【第1篇】我的自传
时光荏苒，岁月如梭，经常看到别人用这个词语，第一次自己用这个词语，感受颇多。我是2008年大学毕业，毕业后很顺利的进入一所私立中学任教，开始了我的教师生涯，2009年参加二七区招教考试，有幸成了一名小学教师。
刚参加工作被分到了一所城乡结合部的小学，刚来到学校面对着破旧的校舍，心里五味杂陈，感觉还没有自己上小学的时候村里的小学校舍气派。虽然条件艰苦，但这里却处处充满温情，领导的关怀，同事的温暖，激励着我一直前行。回顾这段历程，虽然条件可能艰苦，经历过道路不畅/水电不通，但这些都没有让我们退缩，我们还取得了不菲的成绩。我们更是在2013年有幸迎来了全国第一批义务教育均衡县区的国检，再检查过程中我们众志成城，团结一心，最终顺利通过验收，并获得区政府的表彰；当时虽然是一所农村小学，学校却在周边率先取得了郑州市三星级红领巾示范校的荣誉称号，还有我们原来优秀的三年级数学老师在全区抽测中胡德全区前八的好成绩。这些荣誉的背后都离不开每个人的默默付出，我也是在这样的环境下一步步成长，走上了中层管理岗位，正是这些经历让我变得更加坚忍不拔，顽强向上。我怀念我所流过汗水的地方，但是时光真是难以倒流。
盼望着，盼望着，终于等到了新建校的投入使用，我们满怀欣喜搬进了新学校，在新的学校宽敞明亮，窗明几净，到处都是心得，让人们心旷神怡，可这一切在我看来只是短暂的停留，因为第二年我因工作需要被调到了另外一所新建小学，面对突来的变故，我没有埋怨，继续阔步前行，在这里认识了新的领导，新的同事，也给我带来了新的心情，虽然新学校的第一年也面临诸多困难，但跟之前的环境和经历来说，这些也充其量是个小插曲。
今年的9月份，是我人生新的一页的开始，我们又迎来了一批新教师，也迎来了一批新学生，我的女儿也跟我一起来到了这里，开始了新的学习，正如我们学校的理念一样，在这里你会感受到美好，时时、处处、人人到处都是美好的，我也将在这里再次启航，迎接美好的明天。
【第2篇】我的自传
2000年8月由师范学校毕业分配参加工作。现任大学路第二小学教师，参加工作以来，一直工作在教育教学第一线，带班授课，把当一名优秀的人民教师当作自己工作追求。在日常的工作中始终保持旺盛的工作热情，工作上兢兢业业，踏实肯干、任劳任怨，不分份内份外，多年来我时刻地告诫自己:一定要忠诚党的教育事业，无愧于这个社会赋予自己人民教师的光荣称号。
多年来，我始终坚持不断地学习，尽最大的努力去接触，了解，认识，掌握新事物，积极投身到新一轮课程改革的教学实践中去。勤于研究，勇于吃苦，锐意进取，致力教改，善于接受新思想，并用新思想，新观念，新做法来指挥自己的教育教学活动，能自觉的运用新的课程标准和理念来规范自己的教学行为。并将新课改的教学理念运用到教学实践中去。始终坚持以人为本，服务学生，发展学生的教育教学理念。二十年的教学实践使自己深刻地认识到新一轮课程改革使教师和学生的角色发生根本变化，教学的主角由教师变为学生，学生成为教育教学的主体因素，这就要求教师必须尽快转变教学观念，尽快适应新的教育教学形势，用崭新的教育思想，教育理念，更新自己陈旧的教育思想和理念，变教案为学案，变讲堂为课堂，带领学生走向知识使他变成真正的学习的主人，这也是我一贯坚持的教育教学思想和理念。
自2000年参加工作以来，已经在教育教学第一线工作了20个年头，自己也由一名毫无经验的新教师成长为一名具有较丰富经验和较强业务能力的老师。回顾20年的成长历程，得益于各级领导悉心的栽培，同志们的热心帮助，也得益于自己的勤奋和努力。为了尽快地提高自身的知识水平和业务能力，尽早参加专科、本科、研究生的学历要求。
为了使自己的教学水平尽快提高，我非常注重学习。利用一切机会来锻炼提高自己。2012年，我代表学校参加了二七区小学数学教师素养大赛，经过笔试、基本功、授课层层选拔，最终获得了二七区优质课一等奖和郑州市基本功二等奖的好成绩。
【第3篇】我的自传
时光荏苒，转眼已工作20载，20年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，我爱这平凡而又神圣的职业。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”.我没有丰富的教学经验，没有累累的硕果，有的是一颗火热的心，和对孩子们满腔的爱。因为我心中有一个信念，那就是：用爱铸就师魂，做人民满意的教师！
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
我作为一名普通的人民教师，我想说教书育人是我们的日常工作，面临诸多琐事我们耐心面对，面对各种学生我们去做出种种应对，既能以理服人，又能合理化解矛盾，我们教师要有好的身体和健康的心智。
教育本是辛劳的，教师本是平凡的，但每一位教师从走上讲台的那一天起，从被冠以“教师”这个称呼开始，就无怨无悔，矢志不改，耕耘不辍，无私奉献。“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”。用他们毕生的精力践行着那句话：“捧着一颗心来，不带半根草去”！
“学高为师，德高是范”。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。然而在物欲横流，金钱至上的今天，社会中形形色色的诱惑一度也冲击着教育这方净土。因此，我们讲师德，绝不是简单的说教，绝不是一句空洞的标语。唯有爱，唯有心中存有对学生对教育的爱，才是构筑师德的根本。
路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生还是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。
【第4篇】我的自传
我叫李欢，女，汉族，1993年9月出生，现在在三李小学任教。我从小就喜欢教师这一职业，通过不断的学习，自身的专业素质不断增强。在工作上积极进取，努力创新。坚持学习新教法，认真钻研业务，探索素质教育的教学模式。政治上，认真践行“三个代表”重要思想，认真学习党的方针、政策，时刻与党中央保持一致，时时刻刻、事事处处以一个党员标准严格要求自己，起好模范带头作用。重视学生的思想道德教育，加强法制教育，把当一名优秀的人民教师当作自己工作追求。在日常的工作中始终保持旺盛的工作热情，工作上兢兢业业，踏实肯干、任劳任怨，不分份内份外。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。在校这几年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。教育是艺术，艺术的生命在于创新。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。因为我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成功的!愿得到学校领导和同事的诚恳支持。
【第5篇】我的自传
我叫李梦雅，2016年7月毕业于信阳师范学院。同年于校园招聘会上签下一份工作——教师，从此开启了任教生涯的篇章。在老家任教的两年，我担任的是高中课程，刚毕业的我还略显生涩，为人处世，教书育人方面都经验不足，没少在这上边栽跟头。在入职的头半年里，我经历过许多的挫折与挫败，有许多努力付诸流水，甚至撞的头破血流，含着眼泪还在继续往前冲。不过，过完半年之后，情况好了很多，没有同学因为我长着一张娃娃脸而看轻我，没有人因为我个子矮而觉得我好欺负。当我努力的时候，我发现我看到的更多的是被别人给我带来的善意和帮助，以及赞许和认可。我在老家教了两年，这期间，原单位对我的工作予以肯定和认可，让我代实验班的课，甚至兼任班主任。学生们对我很信服，也很关心，他们对我的认可超过了其他人，但凡有心里话，都愿意对我说。
2018年夏，我和男朋友已经异地了6年。两人长期不见面，许多矛盾和冲突愈演愈烈，甚至隐隐有分手的趋势。那一年我做了一个决定，辞去了我原来的工作，来到郑州参加教师招聘考试。经历一系列的笔试、面试、资格审查、体检、培训等项目，我终于入选成为一名教师。
2018年8月，我作为新任教师被分到了二七区马寨一中，并担任7年级英语。这一年里，我努力学习，积极听课，在各位前辈和同仁的帮助下，我稳稳当当的度过了这一年。虽然，这期间我也担任道德与法治学科，但是我仍然坚持学习，努力做到两科不偏不倚，公平对待。在这一学年里，我们英语组经历了抽测，朗诵比赛，大考小考不断，虽然辛苦，但是却学到了不少东西。
2019年秋，学校通知我任教九年级。今年是分校第一年，也是第一次有九年级的时候，我觉得压力很大。但是我更明白的是，只有尝试了，有些东西你才会懂。我不愿意故步自封，我想尝试不同的新东西，我想改变，我想每天进步一点点。快开学已经一个月了，我每天都在忙着备课，上课，改作业，写计划，做试卷，虽然真的很累，但是确实是充实的。九年级刚刚开始，太阳也刚刚升起，露珠洒在了植物的身上，但它不觉得这是负累，因为它明白，这是上天的恩赐。
【第6篇】我的自传
叫吴天宇,中学度过了很有意义并丰富多彩的三年,三年中我得到了很多新的东西.包括知识以及与人交往的方法,还有就是我对未来的希望以及我前进的方向.
面对着如此繁重的课业,我渐渐学会了合理的安排时间,合理的运用时间,不再像以前没有工作重点,而耽误了不少时间.
我也在此期间也学会很多的经验,变得守纪了很多.这样宝贵的经验,让我在学习上、生活上都提升一个层次.我在每天刻苦的学习中不断积累知识,努力去取得了好成绩.在努力的同时也感到了生活的充实,这让我很满足.我的爱好是XX,这虽然不是学校学习的科目,不过我此中受益匪浅.：这让我明白了只要有努力的去做一件事,就没有做不好的,世上无难事,只怕有心人.这使我对人生的学习提供了很有帮助.我的兴趣是XX,也很希望我以后会有多一些的时间来发展自己的兴趣.
初中三年来,我也有了不少的改变,尤其是我的一些优、缺点.我的缺点是XX说小话.而我的优点XX.但是我以后也会尽力去改掉我的缺点,并去做一名全面发展的优秀学生.
这三年中,我学的东西可能是有限的,但是我知道学无止境,我会一直努力下去的,无论是在课堂上还是在生活中.
当然,三年中也给我留下了不少深刻宝贵的记忆：有与同学下课时嬉闹的,有上课不专心被老师批评的,当然也有一些被表扬的,等等.这些珍贵的记忆,我会一直留在脑海中,一生都挥之不去.
也许以后我并不会在重点中学读高中,但我会记住这个给过我初中三年美好生活的学校,也很感谢老师们含辛茹苦的教我们知识,让我体验了很多我从未接触过的事情,我永远也忘不了自己做过的第一个化学实验,也记得自己连接的第一个电路,这些有趣而精彩的机会都是老师们给的.
初中是我人生的一个起点,我将会继续努力,成为一个对社会有意义的人,将来报效社会.
在最后,我要谢谢老师以及同学们对我的关心和照顾,因为有他们的爱,我这三年才过得如此温暖,仿佛与伙伴们一起学习还在昨天,而现在我就要毕业了,但是我会永远的记住你们给予我的那些点点滴滴的.
【第7篇】我的自传
我于一九六六年一月八日生于一个贫民的家里，母亲姓冉，祖父是个老私塾先生，学问很渊博，听说将要参加科举的时候，一场大病竟要了他的命。母亲没文化吃尽了苦头，下决心让我好好读书，将来成为像祖父那样的人。
我七岁上学，教我的是一位中年老师，对我很严厉，动不动就到头上敲，我很怕他，上课只能专心听讲。有一次我把7—5写成5---7，他看了大发雷霆，硬让我头朝下走路，我害怕极了，现在想起来，还真有点可笑。
母亲看我第一年没学好，就让我又上了一年。这一年我很努力，每次考试都得满分。老师也经常表扬，那种滋味比喝了蜜还甜。哥哥看我是块料，在上初二的时候，通过熟人关系把我转到当时有名的牛店初中学习。那是一个晚上，教数学的乔老师接待了我，问我求根公式是啥，我回答不上来，他对我摇摇头，失望的离开了。
一次数学小测验，乔老师改变了对我的看法，看到我有很多优点，吃苦、认真，乐学。上课多次表扬我，那时我家穷，私下给我粮票，还让我当上了数学课代表。
功夫不负有心人，八二年中招考试我竟被密县一中录取了，一家人欢天喜地，可是家里穷，家里吃盐钱还是卖鸡蛋换来的，更何况一期二十元的生活费。这时候特别感谢我的哥哥，亲自给我送到学校，亲自给我交了学费，又亲自把自己的棉被送给我。当时我感动得热泪盈眶，发誓将来有出息，第一报答的是我的哥哥，是他在最困难的时候帮助了我，是我的前途出现了朦胧的光芒。
好不容易参加了高考，但未能如愿，本来准备复读，父母体弱多病不得不回家照顾他们。回到家乡，村里正好找教师，通过考试，我当上了一位民办教师，那是一九八五年，正好赶上第一届教师节，还发了一个手提包作为纪念品。
一九八八年，根据安排我到牛店任教，好景不长，父亲因患癫痫不幸离世，母亲因和别人吵架患上了偏瘫，我不得不回家伺侯我的母亲，白天给母亲做饭，喂药，晚上趁母亲熟睡我有偷偷地到煤矿上打工，其中的酸甜苦辣不堪回首。
一九九六年立秋，母亲在外祖母伺候五年后再也起不来了，我把外祖母送到舅舅家，在乡亲们的帮助下，料理完母亲的丧事，正好北召学校缺教师，我又回到学校。
两千年，河南省民办教师进行了最后一次招教考试，我顺利过关，在党和政府的关怀下，我盖了新房，待遇也提高了，这时候我想起外祖母的一句话：“我的外孙是个小甜瓜，先苦后甜”。
如今是二零一八年，我仍活跃在教育战线上，我的各方面发生了巨大的变化，应该感谢党，感谢政府，感谢父母，感谢大自然。
【第8篇】我的自传
自从2014年毕业踏入工作岗位，我在二七区棉纺路小学从教已有五年了。经过五年的积累和沉淀，我在各个方面都有了进步和提高，对教师的各个方面有了更加深入的理解。首先，在思想方面，我对教师的职业道德理解更透彻了。学高为师，德高为范，师德师风是教师职业之魂。师德是中华优秀传统文化的精粹，也是优良革命传统的重要组成部分。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执著的追求和人格的高尚，另外，也直接影响着学生们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。作为一个新时期的人民教师，我坚持牢固树立热爱党的教育事业的思想，爱岗敬业，乐于奉献。干一行爱一行，干一行钻一行。不仅要以“爱满天下”之心关心热爱学生，更要全面关怀全体学生，尽心尽力，全心全意地做好本职工作。爱是具体的，表现在对教学工作要认真负责，抓紧抓好课堂40分钟的教学，在学习方法上给予学生指导，在纪律方面严格要求等等。
在这五年的工作时间里，在教学方面，我的感悟是要专心钻研，教出特色。“学高为师”，说明一名合格的人民教师必须具备扎实的基础理论和专业知识。作为一名专业人员我们要做到：“给学生一杯水，自己要有一井流动的水”。我坚持专心致志地、认真深入地钻研教材，认真备好课，上好课，课后进行反思，总结。在教学方法上，根据不同的教育对象，因材施教，启发诱导，开拓学生的智力，提高学生的能力。在教学实践的过程中，精心、细心，巧妙地设计课堂教学的每一个环节，细致入微地观察发现学生存在的问题，寻找解决的突破口和方法，争取教出活力，教出特色，教出成效。在课后，我深入反思，认真总结本节课的成功与不足之处，促使自己不断提高教育教学水平。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我的一生，或许将永远地奉献给我所热爱的孩子和教育事业。站在三尺讲台，日复一日地讲授知识，似乎十分平淡，也十分平凡，然而崇高的风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。我深知：没有爱的人生是不完美的，只有热爱学生，热爱集体，热爱事业的老师才是好老师，才能赢得他人的爱，得到他人的信任。只有心与心的交融才能撞击出生命的火花，我会和学生肩并肩，一起成长，一起进步。
