关爱的六年级作文（精选38篇）
六年级学生写作字数要求一般在四百字以上，对于作文的主题结构规范也是比较严格了，学生们需要给文章注入自己的想法与创造力，以下是作文盒子编辑为大家整理的关爱的六年级作文（精选38篇），希望可以帮助到大家。
关爱的六年级作文 第1篇
今天上午，王老师带着我和一起，代表解放西路小学21班全体同学，带着同学们捐赠的一大包衣服，参加了“——关爱西部贫困儿童，为孩子捐助一个梦想”的活动。
我们来到——大润发超市门口，活动中心，人山人海，数字数不胜数。有长长的队伍，就像长长的队伍一样。现场真的很温馨！
王先生也拿着他的大包衣服排队，我们俩立即去采访这次活动。
我先来了几个志愿者，大哥大姐，忙着额头出汗。我先介绍的。我是大疆晚报的小记者，问他们能不能接受我的采访。哥哥姐姐们都很热情。他们在忙的时候继续和我说话。我问他们：“大哥大姐们，这样的活动能给那些穷孩子带来什么帮助？”有大佬说：“大家捐的衣服，既能御寒，又能带来温暖。捐赠的书籍可以让那里的孩子读更多的书，学习更多的知识，丰富他们的课外活动。”看到哥哥们这么忙，我也就不再打扰他们了。
在这次活动中，许多哥哥、姐姐、叔叔、婶婶、祖父、祖母和一些非常小的.孩子都来了。
我来到一个穿着白衬衫的小弟弟面前。我看到他的篮子里有很多书。我问他这次打算捐赠什么物品。他说他带了80本书，都是要捐的！我又问了一个小姐姐。她说她和父母一起来的。她带来了许多新衣服。她说她很关心那些可怜的孩子，希望他们能幸福的生活下去！
这项活动非常成功。我看到车上装了一大包干净衣服，车上装了一大包书，还有很多捐款。
最后，希望那些可怜的孩子，在社会的关怀下，能够快乐健康的成长！
关爱的六年级作文 第2篇
关爱就像是冬天里的太阳，让我们感到温暖；关爱就是沙漠里的甘泉，让我们感到希望；关爱就像黑夜里的烛光，让我们时刻感到光明。
这些话一点也不假，比如说我在腿受伤骨折的一段期间，不仅爸爸妈妈在关心着我，替我操心，还有很多老师和同学也给了我温暖，关老师和刘老师还到医院看望我。后来，当我拄着拐杖去作文班的时候，班上的老师和同学都像亲人一样关心我。
那一天，天气炎热，太阳像要把大地烤干，我一瘸一拐走到作文班门口时，已经汗流浃背。同学们看到我来了，立刻冲了出来，把我围了起来。李昊聪同学问我：“腿还没好，怎么来了？”
我累得气喘吁吁地说：“没事……已经不碍事了。”
旁边又有一位同学说：“慢点走，别摔着了，书包我帮你拿吧。”
我笑嘻嘻地说：“我注意点，谢谢你。”
走进屋子后，离上课还有五分钟，那五分钟我记忆犹新，甚至每分每秒我都记得清清楚楚：同学拿来垫子，怕我着凉，帮我垫到了脚底下；老师还特别强调我的腿有伤，让同学们多多关照我。当时我的心里涌起了一股股的'暖流，特别感激大家。
过了几个月，我终于扔掉了拐杖，行走自如了。作文班的老师和伙伴们看到了，都向我祝贺。我真想说一声：“谢谢老师，谢谢同学们，如果没有你们对我的关爱，我的腿肯定不能在这么短的时间里就好起来。”
关爱是一句问候，给人春天般的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福。生活中只有充满关爱，才会让我们的心灵变得博大。
关爱的六年级作文 第3篇
朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它弹琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。
人是万物之灵，人与人之间的关心也只有用爱编织才能天长地久，如果你留意，每时每刻你都在周围人的关爱之中生活，你是不是也产生了关爱他人的想法？
早晨，妈妈有些发烧，你悄悄地把药品放在她的枕边；路上，有小孩跌到，你轻轻地把他扶起来；课后，同学们满头大汗，你悄悄地递上一块手帕……关爱他人，就从点点滴滴做起！
学会关心别人吧，它会使你在人群中不被孤立，不被排斥，永远得到别人的关爱。你遇到了麻烦，正当焦头烂额之际，一大帮人会突然出现在你面前，帮你解决问题。当你向他们道谢的时候，他们会说：“没什么，你比是也帮过我们吗？”
学会关心别人吧，它会使你的生活到处充满阳光，充满欢笑。那些被你关心过的人，大多成了你的朋友。朋友之间，谈笑嘻戏，互相吐露心声，互相憧憬未来，快乐幸福共同分享，烦恼苦闷一起分担，大家一起品味着生活中的'酸甜苦辣。
学会关心别人吧，它会使你的人生更加有价值。“人”字的结构就是相互支持，人生本来就应该互相关心，因为没有一个人可以独立生存。人与人之间只有互相关心，才能更好的为社会服务。也许当我们到了古稀之年，回想自己的一生，有许多人因为我们的关心而事业有成，家庭美满，那时我们会感觉自己的存在是有价值的。
关爱的六年级作文 第4篇
人与人之间可以充满关爱，人和动物之间为什么不能充满关爱？
我从商店走出，正准备吃烤肠时，一群目光洒在烤肠上，原来是一群流浪狗。它们一身杂乱错综的毛没有方向的向下垂，好像被雨淋过一样，挡住了干瘪的肚皮，有的都挡住了眼睛，中间还夹杂着枯落的树叶和灰，尘像乞丐一样。黑黑鼻尖上流着鼻涕，在灯光下反着光，前脚站立，后脚蹲着，眼睛可怜汪汪地看着我和那烤肠，一副久经挣后可渴得到关爱的样子，可怜的样子。“谁让我是个大好人呀”——一句感叹后。将烤肠从棍下不舍的拨下扔给了它们。
走了不多远，便传来了它们的撒咬声，一双双狰狞的眼神，一张张露出尖牙利齿的嘴，一条条向前飞奔的腿。它们扭打在一起，为了争抢一个烤肠，看不下去的我，便有了买两根烤肠的扔给了它们，可是这丝毫没有影响它们之间的战斗。我想则流浪狗以前一定有主人。
作为狗的主人——人类，你们是否想过，当你养的宠物，因为各种原因被你无情的抛弃在的`街上，它内心的感受——一种无比的悲痛。动物是人类的朋友，而动物的主人不只是朋友更是动物的亲人。人类不想要宠物可以换一个，而动物被抛弃还会有一个新的主人吗？我想是不会的。
更何况现在很多地方不让狗进入，还有的人拿的棒子和捕狗工具，骑着着摩托车，追着打着。更有甚者，拿流浪狗的肉做成食品卖给人类。对于残害狗的种种现象，人类难道不应该反省自己保护动物吗？
关爱的六年级作文 第5篇
幸福的世间是充满爱的，在别人最必须大力支持的情况下，假如你能冲锋在前，外伸援手，既能使别人开心，也可以使自身开心，也会感受到“赠人玫瑰，手有余香”的难懂大道理。
还记得在一个寒风呼啸、鹅毛雪的冬日里，一阵阵风刺进身骨，沉积的雪未过膝关节，我正前往补课班的`道上，脸被冷得红通通红通通，嘴唇发黑，我衣着够够的棉衣却抵不住冬日的严寒，道上的人慢悠悠地走着，全部人体在略微发抖……
我实在受不了，赶到公交站，准备乘公交车，我想坐的公交车一拖再拖不上，这一班并不是，那一班还并不是，我即将迟到了。总算，我等你的公交车来啦，我急急忙忙地面上了车，可车迟迟不动，原来是一位年过七旬的老奶奶在进入车内，老奶奶颤颤巍巍地走着，车里的旅客埋怨着：“快步走啊！”，“我要工作，要迟到了！”大家把埋怨的眼光看向老奶奶。我觉得老奶奶可伶的模样，实在想上来扶一把可又怕没把老奶奶扶好摔一跤，那么我并不是闯祸事了，我犹豫不定，紧咬了牙，下决心了信心，“闻过则喜，勿施于人”要帮就需要帮好。我踏入前，缓缓的扶着老奶奶，提心吊胆地把老奶奶扶到我的坐位上。旅客们一个个惭愧地不高了头，车逐渐启动，老奶奶笑容着向我点了点点头，这时，尽管我已经迟到了，但根据此次晚到，要我感悟到了“赠人玫瑰，手有余香”的大道理。
美好的世界，为什么不热多一份关怀？
关爱的六年级作文 第6篇
今天，我站在窗前，看着阳光暖暖地照在地面上，我的心也是暖暖地，因为我触景生情，想起了一个令我倍感“温暖”的雨天。
那是去年夏季的一天，我像往常一样，下课后从培训班回家。还有一堂课这一期培训班就结束了，终于能呆在家里睡懒觉喽！我想着，心情也愉快了几分。一路上，我一边吹着口哨，一边踢着小石子儿，完全没有注意到乌云已经把蓝色的天空遮得严严实实了。
“轰隆隆——”一阵震耳欲聋的雷鸣，把我从遐想中拉回现实。糟了！要下雨了！我加快了脚步。但来不及了，大滴大滴的雨珠从空中落了下来。我刚好瞥见附近有座小凉亭，于是迅速冲进去躲雨。
过了许久，只见雨越下越大，小亭子里也都是水。我急坏了，暗自祈祷雨快点停。就在这时，一位打着伞，穿超市制服的阿姨朝我走了过来。她有一双水汪汪的大眼睛，一个小小的鼻子，脑后扎着一条干净利落的马尾辫，脸上有着若隐若现的笑容。她走近了我，温柔地对我说：“这雨下得太大了，小凉亭也遮挡不了，你去我们超市里躲雨吧！”这时，我才注意到不远处有一家不起眼的.小超市。她拉着我的手，在雨中缓缓地走着，我不禁热泪盈眶。
过了一会儿，雨终于小下来了，我向那位阿姨道了声谢，打算继续往家赶。她笑了笑，硬塞给我一把伞，和蔼地说：“打着伞回家吧！不然淋湿了会感冒的。”
我打着那把伞，独自走在回家的路上。我忽然发现，这雨，是那么清凉；空气，是那么清新；风景，是那么美丽。
关爱的六年级作文 第7篇
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗，迎接每一缕阳光把我们照亮，如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯，为生活中的每一步指引方向，生活中处处有关爱，有的是妈妈回家后的一个拥抱，有的是在饥寒难忍时的一桌饭菜，有的是在寒冷时的一双温暖的大手，还有的是那等待我回家的目光
在我的成长中，最令我难忘的是一次我独自回家的历程。
那一次，是我第一次独自回家，天呈深蓝色，在西边，太阳还没有完全落下，周围小草的头上，被太阳的余辉照着，泛着微微的黄光，可爱极了。
记得那天，我刚刚放学，向家的方向走去，此刻，没有一个人陪伴着我，只有地面上那孤独的身影仿佛在悲伤和无助中遨游，虽然妈妈提前给我打好了“预防针”，但因为是第一次独自回家，无边的害怕和孤单还是在我的心里徘徊。
就当我很无助的.时候，突然感到一个瘦瘦高高的身影向我跑来，我回头一看，原来是我的好朋友清清，她那双干净的眼睛望着我，我顿时感到一股暖流冲进了我的心里，原来她发现了我的不悦，特意来伴我回家，有了她，就有了我回家动力，有了她，就有了真正的友谊。
不知不觉中，她伴着我，我拥着她，我们就到了家，她向我告别，可我却不舍她离我而去，心里充满了对她的感激，望着她远去的身影，一股暖流又一次涌上心头！
关爱是什么？关爱是沁人心脾的蜜糖，是沮丧时前方的明灯，是永恒不变的美好旋律，是朋友之间似海的友情！
关爱的六年级作文 第8篇
小时候从有记忆起，爸爸妈妈就不在我身边，在我身边的只有外婆。从小时候起，我就开始‘自力更生’，自己的事情自己做，洗碗、洗衣服、穿衣服、吃饭，都是我自我做。不会想任何小孩子，娇丽娇气，吃饭都要人喂。
爸爸，妈妈，弟弟都在深圳，不管他们在那里，我的生活都不受影响，妈妈的在与不再都无所谓，这就是所谓的没心没肺吧？在我心中，爸爸妈妈能回来一次就狠难得了，还记得有一次，他们回来，我听到外婆在外面叫的时候，我便从睡梦中惊醒，迅速穿上衣服，正巧他们进来了，问：“要不要妈妈帮你穿？”“不用！”……小时候的我，就是这样的“自强”。
此刻，和他们整天都生活在一齐，每一天，他们都只明白关心弟弟，这样当个“陌生人”当久了，对弟弟也产生了“恨意”，我厌恶他！为什么他能够夺走爸爸妈妈对我的关心和爱？为什么爸爸妈妈要生下他？为什么他不听话时都能够被饶恕？为什么给我的是唠叨和抱怨？而给他的却都是鼓励和信任？为什么……
但是，渐渐的.，我明白了，他们对我的爱，在唠叨中，在抱怨中；他们给我的关心在无形中。也许，我错了，也许他们并不是没有给我爱，只是，我没有感受到而已。重男轻女？也许是吧，但是，如果是这样的话，他们就不会吧早餐放在书包旁；把准备保暖的衣服放在床边；不会在天气变冷的时候，叮嘱你要盖好被子。虽然，这些关爱很少，很少，但是我不会忘记，是谁给我的这“微小”的爱。
关爱的六年级作文 第9篇
关爱能使人温暖；关爱能让我们在失败中得到希望；关爱能告诉我们“就算失望也不能绝望！”
所有人都会给予他人关爱，无论是父母、老师，无论是亲朋好友，无论是你自己……父母每天早上在你出门前的唠叨；老师对你提出问题后的细心解释；亲朋好友每隔几天对你的温馨问候；你对同学的微小帮助……都是人之间那微不足道的关爱。
有时候，关爱也是无声的`。
小区花园的长椅旧了，椅身上的漆都掉了，细心的王爷爷发现了，就亲自到了油漆店，细心地选着油漆，他没选普通漆，而是无味无公害的上等漆，最后，他还选了一种充满春天的颜色——翠绿。
王爷爷付好钱，把漆拎回了小区。他拿起家中的刷子，就来到了小区，细心地一条一条地刷。粉刷完后，王爷爷也忘写一张便条：油漆未干，几天后再坐！
这种看似平凡但有不平凡的举动，其中包含了许多王爷爷对小区，对小区人民的关爱。有可能没人会知道，有可能大家不会去追究谁上的漆，但这份关爱，是所有人都能感受到的，因为，王爷爷的关爱花种，已经在每个人的心田里种下了，它等待着开花结果。
每个人都能这样，可以为别人的心田种上一株关爱草，好好地关爱这些关爱草，让它在每个人的心中萌发生长。长出果实，让你我的距离更近，让世界变得更加温暖，让人与人之间更加和谐！
关爱的六年级作文 第10篇
在五年级的一个晚上，我在床上转来转去。我睡不着。我的胸部似乎被东西堵住了。我走出了房间。一股东西从喉咙里跑出来。当我去医院的时候，我已经6点多了。我没有吃任何东西。我急着去上学。我太饿了，当我去上学的时候，我看到了金星。头上有几百个孩子在敲他们的胃，对我来说是世界末日。我撑不住肚子里的东西。又像个淘气的孩子。我担心学生们会以不同的眼光看着我。我担心他们会责怪我弄脏地板。然后一只温暖的小手轻轻地拍打着我背上温柔的声音，飘进我的耳朵里：好吗？我转过头来看余文。然后我们班的学生们一个接一个地来安慰我：我以前有过这样的一段时间。
这时，一只手递来了一条纸巾，虽然它不是一种无价之宝，但我心里有一千斤。我总是记得当我有麻烦的时候它是寄来的。如果你不能坚持下去，就去找老师。这些话是由普通的、没有感情的单词组成的，但每一个字都给我留下了不可磨灭的印象。我以前担心我的同学会责备我，骂我，但我的`同学们却一句话也没说。然后几个学生带着水桶来帮我冲走呕吐物。生活是美丽的，因为爱和美丽的爱，使我们感受到世界的温暖。爱保持着永恒的春天。如果每个人都能在你需要帮助的时候帮助你，我们的世界将充满欢笑。给玫瑰手留下余味。
关爱的六年级作文 第11篇
在家里爸爸妈妈都很爱我，同时，我也会爱别人。
一天，我放学回家的路上，在公共汽车上看见了一位老爷爷提了很多东西，车上也没有座位，还像跳跳床一样，站在上面一摇一晃的，我就奉献出我的`座位，让老爷爷坐了，老爷爷非常感谢我。
在家里就是爸爸妈妈爱我了。我有一次发了三十八度多的高烧，妈妈妈爸爸知道后担心极了，爸爸一把我抱起来飞快地向医院跑去，医生说：“你孩子没什么大事，只是正常的发烧，打几针就好了。”听到这句话后爸爸妈妈才松了一口气。
在学校，嘿嘿！你们都猜到了吧！就是老师爱我了。有一次下课，一个同学不小心把我绊倒了，老师把我扶到医务室，护士给我消完毒之后，老师还关心我说：“你没事吧！痛不痛。”我说：“不痛，那个同学也不是故意的。”
我还有一对双胞胎弟弟，我也会爱他们，他们非常可爱，撒娇时像小猫，生气时候一对小狮子在怒吼着。有一天，我的双胞胎弟弟出去玩，可到天黑了他们也没有回来，我着急死了，我想去跟妈妈说，可又怕妈妈打我，我只好自己去找，边找还边哭，生怕弟弟丢了，我路过弟弟同学的家，听见弟弟在笑，我立马跑进去，看见他们在看电视，看得哈哈大笑。原来是弟弟看的太开心了，忘记回家了，我说：“该回家吃饭了。”弟弟说：“好吧。”我一手牵着一个弟弟，走了回家。
如果人人都献出一份爱，这个世界将变得更加美好！
关爱的六年级作文 第12篇
有很多事，都在我的记忆中慢慢滑过，渐渐地淡忘，但那件事，却让我久久不能忘怀。它就像一缕温暖的阳光，照耀在我的心中。
那是一个非常炎热的下午，同学们在操场上上体育课。我们跑完步，坐在跑道上休息，突然我感觉有一只小虫子在我的鼻子里爬，痒痒的，我低下头，用手轻轻地捏了一下鼻子，没想到，一股鲜红的鼻血从鼻子里流了出来。我立刻拿出包里的卫生纸，把它捏成一个小纸团，塞进鼻子里，可是不一会儿，小纸团就被鼻血浸透了，我的卫生纸也用完了，血一滴一滴地滴在红色的塑胶跑道上，我吓得用手捂住鼻子，眼泪在眼眶里打转。“老师，老师，潘嘉懿流鼻血啦！”我的`好朋友张健威大声地叫了起来。老师飞快地跑到我面前，掏出纸巾捏成团，塞进我的鼻子里。“潘嘉懿，你不要紧吧？”一大群同学都围了上来，七嘴八舌地问道，操场上一下子热闹非凡。“老师，我来把潘嘉懿的衣服擦干净，”“老师，我把潘嘉懿扶进教室。”“老师，我去用冷水帮潘嘉懿拍拍后颈窝吧！”同学们七嘴八舌地说着。听着同学们的议论，顿时一股暖流涌遍了我的全身，幸福的泪水充盈着我的眼眶……
望着老师和蔼可亲的面孔和同学们忙碌的身影，我突然感觉这个夏天不再那么炎热。老师和同学们的关爱就像一盏明灯，照亮我前进的方向。
关爱的六年级作文 第13篇
人世间有许多种爱，老师的爱是辛劳的，妈妈的爱是温暖的，而爸爸的.爱是与众不同的。 记得那天是晴朗的一天。我们班组织了一次单元测试，我没考及格。放学后颤颤巍巍地回了家，我拿出试卷给了爸爸。本以为爸爸会严厉的批评我，可是爸爸却笑了笑说：“走，我带你去爬山。”我疑惑不解，不知道爸爸葫芦里卖的什么药。
到了山脚下，我和爸爸便开始攀登起来。刚开始，我爬得很起劲，可是慢慢爬到半山腰时，就有点体力透支了。这时，爸爸对我说：“无论做什么事，都要像爬山一样，一步一步地往上爬，就算是摔倒了，累了，也都要坚持不懈地站起来，再往上爬。学习也是这样，遇到困难不要气馁，还要努力下去！”我仔细品味着爸爸的话，觉得很有滋味。 爸爸对我的爱不但在学习上与众不同，在生活上也是这样。
每一天，我的时间都被安排的满满的，只有星期天才属于我，而每到这天，爸爸会放下繁忙的工作带我出去玩，还给我讲许多故事。在商场里，爸爸也帮我选购所需的用品。给我买很多对我有用的书。那时的我，真像一只被刚从笼子里放出的小鸟，无忧无虑，自由自在。我为我有这样的爸爸感到骄傲，爸爸你放心吧，我一定不会辜负你的期望。
我就是与众不同的爱，一个源于父亲给女儿的爱。
关爱的六年级作文 第14篇
关爱就是一团火，时刻温暖着人的心；关爱就是一声声问候，让你感到温暖无比。关爱就是……也许你被爸爸妈妈一直关爱着。可是，你是否关爱过他们？
上周，妈妈感冒了，一直打喷嚏、咳嗽，吃了药还不见好转，这让我很担心。
我抓紧时间写完老师布置的作业，开始在网上搜寻治疗咳嗽的方法。我搜了半天，终于找到了一个好方法：把蒜捣成蒜泥，加水熬20分钟。若加几块冰糖，口感更佳。看完，我就开始做起来。
首先，我把一个个去掉皮的蒜瓣放到捣药瓶里。把它们用捣药棍使劲捣，不一会儿，蒜就像一个打败了仗的士兵，成了一滩滩蒜泥：蒜捣好后，我把蒜与水掺在一起，倒入锅中：20分钟后，我见熬得差不多了，就先关了火。然后把蒜水盛了出来。
盛出来后，我突然想起来忘放冰糖了。我尝了一下蒜水，“啊！好难喝。”我不禁大声说。看来，这冰糖是必须要放了。可是……我们家没有冰糖啊，看了看正在咳嗽的妈妈，决定下楼去买。
来到楼下，我找了好几个超市，才买到了一袋冰糖。我大汗淋漓地回到了家，往碗里放了几块冰糖后，就立马给妈妈端去。看到我满头大汗的样子，妈妈心疼极了，但是却十分高兴。因为——她的`女儿，终于学会了关爱、照顾她了。看到妈妈的笑容，我心里比吃了蜜还甜。
“赠人玫瑰，手留余香。”是啊，送人一朵玫瑰，手里却留下了玫瑰的香味：给别人带去关爱，别人高兴了，你也会十分快乐。关爱就是这样无私，这样美好。
关爱的六年级作文 第15篇
生活中的关爱，让我们在社会中收获温暖和希望。虽然这些关爱总是被人忽视，但却像夜空中的繁星一样闪闪发亮，温暖着人们的心旁。
那一天，天空灰蒙蒙的，冷冽的寒风把人吹得不得不穿上厚厚的棉袄，但还是冷的让人不禁缩头，我也是这些“缩头乌龟”中的一个。我站在公交车站上静静地等待着公交车，没办法，谁让我要上英语补习班呢。
不一会儿，汽车“咔咔”的来了，车上虽很拥挤，但是很温暖。我叹了一口气，快速地打了卡，站在了车上。过了两站，一位老爷爷慢悠悠地走了上来，他满头白发，十分高大，但走起路来晃晃悠悠的，好像一不小心就会摔倒似的。一个坐在座位上的叔叔扫了老爷爷一眼，赶快假装他睡着了，这时一个阿姨看不下去了，高声说道：“先生，可以把您的包从座位上拿下来吗？空出来座位，让老人坐一下。”“什么，不可以！我这里面有电脑，摔坏了，你给我赔啊！”
那个叔叔不屑一顾地说道，阿姨听了气得直跺脚，说：“你还有没有教养啊？没听广播说要让座啊！而且只让你拿个包，又不让你让座位！”那个叔叔也不甘示弱地说：“好，你有教养！我可是……”就这样，他们你一言我一语地吵了起来。这时一个长发的'阿姨站了起来，冷静地说：“我刚好下车，让老人坐吧！”说着，她就下了车，我一看也到站了，于是我跟着下了车。刚一下车，我感到很奇怪，因为她在车站上站着并没有走，这是为什么呢？我好奇的观察着这个阿姨，希望能看出点蛛丝马迹来。又过了一会儿，又来了一辆与上一趟一样的车，阿姨走了上去。我的心里像上千个大钟同时响了起来，我恍然大悟：这个阿姨刚才不是因为恰巧车到站，而是撒了个谎，她只是不想让老人感到尴尬和自责，还能让老爷爷坐上座位，于是就提前下了车，我很感动，顿时感觉天不那么冷了。
这件事过去很长时间了，但感动依然在我心中，阿姨的不让人觉察的关爱给那个冬天增加了一丝温暖。在这个纷繁的世界上，还有多少能给别人关爱和温暖的人呢？
关爱的六年级作文 第16篇
生活中处处有关爱，妈妈对我的那次关爱令我记忆犹新。
那是四年级数思期末考试前。考试的早上，我十分紧张，早餐吃不下，坐卧不安，脑子里一片空白，心怦怦地跳着，心中总是想，这次期末考试这么重要，万一考砸了怎么办？有题不会做怎么办？老师，爸爸妈妈会说我吗？时间来不及怎么办？计算出错怎么办？
妈妈见我去学校前还这么紧张，心急如焚，她仿佛看透了我的心思，对我关切而又语重心长地说：“你要放松一些考试，千万不能过于紧张，去除你的'烦燥，一定要静心，好吗？祝你考试顺利！”我听了妈妈的话，微微平静了些，可心头却仍有浓浓的忧虑。妈妈见我还没有完全冷静，缓慢慈祥地说：“记住，冷静。你把考试当成一次再平常不过的练习，不要在意输赢，过程最重要，你能行，加油！”
在去学校的路上，我的脑子里回荡着妈妈的话，越想越觉得有道理，越想越冷静。不久，我的心就放了下来，我脑子中也充盈了起来，一个个知识点不停闪现。我对自己重新有了信心，默念加油，我能行！
考试时，我胸有成竹，仔细审题，圈画关键词；认真计算，勤打草稿，逐字检查，思考过程。果然，在这次考试中，我获得了满分！
妈妈的关爱令我记忆犹新，真是“一语点醒梦中人”，我从此再也不怕考试了。
关爱的六年级作文 第17篇
在我记忆的长河中，暖流不止一次地在我的心中涌起。同学的关爱、老师的关爱、父母的关爱、亲人的关爱，这些就好像是一股股暖流，流遍我的全身，渗透到我的血液中去。
那是我小学三年级的时候，周末我倒广场骑自行车，不小心摔了一跤，胳膊摔破了皮，不断地流血。爸爸看见了，背起我就往家里跑，一边问我疼不疼，一边给我吹风。回到家里，爸爸拿过氧水给我杀毒，疼得我直叫，爸爸就劝我说：“忍一忍，忍一忍。”替我包扎好之后，爸爸对我说：“以后骑自行车要小心点，这次幸亏只是破了一点皮，要是断了骨头就有你受的了。”不知为何，听完这话，我总觉得心里酸酸的，眼泪直往下掉。
周一我去上学，伤口好了很多，开始结血痂。一到学校，同住第一个发现了我的伤，不由自主的尖叫了一声。这声音引起了全班同学的注意，目光齐刷刷的落在了我的身上。顿时，我的`周围围满了人，纷纷问我是怎么弄的，我只告诉他们是不小心摔的。这时老师进来了，同学们快速回到了自己的座位。这时候，老师走到我跟前，询问情况，并且告诉我要小心。我突然哭了起来，同桌问我是伤口疼吗，我回答不是。他问我怎么了，我没有回答。说实话，我知道那是同学们和老师对我的关爱，使我感动，让我的心中涌起了一阵阵暖流。
要是每个人都能让别人的心中涌起一股股暖流，那么世界就会变成爱的海洋，人与人之间就不会有矛盾有怨恨，世界到处都会被温暖覆盖！
关爱的六年级作文 第18篇
关爱，是什么呢？是关心，是电脑上的一杯咖啡；是体贴，是病人床边的一束百合；是安慰，在朋友遇到挫折时的鼓励。关爱是一首歌，滋润人们的心田；关爱是一句话，鼓励人们知难而进；关爱是一个小小的动作，为别人指导正确的道路。人字的结构就是互相支撑，互相关爱，互相帮助。人间处处有爱。
有一次，放学了。寒风呼啸，雨雪霏霏，道路上盖上了一层又一层雪白的`“保护膜”。我在学校门口苦苦的等着妈妈来接我，一阵又一阵的寒风直往裤腿里钻，冻得我脸红红的。时间一分一秒过去了，妈妈还没来接我，我的心每过一秒就增加一分怨恨，怨恨妈妈为什么不来接我。冬天的晚上是那么寒冷，那么可怕，看着同学们一个个在父母的呵护下回到了温暖的家，我快要失望了。人群已散，门口只剩下了我，我着急地直跺脚。
雪越下越大，我越来越冷。不知不觉，月亮已悄悄的织上天空。“不，我回家呀！”我心里想到，我冲到了路面上，雪厚了一寸深，我吃力的跑着。渐渐地，我的脚冻的不能在走了，我坐在一旁，泪水涌出了眼角。对面模模糊糊的走来了一个身影，他应该已有六十多岁吧，是为白发苍苍的老爷爷。他注意到了我，便轻轻地走过来，关切的说：“小姑娘，怎么了？这么冷的天，怎么不回家？”我支支吾吾地说：“天气冷，妈妈没来接我。”爷爷听了，想了一会儿，说：“走，爷爷领你回家。”说着他便拉起我的手走去。
月色溶溶，虽然天气是那么的冷，但我的心是那么温暖。爷爷和我走在一起，他好像也不孤单了，我想他的儿女出去忙事业了吧，才把老人一个人留在农村。我在路上和爷爷谈了许多许多……
那次偶然的相遇，使我深深的感受到了爱。原来，爱是那么美好，如果世界上都满布着爱，那么我想世界上就没有什么忧愁了吧！
爱是永恒的主题，因为有了爱，我们才会有了信心去面对坎坷的人生。爱就像一颗颗美丽的星星，缀满整个星空，黑夜因此而光亮。爱是多么的伟大，我们要互相关爱，互相帮助，让我们生活在一个充满爱的氛围里吧！
关爱的六年级作文 第19篇
我和同学之间发生的事数不胜数。我深深地记得那天发生的事，那天同学们对我安慰的话语。
那一天晚上，我们上晚自习下课了，我拿着校服褂子走向外面站队，走到楼道时，前面的同学绊了我一下，我摔倒了。当时我怕那个同学不承认是她绊的'我，所以，我马上指着她说：“是你绊我的。”走在后面的同学立马跑了过来，说：“不是她绊的。”“就是她绊的。”我又说。“不是她，我也看见了。”这时另一个同学也开口了。顿时，我感到一阵委屈，明明就是她，为什么你们分明就没看清还说话。我哭了，随后，我站起来，丢下一句：“不是她绊的，行了吧！”就出去了。
到了外面，同学们看见我哭了，就纷纷走过来，看看发生了什么事。了解了事情的经过，她们都安慰我。到了宿舍，洗完漱后，我上了床，同学们你一言我一语地劝我不要哭，我再也忍不住了，眼泪像断了线的珍珠一样往下流。
“李净惠，别哭了，你再哭有什么用呢？”“李净惠，别伤心了，你这样，她们倒痛快了，你却在这儿伤心。”“李净惠，你摔得疼不疼啊？”……我用被子蒙住了头，又哭了，我不敢出声，但还是让八床听见了，她起来拉了拉我的被子说：“李净惠，别哭了。”“李净惠，我给你两分钟时间，你别哭了。”……
同学们对我的关心与安慰使我感动不已。风从窗外传来，我打了个喷嚏。但此刻，身虽冷，心却暖。
关爱的六年级作文 第20篇
周末，我和家人去体育馆做运动。我们坐上了父亲的汽车出发了，很快就到了体育馆门口，我们马上下了车，准备走进去。
这时，一位年过花甲、白发苍苍的老人从我身边经过，我看见他走路摇摇晃晃的，生怕他会出什么事。果然，我刚走了几步，就看到他摔倒了，头撞到他前面的树上，顿时头破血流……不一会儿，就有一大群人走了过来，一位叔叔正想把这位老人扶起来。突然，我旁边的阿姨说：“嘿，别去，现在新闻都说那些好心人被伤者冤枉的事。”那位好心叔叔听了，就往后退了几步，站回了自己原来的`位置……一秒，两秒……时间一分一秒地过去了，就是没人愿意帮忙扶起老人。在我正想挤出去的时候，一位高大的年轻人走了过来，他毫不犹豫把那一位老人扶了起来，直奔医院……
第二天，我依然忘不了那位年轻人的面容，如果不是那位年轻人来得及时，那后果不堪设想。
关爱，人人心里都有，只不过有些人冤枉好人，进行敲诈勒索，“破坏”别人的关爱。
在日常生活中，我也经常会感受到别人温馨的关爱，例如：在公共汽车上没座位，别人会主动让出座位；在大雨中被淋成落汤鸡，有人为你撑起雨伞……无论在哪里，都会感受到别人的关爱。于是，我懂得了什么是关爱。经历了一次又一次的关爱，让我更加热爱生活。在一次又一次的感动中，让我学会了去关爱别人。正如一首歌曲：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”让我们一起关爱别人，让世界变得更加美好。
关爱的六年级作文 第21篇
每个人爱我都会有不同的眼神，然而令我难忘的眼神却是慈母流露出关爱的眼神。
这眼神伴随我走过了十几个春秋，却从未改变过她的清澈和明净。记得五年级时，我在学校打篮球玩，不小心把腿弄破了，鲜血不停地涌出来，伤口也是火辣辣的疼，像是有无数只小虫子咬着一样。我一瘸一拐地走回家，妈妈看到我的伤口后，我发现她的眼神里出现了一丝恐惧，但是她很快就帮我包扎伤口，还不停地问我疼不疼了，我抬头看了看妈妈，嘿！她的眼神竟充满了嗔怪和爱怜。我第一次发现，原来妈妈是如此的.爱我，她的情绪竟然会因为我受伤而变化。
还有上月个时，我玩耍时不小心弄破了手，碰巧这时爸爸来了，我原以为他会把我扶回家，然而他只是上前问了几句，然后就走了，我一下子就感到很委屈，感觉爸爸根本不爱我，然而当我不经意的抬头时，发现爸爸在拐角处转头看了我一眼，那眼神里满是关心，还有鼓励。啊！原来爸爸是爱我的，他对我冷漠原来只是想让我学会坚强，我好像一下子长大了，感到无比的惬意。
父母的眼神能对我说出他们想表达的一切，我被这眼神鼓励着，抚慰着，这眼神永远给我支持给我力量，在我成功时让我不要骄傲，在我失败时要我相信自己，这些眼神变成了我生命里最重要的一部分。伴着我成长！
关爱的六年级作文 第22篇
记得有一次，我在小区的楼地下滑滑板。碰巧我遇到了王泽龙，他也是要滑滑板的，所以我就和他一起滑。
我们俩的滑板技术可是特别优秀，但王泽龙的上板技术却不如我，总是要我扶他他才上板。我耐心的教他上板的各个动作，有右侧身滑、左侧身滑，还有后右侧身滑和左后侧身滑这四种动作，可王泽龙却老是记不住，一个时辰过后，王泽龙死记硬背的才把这四种动作不熟练的背过，我有些不耐烦了。半个小时后，王泽龙终于可以自己上板了。这时我已经大汗淋淋了。
我们又累又渴，喝了一瓶矿泉水，接着我又和王泽龙进行了“飞翔”比赛：我们规定了围着小区滑5个来回，滑滑板的时候都要和鸟儿一样快，像飞机一样快的速度。比赛开始了，我马上跳到滑板上飞快的滑，可王泽龙却像乌龟一样慢吞吞得滑着，我们和风并肩赛跑着。不料半路却有块石子挡路，我滑的很快，没办法停下滑板，只能由它任其选择了，啊！我突然摔倒，旁边有个小坑，里边有浑浊的水，正好我摔到水坑里，水流四溅，落地时我的膝盖第一个与地面接触，疼痛不安。王泽龙在第一时间从滑板上跳了起来，然后百米冲刺的跑得我面前，把我从水坑里扶起来，拍拍我的'裤子，我心想：“王泽龙真好，在我危难的时候过来帮我的，为朋友拔刀相助，此时，王泽龙的做法让我的心变得温暖起来。”
关爱的六年级作文 第23篇
关爱，你们说说在家谁最关心和爱你?当然是“妈妈”，妈妈无论在生活上，还是在学习上，都对我无微不至。至于奶奶，我不好怎么说。
我的奶奶是一名优秀教师，这是她那一叠叠荣誉证书告诉我的。以前她早出晚归的，经常给成绩不好的同学补习，一遍不行，两遍，两遍不行，三遍……直到他们弄懂为止，可是对我，甭提了!放学回家，老叫我复习。有难题时，让我自己分析解决，当我有不认识的.字，就是叫我查字典，真气人！你们说天下哪有这样关心孩子的家长!
这次五单元考试前一个晚上，奶奶在看书。我走到奶奶旁边，轻轻地说:“奶奶我们要考语文了。”奶奶“嗯”了一声，一点也不在意，我急忙央求：“奶奶！你帮我复习好不好？”奶奶微微一笑说：“我又不知道你那里差，怎么帮你复习？”“那您就给我讲一讲重点。”我抱着奶奶的胳膊说。奶奶一皱眉头说：“不行！没出息！学习要靠自己勤奋努力，独立思考，才能更好的记住知识……”奶奶又训斥到，听着听着，我羞愧万分，不敢抬起头来。
从那以后，我就暗下决心，一切靠自己努力，遇到问题多动脑。
现在我懂得了：家长对我的关爱有很多种，只是方式不同，在成长的过程中，妈妈的慈爱是必要的，更离不开奶奶的严格要求。
关爱的六年级作文 第24篇
今天，特级教师蒋老师――我们的石头奶奶要来上课了，我的心情万分激动。
早晨，我们早早地来到教室，意想不到的是“石头奶奶”比我们还先到。“石头奶奶”总是走在学生的前面，走在时间的前面，我对“石头奶奶”的敬意油然而生。
整个课堂井然有序，我体会最深的就是“石头奶奶”对每一个学生的爱，当然也包括仅仅相处了一个小时的我们。“石头奶奶”课堂那精炼的语言，那丰富的动作，那生动有趣的环节，让我们忘记了时间，达到了一种忘我的境界。时光飞逝，第一节课的'时间悄悄地溜走了。
伴着下课的铃声，我们一拥而上、团团围住“石头奶奶”，这时，我们才知道“石头奶奶”是戴着护腰为我们上课的。可在课堂上，一点儿也看不出她腰疼。因为石头奶奶说：“课堂就是战场，上战场就要打胜仗！”此时，我心中的“石头奶奶”就是一棵位战斗英雄。
“石头奶奶”还分享月饼给我们吃，当夏老师切开土家族原生态的月饼时，我们不仅看到了花生、芝麻、核桃，还有“石头奶奶”对我们的爱，更有送“石头奶奶”月饼的人对老师深深的爱。吃月饼时，我们不仅尝到了月饼的美味，还有“石头奶奶”爱我们的甜，更有所有老师爱我们的甜。
相遇就是一种缘分，将来也许我会忘了老师的样子，但我永远不会忘记老师对我们的爱。
关爱的六年级作文 第25篇
体育课，这可是我们男生最喜欢上的课了。
老师刚一宣布这节课练习跳“山羊”，我便望着那白白的“山羊”，心里直痒痒，恨不得立刻飞过去。同学们一个接着一个，都轻松地跳过去了，终于轮到我跳了，我轻快地助跑，有力地冲向踏板，双臂用力一撑，两腿叉开，身体轻盈地飞了出去。漂亮！大家正等着我扬起双臂归来之时，我却重重地坐在棉垫上起不来了----我的脚扭到了。同学们不约而同地围过来，我扳着脚，皱着眉，咧着嘴。见同学们围着，我赶紧爬起，晃晃悠悠迈了一步，又“哎哟”一声要倒，幸好体育老师手快，一把扶住了我。“谁送他去医务室？”老师的话音刚落，“我。”“我。”“我。”，三声搭腔，叶长侦、林炜煌、许家军几乎同时跳了起来。叶长侦不由分说背起我就走。他可真行，仗着块头大，硬是一口气把我背去又背回。
放学了，一群同学围在我身边，我脚崴得很厉害，怎么回家呢？大家七嘴八舌出主意，最后还是由叶长侦、林炜煌、许家军他们三个护送我回家。叶长侦推来他的自行车，我坐在后座上，叶长侦在前面推着，林炜煌和许家军一边一个扶着我。林炜煌哑着五音不全的嗓子，哼起了小曲：“如果你倒下，将不再起来，我会背你上学来……”
这个不伦不类的嗓子,逗得我们大笑。当然，这笑声使我的疼痛抛到了九霄云外。
同学们的`爱让我感受到了满满的幸福！用心去感受爱，用爱去关心别人，这就是幸福生活的真谛。
关爱的六年级作文 第26篇
关爱如同一阵清风从我的脸上拂过，关爱如同一缕缕阳光照射到我的心里，关爱更如同那潺潺的流水流进我的心头。
记得那是一个阳光灿烂的星期三，早上吃早餐的时候老师发现我好像不对劲。他走过来看了看我的手，我的手上有一点一点的红点就问我：“这是什么呀？”我看了看手上的.红点，不以为然地说：“没事，只是有点痒而已。”老师很不放心，就打电话给我的妈妈。这时同学们也纷纷围过来问我。“你怎么了？”小磊关心地问，“疼不疼啊？”小文看了看我的红点说：“是不是昨天晚上被蚊子咬啦？”面对同学们关爱的目光，还有热情的问候，我有点不知所措了。这时妈妈过来了，她看了我身上的红点，赶快带我去医院。医生检查了一下，然后严肃的告诉妈妈：“小朋友得的是登革热。”妈妈一听，心都紧成了一团，非常着急。妈妈告诫我：“以后你要注意，不要到公园有树的地方去玩，那里蚊子特别多。”妈妈一边叮嘱着一边看着护士给我打吊针，一直陪到我打完为止，这时已经是中午十二点多了。
当我回到家的时候，妈妈让我躺床上好好休息，不要乱走动。这时老师又打电话给妈妈，问起我的情况。他在让我好好休息，先把病养好，然后再回学校学习。到了晚上同学小明也打来电话问候我。面对这么多人的关爱，我觉得心里暖呼呼的。虽然疾病带给我的是痛苦，但是，老师、同学还有妈妈给我的关爱，却是温暖如春的。
关爱的六年级作文 第27篇
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一座灯塔。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。关爱他人就是关爱自己。
记得有一次，我在外面和伙伴玩耍的时候，忘记了时间，当我匆匆赶回家的时候，门却被锁住了。我想起了爷爷说的话，他要去买菜，可能会稍晚些再回来，让我早点回家，不然门锁上就进不去了。我失望极了，恰好，出来买菜的王奶奶看见我独自坐在被锁的门前，就上前去问我：“你怎么了？家人不在，回不了家吗？”“嗯！”我回答道。“来来来，到我家吧，等你爷爷回家的时候我跟你说。”我点了点头，跟着王奶奶慢步走进她的家。奶奶说我给家里人打个电话，可我不知道爷爷的电话，爸爸也才刚换电话号码。听到这个，奶奶幼年哭笑不得，随后，奶奶递给我遥控器，让我看电视，并等一会。到了晚上五点多，我出门透气的.时候看见爷爷骑着车驶向家里，我高兴极了，在向奶奶告别之后，我迅速跑回家里。在吃饭时，我和爷爷说了这件事，爷爷很感动，我也很感动，心想：这下得让爷爷好好谢谢王奶奶才行。第二天中午，爷爷上门感谢王奶奶，我们的邻里关系变得更和睦了。
是呀，正如歌中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们的家园才会变得更加温馨美好。
关爱的六年级作文 第28篇
一个夏天，在我回老家的火车上，发生了一个感人的故事。
在火车上，一个脸上带着淡淡微笑的年轻人，他的声音和外表，以及他的穿着，都透露出强烈的地方风味。他望着窗外，着迷而又钦佩地凝视着面前的风景。坐在他对面的是一对母子。母亲头上的钩子上挂着一个塑料袋。几瓶矿泉水和饮料躺在里面，随着火车的节奏来回摆动。那天又热又干。母亲在喝矿泉水时轻轻地拍了一下儿子。显然，这个年轻人也渴了。他的'舌头舔着裂开的嘴唇，眼睛不时向对面看。这时，空姐带着购物车走过来喊道：“来看看矿泉水、饮料、冰糕、面包和火腿肠！”年轻人忍不住口渴，问道：“这饮料多少钱？”“五美元，”空姐回答。年轻人摸了摸自己的口袋，犹豫地拿出一张皱巴巴的五美元钞票，慢慢地递给空姐。年轻人拿起饮料瓶，上下打量着，来回摆弄着，好像在寻找打开它的方法。对面的母亲刚喝完矿泉水，看见年轻人的举动，悄悄从头顶的塑料袋里拿出一瓶饮料，马车发出“砰”的一声，母亲抿了一口，把它放在她面前的桌子上。“砰”，年轻人也打开饮料，向母亲投去感激的目光，好像是为了感谢母亲没有让他难堪。
我对这件事深有感触。通过这件小事，我明白了人们应该彼此相爱，而爱常常反映在小事上。只要每个人都从小事做起，从小事做起，给予一点爱，世界就会变得美好。
关爱的六年级作文 第29篇
上学期的一个周一，我们齐集小学组织全体同学看了一部爱国电影，其中的一部，《鸡毛信》，给我留下了深刻的印象，让我回味无穷。
这部电影反映了抗日战争时期一个叫海娃的孩子给八路军送信的故事。小海娃是牧羊人。他每天守在山脚下，看着日本鬼子。如果鬼子来扫，他就把旁边的“新闻树”拆掉，通知村民赶紧行动。有一天，海娃的父亲交给他一项艰巨的任务，要他给八路军张连长一封非常紧急的“鸡毛信”。可惜海娃在送信的时候被日本鬼子发现了。海娃巧妙地把“鸡毛信”藏在一只老羊的'大尾巴下，巧妙地与鬼子周旋，积极寻找机会。海娃把魔鬼引到山沟里，趁机向山上跑去。魔鬼发现后，立刻追上他，开枪打死了他。海娃手里有枪，但他很勇敢，挣扎着爬上山顶。他终于把信送给了张连长，为战斗的胜利做出了巨大的贡献。
以前我看的大多是动画片和动画片，在学校只是偶尔看。看完只觉得海娃机智勇敢，但有些地方还是不太懂，比如“日本人为什么侵略中国？”“当时中国为什么穷？”等等，老师耐心的回答了这些问题，告诉我们“一个国家穷落后就要被欺负”。
这部电影让我受到了很好的教育。通过它，我不仅了解了中国的历史，也觉得我们的幸福生活来之不易。只有更加努力学习，掌握科学知识，把祖国建设得更加强大，才能使祖国繁荣和平。
关爱的六年级作文 第30篇
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他们成长；鱼儿感恩大海，因为大海给它们生存之地；人感恩春天，因为春天给大家带来温暖的阳光；而我，要感恩我所有的亲人和朋友，他们给我无微不致的关爱。
那是个寒冷的冬天的晚上，我在老师家补习，正当下课时，我背着书包准备回家了，就到老师面前轻声说：＂老师，我要走了。＂老师关切地问：＂外面有些冷，要不要叫你妈妈来接你？＂我摇了摇头说：＂不用了我家离这儿很近，我自己就可以回去。＂＂那路上小心要是没人在家，记得回来打电话！＂老师满眼关爱地说。＂知道了！＂我边回应边往楼下跑，老师望着我的背影远去。可我一路上一想到老师的话，心里就涌出一阵阵温暖的火焰。
在这个寒冷的冬天，还有这么一回事，就是去外婆家玩时，我们几个坏小孩组成了＂调皮捣蛋队＂玩，就在这时，我那个小胖弟见我那么厉害，心里想暗算我，他见我要走过去，伸脚把我拌倒，我被摔得四脚朝天，我哭了，外公看见了，忙跑过来把我扶起来，大声对小胖弟说：＂去去去，到一旁玩去。＂然后，手忙脚乱地拿着药过来擦涂受伤的手脚，弄好后说：＂下次要小心一点……＂外公的话还没说完，就被我的.一阵惨叫声打断，接着说：＂疼了吧！下次可不能这是样。＂我擦了擦眼泪，点点头，外公还从厨房里端出刚弄好的汤给我喝，心里感到温暖。
＂关爱别人，快乐自己＂。是呀！被别人关心是一种美好的亨受，也是一种温暖，认关爱无处不在吧！
关爱的六年级作文 第31篇
关爱像一座桥，跨越了人与人之间那不可逾越的鸿沟；关爱像一把剑，斩断了人与人之间那仇恨的情丝；关爱像一把伞，撑起了人与人之间那同甘共苦的友谊。关爱，是人与人之间最为美好的感情之一，一件普通的小事，都可以让人与人之间的那份关爱迸发出火花。像这种让人与人的心相连的'事，在世界上有很多很多。
记得有一次，蒋佳钰妈妈生病住院了，那段时间她住我们家，星期四傍晚，我们临时决定自己去看看她妈妈。我们先是到了花店，花店的阿姨很热情，特别是在听我们说了这花是送给蒋佳钰妈妈时，她更热情了。大概是觉得蒋佳钰很孝顺吧！阿姨不但把花装得很精美，还给我们便宜了好多，阿姨的热心，让我们觉得很亲切。
第二站，我们到了水果店，在这一站，我可是大显身手了。凭借着丰富的买水果经验，我们很快就买好了水果。
第三站，我们来到了甘茶度，因为天气炎热，所以就先来这里买一杯饮料。甘茶度的阿姨看到了蒋佳钰手中的花和我手中的水果，她略带惊奇地问：“这花和水果，你们是要去送给老师吗？今天好像不是教师节呢！”“噢！我们是去看她妈妈的，她妈妈生病了。”我说。但，我说完后立刻后悔了，因为我觉得蒋佳钰好像不太想让外人知道她妈妈的事。阿姨也不再多问，而是以欣慰的眼光看着我们俩。
在公交车上，我把饮料夹在腋下，谁知一个急刹车，那饮料直泻而下，都倒到了旁边的一位阿姨身上。我的脸“腾”地一下就红了起来，非常抱歉地对那个阿姨说：“阿姨，对不起，我不是故意的。”“没关系，诺，拿去。”这位与我未曾谋面的阿姨不但没有生气，反而拿了一张餐巾纸，递给我，让我擦擦。我低头说了声：“谢谢。”我们到站了，下车前，我跟那位阿姨再次说了声：“谢谢。”
这一路上，我们碰到了好多有爱心的人，她们给了我们关爱，使我们感受到了这个世界的美好，谢谢你们！
关爱的六年级作文 第32篇
考试了，试卷发下来了，先消耗着空余的时间，我盘弄着我的橡皮。试卷放到我的桌子上，我不住地一抖，橡皮顿时像一个球，滚下了桌子，一直滚到了讲台附近。
我顿时一惊，这是数学考试，作图题不用橡皮了，怎么可能？我惊慌失措，连忙向一位最近的同学发送“sos”信号。这位同学把头下倾了一下，我指了指远处的那块橡皮，他摇了摇头，那一位同学也知道了“sos”的内容，就像一条猫一样，蹑手蹑脚地从讲台前走过，拿回了橡皮，我欣喜若狂。
过一会儿，我做到了作图题，可翻书包，发现又忘了带圆规，我只好自己怨自己，一头撞上了“霉运”。我这暗自叹息的时候，那个同学又压低了声音说道：“借你圆规。”接着，我一愣，问道：“你怎么知道我没带圆规呢？”他阴沉地说道：“别管这么多。”我感激不尽：“谢谢你啊，你不借我橡皮和圆规的话，我这个常考一百分的`该怎么办呀？估计就会跟那些人一样考个七八十了……”他笑着说：“应该的。”他把圆规塞给了我，笑着说：“别因为丢三落四，丢失了一百分。”
我在他的帮助下，顺利考到了一百分，要是没有他的帮助，我就完了。从那以后，我长了记性，不再粗心大意了。
关爱的六年级作文 第33篇
要说世间是一副画，那么关爱就是画中的一句诗；要说世间是一棵草，那么关爱就是装点它的一枝花……大家一定听过一首歌：“要是人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
有一次，我因贪玩把钥匙丢了，这时父母都没在，都快8点了，还进不去家门，我像是热锅上的蚂蚁，急得团团转。邻居张老师发现了问：“金煜？怎么了？这么急？”“ 我的钥匙找不见了……”说着说着，泪水涌了上来，但我忍住了。张老师二话没说，便和我找了起来。张老师猫着腰，弓着背，仔细的搜索着，连一个小角落都不放过。
我想：这样找，啥时才能找到呀！我不禁叹了口气。很快，又有人加入了帮我找钥匙的行列，我的心也稍有些平静，和他们一起找了起来，天快黑了，有人拿来了手电筒，蜡烛，当大家带着一丝失望走过来时，张老师又开口了： “金煜，今晚就在我们家住吧！”
就在我犹豫不决时，旁边有一个一直被我忽视的小孩叫了起来“找到了，找到了，金煜哥哥，这是不是你的钥匙”我看了看，连忙点头说是，张老师和其他人的脸色由失望转为兴奋，我的.心也在快沉下去的一刻回到原位，我站在大家中间说： “谢谢，谢谢你们对我的关爱。”张老师走到我面前对我说： “金煜，你以后不要再马马虎虎了，要细心才对。”现在的我已是热泪盈眶，哪还能说出话来？只有使劲点着头……
是啊！正如歌中所唱： “要是人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
关爱的六年级作文 第34篇
这世上有许多种爱：温暖的母爱，甜蜜的恋爱，如山的父爱，但还有一种爱，它如黑暗中的一盏明灯，又如可口的甘露——朋友之间的'关爱。
过去的岁月中有几位挚友，给了我无以伦比的触动。
一个是高我一届的一位学姐，她很耀眼，即使是在石门那高手云集的地方也很出彩。她也很真实，从不遮掩自己。她仿佛是璀璨的太阳，撒下的光看似炙热实际却温暖无比……
那次我考试考砸了，这对一向十分注重分数的我来说，如同天塌下来一般。当时第一个想到的就是她，也不犹豫，就滴滴嗒嗒跑去找她了。我一边跟她诉苦，一边向她请教，唠叨地说了半个小时。她一直也不说话，就在旁边静静地听着，等我说完后她一脸安慰地拿出了张纸巾给我，显得特别平静、柔和。她又抽出宝贵的复习时间帮我分析，讲解。浑身被泪水沾湿的我仿佛被吹风机吹过一般，一刹那，暖到了心底。
还有一个是一位学长，他叫程俊杰。我与他是死对头，从4年级开始就不合，打架、对骂都是家常便饭。有一次我被妈妈训斥，哭得很伤心。不想，半路上竟遇见了他，一向嬉皮笑脸的他竟手忙脚乱地安慰起我来。看着他略显滑稽的动作，我不禁破涕为笑，似乎头上的阴云也被驱散了。原来我的小庭院，在我不知道时，已被那么多人守护。
我想，我能成为今天的我，离不开他们那如阳的关爱。是他们，是他们那如骄阳般的关爱，使我变得更加优秀！
关爱的六年级作文 第35篇
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏航灯。享受关爱是一种心灵的愉悦，关心别人是一种高尚的品德。
因为有了关爱，生活变的丰富多彩。关心他人，善于理解他人的处境，他人的情感和需要，用我们坦诚的心，真心的爱去理解、支持别人，用实际行动上去关心帮忙别人，哪怕只是一点点。
那是寒冬的傍晚，北方的风夹着雪花呼啸，我冒着刺骨的寒风回家，一个年过花甲的老婆婆，身穿一件破棉衣，蜷缩在一个角落乞讨，手里拿一个破破烂烂的铁罐。前面一位过路的阿姨迅速掏出钱放进老婆婆的铁罐，然后匆匆离开了，老婆婆连连道谢。看她可怜的样貌，我摸摸口袋，身上仅有一张面值20元钱，我不忍心给她，因为，这是我足足攒了一个月的结果，眼看着买自我心爱的四驱车的.愿望就要实现了。雪花裹着她的银发，显得更加苍老而可怜。我迟疑了一会，最后下定决心，我闭上眼睛，慢慢把那张还残留自我汗渍和体温的钱放进那个铁罐中，老婆婆抬头看看我，连连道谢，还说我是小菩萨。不知为什么，这时我心中不由得涌起一阵帮忙他人后的快乐和幸福。
我们都渴望幸福、真爱，那就就应学会去关爱他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。让我们一齐去关爱他人，并因此得到幸福。
是呀!正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间。我们的家园才会更加温馨完美。
关爱的六年级作文 第36篇
森林学校里，长颈鹿老师在讲课，它说：“爱，是世界上最美的感情。也会分很多种，关爱，父爱，母爱……”
小狗黄黄想，我一定要体验感受到爱！不过，怎么感受呢？
黄黄就去问长颈鹿老师，老师说：“爱就在你的身边，要用心去发现。”可黄黄还是疑惑不解。
直到那节体育课，黄黄才感受到了团体中的关爱。
那天，大棕熊老师说：“这节课，大家自由组团跑步。”黄黄和小兔白白、小狐狸明明、小狼丁丁和小猪呼呼一组。
“准备——跑”大棕熊老师令下，大家一圈一圈的跑着。可是到了第三圈，黄黄被一块石头给绊倒了，它的.腿擦掉了皮，流了很多血。
明明、白白、丁丁和呼呼见了，连忙停下来，来到了黄黄身边，大家都很着急。丁丁和明明把黄黄扶到大树下，呼呼去班里拿碘酒、棉签和纱布，帮黄黄包扎伤口，白白去告诉长颈鹿老师。
呼呼包扎完伤口后，问：“黄黄，还痛吗？”黄黄皱着眉头，说：“不太痛了，休息一会就可以了。”
明明说：“黄黄，如果还痛的话，我让我爸来治疗一下吧，他是医生。”丁丁又从口袋里掏出几块牛奶糖，说：“黄黄，给你吃吧。”此时的黄黄非常感动。
这时，白白领着长颈鹿老师来了，小伙伴们所做的事，老师都看在眼里。老师轻轻抚摸着黄黄的伤口上的纱布，笑着问：“黄黄，你体会到关爱了吗？”
黄黄听了，一愣，随即开心地喊：“我感受到关爱啦！”这声音，回荡在校园上空，久久不散……
关爱的六年级作文 第37篇
关爱，就在我们身边。
记得在一个星期天，我看着妈妈忙碌的身影，想到妈妈常常帮我洗头发，可我却没帮妈妈洗过一次头，我心里非常内疚。于是，我吞吞吐吐地对妈妈说：“妈妈，今天让我帮您洗一次头吧！”妈妈先是愣了一下，接着高兴地说：“好呀，我求之不得呢！”我赶忙取来了脸盆，往脸盆里倒了些热水，然后端了张凳子，让妈妈坐下。
妈妈低下头，我轻轻地把妈妈的头发淋湿，小心翼翼地问妈妈：“妈妈，水烫吗？”“刚刚好。”妈妈回答道。我把洗发液抹在妈妈的头发上，一边抓一边挠，时不时还问妈妈：“痛不痛啊？够不够力？”“不疼，你的手好舒服。”妈妈亲切地回答道。最后，我一遍又一遍地帮妈妈把头发上的.泡沫冲洗干净，妈妈的头发被我洗得又滑又顺。妈妈摸着顺滑的头发，很慈祥地望着我，拍了拍我的肩膀，对我说：“你学会关爱身边的人，说明你已经长大了。”
晚上，我躺在床上，思绪万千。洗头发是一件很小的事，居然让妈妈如此感动，其实，真正让妈妈感动的是，他感受到了我的关爱。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。
只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
关爱的六年级作文 第38篇
那是一个阴雨霏霏的下午，伴随着一阵阵喷嚏、咳嗽合奏成的交响乐，我盖着厚厚的被子，无力地缩在床上。
正值期末复习阶段，谁知我竟不争气地高烧39度！病情的加重的使我无力去上学，躺在床上休息成了我的必修课，完成作业都变成了困难的一件事。
可“屋漏偏逢连夜雨”，今天作业中偏偏有一张数学小卷的几道算术题，在打印时没有印清晰，无法计算。这张卷子是随堂测，写完老师当堂就收上去了，同学们也未必记得……
对了！我曾加过数学老师的微信，通过微信询问老师是个不错的'办法。我病怏怏地走进书房，有气无力地拿起手机，找到数学老师的微信。“老师，今天那张数学卷子的算术题我有几道看不清楚，您能告诉我那几个数吗？”发送后，我开始继续奋斗其他作业。
“叮”！手机悦耳的铃声吸引了我，老师回复我了。但不是一行生硬死板的数字，而是一句温暖的问候，“孩子，你怎么样了？好一点了吗？如果身体不舒服，就等病好了再写！”短短几句话却饱含着老师对我的关心和爱护。虽然看不到老师的面孔，可老师那慈祥的身影和微笑的脸庞早已浮现在我的眼前，感动之情久久挥之不去，老师关怀的话语像春风拂过了我的脸庞，像细雨滋润着我的心田，好像身体也瞬间轻快了许多。
在得知我身体情况有所好转后，老师又用发语音的形式给我讲了当天课上的内容，又把数学作业很细致地发过来，数学老师年纪大了，眼睛也有点花，我仿佛看到了老师紧盯着手机，怎样吃力地一个字一个字地在敲着字…。
现在，这位老师已经不教我们了，但每当想起老师对我这份无声的关爱时，总会有一阵浓浓的暖流萦绕在我心头，带给我甜蜜幸福的感觉。
