【第1篇】意想不到
记得暑假的一天，爸爸妈妈带我去攀岩，我非常高兴。到达目的地，爸爸妈妈换上攀岩的装备，可是我却没有装备，便问道：”我的装备呢？妈妈在包包里找了找，呀！对不起，我们忘了拿你的装备了”，听了这话我十分沮丧，只好呆呆的站在那里，看着爸爸妈妈攀岩了。过了一会，我觉得很无聊，便四处走走，看看有没有好玩的地方。
突然，我发现了一条小溪，小溪里有东西在动，这是什么呢？仔细一看，原来是大大小小活蹦乱跳的鱼呀！于是我就想，包包里好像有风筝线，要不然我用风筝线来钓鱼吧！
于是，我从包包里拿了一条六七十厘米长的线，又找来一根又长又结实的树枝，做成了一根钓鱼竿，刚开始钓鱼时，我总是钓不到，这时，又一位年轻的哥哥走过来对我说：“小朋友，你在钓鱼吗？没有蚯蚓当鱼饵可不行啊，那边的土地里有许多蚯蚓，你可以去找一找。”我到了哥哥说的地方，那儿果真有许多蚯蚓，我抓了十几条蚯蚓然后又回到了小溪边钓鱼。钓了半个小时，我终于钓上来好几条鱼，而这时爸爸妈妈也攀完岩了，当他们看到我钓上来这么多的鱼儿，直夸我真棒，我心里美滋滋的。
这次我虽然没有攀岩，但却自己动手做了一根”鱼竿“，钓到了许多鱼儿，真是意想不到的收获啊！
【第2篇】意想不到
叮叮……叮叮……自习课铃声响起，小豫满头大汗冲进教室，气喘吁吁的说：没有想到，真没有想到……
班里的同学瞪着一个个圆滚滚的眼镜落在小豫身上，透着好奇的目光在说：“没想到什么好？”小豫坐在讲台上，上气不接下气，眼神中充满惊讶，事情是这样的。
小豫绘声绘色地讲道：“在我来班里的时候，我看见一只小蜗牛，小蜗牛软软的身体，长长的触角可爱极了，我看见它一点点向柱子爬去，我当时笑着看着它，心里想，这小蜗牛不想爬柱子吧，这么高的柱子，它要爬到什么时候。”就这样，我看见它艰难又缓慢地移动着自己的身体，一点一点向柱子上面爬，他先是爬到柱子上不到几厘米，一个不小心，它从柱子上滚了下来，在地上好久才翻过身来，我心想算了吧，你是爬不上去的，谁知，它居然又一次向柱子爬去，它一点一点的往上挪动，还没走一半，又摔了下来。
看到这，我已经有点心疼小蜗牛了，甚至想不通有什么能让它如此执着，果然不出所料，它再次向柱子爬去，是那么的坚定，那么的一往无前，它的每一步，似乎都非常沉重，每一步都在我心上留下一个脚印，终于它已经接近柱子的顶端了，最后它终于爬到了终点。
那一刻我明白了，它为什么要爬到最高处，为的就是站在高处看世界，全班顿时响起一片掌声。
【第3篇】意想不到
前两天，我一直想要一个记录本，记录一下我每天的心情和学习。可是我怕妈妈不会给我买，再说家里也有很多的记录本。我一直不好意思向妈妈开口。
午休的时候，我躺在床上准备睡觉，心想“我还是把想买记录本这件事给妈妈说了吧。”可是我又想了想，还是算了吧，万一妈妈又吵我一顿乱买东西怎么办？我翻来覆去睡不着就是不知道该给妈妈怎么说。妈妈说：“你怎么不睡觉呀？”最后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈不但没有理我，而且直接睡觉了。我心想“妈妈可能是太困了，或者是压根不想给我买。”这下我感觉自己买记录本的事是没有希望了。我再也不敢给妈妈提这件事了。
过了两天，妈妈让我下楼去取快递，我有点不想去装作没有听见。妈妈又喊:“为什么不赶紧去呢？”我一脸不高兴的样子说:“好，好吧！去就去！”心想“反正又不是我的东西取回来就是了。”拿到了快递之后我看了看，上面写的是一本粉色的笔记本。我有点惊讶，于是我就迫不及待地拆开快递一看，居然是一本笔记本。这就是我想要的那本笔记本，非常的好看。这下别提我的心情该有多高兴了，我连蹦带跳的回家了。
到家后，我高兴地对妈妈说：“谢谢妈妈给我买了这个笔记本，以后我要更加努力学习的。”
这件事虽然小，但使我念念不忘。不管做什么事，都不要想得那么可怕，只要勇敢地去尝试才会获得意想不到的惊喜，从日记本中我也感受到了妈妈对我的爱。
【第4篇】意想不到
一大早，我还在美梦中，被手机的铃声给吵醒了。我心里想：好不容易放假了，睡个懒觉也不行。妈妈拿起手机接电话，那头传来了表哥的声音。他说：“小姨你们下来吧，我到你小区大门口了，咱们一起回去吧。”妈妈说：行啊！你昨天晚上怎么不和我说一声啊！等我们一会儿就下去。”
表哥开着车，我们一路上又说又笑，欢笑声不断，在车上妈妈说：“你们还第一次回姥姥家过中秋节，开心吧？”“嗯嗯，我们好开心呦！”
经过两个小时的时间，终于到了姥姥家，我们走近姥姥家，小舅妈很惊讶“咦！你俩咋回来啦？你妈呢？”我俩异口同声说“妈妈在门口和别人说话呢！”
到了傍晚，满天星星都在闪烁，月亮真是又大又圆啊！小舅妈弄了一大桌子东西在院子里，桌子上有不同的水果和月饼。勾起了我的好奇心，我就问小舅妈：“我们要在外边吃饭吗？为什么不在屋里吃呢？”小舅妈说“这是在圆月，圆完月就可以吃月饼了。”哦！知道了。我自言自语的说“为什么还要圆月呢！只有圆完月才能吃呢！哎！姥姥家的规矩真多啊！”
吃过饭以后，我迫不及待的上网上查看了一下，原来“月亮，象征团圆，团团圆圆，不一定是说的厮守在一起，而是讲心灵的相通心往一处使，劲往一处使，这就是中华民族的凝聚力，是伟大复兴事业最强劲的动力。月亮特别是圆月，给人以美感，是高远、柔和、清幽、纯洁的，可远观却遥不可及。象征着事情的圆满，亲人的团员，家庭的美满。在中秋之夜圆圆的月亮……”
【第5篇】意想不到
今天，天气晴朗，阳光灿烂。早晨，我穿了一身新衣服去上学，心里乐滋滋的。可是意想不到的事情发生了。今早妈妈拿了一套漂亮的连衣裙让我穿上，我一看，哇！好漂亮啊！“妈妈你在哪里买的裙子呀？还是三件套的，一件外套，一件连衣裙和一条打底裤，这样的穿搭真的棒极了。”妈妈说：“就知道你会喜欢，快穿上衣服去上学。”妈妈把我送到学校，我们排着队伍进入学校，到了教室同桌看到我的新衣服说：“你的裙子哪里买的，”好漂亮啊！我也让我妈妈给我买一件，听到别人夸我的裙子漂亮，我心里高兴极了。时间过的好快，该上美术课了，我最喜欢美术课了，可以画画，涂五颜六色的彩虹，在我认真吐涂彩虹的时候，意想不到的事情发生了，同桌把他的颜料洒在我的新裙子上面了，虽然同桌给我道歉了，可我的眼泪还是不由自主的流了下来，因为这是我最喜欢的衣服啊！放学回来家的时候，哭着给妈妈说“我的新衣服被同桌弄脏了”她给我道了歉，可我还是想哭，怎么办啊！妈妈说“别人不是故意的”又给你道了歉，脱下来妈妈用84皂洗一下干净了，我脱下衣服，妈妈就开始洗了，一会儿的功夫就洗好了，我看看妈妈洗的衣服和买的时候一样干净，我的心情立马开心起来了。
【第6篇】意想不到
美感这件事，真的是很好的教养！
细腻、唯美、清新、漂亮，涵盖多种画风。
8开超大页面，整图跨页阅读，非常有视觉冲击力。让孩子从小看这些精美的绘本，不仅能提升孩子对美的鉴赏力，还能激发孩子的艺术修养。
晚上快睡前收到闺蜜的消息，他们一家要去旅行，她女儿要带我早前送的绘本一起去，她没有选择玩具熊也没选芭比娃娃，刚刚还在纠结是带彼得兔还是艾莎嬷嬷。
开心，当初看到这套绘本时我就觉得这应该是套非常有意义的礼物。
闺蜜说买过很多绘本，这套是宝宝听过很多遍但还是会要求反复给她讲的，她最喜欢的是汤姆和小鱼儿，因为她很喜欢看鱼。
孩子是一张白纸，父母给她不同的浇灌，会在孩子身上看到不同颜色的花。
在孩子还没有爱上阅读之前，首先让她感受到的应该是阅读带给她的快乐，从而带给她独属于自己的书中美妙的小世界，渐渐地构建她独立的精神世界，这套《百年传世绘本》的意义就是如此！
为什么会选择这套书作为礼物呢，直观感觉是它大气的包装和沉甸甸的重量，大开本一共42本，外观看着就很有内涵。
重要的是一套集齐了绘本中的经典，每一本都是流传百年的大师之作，非常受孩子们的喜欢。从0岁开始共读到后面孩子可以自主阅读，这是一套可以反复看很久的经典绘本！
【第7篇】意想不到
加入教师行列的第四年了，开始反思在学生心目中好老师的样子，以前的我对他们太严厉，又不敢与他们太亲近，所以当教学的时间越久就越觉得想要孩子们不仅喜欢我的课堂，也想让他们喜欢我这位可爱的老师。在这一个学期里面我总想多给他们一些笑脸，说话的时候多用亲近的语言，很幸运的是更有一群高情商的孩子让我放下平时大人的模样。
二年级三班的孩子们真的是一群超级会说话而且超级暖心的小玉娃。他们很会说一些心疼人的话，让你听了就舍不得对他们板下脸，刚开始去他们班上课的时候，有个孩子说老师你应该很累了吧，我水杯里的水你喝吧，这水凉了，你喝完我再去接点，当时我这颗老石头的心真的是超级柔软，这节课就真的再也舍不得熊他们了。还有一次，有个胖乎乎的小男孩跑过来，对我说：老师你辛苦了，给你一块钱吧。然后非要塞给我一块钱硬币，我怎么叫他他都不过来拿走，还怕我非要还给他不想靠近我，我想他应该是喜欢我的吧，心里更加甜滋滋的，下课后我把他叫到身边告诉他，老师已经把这张硬币拍了照片了，你的心意老师已经感受到了，只是老师不能拿你的钱，你可以自己做一些小东西送给老师，老师也一样会很开心的。他虽不情愿，但似懂非懂的拿走了那块硬币。
师生间的情感是天然的，是水到渠成的，老师的爱无私，学生的爱启发无私的爱。
【第8篇】意想不到
相信每个人都收到过礼物吧！我也收到过许多礼物，有感人的、好玩的、搞笑的，令我最难忘的就是前几天老妈送我的一本书了。
前几天的时候老妈笑呵呵的进了家门，就神神秘秘地说：“我今天给你带了一份礼物哦！”我一听就兴奋：“老妈，什么礼物？什么礼物？”老妈递给我一本书，我看了看，是《小学语文夺冠知识大集结》，我对这本书爱不释手，因为呀，对我这种语文不好的人来说，就像是一根救命稻草！来提高你的分数。里面的内容可丰富了，有成语，脑筋急转弯猜成语，还要看图猜成语，根据谜面猜成语，根据成语与加减法猜成语，谚语分类等，这可是应有尽有啊，使我看得津津有味，这是一边学一边玩，可有意思了！
有春联，对于我这个学过书法两年半的人，对书法是再熟悉不过了，还有教师联、医院联、新居联等，王老师说让我们可以看一看路边的广告语，这本书上全都有，我和老妈比赛：在第一个图里是一只老虎，有一对翅膀，咦，这是什么呀？我是丈二的和尚___摸不着头脑，老妈赶紧接过话：“如虎添翼！人，下面一个画面是有5根绳子，上面三个长，下面两个短，我赶紧接着说：“三长两短！”
这本书让我知道了，知识也很有意思，相信这本书能帮助我提高语文成绩，这真是个意想不到的礼物呀，你们想来买吗？欢迎哦！
