【第1篇】《草船借箭》读后感
我很早就对《三国演义》这本书很感兴趣，今天读到了草船借箭这一章节，这章节让我印象深刻。
这章节讲的是周瑜因嫉妒诸葛亮的才能，用十天造好10万支箭来为难诸葛亮。但诸葛亮没有不知所措，反而运用自己的计谋向曹操借箭。最后借箭成功，周瑜大吃一惊的故事。
看完后我非常佩服诸葛亮。因为他并没有像普通人那样，遇到困难就不敢再前进。而是运用自己的谋略努力将事情解决。再回想起自己来，我不经觉得非常惭愧。因为我平常遇到不懂的题，就放下来不再做了。遇到不会的题，也不想思考了。但是看到那次妈妈给我制定的每日小测试的分数后。我非常后悔这段时间没有认真学习。于是这次期中考试我努力复习，最终结果还算满意。
我们要像诸葛亮那样，不能知难而退，而要勇敢的面对他。因为只有那样我们才能成长和进步。
这个章节使我印象深刻，因为他让我懂得了遇到事情要像诸葛亮那样不能逃避！
【第2篇】《草船借箭》读后感
读了《草船借箭》这篇课文后，我的心久久不能平静。
这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。
到读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。’”的时候，我想：诸葛亮怎么回事？明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢？当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么？当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。
读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。
【第3篇】《草船借箭》读后感
今天我们学了一个叫做《草船借箭》的故事。
它的作者是罗贯中，是明代杰出的文学家。代表作有《风云会》等。主要的内容是周瑜因嫉妒诸葛亮的才能，所以故意刁难诸葛亮，后来自叹不如。
周瑜让诸葛亮当众立下军令状，三天造不出10万支箭。必须用军法处理。诸葛亮从容的答应了他第一第二天诸葛亮都没有动静，第三天诸葛亮向鲁肃借了20条船。每条船上有20个士兵和几个干草垛。并且诸葛亮不让鲁肃把这件事情告诉周瑜，果然鲁肃只是说诸葛亮没有用造舰的工具。第三天，诸葛亮邀请鲁肃在船里喝酒。鲁肃问：“诸葛亮这是干什么？”诸葛亮说：“请你去借箭。”他们来到曹军的水寨江上雾很大。诸葛亮命令士兵把船一字摆开，擂鼓呐喊。因为诸葛亮知道曹操肯定不敢轻易派兵出击。不一会儿曹操果然，不敢出击。只是让士兵用弓箭往江上射。不一会儿船满是弓箭。诸葛亮让士兵方反过来把船一字摆开。装上雾散了，诸葛亮命令士兵们把船开走。诸葛亮真是！胆识过人神机妙算。
这个故事是《三国演义》里面的一个故事。书籍是人类进步的阶梯。大家一起来读读这本书吧。
【第4篇】《草船借箭》读后感
是诸葛亮说出了三天内能造出十万支箭，到底是怎样做到的呢？一起来看看诸葛亮的智慧。
《草船借箭》讲了这样一个故事。周瑜嫉妒诸葛亮，设计诸葛亮立下军令状三天内造十万支箭，想陷害他，诸葛亮最终用妙计使曹军把箭“借”给了他，让周瑜佩服不已。诸葛亮立下了军令状，让我感受到了他的自信，进一步表现了诸葛亮超人的才智，没有材料的情况下，能想出“借箭”这个方法，又让我知道了诸葛亮的智慧。
读了这篇文章后，让我深受启发。诸葛亮借箭，与谈笑风生中显示超人的智慧。诸葛亮的神机妙算、知天文、晓地理、才智过人，让我被震撼了。读到诸葛亮说：“只要三天”。我就很期待下面是什么内容，为什么只要三天就能造好？同时也让我很感兴趣。我做事情时总是马马虎虎，前面的做妥当了，后面就是因为前面做的这件事使后面面临更大的问题，所以我要学习诸葛亮的顾全大局的特点。
我通过读这篇课文，让我明白了做人要心胸开阔，做事要顾全大局的道理。我要弥补身上的不足，做新时代好少年！
【第5篇】《草船借箭》读后感
《草船借箭》选自罗贯中的《三国演义》前段时间读过后，总让我难以忘怀。
草船借箭主要讲了：周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在短时间内造好十万支箭，以此陷害他；诸葛亮看破周瑜的险恶用心后，为了维护蜀吴联合的大局，所以巧施妙计向曹操“借箭”，最终“借箭”成功，让周瑜算盘落空，自叹不如。
在这个故事中，我最感觉有趣的是：诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑，我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。三天造十万支箭这么难的事，诸葛亮主动要求去做，说明他胸有成竹、晓知天文、足智多谋、知己知彼，早已预料到三天后大雾的天气情况，也很了解曹操多疑的性格，所以诸葛亮立下了军令状。周瑜很高兴是因为他以为自己的阴谋得逞，诸葛亮中了他的诡计，他可以治诸葛亮的罪了。可以看出周瑜心胸狭窄、妒人才干的性格特点。
诸葛亮借箭，于谈笑风生中显现出超人的智慧；周瑜妒能最终自叹不如。两相对比，我更钦佩诸葛亮的智慧和风度，也明白了做人要心胸开阔，做事要顾全大局的道理。
【第6篇】《草船借箭》读后感
这几天我们学习了一篇课文，名叫《草船借箭》。他出自《三国演义》。
本文的作者是清代的罗贯中。罗贯中，名本，号湖海散人，山西太原人，是元末明初的文学家、小说家、戏曲家、中国章回体小说的开创者。本文主要讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干，让他在三天之内造好十万只箭以此来陷害他。诸葛亮早已知道了周瑜的阴谋，巧施妙计向曹操“借箭”，周瑜知道了诸葛亮的妙计，自叹不如。作者描写的诸葛亮是一个神机妙算的人，而周瑜是一个阴险狡诈、心胸狭窄的人，曹操这是一个谨慎多疑的人。
在诸多人物之中，我最喜欢诸葛亮这个人物。在原著中讲到“孔明教把船只头朝西尾朝东，一字摆开，就在船上擂鼓呐喊。鲁肃惊曰：“倘若曹军出战，那可怎么对付？”孔明笑曰：“我想曹操在重雾中一定不敢出战。我们只管饮酒取乐，等雾散之后返回。”从中体现到诸葛亮是个知天文、知人心的人。
而在原著中讲“曹操传令曰：“重雾迷江，敌军忽然来到，一定有埋伏，不可轻举妄动。可以先拨水军弓弩手乱箭射之。”从中体现出曹操是一个谨慎多疑的人。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”让我们一起来读《三国演义》
【第7篇】《草船借箭》读后感
今天我们在课堂上读了4篇名著，分别是草船借箭，景阳冈，猴王，出红楼春趣，其中我想对草船借箭写一篇读后感，下面请大家来听听吧。
今天我读了课文里的草船借箭这篇课文，从中我感受到诸葛亮是一个足智多谋，有胆有识的人，我为什么这么说呢，下面想听听吧，周瑜对诸葛亮心怀妒忌，有一天，周瑜请诸葛亮商议周瑜说我们要跟曹军水上交战，有什么兵器好？诸葛亮说用弓箭较好，周瑜说:对，先生跟我想的一样，但现在军中缺箭，想请先生负责委托，这是公事，希望先生不要推迟，10天内完成，诸葛亮说三天，三天造不好，甘受重罚，之后鲁萧和诸葛亮一起完成任务，去取箭时大雾漫天，诸葛亮想了办法，不让曹操知道，之后他们快到岸时，曹操才得知消息，但已经来不及了，大家已准备好，鲁萧给周瑜讲了他借箭的经过，周瑜大吃一惊，诸葛亮真是神机妙算，我真比不过他！
这就是草船借箭的内容，我喜欢的这篇短文是因为我觉得诸葛亮非常智慧，神机妙算，足智多谋，有胆有识，他很善于观察，还善于思考，所以我要好好学习，长大做一个像诸葛亮一样的人
【第8篇】《草船借箭》读后感
罗贯中写的《三国演义》中有一篇叫《草船借箭》的故事，我读了以后觉得对我很有启发。
开始东吴和蜀国结盟，刘备派诸葛亮去帮助孙权，曹军逼近，东吴的周瑜说我们要和曹军在水面上做战，可是我们却大量的弓箭，周瑜心胸狭窄不能容人，他威胁诸葛亮，要在10天内造出10万只箭，诸葛亮早就料到了，他说我只用3天就可以造出来，还立下了军令状。
第3天到了诸葛亮料到晚上会有云雾，假装去攻打曹营，曹操疑心病很重，不敢出兵，命令士兵放箭，诸葛亮的船上扎满了草人，箭射上去就会扎住，所以就有弓箭了。
为什莫许多人又嫉妒心呢？那就是怕别人高自己一筹，当别人有了成绩，受众人尊敬时，有嫉妒心的人就回去讥讽、造谣、甚至伤害他人，这是一种多么愚味无能的表现啊~
嫉妒心这个东西很可怕，它会使人迷失自己，所以我们要从小就做一个品德高尚的人。
【第9篇】《草船借箭》读后感
我们学习了一篇文章，这篇文章的题目是《草船借箭》。课文讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干，于是，周瑜设计为难诸葛亮，诸葛亮胸有成竹，答应了下来，周瑜觉得诸葛亮中了圈套，大笑起来。
第一天，诸葛亮对鲁肃说：“三天之内造十万之箭，得请你帮帮我的忙。”“你借我二十条船，每条船上要三十多名军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边，我自有妙用。第三天保管有十万之箭。不过不能让都督知道。”
到了第三天，诸葛亮请鲁肃去取箭，诸葛亮吩咐把船往北岸开去，到了曹营下面……诸葛亮只是让船受箭，最终成功完成了任务。
读了这个故事，我知道了诸葛亮很聪明，而这种聪明来自于丰富的知识积累，来自于敏锐的观察力。他能够预知三天后的天气情况，说明了，它善于观察天像，通过“看云识天气”；他能够从人的语言表达、行为举止推测出人的性格特点、脾性，恰当抓住人物心理做好让鲁肃帮助自己做借箭前的准备工作；他了解了曹操的多疑，于是借箭成功。
以后，我要好好学习，多读书，丰富自己的知识；我要善于观察、认真思考，并对事物进行准确地分析。做好每一件事。
