良师的初二作文（精选6篇）
良师的初二作文 第1篇
当我对着朋友们宣布：我最喜欢的事情是体育运动时，惊呼和嘻笑齐声响起，我习惯性地低下头，脑海中尽力的地想挥去刚刚一扫而过的那一张张难以置信的脸。我已经失去了向他们解释的想法，或者说，我已经不想再说什么了。
每当父母看见我在电视前因为看球赛而挥拳跺脚时，总会冷不丁地抛出一句话：“又在看球赛，一个女孩子怎么会这么喜欢这些东西呢？”我转过身，拒绝让自己的困惑暴露在空气中，可心里却无法释怀，为什么女孩子喜欢看球赛喜欢体育会被看成异类呢？为什么女孩子不可以喜欢足球呢？
从初中开始，我就无可救药地爱上了体育，我把体育当成了朋友以外的第二个伙伴，我着迷于足球赛场上运动员精湛的技术，常常因为观看比赛而废寝忘食，体育的激情与快乐让我忘却了所有的烦恼。我把对体育的这份喜爱悄悄地埋入心底，象守护一只透明的水晶杯那样保存着它。
水晶是易碎的，就像我一开始就不被支持的执着一样，父母总是反对我坐在电视机前因为紧张而咬牙切齿，反复叨絮我应该喜欢一般的女孩子喜欢的东西，而不是喜欢粗鲁的体育；朋友总会因为我谈及足球比赛时眼中散发出的光芒而难以理解。于是我开始隐忍开始懂得收敛开始懂得什么时候该沉默，什么时候该与其他女孩子讨论最近有那位明星今年流行什么什么服饰，我把对体育的喜爱退隐到心中的某一个角落，只在某一个晴朗的日子独自一人把它暴露在阳光下。
童话故事中的小王子因为有了一朵玖瑰花的陪伴，所以即使是独自生活在一个星球中仍不觉得孤独。而凡尘中的我因为有了体育的陪伴而在成长的过程中多了一份贴心慰籍，如同夏日里一杯清凉的汽水，直沁透心脾，透彻心扉。
与体育为友，在尽情的挥洒中感受快意的激情，在大汗淋漓中洗去世俗的烟尘，在张狂中领略力与美的结合。即使是不被理解，即使是孤独，只有独自品味又如何？我依然能够在体育中找到最纯粹的快乐，不能分享，我就自己拥有，蓝天下总有一片天空可以任我翱翔，温暖的阳光知道有一个女孩曾经在这里流下纯真的泪水，与欢笑熔铸成一幅最晴朗的画卷，伴我走过一段又一段青葱岁月。
而如今，当初那个只懂倔强转身的小女孩已经能微笑面对不解与疑问，已经能以一个崭新的角度看待自己的'兴趣，父母对我的伙伴也有了新的认识。我的执着换来了最朴实动人的回报。
现在的我依旧为紧张的比赛而激动不已，依旧因为体育而废寝忘食，依旧常常因为熬夜看比赛而弄得双眼通红，因为体育是我最忠实真诚的朋友，是当我迷茫沮丧时在我漆黑的夜空中绽放的最灿烂的烟火，照耀着我的整个生命。
良师的初二作文 第2篇
在这个平凡的世界里，总有平凡的人做着不平凡的事。
——题记
街上每天都热热闹闹的，好像不到半夜都不愿意平静一秒。而在街口有一栋破旧的老屋，墙上的油漆已经褪色，有些墙里的砖头都露了脸，它与欢快热闹的街道格格不入。
老屋的主人是一位年迈的老人，我每天上学都能看见他在小区各处打扫。他骨瘦如柴，身上挂着一件白背心，裤子上已经打了好几个补丁，黝黑的皮肤是老人多年风吹日晒的证明。我起初只是把他认作保洁的工人，后来才了解他身上的伟大。
一次放学回家，我又看见他在打扫，我把薯片的袋子扔进了他身后的箱子，他叫住我并斥责我乱扔垃圾。我乱扔了？我很疑惑，忙捡回袋子跑回家。我开始觉得他是一个脾气古怪的老头，是一个没人理睬的“疯子”。
过了几个月，爷爷从乡下回来，我看见他总和那个人讲话，并且聊得不亦乐乎。我回家就问爷爷，并述说上一次的经历。爷爷说：“他不是什么疯子，他每天都在做有意义的事，是一个伟大的人。你不要以貌取人，你去了解自然会明白。”
周末，我又看见了他，想起爷爷的话，我上前为上次的事道歉。他欣然接受，还夸我是知错能改的好孩子。我问他为什么每天来打扫小区，他明明不住在这里，也拿不到报酬。他说：“我来打扫是为了拾一些瓶子，顺便打扫一下，让小区住户能有个好环境。”我一下说不出话来，原来他身后的箱子是用来装瓶子的。我看着他，他不高，只齐我的肩膀，他很高，好像冲破云层的高山。
我帮他拾了一下午的`瓶子，我很开心能和他一起。他虽然没说，但眉眼间好像述说着欣慰。他递给我一包鱼干，说很多孩子都喜欢吃。我拿到它，还有温度。
他推着箱子去了废品回收站，换了十多元钱。我心里念叨：“一下午就捡到这点，还不够几包薯片的！”不过他好像很开心，他攥着这钱，去商店买了一袋鱼干。他请我去他家里坐，我本不想去那破旧的屋子，但又不好拒绝。进门去，我又一次震惊了，他的家里很干净，还收留了十几只流浪猫，有的缺了后腿，有的瞎了眼睛。他说，这些可怜的猫都是他的孩子。我一下子被他感动了，回去后也久久不能平静。我从他身上看见了他善良的心，他用不同于常人的眼光看待事物，愿意做他人都不愿意做的事。
我受益匪浅，他是我一生的良师。
在这个世界，我们都是平凡的人，但我们要不甘平凡，用自己的力量做出一份不平凡的事，让世界多一份善良与美好。
良师的初二作文 第3篇
文学作品是阳光，雨露，哺育我们健康成长；文学作品是灵丹妙药，唤醒人们迷糊的灵魂；文学作品是甘霖，滋润人们的心灵；让我们走上成熟。第一天踏进校门我就与文学作品结下不解之缘，与文学作品结伴同行。
“狼来了！狼来了。。”傍晚时分常能隐约听见类似这样的朗诵声，住在小巷的人家都知道，这是6号楼的小孩在读书，对！那就是我——六岁的我。
六岁的我，刚上一年级，对书的向往犹如初生嫩芽对这个美好世界的极度渴望。自我刚识字，爸爸的书桌上就被堆满了各种童话书。每次完成作业后就爱躲进爸爸的书房里，踮起脚丫抽出一本拼音图书，爬上座椅，嘴皮子开始咿咿呀呀地读，口沫儿到处乱飘，还划手划脚地做起动作来，全家人常被我滑稽夸张的表演弄得哭笑不得。
别看我这么闹腾，就认定我没认真看书，其实每个故事我都能读出人生道理！
依稀记得，在我看完《卖火柴的小女孩》的悲惨遭遇时哭的稀里哗啦，在寒冷的.冬天里，她被父亲赶出街头，赤着脚丫卖火柴，而我们则躲在父母温暖怀抱里喜乐融融，插图上的小女孩单薄的可怜，冻的红彤彤的脚丫和紧紧攥着篮子的双手无不警示着我要珍惜现在所拥有的一切，学会知足。
而《丑小鸭》它由于生的太丑，受到人们与同类的歧视，后来它经过重重困难，竟蜕变成一只纯白而美丽的天鹅，在蓝天中翱翔，让我懂得不要轻言放弃，只要坚持总会胜利，更不要怕自己笨，要勤能补拙。
渐渐地长大了，也不爱像小时候一样大声朗诵故事书，倒是爱一个人静静在角落里细细品读。常常与文学作品近距离对话：与鲁滨逊商讨求生的妙招，与鲁智深交谈弘扬正气的秘诀，分享鲁肃的童年趣事。
而最近阅读的《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔柯蔡金更是让我从心底佩服。他虽然双目失明，身体瘫痪，但凭着钢铁般的意志，勇敢与疾病作搏斗。保尔从未屈膝投降过，总是随时准备迎接对自己的最沉重打击。
“钢是从烈火里燃烧高度冷却后才炼成的”是的，我们只有在遇失败以后不气馁，努力奋斗，脚踏实地埋头苦干；百折不挠，勇于进取，才有可能成为第二个“保尔”，把“保尔精神”延续下去！
在物欲横流的今天，金钱主宰者许多人的头脑，而文学作品是如今“金钱万能”的清洗剂，能洗涤人们心灵深处的邪念。我将继续与文学作品为伴，让人生更加光明灿烂。
良师的初二作文 第4篇
喜欢一种声音是微风吹落露珠；欣赏一幅图画，是朗月点缀星空；陶醉一种气息，是幽兰弥漫旷谷。在静谧的月色下，穿过茂密的丛林，去捕捉蓝莹莹的萤火虫；划一条小船，在荷叶与水波之间，捧起一朵白莲。我甚至可以到月亮上去和星星跳舞，在蔚蓝清明的天空中与鸟儿欢唱……我享受着这一份份美，这就是学习语文带给我的无限欢乐。
还记得四年前的一个夏日，听着蝉的欢鸣坐在落落余晖和红晕的夕阳下，我依偎在母亲身边。
我问母亲，什么是语文？母亲笑了，母亲说：“语文是东升的旭日，喷薄而出，光芒万丈；语文是雨后花草上的水珠，精莹剔透，清澈圆润；语文是西下的夕阳，绚丽灿烂，为山河增光；语文是多彩的锦缎，流光溢彩，华丽典雅。这些美好的事物，说出来是“语”，写出来是“文”，它们都是一片片华丽的乐章。”
听了妈妈的话，我觉得，语文是我无法离开的一位良师，更是我获得荣誉的依靠。我爱语文，就像热爱我的生命一样。
我爱遨游在语文的世界里，去畅想未来与从细微处发现现实的美好。在学习中，我曾几次作文比赛获奖；在综合实践中，我曾捧着用汗血浇灌的成果，来笑颜面对各种比赛。
当看见别人用敬慕的表情，看着我捧着奖状走进教室，当父母欣慰的笑脸在我眼前绽开时，我的心不知有多么的舒坦。我对未来充满了希望，对人生的追求有了更高一次的挑战。是语文赐予我了无穷的力量，使得我“欲穷千里目，更上一层楼”的心绪更浓烈了。
我知道，只要牵着语文的手，人生道路上的一切艰难险阻，都可以化为一盏盏明灯，导引着我走向成功。
古典文学里的语文是当阳桥上的张飞石破天惊的怒吼，是梁山好汉风风火火闯九州的英雄气概，是林黛玉泪珠下的万点飞红，是孙悟空金箍棒下的妖魔鬼怪，是窦娥冤死后的翩翩飞雪，是范进中举后的疯疯癫癫，是蒲松龄笔下的花妖狐媚，是司马迁文中的英雄豪杰……令人惊心动魄，荡气回肠。
而散文里的语文是国色天香的牡丹，是月下宁静祥和的荷塘，是风雨飘摇中的.红莲，是桨声灯影下的秦淮河，是朦朦胧胧的小桔灯，是钱塘江波澜壮阔的大桥，是三味书屋里朗朗的读书声，是清澈明净的趵突泉……使人赏心悦目，陶然入醉。
诗歌里的语文是什么呢？它是蓝天里的一行白鹭；它是墙角里的数枝白梅；它是寒冷江水里的明月；它是大漠中的一缕孤烟，它是王谢堂前呢喃的燕子；它是古道西风中的瘦马；它是东篱下的簇簇菊花；他是长江中的孤帆远影……让人含英咀华，回味无穷。
语文作为我的良师，将我的眼睛擦亮，是我可以用一双清澈明亮的慧眼，观人世沧桑，看世间冷暖。我携语文之手，迎着满路的花香，向未来前进……
良师的初二作文 第5篇
窗外月光洒满院子。我坐在桌前，在柔和的灯光下，轻轻翻开泛黄的书页和相册，也翻开一段段美好的记忆。
踏进熟悉的校园，穿过林荫小道，走上台阶，抚摸窗台，走进昔日的教室，教室里坐着49位同学，每一个都是熟悉的面孔。
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，您和往常一样，带着笑容，一脸和蔼地走进教室。这节课同学们异常高兴，教室里也出奇的安静。因为您上节课答应我们，如果这节课安静就给我们讲您的童年趣事。
同学们注视着您，您也很快明白我们的心意，似有心灵感应一般。于是，您给我们讲起了您智斗大白鹅，巧妙过桥的故事。您边说边自然而然地从讲台上走下来，双手摆动，嘴角上扬，眼睛不断转动，绘声绘色。当讲到您拿着树杈，给大白鹅来一个“锁喉”时，您的双手举起，似乎那根树杈就在您的手上，双脚也时不时踏踏地板，仿佛那大白鹅就在您的跟前。我们入迷地听着，当您讲完了，我们还沉浸其中，回味无穷……现在想来，那景象就像刚发生的一般。您就像一个仙女，给课堂施了魔法一般，让课堂充满无限乐趣。六年，您就用这样幽默的语言，诙谐的语调来上每一节语文课，让我们爱上课堂，爱上学习。您对每一个学生都充满期待，也让我们渐渐喜欢上了您。
课堂上，您幽默风趣；生活中，您也和蔼细心。
一天下午，您叫我帮忙拿东西。本来这种跑腿的活很无聊，可因为是帮您干活，很多同学都抢着做，于是变得有趣起来。我迈着轻盈的步伐，时不时跑两步，很快拿到了您要的东西。“哇，这么大。”一个又大又长的纸箱子抱在怀中，显得我都变小了。当我气喘吁吁地跑到四楼交给您时，您眼睛瞪得老大，看起来十分意外：它竟有这么大。您赶忙从我手中接过箱子，紧张地把我上上下下打量了一遍。紧接着，您发现我衣服上蹭了脏东西，于是快步拿来纸巾，搂住我的肩膀，将我带到水池边。您一边用水打湿纸，一边心疼地念叨着：“呀，怎么这么不小心呢！纸箱那么大，你应该来告诉我让我自己去搬嘛。”您手上没有停，一手扯着我的衣角，一手用纸巾用劲地擦拭。擦了几分钟，终于擦干净了，您的脸上才终于放松下来。您不知道，这时的您一点也不像个老师，而是一个慈爱细心的母亲。
您说过我们是小树，我们能在春天带给您勃勃的春意，在夏天带给您茂密的浓阴，在秋天带给您丰收的`喜悦……那么，我想说您就是辛勤培育我们的园丁，是助我们茁壮成长的阳光和雨露，谢谢您，曾经陪伴在我们的身旁！
无尽的恩情，永远在心中铭记。在每个成长的日子里，我都要感恩您，我亲爱的老师。
良师的初二作文 第6篇
在学习过程中，我们会接触到许许多多的老师。是他们，教会了我们知识，增强了我们自身的修养，使我们的心灵不断进化。我们应该感谢他们，感谢他们赐予我们知识。我非常感谢我的老师，在我的心中，他们的形象无比的高尚。
枝繁叶茂的大树
大树在人们眼中是生机勃勃的象征，它高大.挺拔.顽强。但在我们美丽的班级大花园里，她也是博学多识的。她饱读诗书，用二十多年来的教学经验，“集万家之所长，明千家之所短”，辛辛苦苦的用自己身上的汁液来哺育我们这些祖国的花朵。从这棵“大树”年轻时起，她便开始了她的教书生涯。二十多年来，她一直忘我的为祖国培育出一群群优秀的后备军。因此，她的“桃李”遍布在祖国的`各个工作岗位上，恰如她身上繁茂的“枝叶”一样，他们也日夜不停地为祖国贡献出自己的力量。在生活中，不论风雨与共，她总在正前方指引着我们前进道路。什么时候要多穿衣服，什么时候该穿鞋，她总是在说。在学校里，他就像一个妈妈一样对待我们。她，就是我身边的良师之一语文老师刘爱梅。
鞠躬尽瘁的黄牛
老黄牛在人们眼中一直都是任劳任怨.忠厚老实，可谓是“鞠躬尽瘁，死而后已”。但在我们美丽的班级大花园里，他的贡献是“死而不已”的。别看这头“牛”看上出很年轻，可他的教学经验是可以用大箩筐来装的。他教过的学生在“德智体美劳”等方面得到了全面的发展，个个前途似锦，这些功劳都要归功于这头“黄牛。”为了能教育好我们这些祖国的的花朵，他费尽了心思。在学校里，他采用最先进.最科学的方法来教育我们，使我们的学习成绩不断提高。他，就是我身边的良师之一数学老师叶浩峰。
辛勤劳作的蜜蜂
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，这是蜜蜂勤劳的声音。但在我们美丽的班级大花园里，她的声音变成了人们口中的“外语”。在她的世界里，一个个枯燥的英文字母像被赋予了活力，总是悄悄地走进我们的学习中，使我们的学习更加充实。他每天耐心的采摘花蜜，在酿出知识的蜜汁，然后千方百计的塞进我们口中，使我们在不断的提高自身水平。在我们学习的同时，她也在不断的学习，因为她想让我们能站在时代的潮流上，学到更多.更新的知识。她，就是我身边的良师之一-英语老师刘红。
除了这几位良师，我身边的良师还有很多.很多他们就像春雨：“随风潜入夜，润物细无声。”染绿了世界，送来了春天，自己却消失在大地之中。
在人生的十字路口，是他们向我伸出了援助之手，那手是黑暗彷徨中的灯塔，使我在迷茫中坚定，在思索中清醒。
