【第1篇】幽默的老师
首先，面对学生问题时要修炼一种泰然处之的良好心态。
幽默其实首先是一种心态，是一种生活态度。一个乐观、豁达的人才有可能是幽默的，一个不那么乐观、不那么豁达的人，想指望他幽默一点，恐怕有些难。作为老师，最考验心态的不是学生非常优秀的时候，也不是学生一帆风顺的时候，而是出现问题的时候，要知道学生出现任何问题都是正常的，匡正他们的错误是我们的职责之一，要坦然处置，幽默一点也许能更好的解决问题。
其次，在工作中要有意识地加入一些幽默的元素。
网络时代是信息爆炸的时代，各种信息充斥在周边，其中就有很多含有幽默的元素，所以，在工作中要有意识地把这些幽默的元素加进来，将其变成自己的语言，尤其是面对00后，一些健康的网络语言、网络段子，完全可以奉行“拿来主义”，这样既可以拉近和学生的距离，还可以出其不意营造一种“笑果”，比如前两年特别流行“吓死宝宝了”，有一次学生一个什么反应我突然来了一句“吓死宝宝了”，同学们哄堂大笑，气氛一下子就活跃起来了，而且事后还有同学和我讲：“老师，原来您也好时髦，好潮。”言外之意我的关注点和他们也一样，这不仅仅制造了“笑果”，还拉近了彼此的距离，可谓一举两得。
最后，要像培养自己的专业素养一样学习幽默的表达方式。
其实专业素养不仅仅指一个老师教育教学上的技能和智慧，幽默的表达方式也应当成为老师专业素养的一部分，可能有的老师由于性格使然，比较内向，不善言辞，觉得自己幽默不了，其实幽默是可以学习的，掌握了一些方法和技巧，人人都可以做到。
幽默的方式、方法有很多，只要做一个有心人，认真学习，勤于练习，都能成为受学生欢迎的、幽默的老师。
【第2篇】幽默的老师
这学期我们又换了一个新的科学老师，科学老师很幽默，还有一张能说会道的嘴，在上课的时候经常把我们逗的哈哈大笑，而且只要一有同学在说话，科学老师都能用他的“火眼金睛”找到那个人。
我们的科学老师有一双“火眼金睛”。记得有一次，已经打预备铃了，而科学老师还没有到班里来，同学们都在小声地说悄悄话，这时科学老师突然走了进来，同学们瞬间闭上了嘴巴，，可是有两位同学没有看见科学老师已经进班了，还在小声说话，旁边的同学提醒了他们一下，他们才急忙了闭嘴，正当他们以为科学老师没看见时，科学老师大声说：“那两位同学，你们说什么呢，这么开心，说出来，让大家也开心一下。”班里顿时一片笑声，那两个同学半天也说不出来一个字，老师也没有再搭理他们，认真的对我们说：“同学们，我可是有“火眼金睛"的，不管是谁在说话还是在做小动作我都能看见哦！”科学老师刚说完，班里又传来了一片大笑声。
科学老师也很幽默。有一次，科学老师正在讲课的时候，有一个同学把手放在了课桌下面玩东西，而这个画面刚好被科学老师的“火眼金睛”看到了，科学老师没有理他，想给他一次机会，可是，过了一会儿，科学老师又用他的“火眼金睛”看了那个同学一眼，发现他的手还在下面，于是就生气地说：“那个同学，你上课把手放在下面干什么，我刚才没理你，给了你一次机会，你的手怎么还在下面，你的手放在下面洗脚吗？”我们全班都笑了起来，那个同学说没有，科学老师又大声地说：“没有你把手放在下面干什么，把你的洗脚秘籍给我们分享一下吧！”我们又笑了起来，科学老师又继续讲课了。我想科学老师在家里是不是也这么幽默呢?嘻嘻！
这就是我的“幽默”老师，"幽默的可爱。
【第3篇】幽默的老师
这学期已经开始有好几星期了，我也渐渐的对老师有了一些了解。
原本教我们两年的班主任，这次被校长调去教五年级了。我们很舍不得，但是每天都能在学校里见到也是一件不错的事情，我们换了新的班主任和语文老师班主任，是数学老师，数学老师非常的幽默有趣，不严格。而语文老师就略有一些严格，但有时也会给我们开玩笑，你知道我们哈哈大笑，语文老师非常擅长表扬人，他可以从表扬人中让一个人吸取教训。这一束，我认为语文老师最好的一点在语文老师平常，就是有些严格。
首先来说数学老师吧，非常的幽默，我们有时候去打小报告的时候，数学老师只是微微一笑，开了一个玩笑，训斥了一个同学就行了，甚至有时候有的同学放学了在学校里吃泡泡糖，他也只会轻轻的打一下，说一句让你吃泡泡糖。但是有时候同学们不听话的时候，他也会给我们严厉的批评，记得上一次大扫除我们班的同学嗓子一塌糊涂，结果回到班里一顿臭骂。
而语文老师是一个很会开玩笑的人，也是一个很会表扬的人，我们班有许多程度不太好的，但是每当他们不努力的时候，语文老师就会表扬其他的同学，让那些不努力的人知道他们自己该努力了，而一个同学稍稍努力了，语文老师都会去鼓励他，努力表扬他，让他继续努力。
至于英语老师，我们并没有换，韩旭以前教我们的英语老师，依然是整天拿这个小棍子在班里唠叨：“把课本拿出来，赶紧练习册上的听力题做一下。”但是英语老师的小棍只是吓吓我们而已，他并没有拿小棍打过人。每天英语老师都会来唠叨我们，但是英语老师也是一个特别不容易的老师，因为我们学校缺乏英语老师整个学校高年级学英语的班级，有8个班级，而只有三名英语老师，所以我们的英语老师要同时教三个班。很忙，但是英语老师并没有抱怨过什么，并且他非常的努力，每次我们听听力的时候，他都会自己读，从不借助教材。
你们的老师都是什么样的。
