【第1篇】无声的爱
我是一名幼儿教师。我有着一颗火热的心使我深深的热爱着教师这一平凡而又充实的职业。我经常在脑海中想起两句话假如我是孩子和假如是我的孩子。就是这样的情感使我对学生少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解。也正是这样的情感使我将自己的爱挥洒在这份事业上挥洒得淋漓尽致，使我在教育这片热土上将自己的青春奉献得无怨无悔。
回想这几年的的点点滴滴，无数画面在眼前挥之不去，教学途中有过眼泪也有过微笑,有咬紧牙关的坚持,也有动人心扉的小帮手。有时候想想，也许这些，就是鼓励我一直砥砺前行的最大的动力吧!
作为老师我们只有用自身的行为默默的去对待孩子。初为人师的我真的很喜欢孩子，也真的很爱她们，作为一名幼儿教师，只有慈母的爱是不够的，更要有的是教师的爱。随着教育改革的不断发展，我们提倡教师应是幼儿心灵的保护者、智慧的启迪者、也更是孩子们成长道路的引领者。
孩子的每一个成长与进步都离不开教师的悉心呵护，我用自己的爱心、细心、诚心、耐心、润物无声的滋润着每一个孩子的心灵，让幼儿在教师的爱的滋润下健康的成长。
【第2篇】无声的爱
姥姥的爱无处不在。
每年暑假我和蔼可亲的姥姥都会坐着长途车来郑州照看我。我也是非常期待这暑假的日子。
我的姥姥是一位勤劳的劳动人民，也是一位非常爱干净整洁的姥姥，极小的东西也逃不过她那双“千里眼”，她那满脸皱纹的脸上总是挂着微笑，让人感觉很亲切。
“笑笑”今天想吃什么饭呀，“笑笑”今天吃大锅菜吧，说到大锅菜，也是我姥姥的拿手菜，而每次姥姥都会把她碗里的肉夹给我吃，姥姥你吃吧，我碗里有，别给我夹了，姥姥说：笑笑多吃点肉，现在正长身体呢，说着姥姥还是给我碗里夹肉，无奈之下我只能“谢谢姥姥”，姥姥的这个举动让我非常感动。
当我写作业的时候，天气非常热，屋里有点闷，姥姥舍不得开空调，总是悄悄地坐在我身边，轻轻地给我扇着扇子，虽然用扇子扇不是很凉快，但是我心里非常凉爽。
当我写作业写累的时候，姥姥总会端上一盘切好的水果，妮，快吃，歇一会，适当休息一下。
我第一天穿上的衣服，第二天姥姥都会用她那双粗糙的双手给我洗干净，姥姥总说：用洗衣机费水费电，能省就省。
姥姥不爱说话，就爱干活，每天把家里收拾的干干净净的，里里外外打扫的一尘不染。让人看起来很舒服。她总说：家里干净整洁住着才舒心。
姥姥无声的爱就像阳光雨露一样滋润着我和妈妈，我有这样的姥姥真幸福。这就是我勤劳朴实可爱的姥姥。我爱我无声的姥姥。
【第3篇】无声的爱
匆匆忙忙，潇潇洒洒，我已经走过了12年的人生路，恍惚间，自己就上了初中。
回首漫长的读书生涯，看到的是一串串或曲或直，或深或浅的脚印。而激励我不断前进的，是一个温馨的家，是父母默默的爱。
时间或许可以冲淡记忆，但我却对自己刚上初中那一年的事记忆犹新。由于小学养成了睡懒觉的习惯。而初中又要求早起，于是，妈妈便成了我最忠实的闹钟，她从没失误过。第一天晚自习时，我感到很兴奋，放学时我肆无忌惮地跟着奔涌的人流骑车前进，茫茫人群中一个熟悉的声音叫住了我，扭头一看是爸爸妈妈，我怔住了，他们居然来了，居然寻到了不起眼的我，我好感动，感动的张口说不出话，只觉得自己全身的血液在沸腾。
渐渐地天气变冷了，早晨亮的晚，晚上黑的早，我费尽口舌终于说服了妈妈，不再去学校接我。因为那样太辛苦了，然而她却每晚在小路灯下默默的等我，然后一起走过那段黑暗的小路，从没间断。
一次晚饭后我提出洗碗，爸爸马上接话了:“你去睡觉，我洗。”“你？不是很少……”“说那么多干嘛做自己该做的事去。”而我躺在床上翻来覆去也睡不着，想着这一切心里更是久久不能平静。
现在我长大了，自以为能处理好自己的事，能为父母分担一些忧愁，但长期以来父母呢含蓄而又无语的关爱。却犹如一阵温暖的春风无影无踪，却可以钻进我的心里，进入我的思想，沐浴我的灵魂，让我在回味中不断成长。
【第4篇】无声的爱
每当我被妈妈批评的时候，都会想到在我三年级的时候的那件事。那天我到小卖店去买好吃的，我的书包里正好有十元钱，我买了三袋辣条。在回家的路上边走边吃。
吃完了，正好到家。妈妈说：“你怎么才回来呀！”我说：“今天我值日。”这时妈妈发现了我嘴角的辣椒油，一个箭步走上来，揪住我的耳朵，拉到镜子前，一边用手指戳着我的额头，一边大声呵斥：“还敢说你没吃辣条！说！到底吃没吃！”我说：“没吃！”“还敢犟，到底吃没吃，说实话。”手还不忘狠狠拧着我的耳朵。我就是嘴硬，太讨厌她这“巫婆”的样子了“没吃！”这时妈妈想到早上给我的那十块钱，放在了书包里。立刻打开书包，看见还剩八元五角。说：“一带辣条五角钱，你肯定吃辣条了。”我一下子心虚了，说：“没……没有。”妈妈爆发了：“好呀！你这个死丫头，还敢跟我犟。我哇哇大哭起来，撒谎的恐惧，被骂的委屈，眼泪根本止不住。
妈妈看到我这样，一下子心软了，反到是温柔起来，说：“吃个辣条没什么。妈妈也没说你什么，哭得这么伤心是干什么呀！妈妈就是生气你撒谎，而且吃辣条对身体不好……”说着把我拉在身边擦眼泪，其实我哭也是觉得自己做得不对，但是又不好意思承认错误，这件事让我明白了，家长教育我，是因为他们爱我。
【第5篇】无声的爱
我爱我的父亲，很爱很爱。父亲这一生都在默默的为我们这个家庭付出，从未有过抱怨，甚至他觉得这是理所应当的事情。可是父亲却忘了，他也曾是爷爷奶奶眼中的孩童，也曾是一位血气方刚的少年，也有过自己的青春。因为有了我们，父亲成为了父亲，成为为了家庭默默付出的人。父亲不善言谈，但是不说不代表不行动，不说不代表不爱。自己以前年纪小不懂事，总是对父亲的沉默有着些许不满，慢慢的长大之后才发现，这种沉默的爱才是最难以报答的，才是最让我觉得愧对于父亲的。前一段时间，我经历了自认为人生中最痛苦的事情，我整日的不说话、不出门、不好好吃饭，我逃避所有人，包括父母。在这期间，我的父亲从未对我说过一句安慰的话，他对我所经历的事情也只字不提，尽管我看到过他背对着我叹气的时候，也看到过夜晚时他一个人喝酒的样子，我好像让父亲失望了，我好像不再是他的骄傲了……我的事情已经过去了很久，连我自己都忘了我已经消沉了有多久，就在三天前的一个傍晚，电话声忽然响了起来，是父亲，那一瞬间我才发觉，我好像很久很久没有和父亲联系过了，那一瞬间我只觉得自己是一个特别差劲的闺女，父亲一直用无声的方式爱着我，而我却把他给我的爱当成了理所应当，甚至忽略了他对我的爱。爸爸，我爱你。爸爸，对不起。以后我会好好的爱你们，也会好好的爱自己。
【第6篇】无声的爱
在班级里，有一个小男孩，他天生口齿不清，说话时常常会不受控制的流口水。口水渗透到胸前的衣服上，使他的身上散发出一股特殊的气味。大多数同学都是对他避而远之，加上家庭条件的因素，他父母不得不外出打工，让他留宿在附近亲戚家中。得不到父母的关心和细心照顾，让他更加得自闭。他不愿和同学老师交流，和他说话，他也总是支支吾吾。于是我却决定把更多的爱倾注给这个孩子。在生活方面，他身上，手上，总免不了脏兮兮的，我便常带他去清洗，帮他洗手，帮他擦拭身上的口水，自己强忍着那特殊的气味，但我觉我能为他做点什么也是一种幸福。有时间我还会给他讲些战胜困难自立自强的励志故事。慢慢地他自己也爱干净了，每天把小手洗得干干净净的，身上那一股特殊的味道也渐渐得消失了。我还指派几个班里有爱心的孩子，把他的情况告诉这些孩子，他们都很乐意帮助他。下课这几个孩子总是来到他的身边和他说说话，做做游戏；长此以往其他的小朋友也愿意和他到一起玩了，上课时也能看见他那举得端端正正的小手了。而帮助他的孩子们也感到无比的快乐。原来无声的爱帮他树立了自信、找到了尊严。
【第7篇】无声的爱
当我自到夜晚，母鸡小心翼翼的保护自己的孩子时，我在想或许在黑色的天空中明明是否看到母亲为我腋被子的样子呢？当我看到幼鹰在母亲指导下展翅高飞时，只有明月看到了母亲在夜里细心看书为我明天做作业是否苦恼。
有时我在想，为什么母亲那么爱我，却从来不对我说：孩子，妈妈是爱你的呢？
清早，当我还在睡梦中时，便隐隐的听到了炒菜声，我便起床穿好衣服。看到母亲只穿着单薄的睡衣。我泪水顿时夺眶而出，泪流满面。母亲见了拿着纸巾对我说：“好孩子别哭了，快去吃饭吧。”我强忍着泪水去吃饭。
下午回到家，写作业。被一道数学题弄得头昏脑胀。母亲过来了，看了看题，细心的对我讲解。可我就是听不明白，妈妈讲了一次又一次我才懂。
我看到月亮发出的光芒是母亲的爱所折射出的强光。在夜里是那么明亮，照着我的家，照着我的心房是那么多的明亮。
有句话叫做“母亲这个工作没有薪水，也不是什么知名企业，但是她却赢得了人们的崇拜。
当我在为母亲梳头时发现了一根白发，我哭了，母亲的白发包含着多少心血，母亲是我的第一位启蒙老师，也是人生路上的指引明灯。
母亲谢谢您！！！
【第8篇】无声的爱
小班幼儿经过一个多月的幼儿园生活，很多方面都慢慢的适应了，但是在吃饭方面我们班的幼儿还是需要加强。
我们班年龄最小的泽泽小朋友，刚来园时不会吃饭，经过引导，发现孩子是没有主动吃饭的意识，吃饭很慢，需要老师多提醒，每天吃到最后。和家长交流，得知孩子在家主要是喝奶，因此孩子的咀嚼功能差，对平时不是很碎的食物，吃起来困难。经过这段时间的练习，有了很大的进步。
但是最近发现泽泽吃饭时很爱发呆，还时不时地告诉我："老师，我不想吃了。"每次问他原因，他都不说。一次，无意见听到他说饭太多了，他吃不完。了解这个情况后，我告诉他："以后吃饭你能吃多少就尽量吃多少，老师给你盛多少饭是老师知道你能吃完这些的，知道吗？""我知道了。时间长点就会吃完。"现在他吃饭都会给我看碗里还有多少饭，每次表扬他后，都会吃完。
孩子不爱吃饭的原因可能是遇到自己不爱吃的菜，或者不是很饿，甚至是觉得碗里的饭太多，有一种胆怯的心理。针对这一情况我鼓励他吃饭，同时也会经常在他座位附近看着他吃饭。这也是一种默默的鼓励，孩子能感受到老师对他的关心和爱。
【第9篇】无声的爱
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。"俗话说，世界上的一切光荣和骄傲都来自于母亲。母亲如雨天的一把伞，给我净朗；母亲的爱如沙漠中的一眼清泉，给我润泽；母亲的爱如冬天的一杯热水，给我温暖；母亲的爱如夏天的冰水，给我凉爽。
母爱不是惊天动地的大事，它是悄无声息的，却时刻慰籍着我的心。
记得，那是一年冬天。我得上了重感冒，还发了烧。医生说，让我要在医院里治病。妈妈心急如焚，每天都为我跑东忙西。大冬天，但妈妈的汗水早已打湿了衣衫。她时刻的问着我：“怎么样？好了点没有？饿不饿......”她明知自己很累，但和我说话时都会露出和蔼可亲的笑容。晚上，我在睡梦中惊醒，转头看向一边，妈妈正爬在床边熟熟的睡着。汗珠还滴在妈妈的头发上，浓浓的黑眼圈让妈妈看起来十分不精神。我哭了，这哭是被妈妈感动哭的......
我们都知道，母亲是这一辈子最爱你，最疼你的人，她绝不会因为某种事情而变。今天，我就要把我积蓄已久的话说出来。妈妈我爱你......
我们的母亲都是平凡人，可是她却有着不平凡的爱。她对我们的爱是无私的，永恒的，无法替代的。
【第10篇】无声的爱
弗洛姆在《爱的艺术》一书中说：“母爱是无条件的，母亲爱自己的孩子，只因他是她的孩子，而不是因为这个孩子满足了任何特殊条件或实现了什么特殊的期望。”师爱也是一样，首先应体现一种“母爱”，同时还体现出一种职业之爱。师爱不等于私爱，这种爱是无私的、平等的。只要他是一名学生，不管他相貌如何，成绩怎样……我会试着发现并公正地评价每个学生的优缺点，理解、尊重学生的兴趣爱好，处事公平合理，不抱偏见，对自己的所有学生一视同仁……所有这些才能让每个学生都感受到师爱，愉快地生活、学习和发展自己。
爱如空气，人人需要；爱如阳光，谁沐浴它，都会感到暖和。爱是一个博大如海的字，它包容着理解、帮助、宽容、激励......
我坚信：这些属于过去，今后只有不断地完美自我，才能在平凡的三尺讲台上以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓。我深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但我相信：只要俯下身子，瞅准前方的路，一心为了学生，一心为了教育事业，倾情注爱，用爱心与智慧耕耘。不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩。
