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小学四年级抒情作文

来源:作文盒子 时间:2024-07-01 14:32

小学四年级抒情作文(精选8篇)

  四年级的学生可以选择各种各样的主题来写作,比如描述家庭、朋友或宠物,讲述一些经历或者分享自己的理想和梦想,可以通过写作来表达自己的内心,以下是作文盒子编辑为大家整理的小学四年级抒情作文(精选8篇),希望可以帮助到大家。

小学四年级抒情作文(精选8篇)

  小学四年级抒情作文 第1篇

  这天,妈妈带我和表弟去公园玩。

  走着走着我们来到了金鱼池,那就是我最爱去的地方。远远望去,水面上浮着成片的睡莲。我高兴地跑过去,只见小鱼三五成群地撒着欢在睡莲中自由地穿梭,此时你追我赶,快乐的不得了。我仔细地端详起睡莲,只见它那嫩绿的叶子层层叠叠地贴在水面上,像一个个碧绿的小玉盘。不远处一朵粉红色的小花从这些小玉盘之间冒出来,挺出水面,在这层层绿叶中格外显眼。它那粉红色的`桃形花瓣,好像少女的脸庞,害羞的朝我们微笑。看,一只小青蛙蹲在旁边的睡莲叶上,它的颜色和周围的睡莲颜色太接近,不仔细就看不见它。此时它一动不动地等待着食物的到来。忽然一只飞虫从它的头上飞过,它敏捷地伸出舌头把猎物卷进了嘴里,然后又静静地欣赏着周围的美景。

  夕阳下,红的花似彩霞;绿的叶,像翡翠。满眼的碧绿加上这只可爱的小青蛙,构成了一副极美的图画。我爱这美丽的睡莲。

  

  小学四年级抒情作文 第2篇

  时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已――那一份深沉的母爱。

  那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:波波,天气预报今天有雨,还是带上伞好。我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。

  正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书,中午从不回家。刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。

  这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。波波,快过来,穿好雨衣。妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着落汤鸡似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……

  一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……

  

  小学四年级抒情作文 第3篇

  生命就如花儿一样,绽放时是那么的美丽,凋谢时又是如此脆弱。

  我家中养了一株香水百合,在我和奶奶精心栽培下,不久便开花了,花的花瓣是粉色的,有白色的卷边,散发出一股股香水般的气味。可是,好景不长,我升入四年级后,随着学业的增加和繁重,照顾花儿的时间越来越少,奶奶也因为要顾及全家的生活起居,也很少去看一看那株香水百合了。突然有一天,一股寒流袭来,因为没有照顾香水百合的防寒,有几朵百合花凋落了。最终在一个黑灯瞎火的雨夜,香水百合枝头上最后一片花瓣也随着雨凋零了。

  看着香水百合一点点走完它最后的生命,我的心中很不是滋味。不过,人生也不正是如此吗?就像花儿一样,也拥有自己的花期:“有绽放,也有凋零。花儿在大自然中是渺小的,人在浩瀚的宇宙中也是渺小的,所以要认真的看待自己的“花期”,生命就像花儿一样。”

  生命如花,有绽放,有凋零,好好的珍惜生命吧!让生命之树常绿,生命之花久开。

  

  小学四年级抒情作文 第4篇

  上学期,我得了“扁桃体化脓”。饭吃不下,粥喝不进,连咽唾沫都觉得很痛!妈妈见我状态不对劲,就连忙带我去了浙二医院。

  瘦弱的妈妈带我左窜窜,右窜窜,费了九牛二虎之力,才挤进了诊室。一见医生,妈妈就急匆匆地问:“我儿子这症状,该怎么办呀?”医生听了,赶快给我检查了一番,说:“你先去验个血,把化验单拿过来,再开药。”

  妈妈带着我去验血,医生一下把针扎下去的时候,我啜泣了一下,妈妈赶忙问:“怎么了,疼吗?”“疼!”我痛苦地说。妈妈说:“别怕,一会儿就过去了。”做完采血后,我们等了30分钟左右拿到了化验单。医生看了后说:“白细胞很高,要挂盐水了!”我一听十分害怕。妈妈安慰道:“没事的,我陪着你呢!”说着,带我去了输液室。

  扎针时仍然很疼。但我忍住没有哭。妈妈带着我在输液人群中左挤挤,右钻钻,好不容易找到两个位子。妈妈立即将我安顿下来,气喘吁吁说:“儿子睡会儿吧,挂完盐水还要有段时间呢!”我听了,便安心地睡了。

  第二天早上,我睁开眼发现已经在家里了。原来盐水挂完后,妈妈没舍得叫醒我,便把我送回了家。我抬头看见妈妈的眼睛布满了血丝,艰难地挤出一句:“妈妈,你真好!”妈妈笑了……

  

  小学四年级抒情作文 第5篇

  花,无处不见,然而我最爱花。

  我爱春天的桃花,它是那样的艳丽,像一位美少女,妖艳地慢慢地开放了,它像上了淡的妆,真美。

  我爱夏天的月季花,它像一位害羞的少女,有三层花包围着,它含苞欲放时,花瓣紧紧抱住就要舒展开了。微风一吹,它就扭动柔柔纤腰翩翩起舞了。它有一个“护身法宝”那就是刺了,它的花期十分的长,我爱它的美。

  我爱秋天的桂花,它有一个独特的香味,令人久久回可是神来。它的身材小小的,花也就是五片,中间的花蕊,倒有几层包围着,我爱它的雅,爱它的香。

  我爱冬天的梅花,它生长在冬季,不怕寒冷,它是那样的坚强,它是那样的高傲,冷若冰霜。它有一句诗叫“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”我爱它的高傲,爱它那清净的幽香。

  花,到处都有,一年四季开无数,我爱花中的境界,更爱它们的特点。

  小学四年级抒情作文 第6篇

  不知何时起,我喜欢上了剪集一些漂亮的图片,也许是因为我特别喜欢那上面的漫画吧。我把从杂志上精心选下的美丽花样的图片小心翼翼地贴在我心爱的黑皮本子上,胶水,成了我的帮手。每当胶水从我手中滑过的'时候,我隐约感到一种淡淡的安心。傻瓜,胶水怎么会有那么大的力量使你安心呢?

  可是,我就是这么固执地认为,就像我一直坚信黑皮本子里贴着的图片都是有生命的会呼息一样。粘完画片,手上残留的胶水凝固成了透明的一层,紧紧地贴在手上,不肯离去,有种酸酸的味道。我想:无论什么用久了总会变味的。洗了手,胶水粘粘酸酸的味道立刻消失不见了,取而代之的是清爽和舒适。

  每当我一个人在家里静静地拿着胶水贴着我喜欢的画面时,我就有一种安全感。我不知用过了多少瓶胶水,每次得到一瓶新胶水,我总是仔细地看着那胶水瓶里慢慢移动的黏稠液体是那样的可爱。轻轻拧开胶水的瓶盖,当里面的液体一点一点缓缓地流出来,落入手中,仿佛一滴滴泪,却不轻易粉碎。我想,胶水也有着坚强的性格。写在这里,我笑了,恍惚中有一股巨大的安全感向我袭来,我被幸福与喜悦紧紧包围。

  

  小学四年级抒情作文 第7篇

  秋天是一位爱美的姑娘,她带着魔法颜料,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把大地涂的五彩缤纷。

  秋姑娘迈着轻轻的脚步来到田野里,用魔法颜料把苹果娃娃涂得通红通红的,苹果娃娃高兴极了,对秋姑娘说:“谢谢”。苹果树后面有一棵高大的枫树,风一吹,枫叶落在了树妈妈的脚下,树妈妈好像在说:“好孩子,你真乖。”秋姑娘又把银杏树叶涂的金灿灿的,银杏叶醒来,发现秋姑娘在辛勤的劳动,银杏叶马上动动身子,好像在给秋姑娘扇风呢!低处的灌木丛也很羡慕他们,突然,秋姑娘走到灌木丛身后,把灌木丛涂的叠翠流金。秋姑娘最喜欢菊花仙子了,她把所有的颜色给了菊花仙子,红的、黄的、蓝的美丽极了,菊花在秋雨里频频点头,好像给秋姑娘敬礼道谢。

  在金秋时节,最快乐的当然要数我们小孩子了,你看吧!老师带可爱的小朋友在摘苹果呢!的那个男孩可聪明了,他拿着竹篓,把苹果一个一个放在里面,露出了满脸微笑呢!一个穿着桃红色上衣的小女孩,她蹲下来,捡起一片又一片枫叶,枫叶在说:“小女孩,你还认得我吗?你看我又长高了多少。”在不远处,一个带鸭舌帽的小男孩捡起一片银杏叶,小男孩拼命的跑,拼命的大喊,他的汗珠滴落下来,银杏叶看见了,马上给小男孩扇风呢!

  秋姑娘看到了这一切,弹起琴来,给大地的是一首丰收的歌,给小朋友的是一首欢乐的歌。

  

  小学四年级抒情作文 第8篇

  清晨,漫步在公园的小径,直觉凉风习习,身旁的大树似乎还是显得那么苍翠欲滴。哦,今年的秋天好像去别处嬉耍了,她已经姗姗来迟。

  不过,那处银杏林始终没能忍住回家的渴望,经秋风那么一扫,便像只只金色的蝴蝶般在空中翻飞。

  小跑前进,弯下腰,拾起一片落叶,抚触片刻,我似乎摸到了秋天的纹理,嗅一嗅,我仿佛闻到了秋天的清香,观察观察,我好像看到了秋天不一样的美。酷似折扇的杏叶,让我联想到秋天从别处带来的礼物。

  树叶的“沙沙”声,是林间一曲悠悠的小令,唱响了秋之歌,让人心情愉悦,这不愧是一道独特的风景。

  偶然间,两三片落叶齐刷刷地飘落在我的头上,不禁激起了我的思绪万千。啊,秋天,是你想个我装扮吗?是你想让我感受这个季节的美好吗?还是你想将我留下呢?

  继续前行,望着湖中秋风激起的涟漪,望着秋风催促南飞的大雁,感慨万分。秋天,象征着收获,代表着团圆,示意着成熟,秋天,是个丰富多彩的季节。

  时光流逝,秋天的夜幕降临的是那么快。

  望着一轮皎洁的明月挂在当空,我们一家人都发出了感叹“今天的月亮真圆啊!”“今天的月亮真美啊!”“今天的月光真迷人!”

  圆月勾起了我无尽的秋思,我爱秋天,我爱秋天的美,更爱秋天寓意的团圆,美好!

  

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