插上科学的翅膀飞六年级下册作文（精选8篇）
插上科学的翅膀飞六年级下册作文 第1篇
“星期五，帮我准备好宇宙飞船，我要去一趟火星。”
“好的！”
我的智能机器人管家星期五迅速地帮我准备好了宇宙飞船。我驾驶着宇宙飞船，不一会儿就来到了火星。我走出舱门，街上全是地球人和火星人。人们在一起畅谈着，你也许很好奇地问：“地球人怎么能和火星人交谈呢？”那你是还不知道，地球科学家发明了一种叫知识拷贝器的东西，想要学什么，用拷贝器扫描一下，再传输进大脑就可以了，所有人都可以精通任何语言，交流自然畅通无阻。
接着，我来到了火星的景观区，这里有高耸入云的大山，也有清澈见底的溪流，而且这里的一切都是原生态的。所以，我们要爱护火星，绝不能让火星成为第二个地球。
最后，到了火星的工业区，工厂里的机器都有条不紊地工作着。在工厂里，基本上看不见人，因为这些机器都是人工智能控制着。别看这些机器人大得怕人，可是他们不排放有害气体，不排放污水，不会产生有害垃圾。是真正的'“三无公害”产品。
在参观完之后，我驾驶着飞船回到地球，心想：“我们也要好好地建设地球，将我们人类共同的家园变得更好”。
插上科学的翅膀飞六年级下册作文 第2篇
有双鞋子非常喜欢历险，它梦想着有一天可以飞上太空，去看看外面的世界。于是不管炎热的夏天还是寒冷的冬天，它都在东奔西跑，想找一台火箭帮它完成这个梦想。
一天，它找到了一台名叫“梦想号”的火箭，并趁宇航员不在的时候，顺着梯子爬了上去，来到了驾驶舱。它按了一下红色按钮，“警报！警报！本火箭即将升空，为您展开冒险之旅。”“啪——轰——”火箭飞向了一望无际的太空。由于太空没有引力，鞋子飘了起来，它看到了许多星星，心想：俺一定是第一个飞上太空的鞋！
在太空中，鞋子首先碰见了闪闪发光的金星，然后又遇见了巨大的土星和木星，接着又看到了气态的天王星和海王星，现在马上就要到达终点——冥王星。
不料，在即将到达冥王星的时候，飞船被一颗小行星撞毁了，鞋子坠落在冥王星的`邻星鸟神星的上面。
鞋子刚落在鸟神星上，就被鸟神抓走了。但幸运的是，鞋子被鸟神的女儿嘟当偷偷拿走了，嘟当发现鞋子会说话，就和它成了最好的朋友。
鞋子跟随着嘟当逛遍了整个鸟神星，非常圆满地实现了自己要上太空的梦想。
插上科学的翅膀飞六年级下册作文 第3篇
一觉醒来，我发现我居然穿越了，还穿越到了3200年，全球人口飞速上升。在这个时候，学校教室里的学生也越来越多，平均每间教室里，就有一百多个学生在上课，教室里十分拥挤。在后排的同学既看不清黑板上的字，又听不到老师的讲话声，学习成绩直线下降，家长们都十分着急。这时，科学家们研制出了一种多功能课桌。一出世就受到了家长们、师生们的热烈欢迎。
这种课桌用纳米材料制成，散发着大自然的`气息，与众不同的是，它的两边各有一个挡板，它的作用是阻止学生东张西望，让学生专心学习。
在桌子上有一个显示屏和三个按钮，在老师讲课时，黑板上的字就会自动出现在显示屏幕上，方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色，分别是蓝色、黄色、绿色。轻轻按下黄色，就会听到“滴”的一声，桌子自动弹开一个抽屉，可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机，上课时，只要从桌子里拿出耳机戴上后，就可以清楚地听到老师讲话了。
这种多功能课桌问世后，学校里都用上了多功能课桌。相信，有了它，只要好好学习，无论坐在哪排，在不久的期末考试中，同学们在轻松的学习环境中一定能考出好成绩。
插上科学的翅膀飞六年级下册作文 第4篇
50亿年后，地球炸了……我成为了保护地球上仅剩下的一名科学家。在地球爆炸的时候，我带着我的亲人和工作人员乘坐宇宙飞船，飞到火星。
火星的环境真是十分恶！不但没有水，没有食物，还没有人类所需的氧气，严重威胁着我们的生命。更可怕的是，这里的白天有100多度，晚上是零下200多度，想想这样的环境，怎能不让人感到恐惧呢？反而，我不但不害怕，却开始研究用人造火星，让她成为适宜我们人类生存的第二个地球。我的亲人和工作人员听后大吃一惊，异口同声地问：“这可能吗？怎么改造啊？”我用自己机智的头脑迅速在纸上画出了各种设计发明，反反复复研究，对比分析，再查阅相关文献，我一定要成功。
我打算先发明能升成大气层威力的炸弹，这样，火星白天和晚上的'温度就会逐渐变得适宜人类生存，太阳光的紫外线就不会照伤我们的皮肤，也能形成雨水。接下来，我打造一座超级大房子，让大家都住进里面，再把用生物技术培育出的生命力量强的种子栽到火星上，产生光合作用后，就会形成人类所学的氧气了。
十年后，我的计划终于实现了。现在，我们不用穿宇航服了，不再怕出门被晒了，原来的植物都已变成了一片片的森林。
插上科学的翅膀飞六年级下册作文 第5篇
科学朴素而美丽，纯洁而高尚。自古以来，人们运用自己的聪明才智进行着不懈的努力，在科学上取得了—一个又一个的进步，使科学水平不断提高，让科学技术融入了我们的生活。
从黑白电视到现在的大屏幕彩色电视机，从原来的什么电子产品都没有到现在的电饭煲、微波炉、吹风机等等。
就拿现在的手机来说，几乎人手一部，甚至有一些小孩子都有自己的手机或者平板电脑，但是我认为现在手机的`功能不够强大，10或20年后，每个人的家里都会是智能化、机器化的。这些家用电器都会有一一个总理——手机，手机就像一个智能管家——样，早上7点钟它会组织电器闷饭，炒菜。8点钟闹钟就响了，我们醒了以后只要走到餐桌前就可以吃上一顿美味的早餐，你出去上班以后洗碗机会洗碗；就连中午在公司食堂吃饭都是由机器臂来完成的，你晚上回到家洗—一个舒舒服服的热水澡，躺在床上，闭上双眼，灯就会关上，然后播放安眠曲。
这就是科学的力量，以后我们一定可以过上这样的生活的！
插上科学的翅膀飞六年级下册作文 第6篇
现在是30世纪，我是一个小学生，今年上六年级，今天我的发明：代号GLoy2413芯片已经被我发明出来了。
可不要小看它，只要把它植入大脑，你的大脑就可以上网了。
第二天学校里要考试，我想：芯片这么快就用上了。我笑了笑，喃喃的说：“我的'发明会拯救全世界的学生的。”
后来，随着我的推广，全世界的学生都用上了GLoy2413芯片。一开始，所有人都能闭口不谈，不跟家长、老师、同学说起这件事。后来有的人泄了密，把这件事告诉了家长。家长们知道这件事以后，什么也没有做。是的，你没听错，他们什么都没做。家长们为了不让自己的孩子落后别人家的，默许了。
从此以后，所有的考试都没有意义了，因为所有人，都在网上找答案，大家的答案几乎全都一样，老师连改都不想改。
我看到这一幕幕，轻声的说：“GLoy2413被我发明出来，到底是好是坏呢？”
想到这儿，我忽然掉进了一个大坑里，我拼命的挣扎，忽然，“丁零零，丁零零。”闹钟响了，这原来是场梦。
这虽然只是一场梦，但是，按照我们科技发展的速度，如果真的有那一天，人们会后悔吗？
插上科学的翅膀飞六年级下册作文 第7篇
我设想过来来的汽车，大家想知道吗？
未来的汽车是这样的：这种车的性能很好，车上有八个键，分别是：绿、蓝、红、黑、白、黄、灰、粉，绿色的功能是取食物的，你只要说出你想要的食物的名称，很快这个食物就会跳出来；蓝健的功能里温度调节，如果你觉得温度不适合你，那你只需按一下，车会感应到你想要的温度，立刻会调出适合你的温度；红色是保护键，如果你遇到了危险，那么按下红色键，周围立刻会出现保护罩，这样你就安全了；黑键是可以飞起来的，如果你的前面出现了障碍物，堵住你的去向，那么按下这个键，车子立刻飞到上空。你想停在哪里，再按一次键就可以了；如果你想出海去玩的时候，可以按下白键，立刻带你去想要去的地方；如果你在路上口渴了，按下黄键，就会感应到你想要的饮品；在你驾驶的过程中，如果后面有人超速，快要撞上你的时候，灰色键立刻会提醒你后面有危险；如果你要外出，只需按一下粉色这个“自动开车“键，车就会自动开启，这个系统是为了司机不再疲劳过度设置的`。每一个按键都有它特殊的功能，看到这里的你是不是很想体验一番呢？
科学技术的力量真是不可思议，奇妙无穷啊，我相信未来的世界一定会更精彩。
插上科学的翅膀飞六年级下册作文 第8篇
”广大市民们，新一代知识拷贝机已全面开放，买它，买它，买它！”
我走在大街上，听着远处传来的声音，现在才十几岁的我，当然二话不说，买了下来，心想，有他，我不是瞬间走上人生巅峰？！想想就十分激动。
”拿到了！”我激动的叫了出来，迫不及待的看了一遍说明书，便插入了芯片，当我正准备使用时，我听到隔壁小孩已经用了，我想了想，决定试一下这个是不是真的。所以我放下了知识拷贝机，去了隔壁小孩家。
他见我来，连忙对说：”你用了知识拷贝机没？”我摇摇头，他又说：”没用就好，赶快退掉，我，我……”
看他眼泪都快掉下来了，我问他：”怎么了？有问题吗？别哭，说说。”他擦干了眼泪，对我说：”我脑海的'知识全不见了，不只拷贝机的，连我从小到大的知识也一并不见了！”
我惊讶的张大了嘴，”什么？！”他又开始哭了，我气愤的说：”果然，不能相信什么天上掉馅饼的事！”
我二话不说，立刻上门投诉。最终知识拷贝机被迫下架，制造方得到了应有的惩罚，也赔偿了使用方的损失费。
我长叹一口气，心想，再也不能想什么不劳而获的东西了，做真实的自己，不能偷机取巧。
