我的发现作文四年级（精选13篇）
四年级的学生可以选择各种各样的主题来写作，比如描述家庭、朋友或宠物，讲述一些经历或者分享自己的理想和梦想，可以通过写作来表达自己的内心，以下是作文盒子编辑为大家整理的我的发现作文四年级（精选13篇），希望可以帮助到大家。
我的发现作文四年级 第1篇
蜘蛛容貌虽不是很美，可他一会儿便能在墙角里织成一张纵横交错网，这张网粘性十足，能帮助它捕捉飞虫。
它经常在墙角里织网，一圈又一圈，一道又一道，不久便织成了一张像八角飞筝似网。它也许是累了，爬到了一个不引人注目地方，一边休息，一边瞧着，等待苍蝇自投罗网。
不久，一只不大长脚蚊就送上门来了，只见它轻盈飞着，可谁知道，它马上就要变成蜘蛛晚餐。哎呀！粘住了，它拼命挣扎，想逃脱，但是这是不可能事。蜘蛛在一旁看见了，好像在想：“不要挣扎，你是我送上门来晚餐。”这时早已等不及蜘蛛终于大摇大摆地走了过来。但蜘蛛不能把它们立刻吃掉，它从嘴里吐出一种粘液，使那些飞虫变软，然后大口大口享受着它战力品。
我从小就知道，蜘蛛织网捕捉飞虫，但是为什么别飞虫一撞到蜘蛛网上不管怎么挣扎都不管用。而蜘蛛整天在蜘蛛网上却爬行自如呢！
有一天，这个问题意外地解决。那天，我和小伙伴说去捉蜻蜓。于是，我们用铁丝弄成圈，去找蜘蛛网。刚巧，在网上有一只蜘蛛正在织网，我们把蜘蛛网弄了下来，网被弄破了，蜘蛛被一根丝挂住了，在空中荡来荡去，一会儿，终于掉下来了。我用手一摸，惊奇发现它身上滑溜溜，像是涂上了一层滑石粉，我着才恍然大悟。它之所以能不被网粘住，是因为它身上有一种特殊油质。
我终于发现了蜘蛛秘密。
我的发现作文四年级 第2篇
世界上的万事万物，有许多都称之为美。桂林的漓江、北京金秋十月香山的红叶、济南的大明湖、枣庄的微山湖很美，称之为风景美。公园绿绿的草地、鸟语花香、百花争艳、茂密的绿树成荫，柳绿花红的小河边很美，那叫环境美。某某人长得很漂亮，那叫长相美。等等这些，都是我们可以看得见、摸得着的美。
还有一种美，不是很美的人或物，而是一种内在的、含蓄的、不张扬的、默默无闻的一种行为，一种奉献、一种纯洁的美，我们称之为“心灵美”。只要你用心留意，这种美，在我们身边随处可见。我的身边，就有这么一位心灵美的人。
我家对门的崔奶奶，是一位年过半百、善良、有爱心的老人。奶奶长得貌不惊人，也没有穿的很漂亮。没有人给她命名楼长，也没有人要求她为别人做什么。她的一切行为都是自觉自愿的。多少年如一日，不管楼里谁家有事情发生，她都会伸手帮一把。每天她上下楼时，只要她看到楼道里任何人家门口有垃圾，她都会顺手拿去扔掉。热心的崔奶奶不是一天两天做这样的事情，而是天天如此。久而久之，这件事情成了崔奶奶的'一种习惯。
她就是这样一个人，长相一般、穿着朴素的老人。但是，崔奶奶她有着美的行为，美的心灵。她用自己默默无闻、无私奉献的行为，向人们展示了自己美好的心灵。难道说，这不是一种比世间任何美好的东西，都值得赞扬的一种特殊的美吗？
我的发现作文四年级 第3篇
今天，我有个特大的发现。
今天太热了，屋子里简直就像个蒸笼，把我蒸得大汗淋漓。我是个大胖子，怕热是免不了的。我怕自己被蒸熟了，所以我赶紧打开风扇，二档风太大了，一档又太小了。开来开去我总是不满意。最后，我拿起扇子扇一下自己。突然，电风扇不知被什么震了一下，也转了起来。我感到纳闷，是什么使电风扇转起来了呢？难道是我手上的扇子？
我为自己的.发现欣喜若狂，于是我拿着扇子又对着电风扇扇了几下，电风扇有点抖动。而且扇叶也转动了一下。于是我把扇子再用力一点扇，啊哈，风扇又转快了一点。我兴奋地“哇哇”大叫，把爸爸吸引来了，爸爸说“干什么。”我说：“这个风扇我没开它也转。”爸爸摇摇头瘪瘪嘴，不信？我又使出刚才的绝招示范了一遍，爸爸心服口服了：“是哦，又一个瓦特牛顿即将诞生喽。”这时我已经出了很多汗了，但是为了我的新发现，出血我也乐意，一点汗算得了什么！
于是我又加大力度继续扇，风扇转得越来越快。我也像个疯子一样跟着风扇手舞足蹈。不一会儿风扇就转得和一档一样快。我赶紧叫妈妈过来。“妈妈，你信不信，我不开风扇，风扇也能转？”妈妈几步走过来，我又示范了一遍，妈妈连声“嗯，嗯，是哦，我宝宝让妈妈长见识了噢。”
风扇转起来的原理我是知道，可是我能用手使风扇转起来我还是第一次知道。
我的发现作文四年级 第4篇
前几天，我在院子里的花坛里发现了一只小蜗牛，就和弟弟把它带回了家。
我先找了一个大盒子，在里面放了两厘米左右的土，又放上一些白菜叶和吊兰的叶子，这可是蜗牛的主要饲料。记得在书上看到过，蜗牛好象喜欢吃面粉。好，都给你准备足了，我要去写作业了，希望你也，多吃，这样才能长得快，长得好哦。
观察了两天，我发现面粉下得比较快，菜叶却不见少，我不给食物，蜗牛把面粉吃光了，才去啃菜叶。你们知道吗？今天我发现蜗牛的牙齿了，我先加了些面粉在蜗牛面前，它先伸出小触角，试了试，又缩回去耐心等待。过了一会儿，再伸出小触角，去尝试着碰了碰。看到没有危险，才往前移动了一点，小触角下面有个人字形的小片片张开了，里面有个洞，那就是小蜗牛的嘴巴了。我仔细一看，里面有一小排深色的小锯齿，它用那些小锯齿把面粉“咬”了一点，咽了下去，啊，那是蜗牛的`牙齿，记得书上说“齿舌”！
蜗牛每次吃一点点，可一小勺面粉下午就没有了，下午它开始吃菜叶，它的齿舌张开，轻轻撕咬，“咕噜”一声就咽下去了！原来蜗牛不会嚼，直接消化呀！晚上我看到蜗牛吃青菜拉的粪便是绿色的，而吃面粉拉的是白色的臭臭！真是吃什么拉什么，太有意思了。
蜗牛是很有趣的宠物哦，我还要继续观察蜗牛，发现更多好玩的秘密！
我的发现作文四年级 第5篇
清明节我回到乡下，到奶奶的旧房子去玩。房子里有一只喷筒，以前是用来喷农药的，现在已经很久没有人用了，我就把它拿出来当水枪玩，吸了一筒水，到处乱喷。
我正玩得不亦乐乎，忽然发现旁边废弃的房子的窗户上有一张蜘蛛网，上面还有个蜘蛛在“守株待兔”。我恶作剧，拿着“水枪”对着蜘蛛网一喷，等水雾散去后，我定睛一看，蜘蛛不见了，网却纹丝不动，我来劲了：我就不信喷不破你这张网!于是我又吸了满满一筒水，使劲儿地对着网喷过去……。就这样反复搞了六七次，我已经是手软筋，可是网还是完好无损，我气呼呼地捅了它一下，它才破了。
蜘蛛网为什么那么坚韧呢?我上网梯形了资料，原来蜘蛛网的主要成份是蛋白质，它是链状连接的，就像一根珍珠项链，当丝受到外力，“珍珠”中的.线会被拉长，产生很大的弹力抗衡，所以蜘蛛丝就很结实，有的蜘蛛网上放上一个酒杯也不会掉到地上。科学家利用蜘蛛网的原理修建房屋和桥梁，既节省材料又轻巧坚固。
我的发现作文四年级 第6篇
吴勇毅，泉州师范大学附属丰泽小学
一个星期天，我完成了老师布置的作业。闲着没事就在家拿起一本书看。突然，我看到水壶的盖子不停地跳动。原来水开了。我关了火，把开水倒进保温瓶。突然，脑子里闪过一个想法：如果人在水沸腾的时候看不见水，水就不会干涸，水壶就不会烧穿，水壶就不会烧起来。我们家曾经烧过一个水壶，因为全家都不在家。我得想办法防止水壶烧起来。我灵机一动。如果我把一个铃铛系在锅盖上，然后把一根小绳子系在钉子上，再把钉子钉在墙上，岂不是水一开铃就响了？
从这次事件中，我明白了一个道理：取得优异的.成绩并不容易，需要付出艰苦的努力。无论做什么，都不能半途而废。只要你有耐心，你就会成功做事。
(导师：陈)
（一年级，300字）
我的发现作文四年级 第7篇
一天，我正吃着早饭，早饭是一个鸡蛋和一碗粥。忽然，我想起科学课上老师做的一个实验，那就是把一个煮熟了的鸡蛋，放在桌子上旋转。于是，我就把鸡蛋放在桌子上转了几下，还真能旋转。我又在想：“既然这个熟鸡蛋能够在桌子上转动，但不知道生鸡蛋能不能？生鸡蛋比熟鸡蛋转的时间长还是短呢？”带着这个疑问，我放下筷子，走进厨房，从冰箱里拿了一个生鸡蛋出来。
两只鸡蛋转动的时候，我发现：生鸡蛋总是一会儿晃到这儿，一会儿晃到那儿，而熟鸡蛋总是在原来的地方旋转。另外，生鸡蛋比熟鸡蛋转的时间要长一些。
“为什么生鸡蛋要比熟鸡蛋转的时间要长一些呢？”我迷思苦想，就是想不通，愣在那里。
爸爸见我傻愣愣地望着那两个鸡蛋，就问：“军军，快点吃早饭呀，看着这两个鸡蛋有什么好玩的？再不吃粥就要冷了。”我听了爸爸的话，连忙拿起筷子，边吃边想。
爸爸见我魂不守舍的样子，问道：“怎么了，有什么问题？”我好奇地问爸爸：“为什么生鸡蛋要比熟鸡蛋转的时间要长一些呢？”爸爸笑着对我说：“因为生鸡蛋里面是液体，转的.时候，里面的蛋白和蛋黄不稳定，会摇来摇去，熟鸡蛋可就不同了，里面的蛋白和蛋黄已经粘在一起，变成了固体，所以它在转动的时候，就不会摇来摇去了。”听完爸爸的话，我似懂非懂地点了点头。这个时候，爸爸又催促道：“快点吃，再不吃就要迟到了。”我非快地吃完了早饭，赶紧去上学。
我的发现作文四年级 第8篇
生活在不断的发现中成长，从小到现在有过很多发现，但记忆犹新的是那天。
母亲一如既往地拖着疲惫的身子回到了家中。看到妈妈疲惫不堪，我便帮妈妈洗菜。妈妈笑了，像冬天里的第一缕阳光洒在身上，暖暖的。晚上，妈妈不看电视陪我挑灯夜读。当我摆平如山的作业时，我突然想帮妈妈梳头。因为第二天要上学，妈妈不同意。经对“母亲大人”“艰苦细致”的思想工作，有了5分钟的时间。我飞一般冲向洗手间，拿上梳子帮妈妈梳头。
不经意中，我发现几根白发在乌黑的`亮发中显得格外刺眼。我以为是偶然，便没多在意。但梳着梳着，我发现了不少银发。顿时，我的心被一种酸酸的、涩涩的、无以名之的东西碰到了。我的心不由得一荡——母亲添了白发!why?
不觉之中，眼泪湿润了眼角。透过朦胧，隐约中，妈妈的教导又在耳畔回荡。一字一字，一句一句，是那么清晰，全是为了我;隐约中，又见母亲因工作要赶稿，在百忙之中，也要抽出仅有的时间来伴我学习;隐约中，又见妈妈忙了一天，晚上为我不会的题不厌其烦的讲解，直到会为止;隐约中看见，我取得好成绩时，妈妈笑了，那么甜，银发也知趣地跑开了;隐约中……
为了我，妈妈劳苦工作着，我要什么给什么。为我做的一切，她只是奉献，不要回报。她做的一切都是为了我，为了我的光明前程奔波劳累。有多少次，我想对妈妈说：别太劳累了，注意身体，我爱你，一定会好好学习的!
在微风吹拂下的夜晚，我摸着妈妈的头发，尽管有白发，但给我感觉是柔柔的，很凉爽。在如水的月色下，妈妈的头发亮亮的。我拭去眼泪，从回忆中拉回自己，给妈妈梳头。感觉很好，之前的苦涩已无影无踪了。我觉得我是世界上最幸福的人了。
我一定好好学习，让妈妈开开心心过好每一天。不需要太多的承诺，我会用实际行动回报您——我的母亲。
这个发现成为了我奋发向上的动力!
我的发现作文四年级 第9篇
今天借到了《十万个为什么》科普版，太棒了！教室里闹哄哄的，离上课还有一阵子，我还是去操场边的花坛旁看书吧。
我坐在花坛边，正准备打开书本，地上的一条大青虫吸引了我的眼球，不过很遗憾，大青虫好像已经死了。咦？不对呀，大青虫动了一下，难道是我看花眼了，我赶紧蹲下来仔细看，原来在大青虫的身体的另一端偏下面有一个小黑点，是蚂蚁！是它正在吃力地拖着大青虫。可对于小蚂蚁来说，青虫实在是太庞大了，我真为蚂蚁的弱小捏了一把汗。
果然，小蚂蚁停了下来，也许是累坏了，想停下来休息一下，为下一次拖走美味佳肴储备力量；但看他那不服输的样子，又好像是不甘心放弃这来之不易的美味佳肴，在思考着拖走大青虫的对策。
大约过了十几秒，小蚂蚁竟然丢下大青虫走了，咦？这应该不是蚂蚁的性格吧？在好奇心的驱使下，我开始“跟踪”蚂蚁。原来小蚂蚁是回巢了。我心想，没戏了，我翻开书本，正准备看书，突然，一群蚂蚁组成的“蚂蚁兵团”按照原来小蚂蚁的路线向着大青虫发起了猛烈地“进攻”，它们推地推、拉地拉，一点一点的，蚂蚁军团终于把它们的“美味佳肴”——大青虫运回了家。
我很纳闷，蚂蚁竟能准确地找到原来的路，它们是靠什么认路的呢？我连忙查找手中的《十万个为什么》，原来是蚂蚁走路时会散发出一种的'液体，叫追踪素，蚂蚁们就是靠着这种追踪素的特殊气味形成的路标找到路线的。
看来，生活中处处都有学问，我以后一定要更留心观察，以学到更多的知识。
我的发现作文四年级 第10篇
我喜欢蚂蚁，更喜欢它们勤劳的性格。互相帮助。奋勇前进的精神。
记得有一次，我看见几只蚂蚁在墙上爬来爬去，我一时性起，拿起水杯一泼，蚂蚁们受了惊吓，四处逃散，我在用水淹它们，它们立刻被大小不一样的水珠给困住了，虽然蚂蚁被水包围，但它们仍不放弃逃跑的机会，只见它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，豆大的水珠像胶水似的粘住了它们，使它们寸步难行。只见它们围成一团，手拉着手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，它们背靠背的.互相激励着，不一会儿，长队又排起来了。
蚂蚁的队伍朝着老鼠吃剩的面包屑走去，突然，蚕豆大的面包屑不见了，我把面包屑转移到了另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，立刻找到了面包屑。不一会儿，一群蚂蚁过来了，面包屑立刻从我的眼睛前消失了。
我心想，比米粒还小的蚂蚁，有时比人更坚强。
我的发现作文四年级 第11篇
这个世界原本很美好，但总是有一些人因一些极小的事情破坏了它的美好。
我最近一段时间看到了一些不善者的行为，特别是地下车库过道角落里被人扔了垃圾，天气一热垃圾变得又脏又臭，我不明白，这些人为什么把垃圾扔在那里呢？而且现在我们小区都建立了垃圾分类点，难道他们就不能把垃圾扔到垃圾分类点吗？我觉得这种行为是不对的，他们每天到地下车库开车时顺手把垃圾扔在那里，其他人从那里经过的时候，苍蝇乱飞，臭气难闻，最后还是保洁工人把它们清理掉。到了第二天，那里又堆满了垃圾，就这样，垃圾分类点已经使用一个多月了，那个地方依然有人扔垃圾，就算把垃圾清理掉，那个角落也会有难闻的味道。我想告诉那些扔垃圾的人，你这样做虽然方便了自己，但却给别人带来了许多麻烦，如果人人都这样做，那建立垃圾分类点还有什么意义呢？
生活中还有一些人的行为，虽然都是一些极小的事，但却也影响了别人，比如那些大人让小孩按着电梯按钮，自己在家磨蹭好久不出来的人，还有那些电梯已经到了他要下的.楼层，但他自己却在看手机不知道下电梯的人等等。
在生活中如果我们都能多为别人考虑一些，那样世界一定会更美好！
我的发现作文四年级 第12篇
下周将举行“10分钟英语单词听写比赛”。老师说，不管写的字是长是短，只要在10分钟内写完，而且又快又准，写的多，就有奖。为了在比赛中取得好成绩，我应该努力练习。
在我准备好纸和笔后，我让父亲给我计时。当初以为自己自以为是，会给自己写一百多个英文单词。想起来就写一个字。但说到底，我再也写不下去了：一是怕自己写的字重复之前写的字；第二，我想不出该写哪个字。我急得像热锅上的蚂蚁……转眼间7分钟，8分钟，10分钟过去了，但我只写了84个字，很多都错了。以我现在的水平，是不会得奖的。这是怎么做到的？
我苦苦思索，终于想出了一个好主意：我记得的字都是一样的。如果我选择最简单的单词，按顺序写，效果会大不相同。所以英语单词一定要从最简单的开始写，越简单越好。而且要分门别类，比如写文章，数词，学习用品……这样英语单词写的快，不会重复。我慢慢细看，想着自己的`新发现，更别提有多兴奋和惊讶了。
我就按照这个方法再写一遍，然后让爸爸计时。我先写简单的数字和文章，然后写标题、食物、动物、学习用品等。我按顺序写的时候，第一个字写完了，第二个字就想到了。英语单词从我光滑的笔尖下快速流出.十分钟过去了，我一数，一共写了112个英语单词，增加了很多，错误也很少。我练了很多遍，比以前好多了。
从这次事件中，我发现了一个道理：人做任何事都应该用和我一样的方式写英文单词。只要规律有序，就能慢慢提高，做得快，做得好。
我的发现作文四年级 第13篇
啊！夏天很热！我热到可以像小狗一样吐舌头！于是我让我妈给我钱，给我买冰淇淋。我妈说：“多买点，留在家里等会儿吃！顺便帮我买瓶酱油。”
我欣然同意，买了就赶紧回家了。结果我不小心把酱油放进冰箱了。第二天我妈炒红烧肉，找不到，就问我放哪了。
我想，唉，在冰箱里！于是，我准备挨骂，打开冰箱。酱油没冻着我都惊呆了！我把它给了我妈妈。然后我心想，怎么能不冻呢？
于是在网上查了一下。原来酱油里有很多盐，酱油的凝固点是-40，而冰箱是-5，所以不冻。
我，这才从问题中冒出来！
