【第1篇】《草船借箭》读后感
草船借箭》这篇文章来自《三国演义》。是四大名著其中之一。
《草船借箭》是《三国演义》的第46回。内容是:因周瑜嫉妒诸葛亮神机妙算，于是周瑜让诸葛亮十天之内造出10万支箭。诸葛亮当面立下军令状，三天之内造10万支箭。鲁肃借给诸葛亮20条船，把船上两边装上草把子。前两天诸葛亮一点儿动静都没有。等到第三天才行动，那时海上有雾，诸葛亮让将士们擂鼓呐喊曹操让弓箭手朝船上放箭。放了一会儿诸葛亮，让把船转过来。放箭放到了雾山，诸葛亮才让船走，还让将士们感谢曹丞相的箭。诸葛亮让周瑜派一些士兵来取箭。
周瑜看到10万支箭后，自叹不如。
读完《草船借箭》后，我认识到了心胸狭窄，阴险的周瑜和猜测人心、神机妙算、周密谨慎、上知天文、下知地理的诸葛亮。忠厚诚恳，守信用的鲁肃和小心，谨慎、多疑的曹操。
【第2篇】《草船借箭》读后感
这几天我们学了一篇文章，他的名字叫做《草船借箭》。这篇文章来自于《三国演义》第四十六回。这篇文章主要写了诸葛亮用草船借到了箭的故事。
这篇文章主要写了周瑜由于妒忌诸葛亮，让诸葛亮在三天之内造好十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮用妙计向曹军“借箭”，挫败了周瑜的阴谋，表现了诸葛亮神机妙算、才智过人。
诸葛亮那足智多谋，神机妙算的形象使我们念念不忘。他熟知天文懂地理，他知人并善用。我们要学习诸葛亮，将学到的知识在生活中加以运用。
周瑜心胸狭窄，怕别人超过自己，怕众人尊敬他人的原因，想陷害他人这种人学习别人的长处来弥补自己的短处，反而陷害了他人，我们不要向他学习。
学了这篇文章，我知道了嫉妒心重会使一个人的心变黑，有时还会伤害到自己。所以我们要做一个善良的人。
【第3篇】《草船借箭》读后感
我们最近学了一篇课文叫《草船借箭》，这篇文章选自《三国演义》这本书，作者罗贯中。
本文主要讲的是周瑜嫉妒诸葛亮的才华，让他十天造十万支箭，诸葛亮当面立下军令状，说只要三天就能造好，然后他让鲁肃帮忙借船、士兵和草靶子，做好了准备，选择大雾天气，到曹军水寨旁受箭，受了大约十万多支箭送到周瑜那里，周瑜自叹不如！
我们从周瑜让诸葛亮十天造十万支箭可以看出周瑜是一个心眼特别小，而且又嫉妒别人才华的人。
读完这篇文章，让我想起了数学家陈景瑞，他小的时候学习成绩并不好，但是从来也不嫉妒别人，而是更加努力的学习，最终成为了数学家，生活中我们要做一个像诸葛亮那样聪明的人，不能做一个像周瑜那样嫉妒别人的人，善待别人就是善待我们自己。
【第4篇】《草船借箭》读后感
周瑜妒忌诸葛亮的才干，让诸葛亮十天造十万支箭，想以此来陷害他。谁知诸葛亮却说只要三天，并且当面立下了军令状。周瑜心里暗暗高兴，心想：这下可以名正言顺、大大方方地定他的罪了！
诸葛亮向鲁肃借了二十条船，并请鲁肃按照他的意思布置好：每条船上要三十名军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子排在船的两边。鲁肃心里虽然很疑惑，但还是答应了。直到第三天大雾漫天的时候，诸葛亮才请鲁肃一起去取箭。诸葛亮让军士把事先准备好的船驶向曹军水寨，逼近曹营，让士兵们擂鼓呐喊。曹操听了，以为有埋伏，只是让弓弩手射箭。顿时，船的草靶子上都插满了箭。诸葛亮又吩咐把船掉过来，继续受箭。就这样，诸葛亮“借”到了十万支箭。
周瑜把借箭的经过告诉了周瑜，周瑜只好自叹不如、甘拜下风！
【第5篇】《草船借箭》读后感
《三国演义》是我国古典四大名著之一，它的作者是罗贯中。最近，我学到了《三国演义》中的一篇课文。叫《草船借箭》，学完之后，我直佩服诸葛亮的聪明才智，又佩服他胸有成竹的性格。
文章主要讲的周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天中，你没在商业军训时期出让诸葛亮造十万支箭，诸葛亮答应三天造好，并立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天四工时，诸葛亮便下令让军士擂鼓呐喊。曹操叫弓弩手朝来船射箭。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时，曹操才知道上了当。想追也来不及了。周瑜得知借箭经过后自叹不如。
这一篇文章告诉我们，绊脚石，有时不一定能把别人绊倒，反而会上周瑜那样搬起石头砸自己的脚。
【第6篇】《草船借箭》读后感
历史上最懂天文,晓地理,而且又知人心的是谁?不用猜,一定是三国时代的诸葛亮。《草船借箭》就充分说明了这一点。
《草船借箭》主要人物有:心胸狭窄的周瑜、忠厚老实、守信的鲁肃、多疑,谨慎的曹操和有胆有识、神机妙算的诸葛亮。这篇课文主要讲了周瑜对诸葛亮心怀妒忌,想刁难诸葛亮。于是就让他在三天造好十万支箭。诸葛亮在鲁肃的帮助下,做好草船借箭的准备然后趁大雾漫天,利用曹操多疑的性格，巧妙借箭,最后诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。
诸葛亮的智慧是平时日积月累的结果,诸葛亮那足智多谋,神机妙算的形象使我念念不忘,我要学习诸葛亮,将学到的知识在生活中加以运用。
除了这些,我们还要仔细思考、刻苦学习,更重要的是要像虎虚心,宽宏大量,用自己的智慧证明自己的实力。
【第7篇】《草船借箭》读后感
看完《草船借箭》后，不由得对诸葛亮的知人心，知天文地理，顾全大局佩服的五体投地。
先说诸葛亮的知人心，在《草船借箭》中，诸葛亮知鲁肃，周瑜，曹操之心。正所谓知己知彼，百战百胜。而诸葛亮做到了这一点。只周瑜设下一个圈套让他钻，知鲁肃忠厚可信，知曹操生性多疑，才使他成功借箭。在生活中，只要知人心也能百战百胜。
在说诸葛亮上知天文下知地理，如果诸葛亮不知道这些，那他也一定会惨败而归，甚至会搭上性命。如果不是大雾天气回去时顺风顺水，曹操早把他打的落花流水，。
最后说诸葛亮的顾全大局，诸葛亮明知这是周瑜的圈套，为什么还要往里钻呢?他是为了顾全大局，如果抖出这是周瑜的阴谋诡计，两国必闹不和，曹操就有机会灭了两国。
在生活中知人心，知天文地理，顾全大局，那么你也会变得攻无不克，战无不胜。
【第8篇】《草船借箭》读后感
1、读完了《三国演义》里边的草船借箭的故事，里面最让我敬佩的人物是:诸葛亮，因为他神机妙算，令人十分敬佩。2、回顾一下这个故事的主要情节:周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干，所以故意以箭短缺为借口，并让诸葛亮十天之内造出10万支箭，而诸葛亮却说:"三只要三天。"周瑜以为他在开玩笑，诸葛亮说怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天内造不好。甘受重罚，最后诸葛亮运用智慧说到做到，三天之内果然向周瑜交了10万支箭。3、读完了这篇课文，让我明白了一个道理:凡事做事都要认真仔细思考，刻苦钻研，没有做不到的事情，我今后要更加努力学习，争取超越比我好的同学。
【第9篇】《草船借箭》读后感
这篇课文讲得是周瑜对诸葛亮心怀妒忌，周瑜让诸葛亮立下军令状三天造十万支箭，诸葛亮向曹操“借箭”周瑜以为诸葛亮没有造好十万支箭，可是，诸葛亮真的造好了十万支箭，周瑜自叹不如，大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算，真比不上他。”当然从中有鲁肃的帮忙。
这篇课文是根据元末明初罗贯中的《三国演义》第四十六回内容改写。
读了这篇课文我从中感受到了诸葛亮神机妙算、料事如神，也让我感受到了周瑜嫉贤妒能、用心险恶，所以我们要向诸葛亮的聪明、勇气学习，不能向周瑜的妒忌心学习。
