪个要倒霉了!”台下的同学有些伸长脖子,想偷看天机,有些迫不及待地拍着桌子催促说:“快读呀!”他这才慢条斯理地读出来:“今天,刘备在火星上上卫生间。”他的话音刚落,全班便哄堂大笑起来。

  最后,该我上场了。我紧张地走上讲台,抽了张纸条一看,便不由自主地偷笑起来,心想:这如何可能,哈哈!实在是太搞笑了!我平复了一下情绪后,便读了出来:“8988年,孙奥创在卫生间里打羽毛球。”我一说完,同学们就笑了。有些捧腹大笑,有些笑得直拍桌子,还有些笑得眼泪都流出来了。看见这其乐融融的一幕,我心里的'担心立刻烟消雨散。

  上一堂有趣的课,认识一位亲切的老师,结识一群鬼灵精怪的同学们,我无比的喜悦。快乐,其实非常简单。

  别样的课堂作文600字初中 第11篇

  “现在谁来回答这个问题?”老师一声令下,台下立即鸦雀无声。每当这时,我们班的纪律总是特别的好,大家屏住呼吸,怯生生的从立着的书本中探出脑袋,小心翼翼的瞅老师一眼,又慌忙低下头,装作认真看书的样子,心里默默的念道:“别叫我……”。于是,头越来越低,眼神也越来越慌,手中的笔攥得更紧了。小赵按耐不住,头一抬,“完了”,和老师的目光撞在一起,老师的目光如同黑暗中的一道闪电,毫不留情的击中了这位难兄,“小赵,你来回答。”

  “吁……”一片舒气声。小赵缓缓站起来,眼睛四下里扫描着,试图打听到答案,可周围的兄弟们却对他绽放“纯真”的笑容,他刷的一下涨红了脸。他一面乱翻书,一面偷瞄老师一眼,终于老师大发慈悲,让他坐下,“呼”他长舒了一口气,瘫在座位上。

  “谁能说说自己的见解,错了没关系。”老师充满期待的问道。优等生们很不给面子,差生们也在心里嘀咕:“人家优等生都不说话,咱们瞎凑什么热闹?”

  突然,老师的目光定格在一个不起眼的座位上,它的主人举着纤细的手,老师高兴得不得了,像发现了新大陆,可这位同学的`举动,让其它的同学很不屑,“这么简单,要你回答?”种种酸味从其他同学口中吐出来,而这位同学坚定自己的信心,大胆的说了出来。

  终于老师高兴地说:“回答正确。”好一会儿,教室里才安静下来,都向这位同学投来赞美的目光。

  我望了老师一眼,低下头,略有所悟:站起来就是一种美,它来自于信心,勇气,认真,我们应该把这种美延续下去。

  别样的课堂作文600字初中 第12篇

  一位高傲自大的阿姨,一辆飞驰而过的汽车,一道弱小无助的身影,仅是这些,足矣让人发出赞叹。那雨帘中的买卖,让我震惊;那高贵的品格,让我敬佩;那用钱获取人情的举动,让我愤怒。

  生活中处处是课堂,这件事情表面上没有什么了不起,但实际上这件事给予了我不小的知识,是生活中的课堂。

  昨天晚上,下了一场倾盆大雨。还在超市买糖果的我,没有带伞,没有带雨披,甚至连一个遮挡自己的东西也没有。我在茫茫雨莲中疯狂奔跑着,我离着家是多么的远啊!还未过马路,疲惫不堪的我心想:坐公交车回家吧!

  公交车站上只有我和一位小女孩,所有人都陆陆续续的回着家,一辆出租车飞驰而过,小女孩开口了:“停一下,叔叔!”那声音清脆而又响亮。那出租车又回到公交车站,出来的果然是一位叔叔:“小朋友,你叫我?”小女孩儿点点头,激动的说:“是的,叔叔,去宾馆多少钱?”司机说:“八元钱。”小女孩从兜里掏出钱,仔细的数了又点数,笑了,刚到车门前,一个阿姨就直接进了车门,“去那边,快!”司机委婉的`说:“对不起,已经有人了。”

  那女人问多少钱,司机回答八元。女人说:“呵呵,我给你十六元。”我想到:有钱能使鬼推磨,小女孩儿只好在等下一辆出租车了。“不,我有乘客了!”司机回答的那么响亮。“三十二元?”一脸震惊的女人又说。司机打开门,让小女孩儿进去,接着那辆出租车飞驰里去。此时,那个女人早已成了落汤鸡。

  这是生活中的一件小事,是我的大课堂,使我懂得:金钱买的了物品,买得了一切,但他永远买不了人情。司机的举动让人震惊,世界上的人如果都像这位司机一样,那这个世界将会更美好。而那“有钱能使鬼推磨”这句话将不会存在了。

  别样的课堂作文600字初中 第13篇

  不是只有在教室里上的课才叫课堂,人生当中也有许多事能为我们一节精彩的课。我发生的一件事就为我上了一课,这节课的名字叫宽容。

  刚放学,回家的路上碰到了我的一个好朋友,他说他的父母出去了,家里没人,能不能到我家里做作业。我并没有推辞,而是爽快地答应了。因为他的成绩还算好,我有不懂的正好可以问问他。“今天的作业真是多呀,怎么写的完。”我发起牢骚来。“没事,作业这么多不好吗?多锻炼自己。”他语重心长地对我说。到了家,我一边写作业一边说:“手真累啊。”而朋友却一声不吭地写作业。我看着他,惭愧起来,忙低头赶作业。突然,“啪”的`一声,只见整瓶墨水全洒到了我的本子上,而造成这大错的是朋友的胳膊。我用愤怒的眼光看着朋友,而朋友则是一个劲地道歉“我不是故意的,请原谅我,对不起。”我发火了,立刻把他的本子夺了过来,用最大的力气把他的本子撕成两半并丢到了垃圾桶里。“你给我走,我再也不想看到你。”他什么也没有说就走了。爸爸看了问我到底怎么了,我给爸爸说了事情的经过。爸爸立刻批评了我,并要我面壁思过一小时,经过爸爸的惩罚,我明白了爸爸的心意,惩罚完之后,我决定对朋友道歉。于是,我跑到朋友家。看到的却是他站在门口在哭,我脸红起来,马上跑到他面前对他说:“对不起,这是我的错,你不要哭了。”“没事,是我不小心把墨水洒到了你的本子上,是我的错。”“那我们和好吧。”“恩。”我们高兴地笑了,楼道里还留着我们俩的笑声。

  我回家后,爸爸还表扬了我。瞧!这不是一堂精彩的课吗?

  别样的课堂作文600字初中 第14篇

  “叮铃铃——”音乐课的铃声响了起来。杂科与正科的区别永远都是一个在天,一个在地。哈哈哈,终于摆脱了枯燥乏味的“魔鬼”了!

  可音乐课也是要测试的。很明显,这天的音乐老师明显被看不见的老巫婆“魅惑”,也要抽下面的同学上“死亡台阶”——讲台唱歌。老师叫我们在座位上唱,可她自己不知道什么事情出去了——观音是在在保佑我们吗?于是,大家就开始哈皮了。

  刚开始,我们还在规规矩矩地在下面自由唱歌,只是时不时有几声窃窃私语的声音。但这怎么可能持久呢?就算是最坚强的.人在最吵闹的环境也会“同流合污”。“一起嗨起来!”我心里大叫着。“轻轻!敲醒沉睡的心灵!慢慢……”一首轻松无比的《明天会更好》被我们唱成了史上最嗨的摇滚曲。值日生唱得最起劲,似乎忘记他应该赶紧将这里的卡拉OK音响关掉;班长也忘记了他的职责,趴在桌子上一直在窃笑。慢慢地,好好的摇滚变成了鬼长啸。此时,尖叫声“此起彼伏”,连英语老师进来了也将她视而不见。英语老师摇了摇头,默默地走了出去——她现在肯定在想:“全校都听到了吧……”直到这节课的主宰——音乐老师回来,大家才安静下来。“仅此而已?”我想。

  音乐老师开始抽人上去了。抽到到的大部分都很沮丧,可是,“淘气包”却是大摇大摆地走上台的——哼!我管你个球啊。你这个糟老头子坏的很!他们开始唱起来了,可“淘气包”却在“光明正大”地洗真心话大冒险的牌——反正你不看我,我就把你视而不见!这使许多人狂笑不止。可,他洗的时候又不小心把牌掉了一张,此时此刻,班里的情况是无法用言语表达的……

  现在,你想不想来体验一下我们班的音乐课呢?

  别样的课堂作文600字初中 第15篇

  潘老师十分生气。

  不知怎么了。可惜好景不长,我正看得起劲之时。

  于是,我把一本名叫《乌龙院》的漫画书拿出来,我的脑子便有了这个欲望,然后用试卷做书的堡垒,津津有味的看起来了。渐渐地,我全身心的投入到了故事情节中了,根本没有听潘老师的评讲,更不要说同学的提醒了?”顿时,也许没有想到自己在评讲试卷时竟有人在看与课堂无关的书。

  他厉声叫道:“拿上来。哪知,上课时,数学老师潘老师却抱着86张回家听疯狂音乐的“音乐券”——试卷走进教室,开始认真听讲,以免又惹潘老师生气。下课后,潘老师把我请进了办公室,给我讲了一大堆道理,并把我呵斥了一顿。只听见“唰唰”两下,那本书立刻四分五裂,又看见潘老师撕了两下,便望着天花板发呆。

  谁知,只得战战兢兢地把书递了上去,这本书已经是一堆七零八碎的废纸了。顷刻间,我心里后悔极了,恨不得扭转乾坤,挽救那本书,可是一切都晚了。

  我只能打起十二分精神,我肚子里的书虫却不满意的问,全班的焦点都聚焦在我身上,好像在问我:“怎么回事?”我顿时被吓呆了。这次,我错了,我真的错了。

  我不应该在上课时看书,我没有合理的运用好时间。我绝对不会有下次,不会有在下课时玩得无法无天,上课时看与课堂无关的书籍的'情况出现了:“怎么不看中午去希望读书社借的书呢,生怕被潘老师发现了:糟糕,又要评讲那枯燥乏味的试卷了。

  在评讲试卷的时候。顿时,我心里升起了一个念头,平时“流血不流泪”的我,竟低头抽泣起来,被潘老师发现了,我感到十分无聊下午第一节课是我最喜欢的数学课,因此我早早的等待着这节课!”顿时。

  别样的课堂作文600字初中 第16篇

  生活是一位老师,每一个角落都是它的课堂。一件看似微不足道的小事,它都能让你从中悟出“真谛”。

  那是一个早晨,下着小雨,我早早地来到教室。教室中空无一人,我趴在窗台上,看着窗外的雨发呆。突然,一个突兀的颜色闯入了我的眼睛,我被吸引了过去一一那是一点绿,是一棵小草在砖头缝中探出头来,好似一个新生的婴儿,好奇地看着这个世界。我有些震惊了,我以前不相信石缝中能长出小草,今日一见,不禁感叹小草生命力的顽强。但随即,我为它的生命感到可怜,在这样一个没有光,没有泥土,甚至连屋檐上的雨水滴落也溅不到的地方,小草是活不长的`,它可能一个星期也挨不到。

  此后,我再也没有去看过那棵小草,它已经渐渐地要被我遗忘了。

  直到有一天,我突然想起了它,我竟急切地想要知道它是否还活着。我走到窗台边,看向砖缝的位置,刹那间,我被深深地折服了,那一棵嫩绿的小草从砖缝中冲了出来,它从囚禁它的牢笼中冲了出来,那绿在灰石的映衬下,绿得耀眼,绿得夺你的眼!那绿代表着生命,代表着它与死亡顽强的斗争;那绿是它的功勋,它像一个放飞自我的舞者,在砖缝中绽放,出淤泥而不染;它旋转着,跳跃着,尽情地展示着自己婀娜的身姿。它又像在放纵大笑,那是它对胜利的欢呼。

  我又一次震惊了,这不同于之前的那一次震惊,心中竟有说不出的激动。我呆在原地,看着那一株绿,我竟不想离开视线,直到上课的铃声响起。

  那一棵草是用什么冲出砖缝的呢?我想是勇气和生的渴望吧。

  这便是生活给我上的生动的一课。

  别样的课堂作文600字初中 第17篇

  咦?朗程课堂怎么那么热闹?让我们一起去看看吧!原来课堂上正在举行掰手腕大赛。

  经过了一场男生大赛,终于迎来了女生上场。林灵和朱梦仪作为本次参赛队员。她们自信地走上了台并排站着。我站在座位上,盯着她俩,内心不禁为她们打起气来:加油啊,气势可不能弱了男生。同学们再次从座位来到了比赛桌子的前方,围了起来。有的叉着腰,一副看好戏的样子;有的伸出了手,拍了拍梦仪的肩膀;有的坐到了桌子上,看起了热闹,教室一片吵杂。此时林灵紧紧地盯着梦仪,眼神里充满了杀气,梦仪却略微有些紧张,双手开始搓着自己的衣角。比赛拉开帷幕,双方坐了下来,手握住了对方。梦仪深吸了一口气,而林灵则抬高了下巴,半眯着眼睛。大家屏住呼吸等待着大赛的开始。

  “比赛开始!”老师的手离开了两人的手腕。“加油,加油”同学们叫起来,声音盖过了老师的声音,甚至有人都跳了起来。

  此刻赛场上的她们使出了全身的力气,林灵的脸因为用力涨的有些红,但她却一副很轻松的.样子。反观梦仪紧咬着嘴唇,似乎要把血咬出来才罢休,她的脸色有些苍白,试图将倾倒的手腕给掰回来。但胜负很明显,胜利的天平向着林灵倾斜,她扯了扯嘴角,将力量压向了梦仪。梦仪开始体力不支,招架不住了,反抗也已经晚了。一会功夫,她的手被林灵压在了桌子上。林灵胜利了,她得意洋洋,露出了满意的笑容。梦仪似乎有些不服输,回味着刚刚的比赛。

  同学们回到了座位,声音却不停歇,仍旧津津有味地讨论着赛况。这真是最热闹的一堂课啊!

  别样的课堂作文600字初中 第18篇

  今天,啄木鸟、喜鹊和猫头鹰争吵了起来。作为森林里的一员,我们来这里看一看吧。

  喜鹊首先发牢骚,哎,白天啄木鸟在树上啄、啄、啄,啄个不停,吵死啦,像一个人在吵架一样,叨叨的。啄木鸟听着就不乐意了,我每天为了我的好朋友的健康着想,你倒是好,每天无所事事的叽叽喳喳。你还好意思说我

  喜鹊的又说猫头鹰,你还好意思笑,你每天晚上打猎回来扑凌扑凌的翅膀。像刮大风一样。哎!真是让人不得安宁。猫头鹰天听见也不高兴了。你白天吵吵我都没有说什么,我晚上都是小心翼翼地出去找吃的',你还有意见啦!这时一个严厉的声音传来了,我的好朋友你们别吵啦,咱们一起聊聊吧,大家七嘴八舌地聊了起来。

  我说朋友们,我知道你们刚才吵架了,首先啄木鸟,我知道你为了我们的健康来捉虫子,大树们非常感激你为我们看病,但因为你啄树的声音吵到大家了。在说一说猫头鹰吧,猫头鹰为了晚上找吃的。晚上不睡觉,白天睡觉。而喜鹊呢?一天碰到高兴的事就会叽叽喳喳的,叫个不停,大家反映的这个问题。一定会有办法解决这件事情的。

  大家讨论的时候七嘴八舌的,个说个的理,吵个不停,我说朋友们,如果这样争吵下去永远解决不了这个问题,如果我们都有一个人为别人着想的心,宽容的心,这件事就很容易解决了。我希望你们都互相理解,互相包容,大家你看看我,我看看你,都有些不好意思了,啄木鸟、喜鹊,猫头鹰三个又成为了好朋友。

  这次的事情终于解决了,大家又可以开开心心的玩耍了。

  别样的课堂作文600字初中 第19篇

  大家都知道手对人体非常重要,因为有了手才能做事,所以今天我就要来介绍一下我的手。

  我的手瘦瘦的、滑滑的,如果和妈妈比的话,我的手不要太小哦!我的手拍完篮球后非常脏,但洗完手以后,就又变干净了。

  而且我的手“八面玲珑”,可以做很多事情。我的手是黄色的,因为我们是黄种人。

  我手的作用也不小呢!它可以写出一手美丽的字,它可以画出一幅漂亮的画……你们别小看它们哦!

  老师要变魔术了,只见老师的手捏成了一个拳,我心想:这个拳像一个花苞一样。忽然,老师的手张开了,我顿时觉得一个花苞迅速地绽开了它美丽的.花瓣……“啪”的一声,让我从美景中出来了,噢!原来老师张开以后就迅速地旋转了180度,然后“啪”地一声贴上黑板。老师把手贴上黑板时,我就觉得像蝴蝶困了一样迅速贴到床上睡着了……

  老师的魔术“小手印,变变变”可真精彩!

  现在轮到我来变魔术了,我首先把大拇指给翘了起来,然后把小拇指和无名指分开,接着用笔把轮廓描一下,一看,啊!活像一只可爱的“小狗”。

  然后,我又准备画一个小动物,我先把食指和大拇指互相拥抱,然后把另外三只手指翘起来,啊!真像一只小孔雀!

  接下来,我把食指和中指伸直,另三只收拢以后,再描一描,啊!一只雪白的小兔出现了!

  啊!魔术柜竟然那么空旷!所以,要让我们这些“魔术师”来美化这魔术柜。过了一会儿,魔术柜有朋友了,有可爱的“小狗”,美丽的“孔雀”、自由的“小鸟”……啊!魔术柜的展览获得了我们所有人的赞美!

  啊!今天的“魔术课”,可真令我这位“魔术师”高兴呀!

  别样的课堂作文600字初中 第20篇

  浅蓝色的天幕是屋顶,厚实的大地是地板,鸡啼鸟鸣为我们伴奏。我们脱离束缚,走进了这间最大、最美的教室——大自然。

  上午,我们来到美园,体验乡村的宁静生活。下到田里,到处是清冷的,及膝的`泥水静静地淌在土层里,浑浊的水冰凉透骨。在这别开生面的语文课,我们跟着陈叔叔学习插秧。在泥水间移行,如同被一双大手拉住腿,一个扑爬,满身泥污。

  首先,陈叔叔讲了插秧的步骤以及注意的事项。接着是拔秧,一个非常重要的环节。我们要区分秧苗与杂草:他们的主要区别在于杂草叶片较柔软,主脉明显,没有叶耳或叶舌。拔秧时,左手捏住茎部,右手贴近泥土,抓住根部。双手同时发力,向后潇洒一甩,秧苗破土而出。

  最后,是我们的重头戏——插秧了。看起来好像挺容易的,其实这里面大有讲究。要注意的是排的间距是30厘米,株距要有20厘米宽。左手拿着秧苗,食指和中指钳住秧苗根部,掌心朝向秧苗,顺着根朝下插进泥土中。这里还有一个小细节,那就是移动时要走“剪刀步”,即两条腿交叉走。脚步一定要往后走,不要把秧苗踩歪了。

  乡村春日插秧,让我感受到什么是“手把青秧插满田,低头遍见水中天”。什么是“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”。游过兰亭,才真正懂得“曲水流觞”的含义;到过雪乡,才真正懂得“柴门闻犬吠,风雪夜归人”的意境;到过草原,才真切感受到“风吹草低见牛羊”的情趣。

  行走的课堂能让课本上的知识活起来,它可以让人的眼界得以高远,性格得以沉淀。于繁繁尘事中,享一份清欢,多几尽清明。

  别样的课堂作文600字初中 第21篇

  “生活就是课堂”,这话真不假啊!每年一次的“野炊”(虽是家政课,但在我们的眼里就是开心的野火)。即锻炼我们的生活能力,也让我们紧张的学习生活得以放松。

  即使是去“野炊”,我们的样子是像去胜景之地观光,什么手机啊,psp啊……插在口袋里,耳朵上塞着耳机,坐在大巴车上晃晃悠悠向目的地进发,真是“潇洒走一回”啊!

  规矩自然不用多说,九点钟时到达实验基地,便直接开始我们的第一项活动——做菜,其实烧菜也是有一定难度的',平时看爸妈烧得如此轻松,今天自己亲自上厨可要小心翼翼了。加调味品的量是要严加扣紧,不然味道就会差远了。我们一小组5人,我做的是肉末海参。先放2调羹老酒,1勺酱油,3勺味精,半勺白糖,与海参一起搅拌。然后放在桌上不动,让海参浸在调味品里面。等到前两人烧完时,才轮到我。

  先把肉末烧熟,把浸过的海参连同调味品一起倒进锅内,翻炒后,再放进胡萝卜,葱等佐料。这样,肉末海参就做好了。我们组的其他人也没有什么特色,大部分人都是青椒炒肉,烦不甚烦哪!至于其他组就较丰富了,什么桂花年糕啊,鸡蛋馒头啊……听到名字就觉得挺有意思的。

  五班六班的排场就更大了,六班有一组直接把烧烤架带过来,烤羊肉串,还放在那里叫卖,真叫我彻底无语了。后来政教处主任让他们马上叫停。五班还更有特色,煎什么饼,里面夹进很多佐料,外面涂上番茄酱,类似于西餐。还有居然让咖喱饭也登台亮相了。相比之下我觉得我们班都有些冷清了,但我班如果是中考的话,肯定得分很高,因为我们做的可是正宗的菜啊!

  一次开心的野炊,我们的眼睛饱了,肚子也饱了(其实没饱)。

  别样的课堂作文600字初中 第22篇

  在小学的时候并不喜欢语文,感觉语文枯燥无味根本提不起兴趣,那时的感受就是作文烦!背书烦!课文烦!可是到了初中之后,余老师把我领进了另一个世界!

  今天下午老师给我们讲习题,在讲到菊花的花语的时候大家起了争执,七嘴八舌的争吵起来。最终还是我们答对了。老师问红玫瑰的花语时点了叶沐阳回答。叶沐阳不假思索的回答:“我爱你。”这句话引起班级的哄堂大笑起来。慢慢的我们都安静下来。只有王金柱还在笑,老师的目光已经移到了他的身上,可他却浑然不觉。老师说:“王金柱你有没有送给人玫瑰?或别人送你过玫瑰?”我被老师说的话弄得捧腹大笑起来。“我送过别人玫瑰。”我顺着声音往哪看,原来是叶沐阳说的。“那你说说你给谁送的玫瑰?”

  “我小时后以为送花都送玫瑰,在我妈妈生日的那天我送了我妈妈10朵玫瑰,后来才知道送母亲花应该送康乃馨。”

  听了他的讲解我们笑得更大声了。这时老师说:“继续上课,把心收回来,都是玫瑰惹的祸。”我想:如果玫瑰会说话的话,一定会说关我什么事……

  语文课之后就是英语课,我的`心情出奇的好,但老师要我们不看书演示时两位同学上去对话。当读到:“good afternoon Miss chen(应该是Mr·chen)顿时大家都笑了起来,老师也忍不住笑了起来。我连连说:“不行了,不行了,快笑岔气了。”……

  快乐的一天过去了,我相信在以后的日子里如果都像这样快乐学习的话,一定会对课程产生浓厚的兴趣学习起来才会事半功倍,永远记住那句话:“兴趣是孩子最好的老师!”

  别样的课堂作文600字初中 第23篇

  太空名师授课,太空中的课堂,阔别八年,天宫课堂又来啦!

  天宫课堂开始啦!“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富。在月球上看地球,地球是一个圆形的深蓝色的大球,表面覆盖的一层薄薄的大气层。我在屏幕前想:我从来都没见过这么美的地球!

  在空间站里,有各式各样的工具,当然也少不了厨房啦!小厨房的两侧有很多个储藏食物的小柜子,中间是一个微波炉,是用来加热食物的。我最喜欢的还是旁边的迷你小冰箱,里面有很多食物,老师拿出来了一个苹果,上面还包着一层塑料纸,每个食物上面都贴着一个二维码。我发现地板和天花板还有墙壁上都贴满了把手,通过王亚平老师的细心讲解,我和在座的同学都知道了这是用来更好的站在地面上,不让太空员飘走。老师又介绍了太空员们的床,是一个在走廊两侧的小床,上面可以挂许多小东西,睡袋和枕头都是蓝色的。王亚平老师说:“在太空睡觉,我们要先钻进睡袋,要不我们就会到处乱‘飞’。”太空睡觉不管什么姿势都像是站着睡觉。

  我印象最深的一部分就是老师做水球实验的时候了。我迫不及待的想:真想看看太空中的水球会是什么样子的呢?”老师先做了一个像放大镜的水球,我发现:在太空的水球怎么扎都不会破。老师又拿起了颜料在这个晶莹剔透的`水球上滴了几滴,透明的水球立刻就变成了深蓝色的了,有深有浅,这一颗小球就像我们的地球家园,老师又在这颗“地球”上放了半个泡腾片,只见,有小小的小花冲出了水面,就像小火花一样,水里渐渐出现了许多小气泡,水也慢慢变成了淡淡的黄色,最后王亚平用水袋把这颗“地球”吸了进去。

  天宫课堂在无数少年的心底播下了科学与梦想的种子。

  别样的课堂作文600字初中 第24篇

  今天我的心情是又好又不好的。这是为什么呢?因为我是担心明天会不会下雨,要是不下雨明天就可以去保利。198观看风筝节了,要是下雨就不能去了,所以我的心情是又好又不好的。

  可是当我来到冯老师的课堂,刚坐到座位上,电视屏幕上就出现了三个小字,这三个小字就是逗你笑,这几个字让我感到非常的奇怪!

  我好奇地想:冯老师这是什么意思呢?是以前我读二年级时玩的`一个人去逗全班笑,还是让我们现在就过愚人节,还是其它什么呢?

  可是冯老师不是这个样子想的,她是想让我们玩击鼓传盒。

  什么,‘击鼓传花’什么时候变成了‘击鼓传盒’?我好奇地想。

  我们将一个盒子成‘S’形传,只要盒子落在了谁的手里,谁就要打开盒子,从盒子里面拿出一张小纸条,小纸条上让你干什么你就要干什么。冯老师笑眯眯地说,三、二、一、开始!

  随着一声令下,一位同学把桌子当成了鼓使劲的敲了起来,盒子就在同学与同学之间跳起了舞来,她们都害怕接到盒子,因为大家都不知道盒子里的纸条上写的是什么东西。于是,只要哪个一接着马上就传向下一个同学。突然,盒子飞快的向我飞了过来,撞到了我的额头上,我迅速用我的头顶给了卓鹭璐。这时她笑嘻嘻把盒子传给了下一个,我看到她的表情怎么一点儿也不害怕。

  盒子继续在同学之间飞来飞去,随着鼓声停下,大家都四处张望看盒子落在了谁的手中。结果盒子落在了段俊杰的手里,冯老师把他叫上了讲台,并帮着抽出了一张纸条,让他自己读是什么内容,这时段俊杰害怕的哭了起来。于是,冯老师又叫另外一个同学帮着读了出来,结果上面的内容是领取一个奖品。听到这里,段俊杰又高兴的笑了起来。

  这时,我们全班也都跟着叫了起来。

  别样的课堂作文600字初中 第25篇

  课堂对于每个人都不陌生,小学、初中、高中、大学,我们都在课堂中度过,但并不是有课本的地方才是课堂。

  还记得几个月前,我在家中做着堆积如山的作业。望着好像永远也做不完的作业,我叹了一口气,心中愤愤不平:老师干嘛布置这么多作业,什么时候才能做完啊?我没有了耐心,把笔一扔,不想做了,此时的我已经是烦躁到了极点。于是,我准备去外面散散心。

  正当我走到大门口时,我突然发现了一张蜘蛛网。仔细一看,还有一只蜘蛛呢!我蹲下来仔细地观察着它织网的过程,只见它不停地来回爬,嘴中还吐着白色的.丝,十分灵活。不一会,蜘蛛就织好了网。只见白色的网整洁又干净,我不禁拍手称赞,看来蜘蛛不愧是纺织家啊!

  看着看着,我突然想到了一个坏主意,把蜘蛛网戳破,看它怎么办。是不是它会气得火冒三丈?我不禁偷笑了起来。我捡了一根木棍,不停地戳它的网。从在我的破坏下,一张漂亮的蜘蛛网顿时化为乌有,我心里得意极了。可谁知,蜘蛛又开始织网。我心想:嘿,你个小蜘蛛,还挺顽强,看我再给你戳破!于是,我又一次将它新织好的网戳破。但它还是不放弃,就这样反复了几次。最后,我没有耐心了,于是蜘蛛成了最后的胜利者。

  事后,我深深地被蜘蛛那坚持不懈,持之以恒,永不言弃的精神震撼到了。虽然蜘蛛在我们看来十分微小,可它遇到困难不放弃。和我们比起来,它更有毅力。我们也应该和他一样,不怕失败,持之以恒,就会取得一张漂亮整齐的“网”。

  如果遇到失败就退缩,那永远成功不了,让我们行动起来吧,坚持就会成功!

相关作文