【第1篇】
生命对于每个人都只有一次，结果都是死亡，可过程是自己的，人生的体验不尽相同。生命是一种历程，奋斗了才会有收获。
我不敢去诠释生命，我只想给大家说两个故事.
一个著名的舞蹈演员，事业非常成功，正准备去参加一个国际的比赛。可就在前几天，她被确诊为骨癌。她面临着两条路：要么截肢，要么死亡。身为一名舞蹈演员，失去了双腿就像失去了生命。她进退两难。她不愿，可这又有什么办法呢？最终，她选择了辉煌，选择了那一瞬间的美丽。当她站在舞台上时，她步伐轻盈，丝毫看不出她是个有重病在身的人。当她走下舞台时，她再也没有起来。这是一个真实的故事。一生的努力，化身为舞台上的一次演出。
她，用舞台上短短的十几分钟，将生命的价值定义为灿烂、辉煌。
相信大家一定都见过蝴蝶吧，当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时，你可曾想到，蝴蝶的生命来之不易。上天是公平的，他给了蝴蝶翅膀，让它们能在天空中自由的飞翔；可上天又是残酷的，他让蝴蝶在拥有翅膀的同时，也让它们历尽了磨难。蝴蝶是由蛹化来的，当它们在蛹中挣扎时，它们把血液挤进翅膀。谁都帮不了它，只有它自己努力。不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。蝴蝶的美是一种悲壮的美。
它们，用一季的飞翔，将生命的价值解释成奋斗、精彩。
在她们身上，生命被诠释得淋漓尽致。生命的价值在于用不懈的努力去争取辉煌，去用一生的付出证明自己的价值。如果能生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美，那么此生无憾也。
人生总是会死的，没有不逝的生命，可有的重如泰山，有的轻若鸿毛。他们生命的价值不同。结果一样，为什么不让自己活的精彩一些呢？如同飞蛾扑火、金蝉脱壳；如同火柴倾其所有去撑起一片光明。飞蛾、金蝉的价值在于飞翔、火柴的价值在于燃烧。干什么都要有代价，有时，代价是整个生命。这就是生命的价值。
【第2篇】
生命的价值，我们首先说活着的意义吧，有人说，活着的意义就是幸福快乐，也有人说活着就是要实现自己的价值，当然，仁者见仁智者见智，每个人都有自己的想法，传统文化上讲，人活着的意义就在于为奉献，而作为老师来讲，就应该做孩子一生的贵人，这是一个教育者的使命。
有的人坐着金山银山也不快乐，有的人靠捡破烂为生，他很快乐，有时候我们把人生欸过反了，关键在于你是否太过追求物质生活，而忘记了精神生活的富足，不知道活着的意义是什么，那么你就会越活越无聊，越活越觉得没意思，那我觉得这个人生的方向肯定不正确。对于企业家来说，生活的目的在于增进人类全体之生活没人生应该以服务为目的，而不是追逐名利为目的。
有个人说在我们香港，什么都快，在马路的人行道上走，走得慢是不行的，你走的慢，后边帮你推着就走了。真的什么都快。但是他说;”就是要死的时候很慢。’死不掉，在医院里喘了两三年，还有喘十几年的。那大家说，一个人在医院喘十几年是福还是祸？那叫活受罪。
所以健康是真正的福报。人没有健康，有财富也享受不了。健康是一生的财富。有健康，人生就是彩色的，没有健康，人生就是黑白电视，看不到光彩。
作为教师，我们要做孩子一生的贵人，首先要做谁的贵人？自己啊。加入我们忙忙碌碌，越来越烦恼，自己的人生都改变不了，怎么可能去改变孩子的一生呢？所以，我们自己也要思考清楚生命的意义。《大学》里讲：“大学之道，在明明德，在亲民，在至于至善。”那就是成就了自己，有成就了生命中的有缘人。这是意义，其实这个“义”字非常的相应。正体字“義”是会意字。也就是说，人能真正去尽道义的时候，可以完善自己，人生一定是吉祥的。
我么也知道人生短短数十年终将过去，不能白白来世见走一遭，所以真正思考过生命意义的人，他会知道，要留留得下来的，带带的走的，人的一生都在忙什么呢？留留不住的。然后努力积累什么呢？带不走的。大家想一想，每个人的一生最后都差不多，所以假如你先洞察了人生的最后一刻，再来经营你的人生，会不一样。
所以，我们有了这样的认知，我们就要发挥当下的生命的价值，发挥生命的意义，有智慧的去经营自己的人生，攒一生的善行，做到灵性的提升，智慧的提升，无愧当下，无愧自己。
【第3篇】
人的生命是有限的，尽管我们宝贵的青春时光是那么地弥足珍贵，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值，即要在这有限的青春里去做更多的事情，显现出生命的价值。生命的价值，在于希望和信念，在于精忠报国，在于为人类造福。
著名的企业家、发明家爱迪生一生有超过2000项发明。他在发明电灯时，用了一千六百多种耐热材料，六千种植物，进行了八千次尝试，二千次实验，才从成千上万种材料中，发现了最适合做灯丝的材料——钨丝，让人们即使在黑暗中也可以看到光明。当初，在失败了上千次后，他没有气馁，没有放弃，反而说了一句话：“我现在已经知道有一千种不适合做灯丝的材料了。”
诺贝尔医学奖获得者屠呦呦，她从古典医学著作中得到启发，在当时设备落后、环境艰苦的条件下，毫不气馁，研发出了青蒿素。但她也因此得了中毒性肝炎。后来经过多次临床试验，青蒿素才给病人服用。在它问世的短短几年中，它给了数以万计的疟疾病人一生的希望。
美国黑人民权运动的伟大领袖马丁·路德·金，为给美国黑人争取自由平等的权利，1963年他与肯尼迪总统见面，要求通过新的民权法，让黑人得到平等的权利。马丁·路德·金是诺贝尔和平奖的得主，也是影响美国的一百位人物之一。他遇刺时年仅39岁，令人扼腕叹息。但他却用自己这有限的生命换来了黑人的自由平等权利。
如果没有爱迪生，哪有黑暗中的一丝光明？如果没有屠呦呦，哪有数万病人生的希望？如果没有马丁·路德·金，哪有黑人的自由和平等？虽然他们都无法超越人类生命的极限而长生于世，但他们的英名与成就必将在生命的轮回中永垂不朽。一个人的生命能绽放出如此的光彩，此生又有何遗憾呢？
生命的价值并不是长生不老，而是在有限的生命中尽自己所能为人类造福，让有限的生命体现出无限的人生价值，这才是我们新一代青少年所追求的目标。
【第4篇】
生命是什么？是险境中奋力求生的飞蛾？是掉进砖缝中，没有阳光，没有泥土还坚持生长的一粒香瓜子？今天，我终于明白了生命的含义。
老鹰就是一只热爱生命的动物。大家都认为，老鹰是天空中的霸主，但却不知道鹰在达到一定的岁数时，必须要做一个艰难的决择。要么生命到此为止，直到三天后没有了捕食能力，活活饿死。要么飞到悬崖峭壁上，先除去老化的喙，等新的喙长出来，再一次次地拔掉自己老化的爪子和羽毛，它们忍受巨大的痛苦，就可以多活三十年。这是一个漫长而又可怕的过程，可他们都选择去承受，只为了再多活三十年！我觉得，鹰身为动物，都这么热爱生命，我们为何不能呢？
不仅动物热爱生命，生活中许多人也热爱生命。比如海伦·凯勒，她就很热爱生命。她五岁时因为一次高烧失去了视力和听力，但她并没有向命运屈服，自暴自弃。在她七岁时，安迪？莎莉文老师的出现改变了她的命运，通过自己的努力，学习了多国的语言，17岁就以优异的成绩考上了哈佛大学，一生中还写了多本书籍，其中最著名的一本就是《假如给我三天光明》，改变了许多人对生活的态度。海伦？凯勒虽然是残疾人，但她热爱自己的生命，让自己的生命绽放光彩。
虽然每个人的生命只有一次，但是我明白了，生命只有一次，美丽一次；生命只有一次，精彩一次。我们要珍惜自己的生命，让我们的生命更加有意义！
