承担是爱，溶化了严冬的积雪；承担是生，让幼苗抽出了新芽，承担既是一份责任，更是一种勇气。它会助你走向成功的彼岸。成长需要承担。
曾经看过一则报道：在武汉的一条街上,曾多次发生盗窃案。起初嫌疑犯锁定为三名年轻人,最大的19岁,最小的不过15岁。警方通过各种手段劝说嫌疑犯说出实情,但还是没能成功,最后通过录像带找到证据。这三名犯人就是不敢为自己的行为负责,不懂得承认自己的过错。我读完这篇报道后,心里有一个疑问：为什么他们不去承担自己的过错呢？也许,他们还小,这是第一次犯罪。因为承担是需要勇气，但成长也同样需要承担。
小学六年级时，在最后一节自习课时，全班同学都在安静的写作业，班主任则坐在讲堂上一边批改作业，一边监督着我们。突然一个白色的纸团像旋风一样出现在同学们的眼球之中。也让批改作业的老师抬起头，“是谁？到底是谁？”本来打扫的一尘不染的教室让这个纸团显得很突兀。老师用严厉的目光扫视着全班同学。“是谁扔得纸团，请哪位同学捡起来！”老师提高了声音大声地说道。我低着头，不敢直视老师的眼睛，握着笔的手不由得攥紧。在老师的质问下，没有人站出来。就在这沉寂中，我们班的××同学突然站起来，捡起了那团纸，扔进了垃圾桶。同学们用不可思议的目光看着她。××同学是我们班诚恳好学、又认真善良的人，怎么会做这种事呢？“××同学，你为什么随便乱扔垃圾呢？”老师用失望的眼神望着她。“老师不是我，我只是想把纸团捡起来扔进垃圾桶，让同学们安心学习，我…”××说话的声音越来越委屈，眼泪在眼里直打转。看着××同学委屈的样子，我的心里像堵了一块石头，压得我喘不过气来。自己犯下的错误就要自己承担！怎么能让同学受冤枉那！我猛地站起来，大声说：“老师，对不起，纸团是我仍的。不是××同学”，说出这句话，我心里突然顺畅了，刚才喘不过气的感觉突然就烟消云散了。我低着头等待着老师的批评。“知错能改就是最好的进步，老师为你的勇于承担感到高兴。同学们，大家要牢记，犯错不可怕，可怕的是不敢勇于承担自己犯下的错！”老师竟然没有批评我竟然鼓励了我，我的眼睛突然模糊啦…
在成长过程中，或许老师会对我们失望，父母也会责备我，但我坚信，勇于承担自己的行为才能在人生的大海里扬帆勇进！
