难忘的一个人四年级作文400字（精选8篇）
四年级的学生可以选择各种各样的主题来写作，比如描述家庭、朋友或宠物，讲述一些经历或者分享自己的理想和梦想，可以通过写作来表达自己的内心，以下是作文盒子编辑为大家整理的难忘的一个人四年级作文400字（精选8篇），希望可以帮助到大家。
难忘的一个人四年级作文400字 第1篇
有那么一个人，虽与我素不相识，却在我措手不及时帮助我，每次想到他，我都会对他有深深的谢意。那是我七、八岁时候的事了。
那天，天空阴沉沉的，下着倾盆大雨，迫不得已中，第一次坐了公交车。
车上人很多，每一站都有人上车，也有人下车。挤来挤去，我被挤到了后车门那儿，手紧紧地抱着黄杆，就像抱住了救命稻草。
到站了，又是一次被挤的艰难旅程。车开时，我的面前站了位大概六十多岁的老爷爷。黝黑的皮肤和他身上穿的白大卦，显得很不搭，这应该是个农民吧。我心里想。平时我对过种人可是视而不见的。
突然一个刹车，有一个骨骼分明的手扶了扶我，是那个农民。我站稳了，向他露出了一个微笑，他也对我笑笑，露出了有些发黄的牙齿，对我说；“小姑娘，是第一次挤公交吧！”看着他那友好的目光，我点了点头，对他的敌意消失了。他继续微笑着说：“是不能背朝门站的，不然一不小心就会摔个‘狗啃泥’的！”我脸红了，换了个方向站着，但在脚海中，那个农民怕伯敦厚的样子，一遍遍闪过。
他下车了，向我挥挥手，我才注意到他那满脸的皱纹，手中拿着一根短棍，雪白的头发，浑身散发的是朴实，就像他那颗美丽的心一样。
直到他离开，我也没来得及向那个高大的身影道谢，那黝黑的皮肤和身上的白大卦，也觉得十分相搭，那友好的眼神和嘴角的微笑，变得十分可爱。如果能再次见到他，我想深情地向他道声：“谢谢您！”虽然我和他素不相识，但他成为了我生命中难忘的人。
难忘的一个人四年级作文400字 第2篇
每个人都有自己难忘的人，令我难忘的一个人就是我的上一个同桌。他有一双小小的眼睛，尤其在他笑的时候眼睛就眯成了一条缝，小眼睛下面有一个小小的鼻子，还有一个不大不小的嘴巴，长得非常可爱。他不仅长得可爱，还非常调皮，经常把我们班同学何老师逗得大笑不止，记得有一次，老师给我们讲《草船借箭》，讲完后，老师让我们自读课文，读了一半他突然对我说：“嘿，你知道诸葛亮失算了，没有借来箭，会怎么对周瑜说吗？”我回答说“不知道。你知道啊，你说说我听听。”“嗯，他会对周瑜说‘我逗你玩呢。’”他说完后逗得他前后左右和我都大笑不止，老师看到后，走过来问：“怎么了？你们在笑什么？”我们只好把事情的前因后果告诉了老师，原以为老师会批评他，没想到就连老师听完后也哈哈大笑，还夸他有想象力，长大后有可能当作家，被“夸”过的同桌被弄得满脸通红，还对老师说：“下次再也不这样了，一定遵守课堂规则。”老师没有责怪他。
这就是令我难忘的一个人，虽然早已经换坐了，但还是令我难忘。
难忘的一个人四年级作文400字 第3篇
小时候，我总会抽空去楼下小公园玩耍，然而，每次我下去玩的时候，总会看到他在那棵树下坐着……在我印象中，他是一位光头叔叔，总是一副微笑的面孔。每次去小公园，我总会用一种好奇又陌生的眼光打量着他，那时候，他就给我一个微笑，一个和蔼的微笑，和我打个招呼，我总是用害怕的表情回应他。但久而久之，我们俩在没有约定的情况下熟悉了，很快成为了朋友，并每次按时下去玩，从来没有迟到，我每次去，他早已在那棵树下等着我的到来……
再后来，我上了小学，每天有很多学业，很繁忙，再没有多余的时间下楼放松，更没有时间与他一同玩耍锻炼。可我总是在相应的时间想起他，我那时候不知道他还会不会在那一棵树下坐着，想象不出他没等到我那沮丧的心情。那次暑假，我下楼玩，却没能看到树下的光头叔叔，一天又一天，我仍然没遇到他，听别人说有户人家搬了，我想应该是他吧，我心里有说不出的难过，我少了一个陪我度过幼儿时期的老朋友……
从那天以后，我就再也没见到过他，我只能在脑海里回忆我和他的忘年交。
难忘的一个人四年级作文400字 第4篇
难忘父亲深沉的爱，难忘母亲日夜操劳的身影，难忘好友体贴的问候，难忘恩师细心的教诲，难忘亲人们的关心疼爱……难忘的人总在身边，熟悉了，也就难忘了。但是，有那么一个人，我跟她素不相识，甚至我连她在哪里也无从知晓，而她却是我难忘的一个人。第一次见她，是在电视屏幕上。那洁白的裙子，乌黑发亮的发髻，还有那对让人们向往的红舞鞋，使我停下了更换频道的手。
扭动的不是腰肢，而是双手；舞动的不是身体，而是心灵；跳跃的不是一个人，而是一只富有灵性的孔雀！
看那孔雀，动头，啄羽，饮水，起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖，让人有看到真孔雀的幻觉！
背景不是青山绿水，灯光并不绚丽多彩--她在黑暗中起舞，悲伤的神情仿佛一只失去家园的孔雀，伤感的曲调更添悲伤的气氛--这就是出了名的《雀之灵》，而她就是杨丽萍，一个热爱舞蹈，同样热爱家园的舞者。
就那么一次，便再也忘不了了。那悲伤的孔雀，在我脑中挥之不去；那位舞者，我心那位舞者，我心中烙下了深深的印痕。
难忘的一个人四年级作文400字 第5篇
我难忘的人是我的爷爷，爷爷离开我们整整两年了，但爷爷慈祥的笑脸，温和的话语，高大的身影一直停留在我的脑海里。爷爷非常勤劳，他和奶奶住在乡下，每次我和爸爸妈妈下乡回去，爷爷总是乐呵呵地站在门口，做好了一桌子丰盛的饭菜，泡好了十里飘香的茶，把前坪打扫得干干净净，屋子里一尘不染、整理好舒适地床。更令我惊喜的是他还捕来可爱的小鱼、螃蟹等小动物逗我玩。
爷爷有个菜园子，在爷爷的精心管理下菜园子就像一个百宝园，里面一年四季种满了蔬菜、水果等，有红彤彤的西红柿、辣椒。翡翠般的刀豆、绿油油白菜、空心菜一样的玉米、马铃薯、地瓜、向日葵；玛瑙似的葡萄，清凉可口的西瓜；香味浓郁的紫苏。
爷爷的手貌似粗糙，但是非常灵巧，他做的小凳子、水桶子、桌子、木盆子都十分美观，坚固。
爷爷性格温柔，从来不大发脾气，奶奶体弱多病，爷爷总是细心照料，有时就像幼儿园的老师。他脸上总是挂着和蔼、慈祥的微笑。他总是教育后人要勤劳朴实、要与人为善，这也是爷爷一生的写照。
爷爷，您总是以劳动表达内心的舒畅；以微笑表示自己的慈爱；一支烟面对困难，这一切使我们永远难忘。
难忘的一个人四年级作文400字 第6篇
我的身边有很多人，但有一个人，令我难忘，她就是我的好朋友——潘慧茹。潘慧茹个子不高，大概一米二九，留着一头长发，头发乌黑乌黑的，她平时穿的非常朴素、大方，我非常喜欢她。记得让我难忘的是那次午饭。
周三中午放学时，我们在学校吃饭。可是当我打开饭盒时，我发现，我的饭盒是空的，原来是我早上拿错饭盒了。正在我愁眉苦脸的时候，潘慧如走了过来，她把她饭盒里的饭菜，把一半都分给我吃，当我准备吃的时候，她默默的离开了。过了好一会，当我把饭吃完后，她回来了，对我说：“还饿吗？”我小声说道：“有一点饿。”她把她手里的袋子打开，我看见有两碗牛肉面，我和她高兴的大口大口的吃了起来。
吃完后，我非常的开心，我高兴的对潘慧如说：“谢谢你，如果不是你，我今天就没有饭菜吃，下午也要饿着肚子上课，真的非常感谢你，潘慧如！对了，对了，一共多少元钱，明天我带钱给你。”潘慧如说：“没事，你是我的好朋友，不用在意这些事的啦。”
不久，就上课了。感谢你，潘慧茹，如果不是你，我今天就要饿着上课。
谢谢你！潘慧茹！
难忘的一个人四年级作文400字 第7篇
她是我的老师，一位温柔、善良、美丽的老师，她姓刘，我们都叫她刘老师。他是我难忘的人，刘老师是我们学校的管乐圆号老师，她有一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴，不长不短的头发，老师走来身上有一股很香的味道，可老师身上没有喷香水，我觉得可能是老师的体香吧！
刘老师对我们很温柔。有一次，我吹圆号的时候有一个高音不会吹，刘老师教了又教，但我能看出来老师一点都不厌烦，经过老师一遍又一遍的教我，终于，我学会了，老师夸我很棒。
刘老师对我们很好。有一次，要表演，中午我们在教室里加班，刘老师特地为我们买了雪糕，老师也是用别的方法让我们好好的吹圆号。还有一次，我们演出之后刘老师给了我们好多好多的零食。
刘老师还很幽默。老师上课时时不时会给我们讲笑话哦！把我们逗的哈哈大笑。
这就是我难忘的人，我喜欢的刘老师！
难忘的一个人四年级作文400字 第8篇
程艳军老师是我们的班主任，他是一个“多才多艺”的老师，不管多难的问题，他总能解决。程老师哪一科都会教，三年级时担任我们班数学、英语课，四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。程老师为了让我们得到全面发展，课外活动时间，还教我们剪纸来美化教室，打太极拳锻炼身体。程老师对我们都很关心，发现谁坐姿不正确，眼睛离书本太近，就会及时纠正。上个星期的星期三，正上着音乐课，我突然肚子痛起来。程老师赶紧打电话和我爸爸联系，但是没联系上，就亲自把我送到了医院，并垫付了医药费。当时我感动得热泪盈眶，程老师还以为我是肚子疼得只掉泪呢。程老师时刻为我们的安全操碎了心。今年暑假期间，漳河发大水。
程老师顶着狂风，冒着暴雨，挨家挨户通知我们班的同学不要到河边玩，更不要到河里去游泳，并要求家长要监护好自己的孩子，保证了我们放暑假时快快乐乐地离校，暑假结束后平平安安地返校。
听说程老师的爱人和母亲都有病，程老师每天照顾他们很辛苦。可是程老师对我们的关怀还是那么的无微不至。
程老师真是一个非常好的老师，我们全班同学都特别热爱他，都很尊重他！我永远也忘不了他！
